第一篇:《經濟學與生活》課程作業講評
《經濟學與生活》課程作業講評(1)
題目1:什么是經濟發展?如何理解經濟發展的含義?答題思路:經濟發展不僅意味著國民經濟規模的擴大,更意味著經濟和社會生活素質的提高。所以,經濟發展涉及的內容超過了單純的經濟增長,比經濟增長更為廣泛。一般而言,經濟增長是指更多的產出,而經濟發展不僅包括更多的產出,同時還包括產品生產和分配所依賴的技術和體制安排上的變革,意味著產出結構的改變,以及各部門間投入分布的改變。就當代經濟而言,發展的含義相當豐富復雜。它更多地是指一個國家或地區人均實際福利的增長過程,不僅是社會財富量的增多,而且還意味著質的提升,即經濟結構、社會結構的變化,投入產出效益的提高和人民生活質量的改善。發展總是與發達、與工業化、與現代化、與增長之間交替使用。
參考答案:經濟發展指的是一個國家擺脫貧困落后狀態,走向經濟和社會生活現代化的過程。經濟發展不僅意味著國民經濟規模的擴大,更意味著經濟和社會生活素質的提高。
經濟發展包括三層含義:
①經濟總量的增長,即一個國家或地區產品和勞務的增加,它構成了經濟發展的物質基礎;
②經濟結構的改進和優化,即一個國家或地區的技術結構、產業結構、收入分配結構、消費結構以及人口結構等經濟結構的變化;
③經濟質量的改善和提高,即一個國家和地區經濟效益的提高、經濟穩定程度、衛生健康狀況的改善、自然環境和生態平衡以及政治、文化和人的現代化進程。
題目2:什么是勞倫斯曲線和基尼系數?
答題思路:洛倫茲曲線是用來衡量社會收入分配(或財產分配)平均程度的曲線。基尼系數是根據洛倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標。是比例數值,在0和1之間,是國際上用來綜合考察居民內部收入分配差異狀況的一個重要分析指標。
參考答案:洛倫茲曲線是指在一個總體(國家、地區)內,以“最貧窮的人口計算起一直到最富有人口”的人口百分比對應各人口百分比的收入百分比的點組成的曲線。洛倫茲曲線的彎曲程度具有重要意義。一般來說,它反映了收入分配的不平等程度。彎曲程度越大,收入分配程度越不平等;反之亦然。
將洛倫茲曲線與45o線之間的部分A叫做“不平等面積”,當收入分配達到完全不平等時,洛倫茲曲線成為折線OHL,OHL與45o線之間的面積A+B叫做“完全不平等面積”。不平等面積與完全不平等面積之比,稱為基尼系數,是衡量一國貧富差距的標準。實際基尼系數總是大于0而小于1。基尼系數越小,收入分配越平均。基尼系數越大,收入分配越不平均。
題目3:根據需求彈性理論解釋“薄利多銷”和“谷賤傷農”這兩名話的含義。
答題思路:需求價格彈性簡稱需求彈性,一般用來衡量需求的數量隨商品價格的變動而變動的情況。如果一種物品的需求量對價格變動的反應大于1,可以說這種物品的需求對價格來說是富有彈性的,也就是說需求量變化的程度大于價格變化的程度。如果一種物品的需求量對價格變動的反應小于1,可以說這種物品的需求對價格來說是缺乏彈性的,也就是說需求量變化的程度小于價格變化的程度。所以,需求富有彈性的商品,可以做到薄利多銷,而需求缺乏彈性的商品,價格下降,卻并不能帶來更多的收益。
參考答案:(1)需求富有彈性的商品,需求量變化的程度大于價格變化的程度,其價格與總收益成反方向變動。“薄利”就是降價。降價能“多銷”,“多銷”則會增加收益總收益。“薄利多銷”是指需求富有彈性的商品小幅度降價能使需求量有較大幅雅的增加,從而引起總收益的增加
(2)需求缺乏彈性的商品,需求量變化的程度小于價格變化的程度,其價格與總收益成同方向變動。谷,即糧食,是生活必需品,需求缺乏彈性,其彈性系數較小,在糧食豐收、糧價下跌時,需求增加得并不多,這樣就會時總收益減少,農民受到傷害。
題目5:用所學的經濟學原理說明下面的兩種觀點是否正確,并說明原因。
答題思路:考察的是對于價格限制的理解。最高限價,是對這些產品所規定的一個低于均衡價格的最大價格。最低限價,也是支持價格,它總是高于市場的均衡價格的。
參考答案:(1)對。因為在限制房租(即實行價格上限)的情況下,房東不愿意修理房子,也不愿意
增加住房,一個城市就會變得破破爛爛。
(2)不對。最低工資法保護已有工作的低收入者,使他們的收入有保證。但增加了失業(即供給過剩),使另一些低收入者找工作更困難。
題目6:2011年3月底,國家發改委約談了一些食品、日化類生產企業,了解情況,并明確表示,各類企業要加強社會責任,不得隨意搭車漲價,更不許串通漲價、哄抬物價。你對此的看法是什么?
答題思路:食品、日化類產品都是群眾生活必需品,其價格的變動直接影響群眾的生活。若部分食品、日化類生產企業是濫用市場支配地位,以獲得超額壟斷利潤為目的,以高于正常狀態下可能實行的價格來銷售產品,嚴重損害了消費者權益。政府就會通過控制進入、價格和質量等手段對市場主體(主要是企業)進行微觀干預,糾正市場失靈。政府從資源的有效配置和服務的公平供給出發,對價格水平和價格體系進行規制。同時,若產品價格的上升,其它行業也會搭車漲價,從而引發物價總水平的上漲。這會導致通貨膨脹。所以,政府也會出于抑制通貨膨脹需要而制止企業隨意搭車漲價,更不許其串通漲價、哄抬物價。
參考答案:無標準答案,本題考查學生理論結合實際的綜合能力,分析需要有理有據,闡述清晰可。
《經濟學與生活》課程作業講評(2)
注:請同學們注意下面的黑色字體是作業的參考答案,綠色字體是對于相關問題的闡述和分析,即解題思路。
題目1:無差異曲線中,無差異的含義是什么?無差異曲線的特征是什么?
答題思路: 無差異曲線是用來表示兩種商品或兩組商品的不同數量的組合對消費者所提供的效用是相同的,無差異曲線符合這樣一個要求:如果聽任消費者對曲線上的點作選擇,那么,所有的點對他都是同樣可取的,因為任一點所代表的組合給他所帶來的滿足都是無差異的。
無差異曲線中的無差異就是表示兩種商品或兩組商品的不同數量的組合對消費者所提供的效用是相同的,滿足程度是無差別。
無差異曲線的特征:
(1)較高的無差異曲線的偏好大于較低的無差異曲線。離原點越遠的無差異曲線,所代表的效用越大。
(2)無差異曲線被假設為向右下方傾斜。在收入與價格既定的條件下,消費者為了得到相同的總效用,在增加一種商品的消費時,必須另一種商品的消費。兩種商品不能同時增加或減少。
(3)除非消費者的喜好改變,否則無差異曲線不可能相交。
(4)無差異曲線凸向原點。
題目2:孟子說“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”請你用經濟學的觀點分析一下其中所蘊含的意義。
答題思路:孟子用人們生活中熟知的具體事物打了一個比方:魚是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在兩者不能同時得到的情況下,我寧愿舍棄魚而要熊掌。這也就是說任何時候選擇都是有代價的,做任何事情都意味著要放棄某些東西。
參考答案:相對于人們的無限欲望而言,資源量總是有限的、不足的。這種資源的相對有限性就稀缺性。稀缺性決定了每一個社會和個人必須做出選擇,被舍棄掉的選項中的最高價值者即是這次決策的機會成本。
也可以考慮消費者均衡是研究單個消費者在既定收入條件下實現效用最大化的均衡條件。消費者均衡是指在既定收人和各種商品價格的限制下選購一定數量的各種商品,以達到最滿意的程度。
無標準答案,只要結合案例分析有理有據,闡述清晰可。
題目3:小敏下班回家,第一件事就是對自己的丈夫和父母大吐苦水:“我要發瘋了!所有的工作都讓我一個人做,當我是人還是機器?”請你用經濟學中的“智豬博弈”分析一下小敏面對的問題。如果你是老板,你該如何解決呢?
答題思路:在博弈論經濟學中,“智豬博弈”是一個著名的納什均衡的例子。假設豬圈里有一頭大豬、一頭小豬。豬圈的一頭有豬食槽,另一頭安裝著控制豬食供應的按鈕,按一下按鈕會有10個單位的豬食進槽,但是誰按按鈕就會首先付出2個單位的成本,若大豬先到槽邊,大小豬吃到食物的收益比是9∶1;同時到槽邊,收益比是7∶3;小豬先到槽邊,收益比是6∶4。那么,在兩頭豬都有智慧的前提下,最終
結果是小豬選擇等待,大豬則只好親力親為。改變這種結果,可以有減量方案、增量方案或是減量加移位的方案,看哪種效果更能達預期。
參考答案:小敏就是“智豬博弈”中的“大豬”,要想保住自己的工作,就不得不繼續工作下去。作為老板,就要杜絕“小豬”的搭便車現象,可實行減量加移位方案。減量加移位方案即投食為原來的一半份量,但同時將投食口移到踏板附近。結果呢,小豬和大豬都在拼命地搶著踩踏板,因為等待者不得食,而多勞者多得。
同學們在回答問題時需進行一定的分析說明和闡述,分析需要有理有據,闡述清晰可。
題目4:重慶一位李先生擁有一個尾數7位都是“8”的手機號,他將這個吉祥手機號碼,以22萬元天價轉讓給了一位福建來渝做陶瓷生意的老板。還有不少地區以立法的形式認可公開拍賣“吉祥車牌號碼”的做法。你對此有何理解?
答題思路:可以從以下幾個方面進行考慮:(1)數字的錯覺。對于某些數字的偏愛或忌諱,導致出現了“數字圖騰”的崇拜;(2)經濟學上的“鉆石悖論”,為什么吉祥號碼不是我們所必需的物品,反而價格如此昂貴;(3)聲望效應,也是凡勃倫效應,某種物品會出現價格越貴,反而需求量增加。
參考答案:在不同的國家、地區或不同的消費群體中,由于民族風俗習慣、文化傳統和信仰的影響,往往存在對某些數字的偏愛或忌諱,例如我國人民一般喜歡“8”和“6”,認為“8”表發財,“6”代表六六大順,吉祥如意。正是出于對“吉祥號碼”的崇拜,我國普遍存在著吉祥號碼拍賣的現象。
從經濟學的角度來說,是吉祥號碼的需求和供給共同決定了它的高價位,這種供給和需求都是“物以稀為貴”的市場規律的正常表現。吉祥號碼作為奢侈性商品,對人們而言,是可有可無的,因此需求價格彈性非常大,即人們對價格很敏感。同是由于吉祥號碼的供給也相對有限,因而供給的價格彈性非常小。因此極大的需求價格與極小的供給彈性共同作用,就促使吉祥號碼的價格非常昂貴。
聲望效應的存在。由于人們進行揮霍性消費的心理愿望導致消費者對一種商品需求的程度 因其標價較高而不是較低而增加。
無標準答案,只要分析有理有據,闡述清晰可。
題目5:你注意到,在你公司對面的那家餐館,去吃飯的顧客并不多,有時候一天難得見看見人就餐,可是它卻堅持了一年,還沒關門歇業。你對此如何理解呢?
答題思路:本題考察的停止營業點的應用問題。停止營業點,即在這一點上,價格只能彌補平均可變成本,這時所損失的是不生產也要支付的平均固定成本。只有低于這一點,不能再彌補可變成本,生產者就會停止生產。
參考答案:做出短期決策時不用考慮固定成本或平均固定成本,只要考慮可變成本與平均可變成本。在短期內,經營一家餐館的成本包括固定成本和可變成本。
固定成本就是餐館房屋的租金、廚房設備、桌子、盤子、餐具等,這些成本是不隨就餐人數的變化而變化的。
而另外一些成本是隨就餐人數而不斷調整的,包括購買食物的成本、廚師和服務員的工資、營業稅支出等,這些屬于可變成本。
在餐館決定是否營業時,必須從營業收入和成本的對比情況出發,當營業收入可以彌補全部成本并能有所贏利時,餐館當然會選擇繼續經營。
但是,如果餐館的收益不足以彌補全部成本,但是只要經營的收入大于可變成本,餐館就會繼續營業,因為高于可變成本的那部分收入可以彌補固定成本,利潤最大化的原則就變成了虧損最小化。
只有從顧客那里得到的收入少到不能彌補餐館的可變成本時,餐館才會停止營業。
無標準答案,只要結合案例分析針對停止營業點的分析有理有據,闡述清晰可。
《經濟學與生活》課程作業講評(3)
注:請同學們注意下面的黑色字體是作業的參考答案,綠色字體是對于相關問題的闡述和分析,即解題思路。
題目1:試舉例說明格雷欣法則(即劣幣驅逐良幣現象)在生活中的應用。
答題思路:格雷欣法則就是“劣幣驅逐良幣”的現象,即金銀兩種金屬中市場價值高于官方確定比價的不斷被人們收藏時,金銀兩者中的“貴”金屬最終會退出流通,使復本位制無法實現。
此后,人們就用這一法則來泛指價值不高的東西會把價值較高的東西擠出流通領域,主要指假冒劣質產品在多種渠道向正牌商品挑戰,并具有膨脹、蔓延的趨勢。比如說在軟件市場上的經濟秩序和法規約束尚不完善時,或不能很好地協調工作時,盜版軟件影響正版軟件的制作、銷售等,從而危害軟件業健康發展,這是一種非正常的市場狀態。
參考答案:格雷欣法則就是“劣幣驅逐良幣”的現象,即金銀兩種金屬中市場價值高于官方確定比價的不斷被人們收藏時,金銀兩者中的“貴”金屬最終會退出流通,使復本位制無法實現。
舉例說明在格雷欣法則在生活中的應用,分析有理有據,闡述清晰可。
題目2:為什么我們常說“投資股票時,最好不要把雞蛋放在一個籃子”呢?
在投資時,怎樣在追求高收益的同時,把風險降低到最低限度。通過合理的資產分散組合,避免“一榮俱榮,一損俱損”的狀況。以投資股票為例,僅買一只股票,如果這只股票大漲,您會賺很多;如果這只股票大跌,您會損失很多。但如果您買十只股票,不太可能每只都大漲,也不太可能每只都大跌,在十只股票漲跌互相抵消之后,結果一般是小賺或者小賠。如此一來,分散投資使得結果的不確定性更小,也就意味著風險降低了。要注意的是通過增加有價證券組合的股票數量完全消除風險是不可能的,持有股票的多元化可以消除與某公司相關的非系統風險,但是不能消除系統風險。
參考答案:無標準答案,只要分析有理有據,闡述清晰可。
題目3:現在有一種現象,當政府提高最低工資水平時,失業率會發生一定程度的上升,請用最低工資法和效率工資理論解釋一下這個問題。答題思路:考察的是最低限價:勞動力市場的最低工資的影響,分析最低工資標準的提高以及效率工資對勞動力市場的影響。
參考答案:最低工資水平高于由勞動力供求決定的工資水平。工資水平的提高吸引更多勞動力,勞動供給增加。而工資提高,企業用工成本上升,為了盈利,只能減少用工數量,或用機器替代勞動,或增加勞動強度。即使雇主不減少勞動力需求量,相對于增加了的勞動供給量而言,就業量還是較少。它就增加了勞動供給量而減少了勞動需求量。從而使經濟中存在過剩的勞動力,由于愿意工作的工人多于工作崗位,一些工人成為失業者。
效率工資理論認為,在一定限度內,企業通過支付給工人比勞動市場出清時更高的工資率,可以促使勞動生產率的提高,獲得更多的利潤。在信息不對稱的情況,企業采用效率工資制度可以提高效率,節省的成本高于向工人支付的工資。效率工資引起效率提高是由于企業能雇傭到最好的工人,工人會勤勞工作,并減少流動性。效率資對企業是有利的,但企業會減少所雇傭的工人,從而引起失業。
題目4:現在國內許多高校在招聘教師時,明確提出來要求是必須是“211”“985”高校畢業的博士,甚至“海歸博士”。請你用經濟學中信號顯示和甄別的觀點分析一下對此事的理解。
答題思路:某些行為人擁有但另一些行為人不擁有的信息,就是信息不對稱。而信息不對稱又導致了逆向選擇和道德風險。而在就業市場上,招聘單位與應聘者對于對方的信息都不盡了解,招聘方只能根據可以獲得的有限信息來做出判斷,而畢業文憑又是一個極其便利的憑據。而對于應聘者而言,也會主動展示自己的文憑,以引起招聘方的注意。
參考答案:信號顯示是指具有信息優勢的一方(擁有私人信息的一方)采取某種行動向信息劣勢方(擁有公共信息的一方)發送相關信號,用以回避逆向選擇,改進市場運行狀況。招聘單位對這些求職者基本是一無所知的,而它試用人的代價是昂貴的。因此,用人單位愿意把機會留給那些他認為最有可能成功的人,即有“最好的信號或資歷的人,即“211”“985”高校畢業的博士,甚至“海歸博士”。
那些處于信息弱勢一方(擁有公共信息的一方)的采取引起信息優勢(擁有私人信息的一方)的一方主動披露私人信息的行動時,這種現象就是信號甄別。由于信息不完全,每個人都希望向對方傳遞對自己有利的信號。應聘者就會主動向招聘單位展示自己的文憑等信息。
文憑信號作為教育信號的集中表現,是完成某類工作的能力信號,成為勞動力市場供需雙方解決逆向
選擇的一種對策結果。
無標準答案,只要分析有理有據,闡述清晰可。
題目5:李老師是重慶市一所著名大學的年輕教授,他們學校對教職工有著很不錯的醫療保險,但是他還堅持買了很多商業保險,諸如人壽保險、萬能分紅險等,你對此如何理解呢?
答題思路:社會醫療保險基金的籌集在很大程度依賴于政府的財政補貼,而一國政府的財政收入受經濟發展水平的制約,因此社會醫療保險所提供的保障往往是有限的、低水平的,這就為商業健康保險補充社會醫療保險提供了良好的成長空間。商業健康保險是醫療保險的重要補充。
居民的健康保險意識也逐漸增強,而萬能分紅保險除了基本的保障功能外,還能夠獲得資金的增值。保險由于其安全性高、保障到位,較之股票、基金等理財工具而言,資金安全性比較高。同時商業保險險種日漸豐富,能夠滿足不同的家庭和個人需要,商業保險也就成為個人理財的重要選擇之一。
參考答案:無標準答案,只要分析有理有據,闡述清晰可。
《經濟學與生活》課程作業講評(4)
注:請同學們注意下面的黑色字體是作業的參考答案,綠色字體是對于相關問題的闡述和分析,即解題思路。
題目1:結合你對經濟學的認識,簡要敘述通貨膨脹的可能的生成原因。
答題思路:通貨膨脹指在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實際需求,也即現實購買力大于產出供給,導致貨幣貶值,而引起的一段時間內物價持續而普遍地上漲現象。在當今的紙幣本位制下,貨幣的增發是直接原因外,通貨膨脹的產生還是一個極為復雜的過程,要依賴于一系列的社會經濟條件。
參考答案:在當今信用貨幣制度下,貨幣的增發是通貨膨脹的直接原因。
1、需求拉動型通貨膨脹。由于社會總需求的增加而引起的通貨膨脹它是指社會公眾的消費需求與投資需求過度擴張的同時,商品和勞務的增量供給受到限制,從而推動一般物價水平上升的現象。
2、成本推動型通貨膨脹。由成本的提高引起的通貨膨脹,包括由工資的提高導致的產品成本上升;部分壟斷企業提高壟斷產品的價格,以此為原材料的產品成本上升。
3、混合型通貨膨脹。現實經濟生活中,需求拉動與成本推進的作用常常是混合在一起的。
4、結構型通貨膨脹。由于社會經濟結構(產業結構變化、消費結構變化、部門結構變化)方面的因素而引起的物價總水平不同程度的持續上漲。
題目2:簡要分析我國近年外匯儲備規模的急劇擴大對經濟的負面影響?
答題思路:外匯儲備作為一個國家經濟金融實力的標志,其實也是一把“雙刃劍”,并非多多益善,近年來中國外匯儲備規模的急劇擴大對經濟發展產生了一些負面的影響。從對長期的經濟增長、利差、機會成本、宏觀調控、國際優惠貸款的運用等幾個方面闡述了外匯儲備規模過大的負面影響。
參考答案:(1)損害經濟增長的潛力。外匯儲備只能在短期內促進經濟增長,一定規模的外匯儲備流入代表著相應規模的實物資源的流出,這種狀況不利于一國長期的經濟增長。
(2)帶來利差損失,若考慮到匯率變動的風險,這一潛在損失更大。
(3)存在著高額的機會成本損失。
(4)削弱了宏觀調控的效果。外匯儲備的增長,在其他因素不變的情況下,可能會加大人民幣升值的壓力,使央行調控貨幣政策的空間變小。
(5)影響對國際優惠貸款的運用。按照IMF的規定,外匯儲備充足的國家不但不能享受該組織的優惠低息貸款,還必須在必要時對國際收支發生困難的其他成員國提供幫助。
題目3:現在全球范圍內的貿易保護問題層出不窮,我國就深受其害,我國政府在多種場合提倡要貿易自由,請你用經濟學的觀點談一下,我們為什么需要提倡貿易自由呢?
答題思路:隨著國際貿易的深入發展,關于貿易的爭議也就成為各方關注的焦點。在這爭論中逐漸形成了貿易自由主義和貿易保護主義兩在針鋒相對的陣營。易自由化與貿易保護主義一直交錯存在,各個國家總會自覺或不自覺地采取保護本國貿易的措施,只不過兩種力量對比的不同可能導致在一定時期更傾向于一個方面。
參考答案:自由貿易政策指國家取消對進出口貿易的限制和障礙,取消本國進出口商品各種優待和特權,對進出口商品不加干涉和限制,使商品自由進出口,在國內市場上自由競爭的貿易政策。
(1)自由貿易會增加總產出。
(2)國際貿易能促進競爭。
(3)限制自由貿易會積久成癖。雖然有些貿易限制可能對某國有利,但很少有國家能夠把限制局限在帶來好處的范圍之內。
(4)貿易限制常常被濫用或被規避。
經濟的全球化是當代世界經濟的重要特征之一,也是世界經濟發展的趨勢,這也導致了貿易的全球化。而中國外向國際化程度不斷提高,貿易依存度呈逐年上升趨勢,因此要提倡貿易自由。
題目4:重慶市環保局2011年3月7日發布消息稱,重慶市主要污染物排放權有償使用和交易工作作為國家級試點,目前共進行主要污染物排放權交易14次,成交總額200.75萬元。請從經濟學的觀點談談你對污染物排放權的見解,并簡述一下政府解決污染這類外部性的手段還有哪些?
答題思路:目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,即大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。從污染的“公地悲劇”、排污外部性來進行分析如何解決污染,目前政府解決污染這類外部性的手段一般有直接控制(如管制、法律等),和間接控制(如征稅/補貼等)。
參考答案:排污權交易制度。在政府的總量控制下,通過實行排污許可的交易也是一種選擇。根據實際情況確定一個排污標準,然后向污染企業發放(或拍賣)排污證,排污證可以在市場上進行交易。這種方法不僅降低了政府管理部門的排污成本,而且也減少了企業治理污染的成本。排污物排放權的應用可以借助市場調節來實現有效減少負外部性。
政府解決污染這類外部性的手段還包括:
(1)直接控制:管制、法律
政府可以制定法律,規定廢水和廢氣的排放標準,強制企業承擔治理污染的費用。但罰款的數量一定不能小于治理污染的成本,否則沒有人會去治理污染,寧可交罰款。
產業的進入壁壘、廠址選擇的嚴格限制等是政府經常采取的管制手段。污染嚴重時,政府會采取比較嚴厲的手段包括勒令關閉或強行搬遷。
(2)間接控制:使用稅收和補貼
征收污染稅,其稅收的數量應該等于該企業轉嫁給社會其他成員的成本,從而使該企業的私人成本等于社會成本。一方面增加了生產有污染產品的成本,提高了價格,以減少社會需求和企業生產量,從而減少生產和污染。另一方面政府也可以用這種稅收收入去治理污染。
給予補貼。對正外部性提供補助相當于擴大其外部影響以達到增進社會福利的效果。
私人談判。私人部門克服外部性的一種方法是依靠責任規則,外部性問題的制造者有法律責任向受害人進行賠償。
題目5:簡要說明經濟增長的特征是什么。
答題思路:經濟增長指一個國家或地區生產的物質產品和服務的持續增加,它意味著經濟規模和生產能力的擴大,可以反映一個國家或地區經濟實力的增長。經濟增長集中表現在經濟實力的增長上,技術進步是實現經濟增長的必要條件,而充分條件是制度與思想意識的相應調整。
參考答案:經濟增長的特征概括為以下幾個方面:
(1)按人口計算的產出高,即產出增長率、人均增長率與人均產出增長率都較高;
(2)生產率增長的速度很高,技術進步促進了產出的增長;
(3)經濟結構的變革速度比較高;
(4)社會結構與意識形態改革迅速城市化進程加快,法律意識增強;
(5)經濟增長在世界范圍內擴大;
(6)世界各國的經濟增長率不平衡。
第二篇:《經濟學與生活》課程作業講評
《經濟學與生活》課程作業講評(2)
重慶電大遠程教育經管導學部
注:請同學們注意下面的黑色字體是作業的參考答案,綠色字體是對于相關問題的闡述和分析,即解題思路。
題目1:無差異曲線中,無差異的含義是什么?無差異曲線的特征是什么?
答題思路: 無差異曲線是用來表示兩種商品或兩組商品的不同數量的組合對消費者所提供的效用是相同的,無差異曲線符合這樣一個要求:如果聽任消費者對曲線上的點作選擇,那么,所有的點對他都是同樣可取的,因為任一點所代表的組合給他所帶來的滿足都是無差異的。
無差異曲線中的無差異就是表示兩種商品或兩組商品的不同數量的組合對消費者所提供的效用是相同的,滿足程度是無差別。
無差異曲線的特征:
(1)較高的無差異曲線的偏好大于較低的無差異曲線。離原點越遠的無差異曲線,所代表的效用越大。(2)無差異曲線被假設為向右下方傾斜。在收入與價格既定的條件下,消費者為了得到相同的總效用,在增加一種商品的消費時,必須另一種商品的消費。兩種商品不能同時增加或減少。(3)除非消費者的喜好改變,否則無差異曲線不可能相交。(4)無差異曲線凸向原點。
題目2:孟子說“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”請你用經濟學的觀點分析一下其中所蘊含的意義。
答題思路:孟子用人們生活中熟知的具體事物打了一個比方:魚是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在兩者不能同時得到的情況下,我寧愿舍棄魚而要熊掌。這也就是說任何時候選擇都是有代價的,做任何事情都意味著要放棄某些東西。
參考答案:相對于人們的無限欲望而言,資源量總是有限的、不足的。這種資源的相對有限性就稀缺性。稀缺性決定了每一個社會和個人必須做出選擇,被舍棄掉的選項中的最高價值者即是這次決策的機會成本。
也可以考慮消費者均衡是研究單個消費者在既定收入條件下實現效用最大化的均衡條件。消費者均衡是指在既定收人和各種商品價格的限制下選購一定數量的各種商品,以達到最滿意的程度。
無標準答案,只要結合案例分析有理有據,闡述清晰可。
題目3:小敏下班回家,題目4:重慶一位李先生擁有一個尾數7位都是“8”的手機號,他將這個吉祥手機號碼,以22萬元天價轉讓給了一位福建來渝做陶瓷生意的老板。還有不少地區以立法的形式認可公開拍賣“吉祥車牌號碼”的做法。你對此有何理解?
答題思路:可以從以下幾個方面進行考慮:(1)數字的錯覺。對于某些數字的偏愛或忌諱,導致出現了“數字圖騰”的崇拜;(2)經濟學上的“鉆石悖論”,為什么吉祥號碼不是我們所必需的物品,反而價格如此昂貴;(3)聲望效應,也是凡勃倫效應,某種物品會出現價格越貴,反而需求量增加。
參考答案:在不同的國家、地區或不同的消費群體中,由于民族風俗習慣、文化傳統和信仰的影響,往往存在對某些數字的偏愛或忌諱,例如我國人民一般喜歡“8”和“6”,認為“8”表發財,“6”代表六六大順,吉祥如意。正是出于對“吉祥號碼”的崇拜,我國普遍存在著吉祥號碼拍賣的現象。
從經濟學的角度來說,是吉祥號碼的需求和供給共同決定了它的高價位,這種供給和需求都是“物以稀為貴”的市場規律的正常表現。吉祥號碼作為奢侈性商品,對人們而言,是可有可無的,因此需求價格彈性非常大,即人們對價格很敏感。同是由于吉祥號碼的供給也相對有限,因而供給的價格彈性非常小。因此極大的需求價格與極小的供給彈性共同作用,就促使吉祥號碼的價格非常昂貴。
聲望效應的存在。由于人們進行揮霍性消費的心理愿望導致消費者對一種商品需求的程度 因其標價較高而不是較低而增加。
無標準答案,只要分析有理有據,闡述清晰可。
題目5:你注意到,在你公司對面的那家餐館,去吃飯的顧客并不多,有時候一天難得見看見人就餐,可是它卻堅持了一年,還沒關門歇業。你對此如何理解呢?
答題思路:本題考察的停止營業點的應用問題。停止營業點,即在這一點上,價格只能彌補平均可變成本,這時所損失的是不生產也要支付的平均固定成本。只有低于這一點,不能再彌補可變成本,生產者就會停止生產。
參考答案:做出短期決策時不用考慮固定成本或平均固定成本,只要考慮可變成本與平均可變成本。在短期內,經營一家餐館的成本包括固定成本和可變成本。
固定成本就是餐館房屋的租金、廚房設備、桌子、盤子、餐具等,這些成本是不隨就餐人數的變化而變化的。
而另外一些成本是隨就餐人數而不斷調整的,包括購買食物的成本、廚師和服務員的工資、營業稅支出等,這些屬于可變成本。
在餐館決定是否營業時,必須從營業收入和成本的對比情況出發,當營業收入可以彌補全部成本并能有所贏利時,餐館當然會選擇繼續經營。
但是,如果餐館的收益不足以彌補全部成本,但是只要經營的收入大于可變成本,餐館就會繼續營業,因為高于可變成本的那部分收入可以彌補固定成本,利潤最大化的原則就變成了虧損最小化。
只有從顧客那里得到的收入少到不能彌補餐館的可變成本時,餐館才會停止營業。無標準答案,只要結合案例分析針對停止營業點的分析有理有據,闡述清晰可。
第三篇:《經濟學與生活》課程教學大綱
《經濟學與生活》課程教學大綱
第一部分
說明
一、課程的性質、教學目的與要求
(一)課程的性質
經濟學一般包括微觀經濟學和宏觀經濟學,理論性較強,學習難度相對較高。《經濟學與生活》這門課程透過生活中的實例,講解經濟問題,使“高深”的經濟學不在“望塵莫及”。本課程沒有復雜的方程式,沒有圖表,而是選取了生活中的熱門話題和生活中的小故事,以經濟學的基本結構作為骨架,從供求原理,邊際效用遞減規律等基本原理出發,介紹家庭、企業、政府、社會面臨的經濟問題,講解經濟增長、通貨膨脹、失業、利率、匯率等諸多經濟學觀點。學習者通過這門課的學習,真正做到經濟理論聯系實際,學有所獲,同時又不感覺枯燥乏味。
(二)本課程的主要教學目的是:通過本課程的教學,應該讓學習者掌握日常生活、職場、商業經營、企業管理、對外交往乃至政府等諸多方面的經濟學問題,透過現象看到本質,了解現象后的經濟學原理,對學習者今后的學習和生活給予一定的指導作用。
(三)本課程的教學要求是:
本課程選用李睿編著的《每天學點經濟學》一書。全書共分八章,連同后面的熱點問題一共九部分內容。《每天學點經濟學》這門教材內容淺顯,學習者可以看懂,但是無法深入理解。本課程在教學過程等中任課教師應該補充介紹教材中沒有的經濟概念和相關的理論知識,在此基礎上再分析具體的經濟問題,只有這樣才能真正讓學生有所收獲。
二、先修后續課程
先修:
西方經濟學
后續:無
三、教學內容與要求
第一章
國家經濟中的經濟學
一、教學要求
了解稅收問題,二八定律
理解中央銀行最后貸款人的功能
重點掌握物價指數、基尼系數、恩格爾系數的含義及應用
二、內容要點
1、物價指數
包括消費者物價指數、生產者價格指數和GDP折算價格指數
2、衡量生活水平和收入分配等的指標(1)恩格爾系數(2)基尼系數
(3)消費者信心指數
3、中央銀行
了解央行三大貨幣政策工具以及最后貸款人的含義
三、教學重點和難點 重點:衡量生活水平和收入分配等的指標
難點:消費者物價指數、生產者價格指數和GDP折算價格指數的含義及計算
第二章
日常生活中的經濟學
一、教學要求
了解服裝經濟和視覺消費 理解超市經濟和飲食經濟
重點掌握住房經濟、汽車經濟和消費信貸問題
二、教學內容
1、住房經濟
(1)如何買房,是否按揭(2)影響房子升值的因素
2、汽車經濟
3、超市經濟和飲食經濟
4、服裝經濟
5、視覺消費
三、教學重點和難點
重點:汽車經濟和超市經濟 難點:住房經濟
第三章
投資理財中的經濟學
一、教學要求
了解復利和負利率問題
理解保險投資、黃金投資和投資創業 重點掌握股票投資、基金投資和馬太效應
二、教學內容
1、股票投資和基金投資(1)股票投資基本面分析(2)股票投資技術分析
(3)了解基金的種類及如何投資
2、黃金投資和保險投資
3、復利和負利率
4、馬太效應
三、教學重點和難點
重點:基金投資、馬太效應、木桶原理 難點:股票投資和保險投資
第四章
職場中的經濟學
一、教學要求
了解不可替代性—職場中的金飯碗
理解注意力經濟學、擇業經濟學和智豬博弈
重點掌握鯰魚效應、奧卡姆剃刀定律和內卷化效應
二、教學內容
1、鯰魚效應的含義
2、奧卡姆剃刀定律—化繁為簡和內卷化效應
3、機會成本對于個人的意義
4、注意力經濟學和擇業經濟學
5、智豬博弈
三、教學重點和難點
重點:鯰魚效應、奧卡姆剃刀定律和內卷化效應 難點:智豬博弈
第五章
企業管理中的經濟學
一、教學要求
了解企業管理---它山之石可以攻玉;人力資源管理---先學留人再用人;企業收購 理解沉沒成本、企業生產規模報酬分析
重點掌握生產可能性邊界、阿羅不可能定理、帕累托最優和邊際效用遞減
二、教學內容
1、企業管理---它山之石可以攻玉
2、人力資源管理---先學留人再用人
3、生產可能性邊界和沉沒成本
4、規模報酬分析
5、阿羅不可能定理、帕累托最優和邊際效用遞減
三、教學重點和難點
重點:生產可能性邊界、沉沒成本和規模報酬分析 難點:阿羅不可能定理、帕累托最優
第六章
商業經營中的經濟學
一、教學要求
了解消費引導、誠信原則和替代效應 理解龐氏騙局和廣告經濟學
重點掌握蝴蝶效應、供求關系、消費者剩余、價格歧視和破窗效應
二、教學內容
1、廣告經濟學
2、消費引導、誠信原則
3、蝴蝶效應
4、供求關系
5、消費者剩余、價格歧視
6、破窗效應
三、教學重點和難點
重點:供求關系、價格歧視和破窗效應 難點:蝴蝶效應、消費者剩余
第七章
市場營銷中的經濟學
一、教學要求
了解購買心理—為什么東西越貴越有人買;天天平價---零售巨頭的成功密碼 理解市場泡沫;市場兼并---大魚吃小魚;加盟經濟;示范效應; 重點掌握利潤最大化;完全競爭市場;寡頭壟斷市場;逆向選擇
二、教學內容
1、利潤最大化---企業追求的目標
2、市場泡沫
3、完全競爭市場、寡頭壟斷市場
4、市場兼并---大魚吃小魚
5、完全競爭市場;寡頭壟斷市場
6、逆向選擇
7、加盟經濟;示范效應;
第八章
對外交往中的經濟學
一、教學要求
了解熱錢的危害;中國制造—世界加工廠的轉型 理解貿易補貼和世界貿易大戰
重點掌握順差和逆差的影響;經濟一體化
二、教學內容
1、熱錢的危害
2、中國制造—世界加工廠的轉型
3、貿易補貼---什么都不用擔心的美國農民
4、世界貿易大戰
5、順差和逆差的影響
6、經濟一體化
第四篇:《經濟學與生活》第五次作業
第五次作業:
案例分析題。(共1道試題,每題100分)
1、請看下面一段關于18世紀初,一個名叫伯納德?曼德維爾的英國醫生寫的一首題為《蜜蜂的寓言》的諷喻詩中的一段話,講的是一個蜜蜂群的興衰史。最初,這群蜜蜂追求豪華的生活,大肆揮霍浪費,結果整個蜂群百業昌盛、興旺發達。后來它們改變了這種習慣,放棄了奢侈的生活,崇尚節儉,結果整個社會凋敝,最后被敵手打敗而逃散。請回答:(1)試用所學相應的經濟學理論解釋這個寓言。(2)這個寓言與當時英國崇尚節約的傳統觀念不同,這種矛盾被稱為什么?我們應如何認識?(3)這個寓言對我們刺激經濟發展有何現實意義?(每個要點需展開說明,500字以內)
答:
(1)這個寓言它認為節約無助于整個經濟發展,奢侈地浪費才是致富之道。凱恩斯從中受到了啟發,并建立了以總需求分析為中心的宏觀經濟理論(總需求決定原理)。在既定的收入中,消費與儲蓄是成反方向變動的。消費是總支出的一個重要組成部分,儲蓄增加使消費減少,總支出減少,從而國內生產總值減少;反之,儲蓄減少使消費增加,總支出增加,從而國內生產總值增加。
(2)這個寓言與當時英國崇尚節約的傳統觀念有悖,這種矛盾被稱“節約的悖論”。傳統觀念認為節儉是美德(儲蓄增加是好的),而消費減少使國內生產總值減少,使經濟衰退。揮霍浪費是惡德(儲蓄減少是惡的),而消費增加使國內生產總值減少增加,使經濟繁榮。這一傳統觀念就與寓言或上述理論相矛盾。
(3)過去我國的傳統美德也是節儉,但近年來也逐漸認識到消費的重要性,政府也在努力尋找新的消費點。這說明,看似荒謬的《蜜蜂的寓言》對我們刺激經濟發展有現實啟發意義。當然,刺激總需求(經濟)不僅僅消費,還刺激要刺激投資、增加政府支出和出口。從長期來看,我們還要注意制度變革、資源增加和技術進步,這才是長期繁榮之路。
第五篇:《成本會計》課程作業講評
《成本會計》課程作業講評(1)
四、簡答題
1、為了正確計算產品成本和期間費用,需正確劃分哪些方面的費用界限?
考核知識點:成本核算的原則。
參考答案:為了正確進行成本核算,正確計算產品成本和期間費用,必須正確劃分以下費用界限:
①正確劃分應否計入生產費用和期間費用的界限;
②正確劃分生產費用和期間費用的界限;
③正確劃分各月份的生產費用和期間費用的界限;
④正確劃分各種產品的生產費用界限;
⑤正確劃分完工產品與在產品生產費用的界限。
提示:為了便于費用的歸集和產品成本的計算,必須分清費用界限。同學們在作答時,應注意前三個要點都是關于生產費用和期間費用的界限問題,所不同的是:它們分別從應否計入、內容劃分和各個月份三個不同的角度來加以區別的。
2、請簡要回答對輔助生產費用核算需要設置的帳戶以及輔助生產費用歸集的程序。考核知識點:輔助生產費用的歸集和分配的程序。
參考答案:輔助生產費用的歸集和分配是通過“輔助生產成本”帳戶進行的。該帳戶一般按輔助生產車間、車間下按產品或勞務種類設置明細帳,帳戶按成本項目或費用項目設專欄進行明細核算。輔助生產費用的發生應記入該帳戶借方進行歸集。
輔助生產費用的歸集程序有兩種,相應地“輔助生產成本”明細帳設置方式也有兩種。兩者的區別在于輔助生產制造費用歸集程序不同。
在一般情況下,輔助生產車間制造費用先通過“制造費用—輔助生產車間”帳戶進行單獨歸集,然后將其轉入相應的“輔助生產成本”明細帳,從而計入輔助生產產品或勞務成本,在這種情況下應設置“輔助生產成本”明細帳和“制造費用—輔助生產車間”明細帳核算。在輔助生產車間規模小、制造費用少而且輔助生產又不對外提供商品情況下,為了簡化核算工作輔助生產制造費用可以不通過“制造費用”單獨歸集,而直接記入“輔助生產成本”明細帳。這時將產品成本項目和制造費用項目結合設置“輔助生產成本”明細帳。
提示:同學們在回答此問題時,應該注意“輔助生產成本”帳戶的設置及其帳戶的結構;區分輔助生產車間規模大小、車間中制造費用的多少等情況,分別按設置“制造費用—輔助生產車間”帳戶、“輔助生產成本”帳戶和只設置“輔助生產成本”帳戶來進行歸集兩種形式處理。
五、計算及分析題
1、考核知識點:人工費用按生產工時為標準進行分配及核算。
參考答案:
解:(1)產品
名稱
甲產品
乙產品 實際生 產工時 5000 9500工資分配 分配率 分配金額 20625 39187.50
福利費分配 分配率分配金額 2887.50 5486.25 直接人工費用合計 23512.50 44673.75
丙產品
合計 15500 300004.125 63937.50 12375014% 8951.25 17325 72888.75 141075
(2)會計分錄
①工資費用的分配
借:基本生產成本—甲產品20625
--乙產品39187.50
---丙產品63937.50
制造費用3000
管理費用8900
貸:應付工資135650
②按分配額計提福利費
車間管理人員福利費=3000×14%=420元
行政管理人員福利費=8900×14%=1246元
借:基本生產成本—甲產品2887.50
--乙產品5486.75
---丙產品8951.25
制造費用420
管理費用1246
貸:應付福利費18991
提示:同學們在解答此問題時,應該注意:費用分配率及各受益對象應承擔費用的計算確定;根據分配結果進行的核算處理。
2、考核知識點:燃料費用按消耗定額為標準進行分配及核算。
參考答案:
解:①燃料費用分配率=29000/(20×500+15×300)=2
A產品應分配燃料費=10000×2=20000元
B產品應分配燃料費=4500×2=9000元
②編制會計分錄
借:基本生產成本—A產品(原材料)20000
--B產品(原材料)9000
貸:原材料29000
提示:同學們在解答此問題時,應該注意:費用分配率及各受益對象即A、B產品應承擔費用的計算確定;根據分配結果進行的核算處理。
3、考核知識點:輔助生產用的分配方法的具體應用以及對分配結果的賬務處理。
參考答案:
直接分配法:
(1)分配率
電費分配率=36400/(110000-10000)=0.364
修理費分配率=33600/(10600-600)=3.36
(2)費用分配
甲產品電費=80000×0.364=29120元
車間照明用電費=8000×0.364=2912元
管理部門電費=12000×0.364=4368元
合計36400元
車間修理費=7000×3.36=23520元
管理部門修理費=3000×3.36=10080元
合計33600元
(3)編制會計分錄
①借:基本生產成本29120
制造費用2912
管理費用4368
貸:輔助生產成本—供電36400
②借:制造費用23520
管理費用10080
貸:輔助生產成本—供電33600
交互分配法:
(1)交互分配
①電費分配率=36400/110000=0.3309
修理費分配率=33600/10600=3.1698
②修理車間電費=10000×0.3309=3309元
供電車間修理費=600×3.1698=1901.88元
③借:輔助生產成本—供電1901.88
---機修3309
貸:輔助生產成本—機修1901.88
--供電3309
(2)對外分配
供電車間實際費用=36400+1901.88-3309=34992.88元
機修車間實際費用=33600+3309-1901.88=35007.12元
①分配率
電費分配率=34992.88/(110000-10000)=0.349928
修理費分配率=35007.12/(10600-600)=3.50072
②費用分配
產品電費=80000×0.349928=27994.30元
車間照明電費=8000×0.349928=2799.43元
管理部門電費=12000×0.349928=4199.15元
合計34992.88元
車間修理費=7000×3.50072=24504.98元
管理部門修理費=3000×3.50072=10502.14元
合計35007.12元
③編制會計分錄
電費分配:
借:基本生產成本27994.30
制造費用2799.43
管理費用4199.15
貸:輔助生產成本----供電34992.88
修理費分配:
借:制造費用24504.98
管理費用10502.14
貸:輔助生產成本----機修35007.12
計劃成本分配法:
①按計劃單位成本分配電費
車間產品用電費=80000×0.345=27600元
機修車間電費=10000×0.345=3450元
車間照明用電費=8000×0.345=2760元
管理部門用電費=12000×0.345=4140元
合計37950元
借:基本生產成本27600
輔助生產成本----機修3450
制造費用2760
管理費用4140
貸:輔助生產成本----供電37950
②按計劃單位成本分配修理費
供電車間修理費=600×3.46=2076元
車間修理費=7000×3.46=24220元
管理部門修理費=3000×3.46=10380元
合計36676元
借:輔助生產成本----供電2076
制造費用24220
管理費用10380
貸:輔助生產成本----機修36676
③實際費用
機修車間:33600+3450=37050元
供電車間:36400+2076=38476元
④輔助生產成本差異
機修車間:37050-36676=374元
供電車間:38476-37950=526元
借:管理費用900
貸:輔助生產成本—機修374
--供電526
提示:同學們在解答此問題時,應該注意:對于直接分配法,在計算分配率時,應將輔助生產車間發生的勞務數量扣除輔助生產車間之間相互提供的勞務數量,對輔助生產車間之外的各個受益部門進行賬務處理。對于交互分配法,應著重弄清交互分配后,對外分配的費
用和勞務數量的計算確定問題。對于計劃成本分配法,應著重弄清實際費用與按計劃單位成本計算的分配額之間差異的會計處理。