第一篇：2013年南京市白下區(qū)中考一模政治試題

2013學(xué)南京市白下區(qū)中考一模 思想品德

一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來，每小題1分，共25分）

1．中國第一艘航空母艦“”2012年9月25日正式交付海軍，艦長張錚說“歷史將永遠(yuǎn)記住這一天，中國海軍從此進(jìn)入航母時(shí)代”。

A．旅順艦B．長征艦C．遼寧艦D．鄭和艦

2．中共中央政治局2012年12月1日審議并一致同意關(guān)于文件簡報(bào)、厲行勤儉節(jié)約等，以良好黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。

A．改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾B．改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)

C．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政D．加強(qiáng)依法治國

3．新華社評(píng)出2012年國內(nèi)文化十大新聞，中國作家莫言獲入選。

A．諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)B．諾貝爾和平獎(jiǎng)

C．諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)D．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

4．2013年1月18日在北京舉行，鄭哲敏和王小謨?cè)菏勘皇谟?012年度。

A．全國科技創(chuàng)新大會(huì)國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)B．國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)

C．全國科技創(chuàng)新大會(huì)國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)D．國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)

5．2013年3月17日，A．中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)B．全國政協(xié)十二屆一次會(huì)議

C．中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)D．十二屆全國人大一次會(huì)議

6．南京市政府布置H7N9禽流感疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要以保護(hù)和尊重人的生命為最高原則，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)因?yàn)橘M(fèi)用問題得不到及時(shí)救治的現(xiàn)象。這一原則直接體現(xiàn)了

A．對(duì)生命的尊重和關(guān)愛B．保護(hù)人民生命安全是國家根本任務(wù)

C．人的生命最具有價(jià)值D．防治禽流感是我國當(dāng)前的中心工作

7．中學(xué)生玲玲臉上長滿了青春痘，她怕同學(xué)嘲笑，于是盡量不和大家說話??玲玲的這一行為是 ①能夠客觀認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)②懂得自尊和知恥的表現(xiàn)

③不能積極與同學(xué)交往的表現(xiàn)④青春期心理煩惱的表現(xiàn)

A．①②B．③④C．①③④D．②③④

8．對(duì)圖1中初中生小明的言行，認(rèn)識(shí)正確的是

①“嘮叨”體現(xiàn)了父母的高期待

②小明產(chǎn)生了消極的逆反心理

③小明應(yīng)該學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé) ④小明的行為是能夠自立的表現(xiàn)

A．①④B．②③

C．①②③D．②③④ 圖1 再嘮叨，就不學(xué)了

9．南京“12345”政府熱線開通至2013年2月，收到市民意見200萬條，辦結(jié)率達(dá)97.6%，回訪滿意率達(dá)到89%。對(duì)開通政府熱線的意義認(rèn)識(shí)正確的有

①市民踴躍提出意見說明市民能夠積極參與政治生活 ②是民主政治建設(shè)的重要舉措，有利于建設(shè)和諧社會(huì) ③有利于維護(hù)人民的根本利益，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平正義 ④是堅(jiān)持依法行政的體現(xiàn)，有利于改進(jìn)政府工作作風(fēng)

A．①③B．②④C．①②③D．②③④

10．南京某校邀請(qǐng)市檢察機(jī)關(guān)“青少年道德法制宣講團(tuán)”為同學(xué)們開展宣講活動(dòng)。學(xué)校開展這一活動(dòng)

①有利于增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)②使青少年遠(yuǎn)離了違法犯罪

③杜絕了青少年受不法侵害的因素④豐富了精神文明創(chuàng)建形式

A．①④B．②③C．①②④D．②③④

11．情緒化的人通常做事沖動(dòng)、喜怒無常。要避免情緒化，我們應(yīng)該

①用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控情緒②避開誘發(fā)情緒的各種因素

③合理地表達(dá)和發(fā)泄情緒④避免產(chǎn)生憤怒這一不良情緒

A．①③B．②④C．①②③D．①③④

12．哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長陸登庭教授在接受記者采訪時(shí)說“我們更關(guān)注學(xué)生是否對(duì)世界充滿好奇心和探究精神。”

之所以關(guān)注學(xué)生是否有好奇心，是因?yàn)?/p>

A．好奇心是學(xué)生最寶貴的品質(zhì)B．有好奇心的人就能獲得成功

C．優(yōu)秀學(xué)生最需要培養(yǎng)好奇心D．好奇心是有創(chuàng)造精神的體現(xiàn)

13．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，是

A．我國法律的本質(zhì)B．法律和道德的根本區(qū)別

C．法律的特征之一D．所有社會(huì)規(guī)范共有特征

14．圖2給我們的啟示是

①圖2中的少年缺乏自我防范的意識(shí)

②違法行為往往從沾染不良習(xí)氣開始

③網(wǎng)絡(luò)是青少年走入歧途的主要原因

④我們應(yīng)自覺抵制生活中的各種誘惑

A．①②B．①②④C．①③④D．②③④

圖

215．小華發(fā)現(xiàn)自己在超市購買的食品屬于過期食品，在向超市討要說法時(shí)遭到工作人員辱罵。對(duì)超市及其工作人

員的做法認(rèn)識(shí)正確的有

①小華向超市討要說法是正確行使權(quán)利的表現(xiàn)②工作人員辱罵小華侵犯了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)

③超市售賣過期食品侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益④小華自覺履行了同違法行為作斗爭的義務(wù)

A．①④B．②③C．①③④D．②③④

16．黨的十八大報(bào)告首次明確提出居民收入倍增目標(biāo)，這一目標(biāo)的提出

A．消滅了地區(qū)發(fā)展差距B．提高了人民生活水平

C．有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕D．建成了全面小康社會(huì)

17．小翔喜歡探聽別人的小秘密，被老師批評(píng)后，主動(dòng)向有關(guān)同學(xué)道歉。這反映出

①敢于認(rèn)錯(cuò)就能獲得他人的尊重②與人交往中應(yīng)尊重他人隱私

③小翔能夠正確對(duì)待老師的批評(píng)④認(rèn)識(shí)自我應(yīng)重視他人的評(píng)價(jià)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

18．下列新聞直接體現(xiàn)了我國政府著力于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是

A．清明節(jié)期間全國各地高速公路出現(xiàn)擁堵B．江蘇省擬立法向在用機(jī)動(dòng)車征收排污費(fèi)

C．某校開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)家長開展家庭教育D．南京四管齊下，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

19．面對(duì)升學(xué)考試的壓力，小玉勇于迎接挑戰(zhàn)，有條不紊地復(fù)習(xí)，取得了優(yōu)異成績。這說明

A．正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力有助于成功B．有付出就一定會(huì)有回報(bào)

C．學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們具有雙重影響D．壓力越大學(xué)習(xí)效率越高

20．誠信的基本要求是

A．以誠待人，不留隱私B．平等待人，童叟無欺

C．對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)D．實(shí)事求是，從不說謊

21．據(jù)鳳凰網(wǎng)報(bào)道，中國大部分地區(qū)自2013年以來，出現(xiàn)大范圍霧霾天氣。南京市環(huán)保局官方微博也發(fā)布消息

稱，2013年1月是5年來南京“最臟”的月份，空氣污染嚴(yán)重。這表明

A．環(huán)境問題制約了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．霧霾天是造成環(huán)境問題的主要原因

C．我國的環(huán)境問題依然形勢嚴(yán)峻D．大氣污染是我國最主要的環(huán)境問題

22．習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)上表示，中國全面履行入世承諾，中國的大門將繼續(xù)對(duì)各國投資者

開放，希望外國的大門也對(duì)中國投資者進(jìn)一步敞開。這體現(xiàn)了

①對(duì)外開放是我國的興國之要②和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象

③我國堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生④我國堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合A．②④B．①③C．①②④D．①②③④

23．我國的根本政治制度是

A．全國人民代表大會(huì)B．基層群眾自治制度

C．民族區(qū)域自治制度D．人民代表大會(huì)制度

24．自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是

①我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)②具有責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)

③由我國憲法規(guī)定的④我國法律鼓勵(lì)的行為

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

25．在全區(qū)五四辯論賽中，小軒在同學(xué)們的幫助下，克服重重困難獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)，為學(xué)校贏得了榮

譽(yù)。這反映出

①善于戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑②堅(jiān)強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障

③善于合作就能戰(zhàn)勝各種困難④個(gè)人利益與集體利益是相互依存的A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

二、非選擇題（共35分）

26．（16分）自“中國式過馬路”引發(fā)熱議后，某校同學(xué)開展了“行人闖紅燈”問題的研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少

行人看到闖紅燈現(xiàn)象不僅不制止，甚至“跟風(fēng)”闖紅燈，經(jīng)常導(dǎo)致交通混亂。

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)上述部分行人行為的認(rèn)識(shí)。（10分）

同學(xué)們研究中發(fā)現(xiàn)，“行人闖紅燈”現(xiàn)象屢禁不止有如下原因：

原因1：市民缺乏文明出行觀念，“湊夠一撥人就闖”。

原因2：交警對(duì)違章行為的查處力度不夠。

原因3：有關(guān)部門沒有充分征詢?nèi)罕娨庖姡煌ㄔO(shè)施設(shè)臵不盡合理。

（2）針對(duì)上述原因，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出治理“行人闖紅燈”現(xiàn)象的建議。（6分）

27．（19分）國家主席習(xí)近平2013年3月17日發(fā)表重要講話，號(hào)召全國各族人民為實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興的中國夢”而奮斗。

某校開展“我的中國夢”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們搜集了一些新聞報(bào)道：

新聞1：2012年12月4日，廣州BRT快速公交系統(tǒng)項(xiàng)目因持續(xù)改善大氣環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量方面作出突出貢獻(xiàn)，獲得了聯(lián)合國應(yīng)對(duì)氣候變化“燈塔獎(jiǎng)”。

新聞2：2012年6月18日，我國神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器首次載人交會(huì)對(duì)接成功。為了確保成功對(duì)接，作為交會(huì)對(duì)接的關(guān)鍵技術(shù)之一，我國自主研制的對(duì)接機(jī)構(gòu)歷時(shí)九月，經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)試驗(yàn)、分析和改進(jìn)。

新聞3：2012年6月6日，新疆伊犁產(chǎn)業(yè)招商暨霍爾果斯經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)項(xiàng)目推介會(huì)在南京順利舉辦，江蘇企業(yè)與伊犁共有27個(gè)項(xiàng)目簽訂經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析上述新聞中的相關(guān)舉措對(duì)實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興的中國夢”的意義。（14分）

為了實(shí)現(xiàn)中國夢，習(xí)近平主席號(hào)召全國廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)近平主席對(duì)青少年提出的要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闳绾卫斫膺@一要求并在學(xué)習(xí)、生活中具體落實(shí)？（5分）

思想品德參考答案

二、非選擇題（共35分）

26．（1）①不少行人對(duì)闖紅燈現(xiàn)象視而不見，沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)，是缺乏正義感的體現(xiàn)。（3分）②行人“跟風(fēng)”闖紅燈，是盲目從眾和缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，也是違法行為。（4分）③行人闖紅燈導(dǎo)致交通混亂，沒有做到換位思考、與人為善。（2分）④上述行人的行為是缺乏社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。（1分）

（2）①針對(duì)市民缺乏文明出行觀念，需要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育工作，這有助于提高市民道德修養(yǎng)和法制觀念，從而增強(qiáng)守法自覺性。（2分）②針對(duì)交警對(duì)違章行為的查處力度不夠，需要堅(jiān)持依法治國，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。堅(jiān)持依法治國，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的要求。（2分）③針對(duì)有關(guān)部門沒有充分征詢?nèi)罕娨庖姡煌ㄔO(shè)施設(shè)置不盡合理，需要有關(guān)部門尊重公民的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分聽取群眾意見，發(fā)動(dòng)群眾參與國家管理。（2分）

27．（1）①廣州建設(shè)BRT系統(tǒng)，改善大氣環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境的基本國策，這有利于實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；廣州BRT系統(tǒng)獲得“燈塔獎(jiǎng)”，反映出我國國際地位日益提高，和平、合作、負(fù)責(zé)任的國家形象為國際社會(huì)所公認(rèn)，這有利于為我國發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，從而有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（5分）②我國神舟九號(hào)與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接成功和我國堅(jiān)持自主研制對(duì)接機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)了我國科教興國和自主創(chuàng)新取得重大成績，科技創(chuàng)新能力已越來越來成為綜合國力競爭的決定性因素，實(shí)施科教興國，提高自主創(chuàng)新能力，有利于早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；我國科技工作者經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)試驗(yàn)、分析和改進(jìn)對(duì)接機(jī)構(gòu)，最終獲得成功，體現(xiàn)了我國航天科技工作者艱苦創(chuàng)業(yè)和自強(qiáng)不息的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢提供了精神動(dòng)力。（5分）③江蘇企業(yè)和伊犁簽訂經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議，體現(xiàn)了合作的要求，有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和民族共同繁榮，體現(xiàn)共同富裕的原則，從而有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（4分）

（2）①習(xí)近平主席號(hào)召青少年要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，就是要求青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，牢記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極履行中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任；敢于面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難，自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。（3分）②具體行動(dòng)落實(shí)（略，2分。）

第二篇：2013年南京市鼓樓區(qū)中考一模政治試題

2013年南京市鼓樓區(qū)中考一模政治試題

一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分，共25分）

▲市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。

A.西沙B.中沙C.南沙D.三沙

2.2012年12月2日為▲個(gè)“全國交通安全日”，活動(dòng)的主題為“▲”。

A.第1個(gè)遵守交通信號(hào)，安全文明出行C.第2個(gè)不闖紅燈，做文明市民

B.第1個(gè)遵守交通法規(guī)，安全文明出行D.第2個(gè)依法律己，遵守交規(guī)

3.自2012年

12月27▲正式提供區(qū)域服務(wù)，范圍覆蓋包括我國及周邊地區(qū)在內(nèi)的亞太大部分地區(qū)。

A.GPS導(dǎo)航系統(tǒng)B.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)C.伽利略導(dǎo)航系統(tǒng)D.凱立德導(dǎo)航系統(tǒng)

4.2013年2月8日，由中國自主研發(fā)的風(fēng)能機(jī)器人“▲”在南極中山站附近冰蓋上“走”出了第一步，這是我國研發(fā)的首臺(tái)基于再生風(fēng)能驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人。

A.冰雪行走者B.海洋探索者C.極地探索者D.極地漫游者

5.2013年3月28日，南京市舉行“四區(qū)并

二、兩縣改區(qū)”區(qū)劃調(diào)整掛牌儀式。新掛牌的四區(qū)是▲。

A.鼓樓區(qū)秦淮區(qū) 高淳區(qū) 溧水區(qū)

C.鼓樓區(qū)白下區(qū) 高淳區(qū) 江寧區(qū)B.下頭區(qū) 秦淮區(qū) 高淳區(qū) 溧水區(qū)D.下頭區(qū) 白下區(qū) 高淳區(qū) 六合區(qū)

6．“珍惜生命就要珍惜今天”。這主要強(qiáng)調(diào)：珍愛生命應(yīng)

A．不斷延伸生命的價(jià)值B．腳踏實(shí)地從現(xiàn)在做起C．尊重悅納自己的生命D．遭遇困境不輕言放棄

7.初中學(xué)生一方面渴望交際，一方面又容易感到孤獨(dú)，不愿與人交往。這主要說明

A．初中生具有反復(fù)無常特點(diǎn)B．過度自尊會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)交往 C．學(xué)會(huì)與人交往不是容易的事D．初中生青春期心理充滿著矛盾

8．“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”從認(rèn)識(shí)自我角度看，這句話形象說明

A．認(rèn)識(shí)自我很困難，沒有必要正確認(rèn)識(shí)自我B．人的優(yōu)勢和不足是天生的，后天無需努力

C．人都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待自己D．人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面、客觀評(píng)價(jià)自己

9.中學(xué)生小磊：“喂，這只雞腿給你吧！我不想吃了。”民工小王：“我不要，咱自己掙錢，買的起呢！謝謝！”從以上對(duì)話中，你懂得了

①做人要自尊，自尊的人知榮辱，講自愛②幫助他人，首先要做到尊重他人

③要想得到他人的幫助，就不必在乎面子④好心不一定會(huì)被人接受，還是不幫為好

A．①②B．①③C．②④D．③④

10.武漢科技大學(xué)一名新生在五位家長的陪同下，帶了14包行李（其中包括夠4年用的衛(wèi)生紙、藥品等）到學(xué)校報(bào)到，連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護(hù)駕”，你想對(duì)這位“齊全哥”說

A.家長溺愛孩子很正常

C.要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志B.告別依賴，走向自立自強(qiáng)D.要學(xué)會(huì)自立，拒絕家長幫助

11．日前，海南省某市工商管理部門對(duì)涉嫌欺詐顧客的海鮮店，依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照，并處以巨額罰款。這說明

①法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ③違法行為包括一般違法和犯罪A．①②③

B．②③

④我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)

C．①②④D．①②③④

12．初中生小華一次無意中打開了一個(gè)不良網(wǎng)站，從此越陷越深，最終走上犯罪的道路。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是

A．未成年人不上網(wǎng)就能避免侵害B．青少年要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制一切誘惑 C．我們要學(xué)會(huì)防微杜漸，防患于未然D．缺乏自我保護(hù)意識(shí)就會(huì)走上犯罪的道路 13.用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊重。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞剑褪且?①考慮到犯錯(cuò)誤者的情感，不傷害老師②換位思考，設(shè)身處地為他人著想 ③講究交往的藝術(shù)，不指出老師的錯(cuò)誤④語氣要平和些，讓老師感覺不到批評(píng) A.①②

B.①②③④

C.①②③

D.①③④

14．小強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。但他從小性格內(nèi)向，不與人交往，幾乎沒有朋友。如果請(qǐng)你來幫助小明，你最想對(duì)他說

A.要主動(dòng)熱情地多交朋友，學(xué)習(xí)是次要的 B.在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你會(huì)擁有很好的前途

C.中學(xué)階段搞好學(xué)習(xí)最重要，人際交往是長大以后的事 D.開放自我，積極交往，你會(huì)擁有很多朋友和美好未來 15.世界因文化的差異而豐富多彩，對(duì)此，下列看法錯(cuò)誤的是A.每種文化都有自由發(fā)展的權(quán)利

B.如果文化沒有差異，世界毫無生氣

C.世界文化走向融合將消滅差異D.要尊重和保護(hù)世界上各種文化 16.“謙謙君子，賜我百朋。”這告訴我們 A.禮儀是通往友好交往的橋梁C.禮儀是尊重他人的具體表現(xiàn)

B.禮儀是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求

[來源:Z#xx#k.Com]

D.禮儀有助于提升人們的精神境界

17.小弘因連續(xù)曠課，被學(xué)校處分。從法定義務(wù)的角度評(píng)價(jià)小弘的行為 A．他沒有正確行使自己的權(quán)利B．他沒有盡到中學(xué)生的責(zé)任 C．他沒有認(rèn)真履行受教育義務(wù)D．他沒有珍惜受教育的權(quán)利 18.某報(bào)發(fā)表了八年級(jí)學(xué)生小蘭撰寫的環(huán)保小論文。下列說法正確的是 ①該論文是小蘭的智力成果，受法律保護(hù)②小蘭享有該論文的著作權(quán) ③小蘭是未成年人，出版社可以不付稿酬④其他報(bào)社根據(jù)需要可以轉(zhuǎn)載 Ａ.②③Ｂ.③④

Ｃ.①②Ｄ.①③

19.2012年4月19日，公安部部署全國公安機(jī)關(guān)積極配合有關(guān)部門嚴(yán)密排查、嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)和銷售藥品“毒膠囊”行為。采取這些措施是因?yàn)?/p>

①這種行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②人身自由權(quán)需要得到維護(hù)和保障③消費(fèi)者依法享有知情權(quán)和公平交易權(quán)④維護(hù)消費(fèi)者的安全權(quán)十分必要A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

20．憲法是中國特色社會(huì)主義法律體系的統(tǒng)帥，是國家的根本大法，這是因?yàn)?①憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系

②憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題

③憲法具有最高的法律效力④憲法制定、修改的程序嚴(yán)格 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

21.下列對(duì)我國資源現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，正確的是 ①我國人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低

②生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已經(jīng)初步得到遏制

③資

源人均占有率少，開發(fā)難度大 ④應(yīng)該積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

A.①②③

B.③

C.②③

D.①②③④

22.實(shí)行計(jì)劃生育的目的是 A..控制人口過快增長C.提高人民生活水平

B.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生D.控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì)

23.2013新年伊始，參與匯聚正能量的“光盤行動(dòng)”引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。抵制“舌尖上的浪費(fèi)”成為中國“熱詞”，吃飯打包、杜絕剩飯的“光盤行動(dòng)”漸然興起，然而也有如右側(cè)漫畫中“吃飯還打包，真丟人”看法。對(duì)此你認(rèn)為

①“吃飯打包，不丟人”。它弘揚(yáng)了艱苦奮斗的民族精神②“吃飯打包”行為體現(xiàn)中華民族核心精神，即艱苦奮斗③有“丟人”看法的人，具有強(qiáng)烈的自尊心和社會(huì)責(zé)任感 ④“吃飯打包”行為有利于杜絕浪費(fèi)，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)A．①②B．①④C．②③D．②④ 24.右側(cè)漫畫表明我國

①扶持小微私營企業(yè)渡過經(jīng)濟(jì)難關(guān)②發(fā)揮集體所有制企業(yè)的積極作用 ③依法加強(qiáng)對(duì)小微私營企業(yè)的監(jiān)督④鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A.①②B.②③C.①④

D.③④

25.十八大報(bào)告指出：確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。全面建成小康社會(huì) ①意味著我國已經(jīng)跨越了社會(huì)主義初級(jí)階段②表明我們的理想和初級(jí)階段奮斗目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn) ③需要在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)等方面全面發(fā)展④有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 A.②③

B.①④

C.②④

D.③④

二、非選擇題（35分）

26.每個(gè)人都有屬于自己的夢，每個(gè)人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。少年夢，則中國夢，少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。某校以“我的夢中國夢”為主題，面向全校征集活動(dòng)方案。以下是初三（1）班擬定的活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與其中。

（1）（6分）請(qǐng)將上述活動(dòng)方案補(bǔ)充完整。要求如下：●圍繞環(huán)節(jié)二的辯論內(nèi)容，在①、②處分別填寫正方辯題與反方辯題； ●選擇填空，在“設(shè)計(jì)意圖”一欄，分別填寫活動(dòng)目的（填寫ABCD即可）。

（2）（11分）結(jié)合環(huán)節(jié)一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)“多彩中國夢”？

（3）（10分）“羅陽的中國夢”對(duì)我們青少年成長有哪些啟示？

（4）（8分）針對(duì)環(huán)節(jié)四，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明青少年參加“圓夢”建言活動(dòng)的意義。

九年級(jí)思想品德試卷（開卷）

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共25分。）

二、非選擇題（共35分）

26.（1）①成功路上夢想更重要（夢想比實(shí)干更重要）②成功路上實(shí)干更重要*實(shí)干比夢想重要）③C④A⑤B⑥D(zhuǎn)

[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

評(píng)分說明：該題6分，每點(diǎn)1分。

（2）①實(shí)現(xiàn)“紅色的中國夢”，需要國家加強(qiáng)政治文明建設(shè)，堅(jiān)持依法治國的基本方略，保障人民當(dāng)家作主。（1+2分）

②實(shí)現(xiàn)“綠色的中國夢”，需要國家加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，改善我國環(huán)境現(xiàn)狀和資源現(xiàn)狀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（1+2分）

③實(shí)現(xiàn)“藍(lán)色的中國夢”需要國家加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，堅(jiān)持共同富裕的根本原則，維護(hù)社會(huì)公平和正義。（1+2+2分）

④實(shí)現(xiàn)多彩的中國夢需要經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展。評(píng)分說明：該題11分。結(jié)合材料3分；要點(diǎn)分8分，要求答出“依法治國”、“我國環(huán)境現(xiàn)狀和資源現(xiàn)狀”、“堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，“共同富裕”、“維護(hù)社會(huì)公平和正義”等知識(shí)點(diǎn)，每點(diǎn)2分，答出4個(gè)即可。

（3）“羅陽的故事”告訴我們，實(shí)現(xiàn)我的夢中國夢，需要公民自覺維護(hù)國家安全、維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益（或自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益）；堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)；自覺磨礪意志，做意志堅(jiān)強(qiáng)的人。“我的夢中國夢”離不了每一個(gè)中國兒女的共同努力，我們應(yīng)該樹立責(zé)任意識(shí)，為夢想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

評(píng)分說明：該題10分，要求答出“自覺維護(hù)國家安全，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益”、“自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益”；“堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略”；“發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神”；“培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)”；“自覺磨礪意志，做意志加強(qiáng)的人”；“責(zé)任”。每點(diǎn)2分，答出5點(diǎn)即可。

（4）①有利于培養(yǎng)積極參與政治生活的意識(shí)，正確行使建議權(quán)監(jiān)督權(quán)。②有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，樹立團(tuán)隊(duì)精神。③有利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，正確處理好集體利益和個(gè)人利益關(guān)系。④有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。⑤有利于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，化學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

評(píng)分說明：該題8分。答出4個(gè)即可，每點(diǎn)2分。

第三篇：南京市玄武區(qū)2014年中考一模語文試卷

南京市玄武區(qū)2014年中考一模語文試卷

一（24分）

1．用詩文原句填空。(10分)

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，（《詩經(jīng)·周南》）

（2）欲窮千里目，（王之渙《登鸛雀樓》）

（3），直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）

（4），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（5）大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）

（6）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飛來峰》）

（7），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（8）故天將降大任于是人也，勞其筋骨（《〈孟子〉兩章》）

（9）劉禹錫在《陋室銘》中說：“。”這表明他所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士。

2．下面這段話中，加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（2分）（）

古人勤學(xué)苦讀，有例可援（yuán①）。“頭懸梁”“錐刺股”“鑿（zuó②）壁偷光”“囊螢（yíng③）映雪”等故事家喻（yù④）戶曉。有的人“黃卷青燈”，怡（yǐ⑤）然自得；有的人“晝耕夜誦”，苦心孤詣（zhǐ⑥）；有的人“朝經(jīng)暮史”，心無旁騖（wù⑦）；有的人“手不釋卷”，潛（qiǎn⑧）心貫注。很多人因此成了名垂青史的“鴻儒碩學(xué)”。

A．①②⑦ B．③④⑥ C．③⑤⑧ D．①④⑦

3.下列句子的加點(diǎn)詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）（）

A．閱讀的最大好處是能幫助人們擺脫平庸。

B．好書是邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場卷。

C．三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。

D．書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

4．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．3月23日晚8點(diǎn)半到9點(diǎn)半，南京有400多幢樓宇參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)。

B．在莫斯科發(fā)表演講的習(xí)近平主席，給俄羅斯學(xué)生留下了平靜、睿智、大氣的印象。

C．丁肇中教授認(rèn)為：“科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，科學(xué)的進(jìn)展是推翻現(xiàn)有的知識(shí)”。

D．我們經(jīng)常會(huì)從媒體上看到一個(gè)外交詞匯——無可奉告，這個(gè)詞語一度流行。綜合性學(xué)習(xí)（8分）

有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種習(xí)慣叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。2月以來，南京有30多所中小學(xué)加入到“光盤行動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)，反響巨大。今天，你“光盤”了嗎？

[圖一解說]學(xué)校食堂，我們常能看到不少“剩男”“剩女”。完全吃掉的少，隨意浪費(fèi)的多。60%的學(xué)生或多或少會(huì)剩飯，有的學(xué)生扒幾口就倒了。“心疼”是食堂師傅常常提到的詞。圖為餐盤里浪費(fèi)的米飯、葷菜、素菜。

[圖二解說]3月29日，一場別開生面的“光盤行動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)在南京某中學(xué)展開：手持寫有“光盤行動(dòng)從我做起”的盤子在食堂入口進(jìn)行“行為藝術(shù)”，舉著牌子勸同學(xué)“光盤”，精心設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”桌貼張貼在餐桌上??圖為學(xué)生志愿者在餐桌前宣傳“光盤”。

[圖三解說] 4月3日，南京某中學(xué)，開飯不到10分鐘，就有好幾個(gè)學(xué)生吃完了飯，亮出光光的飯盤。學(xué)生志愿者當(dāng)起了小記者，在食堂現(xiàn)場拍攝。圖為志愿者鏡頭中的“光盤”。

5.假如你是學(xué)校“光盤行動(dòng)”志愿者，在食堂遇到了一位將許多剩飯菜倒入泔水桶的同學(xué)，你該如何勸說他響應(yīng)“光盤行動(dòng)”呢？（3分）

6.志愿者舉著牌子勸同學(xué)“光盤”，引發(fā)了一些爭議。你贊同這種“舉牌勸食”的方式嗎？說說你的理由。（3分）

7.請(qǐng)結(jié)合材料，解釋一下什么叫“光盤行動(dòng)”。（40字以內(nèi)）（2分）

（二）閱讀下面文言文，完成10～13題。（10分）

陳際泰，字大士，臨川人。家貧，不能從師，又無書，時(shí)取旁舍兒書，屏人竊誦。從外兄① 所獲《書經(jīng)》，四角已漫滅，且無句讀②，自以意識(shí)別之遂通其義。十歲，于外家藥籠中見《詩經(jīng)》，取而疾走。父見之，怒，督往田，則攜至田所，踞高阜而哦，遂畢身不忘。久之，返臨川，與南英輩③以時(shí)文名．天下。其．為文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至萬首。經(jīng)生④

舉業(yè)之富，無若際泰者。（選自《明史》）

【注釋】①外兄：表兄。②句讀：古人稱文詞之間該停頓的地方叫“句”或“讀”，相當(dāng)于現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)。③南英輩：指艾南英等三人，與陳際泰被合稱為“臨川四才子”。④經(jīng)生：泛指研讀經(jīng)書的書生

10．解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）取而疾走（）（2）與南英輩以時(shí)文名．天下（）

（3）其．為文（）（4）無若．際泰者（）

11．文中畫波浪線的句子標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．自以意識(shí)，別之，遂通其義。B．自以意識(shí)別之，遂通其義。C．自以意識(shí)，別之遂，通其義。D．自以意識(shí)別之遂，通其義。

12．對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．他就被父親帶到了自家田地里，蹲在高的土山上吟詠《詩經(jīng)》，于是終身不忘。

B．他就把《詩經(jīng)》帶到了田地里，蹲在高的土山上大聲歌唱，于是終身不忘。

C．他就被父親帶到了自家田地里，蹲在高的土山上大聲歌唱，于是終身不忘。

D．他就把《詩經(jīng)》帶到了田地里，蹲在高的土山上吟詠《詩經(jīng)》，于是終身不忘。

13．文中“”一句直接寫出了陳際泰聲名之隆，“”一句從側(cè)面表明他作品之豐。（用文中原句填空）（2分）

（三）閱讀下面文章，完成14～17題。（13分）

杰出的建筑師

法布爾

①居住在草地里的蟋蟀，幾乎和蟬一樣有名氣，主要是因?yàn)樗錾母璩湃A和建筑才華，它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關(guān)于蟋蟀的寓言中寫到：“我的小家庭很舒適，如果你想要快樂的生活，就隱居在這里面吧！”

②在那些青青的草叢之中，隱藏著蟋蟀的住所。在這里，即便是下一場滂沱的暴雨，也會(huì)立刻就干了。蟋蟀的住所有一個(gè)有一定傾斜度的隧道。這個(gè)隱蔽的隧道，最多．．不過九寸深的樣子，寬度也就像人的一個(gè)手指頭那樣。隧道按照地形情況，或彎曲，或垂直。總有一葉草，把進(jìn)出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口，仔細(xì)用掃帚打掃干凈，收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會(huì)平臺(tái)，每當(dāng)四周很寧靜的時(shí)候，蟋蟀們就會(huì)悠閑自在地聚集在這里，開始彈奏它的四弦提琴。它們一點(diǎn)兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度，就好像我們常看到的那種有家庭歡樂的人，每當(dāng)講到那些無家可歸、孤苦伶仃的人，都會(huì)流露出憐憫之情。

③確實(shí)，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中，只有蟋蟀在長大之后，擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時(shí)節(jié)，大多數(shù)其他種類的昆蟲，都只是在一個(gè)臨時(shí)的隱避所里暫且躲避身形，躲避自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨。盡管這些昆蟲在很多時(shí)候，也會(huì)制造出一些讓人感到驚奇的東西，以便安臵它們自己的家，比如棉花袋子，用各種樹葉制作而成的籃子，還有那種水泥制成的塔等等。

④經(jīng)過辛苦勞作造出的家，無論是春暖花開、生機(jī)盎然的春天，還是在寒風(fēng)刺骨、漫天雪飄的嚴(yán)冬，都讓蟋蟀無比依賴，不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部并不奢華，隧道底部就是臥室，但這里很寬敞，也不潮濕。這樣一個(gè)居住之所，是為安全舒適而建的，是蟋蟀的別墅。其他動(dòng)物，或許正過著孤獨(dú)流浪的生活，或許正臥在露天里，或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下，它們正為沒有一個(gè)穩(wěn)固的住所而煩惱呢。

⑤要想建成一個(gè)穩(wěn)固的住宅，并不那么簡單。在我的住地不遠(yuǎn)的地方，有狐貍和獾豬的洞穴，它們絕大部分只是由不太整齊的巖石構(gòu)建而成，而且一看就知道這些洞穴都很少修整。對(duì)于這類動(dòng)物而言，只要能有個(gè)洞，暫且偷生，“寒窯雖破能避風(fēng)雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子們居住，以便躲避外界的侵襲與煩擾，那么，它們就會(huì)到處尋找自己喜歡的地點(diǎn)進(jìn)行挖掘。

⑥然而，蟋蟀則要比它們中的任何一位聰明得多。它總是非常慎重地為自己選擇一個(gè)最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良，并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋蟀寧可放棄那種現(xiàn)成的天然洞穴，因?yàn)檫@些洞不合適，沒有安全保障。蟋蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成的，從它的大廳一直到臥室，無一例外。因此，它擁有安全可靠的躲避隱藏的場所，擁有享受不盡的舒適感。

⑦除去人類，至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動(dòng)物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大師。（根據(jù)《昆蟲記〃蟋蟀》刪改）

14.文中蟋蟀的住所有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)崛∥闹械娜齻€(gè)詞語加以概括。（3分）

15.第②段畫線句中的加點(diǎn)詞能否去掉？為什么？（3分）

16.文章第⑤段不是寫蟋蟀的，能否刪去？為什么？（3分）

17.下面是《辭海》中介紹蟋蟀的文字，其語言與選文有何區(qū)別？選文這樣寫有什么好處？（4分）《辭海》：“昆蟲綱直翅目蟋蟀總科的一個(gè)大科。通稱蟋蟀，一名促織，中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個(gè)逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3～5個(gè)供產(chǎn)卵用的支穴，并出外搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)回穴內(nèi)儲(chǔ)存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居，數(shù)天后外出覓食，各自分別掘穴。”

（三）閱讀下面文章，完成18～22題。（15分）

清溪河畔春意濃

劉建春

①一月下旬，還是嚴(yán)冬季節(jié)，暖暖的陽光便從厚重的天穹里嘩啦啦地潑灑在綦江城，也溫婉地傾瀉在了一灣澄澈如鏡的清溪河。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”清溪河改寫了杜甫的詩句，不到二月，早春便儼然落戶了清溪河。

②“嗬，上船啰。”艄公長篙一點(diǎn)，小船便離了岸邊，順著綠水如歌如訴地款款前行。“欸乃一聲山水綠”，河畔兩邊一排排密匝匝的翠竹林更顯幽謐、寧靜，一任春意漾漾流淌。河水真的很靜，只有變幻的水流發(fā)出潺潺的音響。眼前的溪流，澄澈清瑩，濃綠逼人，在陽光下泛著粼粼波光。這是怎樣的一條娉婷綽約、富于風(fēng)致的原生態(tài)河流呵——盈盈一水，九曲分明，宛如一條玉帶，裊裊地將“清溪河水上十景”環(huán)繞懷中。

③船過白鶴林時(shí)，我伸頸遙望，期冀能望見那壯觀的幾千只白鶴在這里凌空飛舞。可惜未見白鶴翱翔，但見一群灰色鴨子撲棱棱地躍入溪流，“嘎嘎嘎”地在水中奮力劃游。“春江水暖鴨先知”，這與

杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”倒有異曲同工之妙．．．．．．，不禁令人莞爾。

④有人說，清溪河的特點(diǎn)是“幽”，流水詠幽詩，白鶴傳幽情，翠竹繪幽畫，輕舟蕩幽意，可謂“清溪巴渝幽”。此言極是，但我認(rèn)為還應(yīng)加一個(gè)字“靜”。只有“靜”，才能更突出“幽”的妙境。你看，兩岸綠色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流動(dòng)的水彩畫次第展開；而明凈如練、清澈如玉的河流，婉約得令人陶醉，那細(xì)細(xì)的波浪撞擊聲，那魚兒唧水的咂咂聲，和著那一篙一篙輕柔的搖櫓聲，全都在這靜謐、祥和的氛圍中，有一種天籟之音。只有這樣的聲響，你才能體會(huì)到靜的可貴，幽的美妙，也才會(huì)感受那近岸、遠(yuǎn)水、竹林、半島、山麓、緩丘起伏的田園風(fēng)光，那淳樸的山野風(fēng)情也才會(huì)真正令你眼熱心動(dòng)，流連不去。

⑤聽人說，清溪河最令人稱絕的應(yīng)是水上十景中的“太極神圖”。當(dāng)小船蕩漾在位于沾灘閘壩上游約300米處的河段時(shí)，只見火烽山對(duì)岸，橫出一長條形半島，隨之蜿蜒彎曲成“V”形的小河，山水相間，當(dāng)?shù)厝朔Q為“陰陽合”。這種奇妙的清溪河曲與兩岸地形構(gòu)成了一幅天然的蘊(yùn)含陰陽玄機(jī)的太極圖景。不能不驚嘆大自然的鬼斧神工！

⑥我佇立船頭，凝視著這一奇妙的天然“陰陽合”自然景觀，其意蘊(yùn)令人遐想聯(lián)翩：陰陽平衡是生命活力的根本。前不久，讀古羅馬皇帝馬可〃奧勒留的《沉思錄》，這位皇帝一生不迷戀權(quán)利，而是追求精神的安寧與自由。而東晉時(shí)期的陶淵明也敢于放棄官位，“采菊東籬下，悠然見南山”，過著“躬耕自資”的生活。他們都追求天人合一，清靜無為。在這穿越千年的不朽文字中，去探望人生，尋找精神的家園。這種進(jìn)與退、得與失的人生哲學(xué)，不正應(yīng)合了陰陽合的“太極神圖”嗎？

⑦“嘭”的一聲，沉思中，小船靠岸了。回首望，陽光依然普照河面，綠水依然潺潺流去，春意正盎然。我突然有了一個(gè)想法，退休后能否來此，買一小屋，租一塊地，曉耕晚鋤，侍弄菜園。閑來去清溪河畔，或垂釣，或蕩舟，或歌吟，或?qū)懽??不亦悅乎！

（選自《南京日?qǐng)?bào)》2013年3月13日）

18.文中哪些地方可以看出清溪河畔濃濃的春意？請(qǐng)簡要概括。（3分）

19.下列句中的水與清溪河水的特點(diǎn)相符的一項(xiàng)是（）（2分）

A.游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。（吳均《與朱元思書》）

B.銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（范仲淹《岳陽樓記》）

C.素湍綠潭，回清倒影??懸泉瀑布，飛漱其間。（酈道元《三峽》）

D.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（柳宗元《小石潭記》）

20.第③段中加點(diǎn)的“異曲同工之妙”指什么？（2分）

21.品味語言（6分）

（1）兩岸綠色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流動(dòng)的水彩畫次第展開（這里運(yùn)用比喻有何表達(dá)效果？）（3分）

（2）那細(xì)細(xì)的波浪撞擊聲，那魚兒唧水的咂咂聲，和著那一篙一篙輕柔的搖櫓聲（這幾種聲響的共同特點(diǎn)是什么？為什么要寫這幾種聲響？）（3分）

22.清溪河上的“太極神圖”為什么“最令人稱絕”？（2分）

三、作文

23.滿樹的花朵，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子，好書是一粒種子，使人睿智的成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽光和高尚。種下一粒種子，可能會(huì)影響我們的一生。

請(qǐng)以“種下一粒種子”為題寫一篇作文，不少于600字，除詩歌外文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

第四篇：2013年南京市玄武區(qū)中考一模思想品德試題

2013年南京市玄武區(qū)中考一模 思想品德（開卷）

一、單項(xiàng)選擇題

1.據(jù)新華社報(bào)道，2012年12月14日，中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)代表中國政府向聯(lián)合國秘書處提交了_________部分海域200海里以外大陸架外部界限劃界案。

A.東海B.南海C.釣魚島D.黃巖島

2.2013年1月18日上午，中共中央、國務(wù)院在人民大會(huì)堂隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。力學(xué)專家________、電子預(yù)警專家________榮獲2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

A.師昌緒、王振義B.謝家麟 吳良鏞C.孫家棟谷超豪D.鄭哲敏 王小謨

3.2013年1月，中共中央總書記習(xí)近平在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使_____________在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

A.低碳環(huán)保、厲行節(jié)約B.勤儉節(jié)約、盤盤凈餐C.厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)D.移風(fēng)易俗、崇尚節(jié)儉

4.2013年2月8日，由中國自主研發(fā)的風(fēng)能機(jī)器人“”在南極中山站附近冰蓋上“走”出了第一步，這是我國研發(fā)的首臺(tái)基于再生風(fēng)能驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人。

A．冰雪行走者B.海洋探索者C.極地探索者D.極地漫游者

5.經(jīng)國務(wù)院、江蘇省政府批復(fù)同意，2013年2月20日起，南京市行政區(qū)劃進(jìn)行較大幅度調(diào)整，將由11區(qū)2縣精簡為11個(gè)區(qū)，中心城區(qū)由6個(gè)減為個(gè)。

A.2B.3C.4D.56．進(jìn)入初中后，小海覺得父母越來越嘮叨，但每次頂撞父母后又很后悔，為此他感到很煩惱。以下不能直接幫助他的是

A．調(diào)控青春期心理矛盾B．克服消極的逆反心理C．積極與同學(xué)朋友交往D．換位思考、與人為善

7.初中生小雨總喜歡模仿同學(xué)，如：看到同學(xué)買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他也買了同樣的；看到人家學(xué)畫畫，他也去學(xué)??他的這些行為是______的表現(xiàn)。

A．自卑B．從眾C．自負(fù)D．自制

8.劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，19歲自學(xué)鋼琴，憑著超凡的毅力僅用一年彈奏出7級(jí)水平的鋼琴曲。他說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己”！在他的身上我們能看到

①無價(jià)的自尊②自立精神③自強(qiáng)不息的品質(zhì)④自信的生活態(tài)度

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

9.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“有關(guān)國家機(jī)關(guān)和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。”這一規(guī)定主要是為了對(duì)未成年人實(shí)施有效的A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)

10．小剛常常為一點(diǎn)小事與同學(xué)斤斤計(jì)較，因而不受大家的歡迎。因此，小剛應(yīng)該

①培養(yǎng)寬以待人的美德②培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)③遵守文明的社交禮儀④改正缺點(diǎn)來完善自己

A．①②B．①②③④C．①②④D．①②③

11.公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性，以下不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A．既要珍惜受教育的權(quán)利，也要履行受教育的義務(wù)B．消費(fèi)者既享有合法權(quán)益，也要履行相應(yīng)的義務(wù)

C．既要弘揚(yáng)中華民族文化，也要排斥其他民族文化D．既要維護(hù)自己的隱私權(quán)，也要尊重他人的隱私 12．2013年3月9號(hào)上午，山東省交通運(yùn)輸集團(tuán)司機(jī)宋洋在駕車途中突發(fā)腦干溢血，危急關(guān)頭憑借最后的意識(shí)把車穩(wěn)穩(wěn)停在應(yīng)急車道，保障了33名乘客的安全，被譽(yù)為“最美司機(jī)”。這說明

①生命的最后時(shí)刻首先保障自身安全②司機(jī)以堅(jiān)強(qiáng)的意志保障了乘客安全

③最美司機(jī)放棄了自身的生命健康權(quán)④最美司機(jī)顯示了高度的社會(huì)責(zé)任感A．①③B．②④C． ②③D．①④

13.初中生小明因與同學(xué)小張發(fā)生爭執(zhí)，一氣之下在本校貼吧中以小張好友的名義發(fā)帖，謊稱小張?jiān)ツ吵型蹈`。小明侵犯了小張的A．名譽(yù)權(quán)B．隱私權(quán)C．肖像權(quán)D．姓名權(quán)

14．2013年3月11日，徐州市銅山區(qū)人民法院公開審理“浮云”木馬病毒網(wǎng)絡(luò)盜竊案，對(duì)“浮云”木馬的編寫者進(jìn)行審判，他們因?qū)⒛抉R程序出租給盜竊分子使用而被提起公訴。對(duì)此案看法正確的是

①只要自己不直接盜竊就不算違法②法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

③違法行為依法應(yīng)當(dāng)受到法律制裁④絕不能將智力成果用于非法途徑

A．①②B．②③④C．③④D．①②③

15．對(duì)右圖中商家的行為理解正確的是

①侵犯消費(fèi)者知情權(quán)②違背了誠實(shí)的原則③虛假廣告構(gòu)成違法④是宣傳的有效手段

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②

16．只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。以下能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A．有了父母的悉心培養(yǎng)，才有我的健康成長B．有了老師的無私奉獻(xiàn)，才有我的展翅飛翔

C．有了朋友的熱情幫助，才有我的不斷進(jìn)步D．有了國家的安定團(tuán)結(jié)，才有我的安寧生活

17．近年來南京市各中小學(xué)組織學(xué)生開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)能夠

①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②培養(yǎng)學(xué)生的自立能力③實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)④延伸學(xué)生生命的價(jià)值

A.①③B.②④C.①②④D.①②③④

18.“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。”這是

A．當(dāng)前我國的基本國情B．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

C．社會(huì)主義的根本原則D．實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針

19.立足國情，我國積極實(shí)施了正確的國策戰(zhàn)略。以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是

①面對(duì)我國的人口問題現(xiàn)狀，我國堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策

②面對(duì)我國嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我國堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策

③面對(duì)我國嚴(yán)峻的資源現(xiàn)狀，我國堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國策

④面對(duì)迅速增長的對(duì)外貿(mào)易，我國堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

20.至2012年年底，西部大開發(fā)戰(zhàn)略累計(jì)新開工重點(diǎn)工程187項(xiàng)，投資總規(guī)模3.68萬億元，極大地推動(dòng)了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。這說明西部大開發(fā)戰(zhàn)略有利于

①民族共同繁榮②消除主要矛盾③構(gòu)建和諧社會(huì)④實(shí)現(xiàn)共同富裕

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

21.2013年2月25日，總書記在會(huì)見中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)時(shí)指出，兩岸同屬一個(gè)中國，這一基本事 實(shí)任何力量都無法改變。這主要告訴我們要自覺履行______的義務(wù)。

A．維護(hù)國家統(tǒng)一B．維護(hù)國家尊嚴(yán)C．維護(hù)國家榮譽(yù)D．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

22.憲法是國家的根本大法，因?yàn)閼椃?/p>

A.是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B.具有最高的法律效力和地位

C.是人民意志和利益的體現(xiàn)

23．我國的根本政治制度是D.規(guī)定國家生活中的一切問題

A．民族區(qū)域自治制度B．全國人民代表大會(huì)制度C．人民代表大會(huì)制度D．以公有制為主體的制度

24.按勞分配為主體，多種分配方式并存是我國的A.經(jīng)濟(jì)制度B.分配制度C.根本制度D.社會(huì)制度

25．到2049年新中國成立100周年時(shí)，中國要建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這是我國現(xiàn)階段各族人民的A.共同理想B.最高理想C.根本任務(wù)D.中心工作

二、非選擇題（共35分）

26．（17分）某校開展“光盤行動(dòng)”進(jìn)校園活動(dòng)，受到廣大同學(xué)的支持，但在實(shí)施過程中仍然存在一些問題。就這些問題，該校初三（2）班同學(xué)進(jìn)行了分組調(diào)查，以下是該班第三學(xué)習(xí)小組的調(diào)查數(shù)據(jù)。

注：“光盤行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走的公益活動(dòng)。

（1）請(qǐng)就以上調(diào)查結(jié)果，為該調(diào)查擬定一個(gè)合適的調(diào)查主題。（2分）

（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合以上材料，就如何踐行“光盤行動(dòng)”向全校師生發(fā)出倡議。（寫出倡議要點(diǎn)即可，15分）

27.（18分）2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場，定義

“中國夢”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢想“一定能實(shí)現(xiàn)”。2013年兩會(huì)，吹響了“筑夢”的號(hào)角，凝聚起實(shí)干的共識(shí)。以下是2013年政府工作報(bào)告的節(jié)選： “千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，加大投入和政策支持，完善就業(yè)服務(wù)體系，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，做好重點(diǎn)人群就業(yè)工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)穩(wěn)定增長。”

“要進(jìn)一步深化教育綜合改革，切實(shí)解決社會(huì)普遍關(guān)注的重大問題。著力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，提高各級(jí)各類教育質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，為國家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。”

“充分尊重憲法和法律的權(quán)威，確保國家行政機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。堅(jiān)持民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。”

“我們要加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，建設(shè)鞏固的國防和強(qiáng)大的軍隊(duì)，堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國家和平發(fā)展。”

（1）習(xí)近平在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們要實(shí)現(xiàn)的中國夢，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（14分）

（2）每個(gè)人都有自己的“中國夢”，請(qǐng)用簡要的語言說說你的“中國夢”，并列舉一項(xiàng)你為實(shí)現(xiàn)這一夢想的具體行動(dòng)。（4分）（要求：切實(shí)可行）

思想品德（開卷）參考答案

26.（17分）（1）（2分）關(guān)于影響“光盤行動(dòng)”因素（原因）的調(diào)查

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答到光盤行動(dòng)1分，“因素/原因”1分。若答“關(guān)于剩飯菜原因的調(diào)查”只得1分。

（2）（15分）①針對(duì)67%4分）

②針對(duì)15%心情不好多為學(xué)習(xí)任務(wù)重或與老師同學(xué)發(fā)生不愉快的現(xiàn)象，（4分）③針對(duì)20%（2分）3分）

2分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：材料1分、觀點(diǎn)1分，觀點(diǎn)不正確材料不得分。正義感同違法犯罪行為作斗爭替換。

27．（18分）（1）（14人民生活水平，體現(xiàn)了“我們要實(shí)現(xiàn)的中國夢，造福中國人民”。（2分+12分+1分）③充分尊重憲法和法律的權(quán)威，讓人民監(jiān)督權(quán)力，3分）

2分）

在國際舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用，從而體現(xiàn)“我們要實(shí)現(xiàn)的中國夢，造福各國人民”。（2分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)材料1分，每個(gè)觀點(diǎn)1分，觀點(diǎn)錯(cuò)誤材料不得分；公平正義只得1分。點(diǎn)題：“我們要實(shí)現(xiàn)的中國夢，造福中國人民”1分，“我們要實(shí)現(xiàn)的中國夢，造福各國人民”1分。

（2）（4分）參考答案：我的“中國夢”是遠(yuǎn)離污染，重見藍(lán)天。我的行動(dòng)是乘坐公交交通工具，少坐私家 車。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“中國夢”體現(xiàn)對(duì)國家的合理期望2分，期望不合理1分；依據(jù)列舉的“中國夢”提出具體可行 的個(gè)人行動(dòng)2分，若針對(duì)“中國夢”但行動(dòng)不具體得1分，沒有針對(duì)“中國夢”不得分。

第五篇：2014年南京市玄武區(qū)中考一模語文參考答案

2013～2014學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)測試卷

（一）語文參考答案

一（26分）

1．（10分）

（1）二月春風(fēng)似剪刀（2）行舟綠水前（3）客舍青青柳色新（4）楊花落盡子規(guī)啼（5）感時(shí)花濺淚（6）草色遙看近卻無（7）亂花漸欲迷人眼（8）野芳發(fā)而幽香（9）山氣日夕佳，飛鳥相與還(每空1分，有錯(cuò)、漏、添、倒，本句不得分)2．（4分）垂楊柳豹子頭（填空2分，用正楷字書寫2分，如果第一空填寫錯(cuò)誤，書寫不再重復(fù)扣分。）

3．（4分）mù 邀 yǐn 篷

4．（3分）花容月貌 ④ ③

5.（2分）示例：南理工的二月蘭新街口的店鋪商場（均為偏正短語）6．（3分）示例：表妹，“詩情畫意贊古城”就是一位網(wǎng)友用水彩描繪南京的很多景點(diǎn)，用這種獨(dú)特的方式（方法）記錄古城南京的美。他的做法受到網(wǎng)友們的熱烈歡迎，西祠胡同上很多版友為水彩畫配詩，于是便有了這極有特色的“詩情畫意贊古城”的贊揚(yáng)的話。（稱呼1分，把兩件事情說清楚讓七歲的表妹聽懂 2分。）

二（44分）

（一）（5分）7．（2分）春光融融，春風(fēng)和煦（每點(diǎn)1分，意近即可）

8．（3分）黃師塔前桃花盛開，爭妍斗艷（1分）；詩人在桃花叢中欣賞玩味，目不暇接（眼花繚亂）（2分）。（能結(jié)合詩意想象，意近即可。）

（二）（12分）

9.（2分）捕之者掃落葉為城／置媒其中／而隱身于后操罔焉。

10.（4分）（1）同類（2）能夠（3）喜歡（4）放（在），擺（在）（四個(gè)詞語的解釋意對(duì)即可，每個(gè)詞1分）

11.（4分）麂在草莽中行走，害怕人們發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，只是順著一條路（往前走），不管路的遠(yuǎn)近。（每一分句1分，意對(duì)即可）

12.（2分）蟲鳥之智，自謂周身矣，如人之不仁何？（不能用自己的話填空）

（三）（13分）

13.（3分）C

14.（3分）玄武湖（1分）。因?yàn)樗幕ㄆ陂L，從2月延續(xù)7月（1分）；花的品種最豐富，包括梅花、二月蘭、櫻花、繡球花等（1分）。（選莫愁湖不能算正確，花期雖然也長，但花種不是最多。答此，且理由成立，只給1分）

15.（4分）優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境；深厚的文化內(nèi)涵；合理的城市布局；完善的配套服務(wù)；良好的市民素養(yǎng)；雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（1點(diǎn)1分，答出任意四點(diǎn)，意近即可）

16.（3分）（1）南京城歷史文化街區(qū)（景點(diǎn)）得到進(jìn)一步保護(hù)；（2）城市的配套服務(wù)更加完善（交通便利）；（3）城市人口適度（不再擁擠），市民生活舒適；（4）城市區(qū)域功能更加分明（城里工作城外生活）；（1點(diǎn)1分，答出任意三點(diǎn)，意近即可）

（四）（14分）

17.（4分）暢游古鎮(zhèn)高二適與郭老據(jù)理力爭（高二適為《蘭亭序》辨真?zhèn)危靠?分，意對(duì)即可）

18.（4分）為那淥淵鏡凈、一塵不染的好光景永難再現(xiàn)感到悲涼（因工業(yè)化、現(xiàn)代化的浪潮對(duì)自然生態(tài)破壞感到悲涼）（2分）；因會(huì)船節(jié)而欣賞（贊揚(yáng)）溱潼人的賢良和公德。（2分）（只答“悲涼”和“欣賞”，沒有分析扣2分）

19.（4分）（1）（2分）對(duì)我來說出游時(shí)重要的不是到哪里去游覽，也不是能看到什么，而是與誰一起游，與誰一起看。（2）（2分）用這樣的句式強(qiáng)調(diào)了高二適紀(jì)念館的博敞宏麗，非常氣派；強(qiáng)調(diào)高二適受到了溱潼人的無比景仰，擁有無上的榮光。

20.（2分）因?yàn)楦叨m與溱潼身遠(yuǎn)卻心近：①雖然被迫離開溱潼，只身赴重慶，但他的心始終牽掛溱潼，深愛溱潼；②雖然高二適離開了溱潼（去逝了），但他的不畏權(quán)貴的剛正氣節(jié)始終受到溱潼人的景仰。（每點(diǎn)1分，緊扣“身遠(yuǎn)心近”答題，意近即可）

三、（50分）

21.參照2013年南京市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（1）作文評(píng)分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。

①基礎(chǔ)等級(jí)：從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)這三方面評(píng)定作文類別。

②發(fā)展等級(jí)：從主題深刻、選材精當(dāng)、有一定文采、有一點(diǎn)創(chuàng)新等四個(gè)方面評(píng)定。以上四方面具備一條即可得發(fā)展分。發(fā)展等級(jí)分不超過7分。

③評(píng)分程序：綜合評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。

（2）作文評(píng)分常規(guī)要求

①錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分。

②標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者，酌情扣1—2分。

③字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，最多扣2分。

④作文總分不得超過50分。