第一篇：人教版二年級上冊語文第二單元測試

二年級上冊語文第二單元測試

一、我會寫42分

guānkànxiàqíxiūxixiàoxiǎoqīnqia

shēn shǒuchānggēnínhǎojíshíchídào

tànqìzǐxìduìlǐguàqiānxiàqí

ga zhǒng ga yangpēng pēngzhí tiàoy?u xiāng y?u tián

二、我會填 28分

1、連一連，讀一讀（10分）

難忘的笑容怦怦地看

香甜的夢兒仔細地跳

燦爛的陽光親切地問

安靜的日子眨眨腳尖

滿意的小院踮起眼睛

2、照樣子寫一寫（4分）

又香又甜又（）又（）又（）又（）

3、讀讀記記(8分)

口天（）古月（）立早（）雙口（）

耳東()木土()言午()雙人()

4、比綠色圃中小學教育網http://www.tmdps.cn

http:///showtopic-77112.aspx一比，再組詞（6分）

及（）處（）吹（）

乃（）外（）嘆（）

三、照樣子改寫句子（4分）

例： 李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

1、練書法是我的愛好。

2、我的家鄉是美麗的杭州。

四、我會寫 8分

（1）（）腳尖兒，走進（）的小院。

（2）那是我們給您（），（）消除一天的疲倦。

（3）老師，（）吧，讓（）飄進（）夢里。那夢啊，準是（）。

五、我會讀 8分

我家陽臺上有一顆石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它們的花不很香，可是開得火紅火紅的，像個小喇叭，真好看！它結了兩個小石榴，已經變紅了，像兩只小燈籠，風兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長大。

1、這段共有（）句話。第（）句寫石榴樹，第（）寫石榴花，第（）句寫石榴。

2、找出文中兩個寫顏色的詞：（）、（）。

3、找出兩個寫石榴花和石榴形狀的詞：（）、（）。

六、我會編 10分

用上“冬天、結冰、小貓、尾巴、哇（w?。┩鄞蠼小边@些詞語寫一段話。原文地址

第二篇：二年級上冊數學單元測試-8.搭配 人教新版（含解析）

二年級上冊數學單元測試-8.搭配

一、單選題

1.足球比賽的計分規則為：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，一個隊打14場，負5場，共積19分，那么這個隊勝了（）

A.3場???????????????????????????????????????B.4場???????????????????????????????????????C.5場???????????????????????????????????????D.6場

2.一個杯子杯口朝上放在桌上，翻動1次杯口朝下，翻動2次杯口朝上．翻動10次后，杯口（）

A.朝上????????????????????????????????????????B.朝下????????????????????????????????????????C.不確定

3.如圖是某小區住宅樓，若從A點經樓間的通道到達F點，可以達到的路的條數為（）

A.8??????????????????????????????????????????B.9??????????????????????????????????????????C.10??????????????????????????????????????????D.11

4.用0、2、4、6可以組成沒有重復數字的兩位數（）個。

A.12?????????????????????????????????????????????B.9?????????????????????????????????????????????C.6

二、判斷題

5.2件上衣和3條褲子搭配成一件衣服，一共有5種搭配方法（）

6.用

組成的最小的四位數是“0248”．

7.在一條線段上共有9個點，則這9個點可以構成38條線段。（）

8.有7個好朋友見面，每2人握一次手，一共要握14次。（）

三、填空題

9.小巧用小圓片在數位表上放出888，小亞移動了一片小圓片．

現在這個數是________

10.在4名男生5名女生中挑選出1男1女兩名主持人，有________?種組合．

11.用2，9，4可以組成________個不同的兩位數。

12.盒子里有紅色、綠色、黃色、藍色乒乓球各1個，現要從中取出2個球，共有________種不同取法，若要從中取出3個球，又有________種不同的取法．

13.30把鎖的鑰匙搞亂了，為了使每把鎖都配上自己的鑰匙，至少要試________次。

14.有黑、白、黃色襪子各10只，不用眼睛看，任意地取出襪子來，使得至少有兩雙襪子不同色，那么至少要取出________只襪子．

四、解答題

15.小寶去給小貝買生日禮物，商店里賣的東西中，有不同的玩具8種，不同的課外書20本，不同的紀念品10種，那么，小寶買一種禮物可以有多少種不同的選法？

16.一個盒子里裝有五個標號為1、2、3、4、5的小球，每次取出一個，記下它的號碼后再放回盒子，共取放三次，那么三次中最大標號恰好是5的取法有多少種？

五、應用題

17.A、B、C、D、E五名運動員進行乒乓球比賽,每兩名運動員都要進行一場比賽,一共要進行多少場比賽?

參考答案

一、單選題

1.【答案】

C

【解析】【解答】解：14-5=9（場）

假設這9場全部贏時，則得：3×9=27（分），這時把平場的看作贏場時，一場多得了2分，(27-19)÷（3-1）

=8÷2

=4（場）

9-4=5（場）

所以勝了5場。

故答案為：5.【分析】用一共打的場次減去負的場次即可求出贏的場次和平的場次，假設全部贏的場次，求出假設后的總得分與實際得分的差，再求出贏一場與平一場的得分差，然后相除即可求出負的場次，最后再做進一步解答即可。

2.【答案】

A

【解析】【解答】解：10是偶數，那么翻動10次后杯口朝上．

故選：A．

【分析】翻動1次，杯口朝下，翻動2次杯口朝上，翻動3次杯口朝下，翻動奇數次杯口朝下，翻動偶數次杯口朝上．

3.【答案】

C

【解析】【解答】ABKDEF、ABLEF、ABGF、ABCF、AJKDF、AJKLEF、AJKLGF、AILEF、AILGF、AHGF，共10條路.故答案為：C

【分析】從A到F，有多個樓間通道，只可以向右，向上走，把所有的路線都列舉出來即可.4.【答案】

B

【解析】【解答】解：可以組成的兩位數有20、24、26、40、42、46、60、62、64，共9個。

故答案為：B。

【分析】0不能作為最高位數字，2、4、6都可以作為十位數字，先確定十位數字，再確定個位數字，寫出所有數字再確定個數即可。

二、判斷題

5.【答案】

正確

【解析】【解答】解：一共有2×3=6種搭配方法。

故答案為：正確。

【分析】一件上衣有3種搭配褲子的方法，那么2件上衣就有2×3=6種搭配方法。

6.【答案】

錯誤

【解析】

7.【答案】

錯誤

【解析】【解答】解：8+7+6+5+4+3+2+1=36（條），原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】從第一個點可以引出8條線段，第二個點可以引出7條不重復的線段，……，倒數第二個點可以引出1條不重復的線段，把這些線段條數相加就是構成線段的總條數。

8.【答案】

錯誤

【解析】【解答】6+5+4+3+2+1=21（次）。

故答案為：錯誤。

【分析】第一個人共握手6次，第二個人共握手5次，第三個人共握手4次，第四個人共握手3次，第五個人共握手2次，第六個人共握手1次，共握手21次。

三、填空題

9.【答案】

798或789或879或897或978或987

【解析】【解答】由于小亞是移動了一片小圓片，也就是組成的三位數是由8-1、8、8+1三個數字組成的。所以現在這個數可能是：

798或789或879或897或978或987。

故答案為：

798或789或879或897或978或987。

【分析】求由7、8、9三個數組成的三位數的所有組合。

10.【答案】20

【解析】【解答】解：5×4=20（種）；

答：有20種組合．

故答案為：20．

【分析】從4名男生中選一人有4種選法；從5名女生中選一人有5種選法；根據乘法原理，可得共有：5×4=20（種）；據此解答．

11.【答案】6

【解析】【解答】解：2×3=6（種）

故答案為：6.【分析】根據固定排頭法，其中一個數與另外兩個數組合時都有兩種不同的組合方法，所以直接用2乘3即可求出所有的組成兩位數的可能。

12.【答案】6；4

【解析】【解答】解：3+2+1=6（種）

紅綠黃，紅綠藍，紅黃藍，綠黃藍共4種不同的取法。

故答案為：6，4.【分析】本題直接根據排列組合的方法進行解答即可。

13.【答案】435

【解析】【解答】29+28+27+26+25+…+1

=(29+1)×29÷2

=30×29÷2

=435(次)

故答案為：435

【分析】從最壞的情況考慮，第一把鑰匙一直試到第29把還沒有配上，那么最后一把鎖就不用試了，一定是第30把的鑰匙；按照這樣的規律，第二把需要試28次……，直到最后一把試1次就可以了，把這些次數相加，根據數列求和的知識計算即可.14.【答案】

【解析】【解答】解：10+2+1=13（只）

故答案為：13.【分析】因為顏色有3種，最佳的取法是先取的10只都是同一種顏色的，又取了2只顏色不同的，所以只要再取1只，就能跟第二次取的配成一雙襪子了.四、解答題

15.【答案】

解：小寶買一種禮物有三類方法：第一類，買玩具，有8種方法；第二類，買課外書，有20種方法；第三種，買紀念品，有10種方法．根據加法原理，小寶買一種禮物有8+20+10=38種方法．

【解析】【分析】題中一共有三類禮物，小寶買一種禮物的選法=玩具的種數+課外書的種數+紀念品的種數，據此代入數據作答即可。

16.【答案】

解：先確定一個標號為5的球，再從剩下的4個球中選取2個球，從4個球中選取2個球的種數為：=6（種）答：三次中最大標號恰好是5的取法有6種．

【解析】【分析】求三次中最大標號恰好是5的取法，先確定一個標號為5的球，再從剩下的4個球中選取2個球，求出從4個球中選取2個球的種數即可．

五、應用題

17.【答案】

10場

【解析】【解答】解：4+3+2+1=10（場）

答：一共要進行10場比賽。

【分析】A與B、C、D、E各進行一場，共4場；B與剩下的C、D、E共進行3場；C與剩下的D、E共進行2場；D與剩下的E進行1場，把所有的場次相加就是比賽總場次。

第三篇：二年級語文上冊 假如練習人教新課標

假如習題精選

一、根據課文內容說話

我給小樹畫太陽是為了_______________________。

我給小鳥畫谷粒是為了_______________________。

我給西西畫雙腿是為了_______________________。

二、你能用這些字組成幾個詞語呢

尋 體 食 場 操 找

參考答案：

尋找 體操 尋食 操場 找尋

三、在括號里填上合適的詞語

（）地成長 遙遠的（）

（）地等待 健康的（）

（）地游戲 哭泣的（）

參考答案：

（快活）地成長 遙遠的（地方）

（苦苦）地等待 健康的（身體）

（快樂）地游戲 哭泣的（孩子）

四、幫小鳥找到自己的家

答案：

第四篇：語文：第二單元測試(新人教必修2)

高一語文第三單元測試題

說明：本試題分為一、二兩卷，請把答案寫在答題卡上?？偡郑?00分 考試時間： 90分鐘 第Ⅰ卷

一、選擇題。每小題3分，共15分。

1.下列加點字的注音全都正確的一組是： A.渣滓（zǎi）戰栗（lì）逡巡（qūn）懵懂（měng）．．．．B.聳身（sǒng）嗤笑（chǐ）濡養（rú）微蹙（cù）．．．．C.攥?。▃uàn）海市蜃樓（shèn）囈語（yì）干癟（biě）．．．．D.附麗（fù）粗糙（cào）差強人意（chāi）啼笑皆非（tí）．．．．

2.下列各組詞語中有錯別字的一組是：

A.淫佚 干涸 一蹶不振 萬劫不復 B.鎖屑 枷鎖 席不暇暖 相濡以沫 C.瞳孔 希冀 因循守舊 玉樹臨風 D.承載 憧憬 吊兒郎當 生死攸關

3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是：

A.那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。．．．．B.科技發展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信，瞬間就能完成。．．．．C.假以時日，我們可以巧立名目，開發大批新穎別致的陸游項目，為景區再添光彩。．．．．D.學習了他的先進事跡后，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。．．．．

4、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一項是

①如果陳水扁冥頑不化，一意孤行，制造“臺獨”，必將給臺灣人民帶來深重災難。

②政績是一個干部在為人民服務的過程中，發揮自己的聰明才智所創造的。

③我 認為城市的標志性建筑一定能對整個城市的形象和經濟有多大的改變，城市標志性建筑及其周圍的交通環境能在一定程度上體現出城市的人文美學特征。A．事變 績效 不是/但是 B．事端

業績

不但/而且 C．事端 績效 不但/而且 D．事變

業績

不是/但是

5、下面橫線上填入最恰當的句子應是： 百年以來，中國人曾被譏為一盤散沙。一時間內，它凝聚不起來，這不怨沙，而怨沒有吸沙的磁盤。

A．其實，這是對中國人的污蔑 B．其實，中國人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中國人不是泥沙，而是鐵沙 D．如果硬要比作沙，那么，總有一天它會凝聚成堅固的堡壘

二、默寫。每空1分，共15分。

6．靜女其孌。，說懌女美。7．。匪女之為美，美人之貽。

8．氓之蚩蚩，，來即我謀。9．士之耽兮，；女之耽兮。10．日月忽其不淹兮。11．惟草木之零落兮。12．勸君更盡一杯酒。13．洛陽親友如相問。14．沉舟側畔千帆過。15．近水樓臺先得月。16．接天蓮葉無窮碧。第Ⅱ卷

三、閱讀下面一段文言文，并翻譯劃線的句子。（5分）

長沮、桀溺耦而耕?？鬃舆^之，使子路問津焉。長沮曰：“夫執輿者為誰？”子路曰：“為孔丘?！痹唬骸笆囚斂浊鹋c？”曰：“是也?！痹唬骸笆侵蛞??！眴栍阼钅纭ｈ钅缭唬骸白訛檎l？”曰：“為仲由?！痹唬骸笆强浊鹬脚c？”對曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而誰以易之？且而與其從辟人之士，豈若從辟世之士哉？櫌而不輟。子路行以告。夫子憮然曰：”鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也?！?17．孔子過之，使子路問津焉。（2分）

譯文：。18．滔滔者天下皆是也，而誰以易之？（3分）

譯文：

四、閱讀理解（20分）

提醒幸福

①我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才結識了一位朋友，爸爸就說，小心他是騙子。你取得了一點成功，還沒有樂出聲來，所有關心你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡樂中的時候，自己不停地對自己說，千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨??

②我們已經習慣了提醒，提醒的后綴詞總是災禍。災禍似乎成了提醒的專利，把提醒也染得充滿了淡淡的貶義。

③我們已經習慣了在提醒中過日子?？吹囊姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。

④在皓月當空的良宵，提醒會走出來對你說：注意風暴。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風暴來臨前的一切準備。當我們睜大眼睛枕戈待旦之時，風暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。當我們實在忍受不了等待災難的煎熬時，我們甚至會惡意期盼風暴早些到來。

⑤在許多夜晚，風暴始終沒有降臨。我們辜負了冰冷如銀的月光。

⑥風暴終于姍姍地來了。我們悵然地發現，所做的準備多半是沒用的。事先能夠抵御的風險畢竟有限，世上無法預計的災難卻是無限的。戰勝災難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安都幫不上忙。

⑦當風暴的尾巴終于遠去，我們回到凌亂的家園。氣還沒有喘勻，新的提醒有智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期待。

⑧人生總是有災難。其實大多數人早已練就了對災難的從容，我們知識還沒有學會災難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視了提醒我們幸福。

⑨請從此注意幸福！

⑩幸福也需要提醒嗎？

⑾提醒注意跌倒??提醒注意路滑??提醒受騙上當??提醒榮辱不驚??先哲們提醒了我們一萬零一次，卻不提醒我們幸福。

⑿也許他們認為幸福不提醒也跑不了的。也許他們以為好的你自會珍惜，用不著諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上，指點我們逃離未來的苦難。

⒀但避去苦難之后的時間是什么？ ⒁那就是幸福??！

⒂享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而南轅北轍。

⒃幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷的訓練。

⒄簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經過去很遠，揀起地上的金鬃毛時說，原來我見過她。

⒅人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時侯我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙些什么。世上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，卻沒有人預報幸福。

19．作者為什么要提醒幸福？（3分）

20．作者在文中不止一次提到“幸?！?，試分析作者筆下“幸福”有什么含義？（3分）

21．作者認為人生有災難也有幸福，對待災難和幸福應該各持什么態度？（4分）

22．第⑥自然段中加點的“臨門一腳”，我們應該怎樣理解？（5分）

23．第⒄自然段中“它出現的頻率并不像我們想象的那樣少”一句中，“它”指什么？為什么我們會感覺“那樣少” ？（5分）

五、語言表達。（5分）

下面是名人巧答的故事，請試著替名人作答。

24．有一次，林肯正在擦皮靴，某外交官不無揶揄地問：“總統先生，你總是擦自己的靴子嗎？”林肯不動聲色地回答：“。”

六、作文

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草??萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛??讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演義成長的浪漫。請以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。

要求：①寫一篇記敘文，題目自擬。②500字左右。③ 要有自己的體驗和感悟。④書寫要規范、整潔。

高一語文第二單元測試題答案

一、選擇題。每小題3分，共15分。

1、C（A 渣滓zǐ B 嗤笑chī D 差強人意chā 粗糙 cāo）

2、B（鎖——瑣）

3、A（洛陽紙貴：稱頌杰出的作品風行一時。不容分說：分說指辯白，解說。不容人分辨解釋，不容許分辨說明。巧立名目：變法兒定出些名目來達到某種不正當的目的。追本溯源：比喻追究事情發生的原因。）

4．D（事變:軍事政治方面的重大變故。事端：事故，糾紛。績效：成績、成效 業績：建立的功勞和完成的事業；重大的成就。）5．C

二、默寫。每空1分。6．貽我彤管 彤管有煒 7．自牧歸荑 洵美且異 8．抱布貿絲 匪來貿絲 9．猶可說也 不可說也 10．春與秋其代序 11．恐美人之遲暮 12．西出陽關無故人 13．一片冰心在玉壺 14．病樹前頭萬木春 15．向陽花木易為春 16．映日荷花別樣紅

三、文言文閱讀

17．孔子路過，讓子路去詢問渡口在哪里

18．像洪水一樣的壞東西到處都是，你們同誰去改變它呢？

四、現代文閱讀

19．人們總認為自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已經擁有的幸福。

20．作者筆下的幸福是指沒有痛苦的時刻。21．我們對待災難要敢于面對它并且想方設法戰勝它；對待幸福要充分珍惜并且要學會享受幸福，這樣才能快樂相伴。22．“臨門一腳”指當你處在幸福與災難的邊緣時，要敢于打破傳統的觀念，沖破陰霾，這樣才能得到幸福。23．“它”指幸福。本來幸福并不少，但是人們習慣于提醒災難，故而幸福顯得少了許多。

五、語言表達

24．是啊，那你是經常擦誰的靴子呢？

第五篇：二年級上冊數學單元測試-5.觀察物體（一） 人教新版（含解析）

二年級上冊數學單元測試-5.觀察物體（一）

一、單選題

1.（）拍到的照片是正好相反的。

A.樂樂和甜甜???????????????????????????????B.樂樂和小東???????????????????????????????C.小東和甜甜

2.淘氣看到的是（）。

A.B.C.3.下面的圖片是從空中看到的頒獎儀式上的場景。

下面四幅照片，在①位置上拍攝的是（）。

A.B.C.D.4.看看這兩幅圖：

哪一幅是遠距離所看到的？（）

A.B.二、判斷題

5.從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同。

6.從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同。

7.不同的物體，從不同的方向觀察，看到的一定不相同。

8.在不同方向觀看一個書包，看到的都是一樣的。

三、填空題

9.觀察一個正方體形狀的物體，一次最多能看到________個面。

10.王剛沿大路向圖書大廈走出。下面兩幅圖中，________是在A點處看到的。________是在B點處看到的。

11.看圖回答。

從________面看

從________面看

從________面看

從________面看

12.下面的墨水瓶，從上面看到的是________，從左面看到的是________。

13.站在不同的位置觀察物體，看到的形狀________。

四、解答題

14.他們分別看到的是車的哪一面。

15.下面的照片分別是誰拍的？（連一連）

16.下面哪幅圖是淘氣和笑笑看到的，寫一寫。①

②

③

五、作圖題

17.如下圖所示的立體圖形，請按要求畫出從不同方向觀察到的圖形。

從下往上看

從正面看

從側面看

參考答案

一、單選題

1.【答案】

C

【解析】【解答】根據分析可知，小東和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案為：C.【分析】觀察圖可知，小東和甜甜所站的位置是相對的，所以他們拍到的照片是正好相反的.2.【答案】

C

【解析】解答：淘氣看到的是，故答案為：C

分析：淘氣是從茶壺底往上看，看到的是，即可得解。

3.【答案】

B

【解析】【解答】解：在①位置上拍攝的是

.故答案為：B．

【分析】選項A、C是從正面看到的，看到C的位置比A遠，即A是站在②看到的，C是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，據此解答即可.4.【答案】

B

【解析】【解答】第二幅是遠距離所看到的故答案為：B

【分析】觀察屋后樹和房子的位置，距離越遠，看到的樹越多，所以選B

二、判斷題

5.【答案】

正確

【解析】【解答】從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同。

【分析】一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；如果這個物體是正方體，那么從正面、側面和上面看到的都是一個正方形，即看到的形狀一樣。

6.【答案】

正確

【解析】【解答】

從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】

此題主要考查了從不同方向觀察物體的知識，從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同，據此判斷。

7.【答案】

錯誤

【解析】【解答】當這個物體是一個球體，那么從不同方向看到的形狀都一樣；所以從同一個方向觀察不同的物體，看到的圖形可能相同。

【分析】從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個物體是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣。

8.【答案】

錯誤

【解析】【解答】在不同方向觀看一個書包，看到的都是一樣的。原題說法錯誤。

【分析】從不同方向觀看一個書包，看到的也會因方向不同而不同的。

三、填空題

9.【答案】3

【解析】【解答】觀察一個正方體形狀的物體，一次最多能看到3個面.故答案為：3.【分析】每個正方體都有六個面：正面、后面、上面、下面、左面、右面，從正方體的一個棱角上看最多能看到三個面，看到正面就看不到后面，看到上面就看不到下面，看到左面就看不到右面，據此解答.10.【答案】

圖1；圖2

【解析】【分析】A點距離較遠，能看到樓頂，B點距離較近，看不到樓頂，據此解答。

11.【答案】

后；左；上；下

【解析】【解答】解：第一個圖形是飛機的后邊，是從后面看到的；第二個圖形是飛機的側面，是從左面看到的；第三個圖形是飛機的上面，是從上面看到的；第四個圖形是飛機的下面，是從下面看到的.故答案為：后；左；上；下

【分析】先觀察飛機的位置，注意抓住飛機的主要特征，然后根據看到的圖形判斷觀察的位置即可.12.【答案】

B；C

【解析】【解答】從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是。

【分析】墨水瓶從上面看到的是一個長方形，中間有一個圓圈的圖案，從左面看到的是帶著兩條黑色線條，沒有寫字的長方形。

13.【答案】不一定一樣

【解析】【解答】解：站在不同的位置觀察物體，看到的形狀不一定一樣。

故答案為：不一定一樣

【分析】從不同的方向觀察物體，看到的形狀是不同的，但是如果物體的某些面是相同的，從不同的方向觀察到的形狀也可能是一樣的。

四、解答題

14.【答案】

解：連線如下：

【解析】【分析】(1)小朋友在車的前面，只能看到車頭；(2)小朋友在車的左側面，只能看到車頭和車的左側面；(3)小朋友在車的后面，只能看到車尾和駕駛室的后面.15.【答案】

解：

【解析】【分析】三個人拍攝的是同一物體，拍攝的是舞者的正面，所以能看到展開的兩只手，在舞者的左側拍攝，在這一角度下，只能看到舞者右邊比較低的手。在舞者的右側拍攝，在這一角度下，只能看到舞者左邊高高舉起的手

16.【答案】

①淘氣；②笑笑

【解析】

五、作圖題

17.【答案】

解：

【解析】【分析】這是一個圓臺，從上面看到的是一個環形，從正面看是一個梯形，從側面看還是一個梯形.