第一篇：新聞播音——正確的輿論引導人

播音主持之新聞稿件播讀

——正確的輿論引導人

合肥播音主持培訓——安徽藝術人生藝考培訓中心提醒大家在藝考中的指定稿件播讀，即新聞稿件播讀時要注意以下幾點：

（一）不能以個人情感代替黨的政策

廣播電視宣傳爭分奪秒，播音員拿到稿件后，要十分關注稿件傳達的新聞事實，一邊了解所發生的事，一邊立即對它進行分析、判斷，隨之產生自己對它的看法和評價，然后迅速調動自己的情感，確立情感基調。這里的“情”是指用有聲語言表達出來的代表黨和政府的思想感情，不能過于情感豐富，不能以個人情感代替黨的政策。

（二）適度把握情感的運用節奏

針對不同稿件，用真心、動真情。不管稿件屬于什么類型，播音員都應有發自內心的或喜悅或悲傷，或熱誠或氣憤的情感，只不過這些情感在表達時寓于對事實本來面目的敘述之中，是含蓄概括的。情感一定要運用得恰當、正確、有分寸，要在客觀、公正的基調下表露出來。

協調個體與總體的關系，適度用“情”.一條新聞的基調必須融合在整個新聞節目中，局部必須服從于整體，而不能使感情基調飄忽不定。播音員的“情”應是在規定的基調下有所變化，而不是大起大落。

——改編自中國播音網

第二篇：新聞播音——正確的輿論引導人

播音主持之新聞稿件播讀

——正確的輿論引導人

（一）不能以個人情感代替黨的政策

廣播電視宣傳爭分奪秒，播音員拿到稿件后，要十分關注稿件傳達的新聞事實，一邊了解所發生的事，一邊立即對它進行分析、判斷，隨之產生自己對它的看法和評價，然后迅速調動自己的情感，確立情感基調。這里的“情”是指用有聲語言表達出來的代表黨和政府的思想感情，不能過于情感豐富，不能以個人情感代替黨的政策。

（二）適度把握情感的運用節奏

針對不同稿件，用真心、動真情。不管稿件屬于什么類型，播音員都應有發自內心的或喜悅或悲傷，或熱誠或氣憤的情感，只不過這些情感在表達時寓于對事實本來面目的敘述之中，是含蓄概括的。情感一定要運用得恰當、正確、有分寸，要在客觀、公正的基調下表露出來。

協調個體與總體的關系，適度用“情”.一條新聞的基調必須融合在整個新聞節目中，局部必須服從于整體，而不能使感情基調飄忽不定。播音員的“情”應是在規定的基調下有所變化，而不是大起大落。

第三篇：以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人

以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人

縣委宣傳部作為縣委的一個重要職能部門，擔負著宣傳群眾、教育群眾、發動群眾、組織群眾為實現社會主義現代化建設宏偉目標而奮斗的重要任務。幾年來，縣委宣傳部始終堅持圍繞中心、服務大局，創新內容、創新形式，在積極宣傳馬克思主義，宣傳黨在各個時期的路線方針政策，動員和引導廣大干部群眾積極投身于社會主義現代化建設方面，做了大量的工作，為漾濞全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面提供了強大的精神動力。

抓理論武裝，充分發揮科學理論對實踐的指導作用。

切實抓好理論武裝工作，把握正確的輿論導向，不斷提高全縣黨員、干部和群眾的理論水平和政治思想素質是宣傳思想工作的首要任務。幾年來，以縣委理論中心組學習為重點，帶動全縣干部群眾的理論學習，縣鄉黨委中心學習組嚴格按規定進行學習，并適時對事關全縣發展大局的問題進行學習探討，調查研究，理論聯系實際，推進全縣工作的發展。以縣鄉黨校為陣地，抓實干部教育工作，舉辦各類培訓班，邀請專家學者授課，對縣鄉村各級干部進行理論培訓；根據形勢的要求，組織了鄧小平理論、《黨章》等各類學習考試，促進黨員干部學習理論的自覺性；開展“解放思想，更新觀念”大討論，縣四班子領導帶頭參與解放思想，更新觀念大討論，撰寫相關文章，有力地促進了解放思想、更新觀念在全縣的不斷深入；幾00年恢復形勢報告會制度，先后舉行了“西部大開發，漾濞怎么辦”、“WTO與漾濞經濟”、“縣域經濟問題”、“跨越式發展是漾濞的必然選擇”、“執政黨宗旨與價值觀的時代展現”等多場形勢報告會以及學習實踐“三個代表”重要思想報告會，編印了調研報告集和《漾濞縣干部學習讀本》；舉辦理論研討活動，深化了各級干部對重大理論問題的認識，并對優秀理論文章給予獎勵，培養起了一批有較高素質的理論工作者；各級干部通過認真學習，圍繞“解放思想，振興漾濞經濟”問題，積極獻計獻策，大部分文章在各級黨報黨刊發表后，對干部群眾的啟發和鼓舞很大，這一切都有力地促進了理論學習向更深層次推進。抓思想道德建設，弘揚和培育偉大的民族精神和時代精神。思想道德建設是先進文化建設的核心，是構建社會主義和諧社會的重要條件、重要內容和有力保障。縣委宣傳部始終把思想道德建設作為一項重要的工作任務來抓。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。精心組織實施公民道德建設工程，抓好青少年的思想道德建設，提高全縣各民族的思想道德和科學文化素質，培育“四有”新人。以不斷推動理論創新與實踐創新為目標，開展創建學習型社會活動，使學習和創新的意識深入人心。全縣不斷深入開展以理想信念教育為核心，以“三基本”教育為主線，以“三愛”、“三觀”、“四信”教育為重點，著力提高各族群眾思想道德素質和思想道德建設。從1998年開始，深入開展“講文明、樹新風”活動，集中整治縣城“臟、亂、差”，使縣城的整體形象得到了提升；在全縣范圍內開展了“學習張家港，建設新漾濞”活動，縣城文明程度得到了大大提高；認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，下發了學習《綱要》的實施意見，在縣城顯要位置制作了66平方米的“公民道德建設內容和規范”的廣告牌，向鄉鎮和縣級機關頒發公民道德建設宣傳畫8000多份，并對實施工作長抓不懈，取得了良好的效果；廣泛宣傳和倡導“誠信漾濞，從我做起”，樹立漾濞良好的對外開放形象；抓實未成年人思想道德教育，制定了未成年人思想道德教育規劃，以培育“四有”新人為目標，切實加強對未成年人的思想道德教育；倡導文明健康的生活方式，拒絕黃賭毒進家庭；以創建學習型班子、學習型社區、學習型家庭、學習型個人為載體，積極宣傳和倡導開展創建學習型社會活動。隨著思想道德建設的深入，全縣人民群眾精神振奮，人心齊，謀發展，學習風氣濃厚，未成年人思想道德建設進一步加強，環境大大改善，改革創新，加快發展已成為全縣人民的共同愿望。抓輿論宣傳，為改革發展穩定的大局提供正確的導向。在輿論宣傳工作中，始終注意改進工作方式方法，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，把握輿論導向，遵循宣傳規律，不斷提高輿論引導的能力和水平。每年召開宣傳思想工作會議，認真貫徹中央和省州有關宣傳會議精神，研究部署的宣傳思想工作；根據形勢的需要和工作重點，把宣傳工作同黨委、政府的中心工作緊密結合，制定的宣傳思想工作要點；制定并落實兌現了對外宣傳獎勵政策，調動了廣大新聞工作者的積極性；為進一步理順對外宣傳工作，幾02年縣委研究決定，成立對外宣傳辦公室，對全縣的對外宣傳進行管理；制定了“形勢報告會”、“新聞評閱”等5個制度，規范了新聞宣傳工作，確保了輿論導向正確和新聞宣傳安全；為加強宣傳陣地建設，1998年4月創辦了《漾濞宣傳》，幾02年6月創辦了《大理日報●漾濞版》，并于幾03年改為內部刊物《漾濞時訊》，由每月2期發展到周刊；成立了縣有線電視臺，與縣廣播電視局合署辦公，經多方努力和協調，我縣電視宣傳設備得到不斷更新，人員得到加強，使我縣電視宣傳的落后局面得到了根本扭轉，縣有線電視臺的新聞從每周1組到3組，有力地提高了我縣的對外宣傳能力和水平；切實做好與外界媒體的合作，幾02年首屆核桃文化節前，在昆舉辦了核桃文化節新聞發布會，中央和省州縣51家新聞媒體78位記者參加，節日期間，有30多家新聞媒體80多位記者到漾濞采訪報道，高密度、強效應地宣傳了漾濞，從整體上進一步提高了漾濞對外開放的形象，增強了全縣各族人民的凝聚力。幾04年全國山地自行車賽在我縣舉行，各級各類媒體聚集漾濞，對我縣進行了宣傳，取得了良好的效果。通過多年的努力，我縣外宣工作取得了很大的成績，在州對縣的對外宣傳工作考核中，我縣的對外宣傳工作年年名列全州前茅，在省州級媒體上的宣傳上稿量居全州前列，在國家級媒體上的宣傳上稿量也取得了重大突破，《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》、中央電視臺等國家級媒體上的宣傳上稿量在逐年上升，《漾濞彝家》等一批對外宣傳專題片在各級各類媒體播出，大大提高了漾濞的知名度。在社會宣傳方面，把宣傳工作的目標任務與黨委、政府的中心工作緊密結合，根據全縣工作的重點和中心，在《漾濞時訊》和縣有線電視臺上開辟相關專欄，對重點工作進行宣傳，“三講”、“三學”、“國企改革”、“保持共產黨員先進性教育”、“督查視野”等專欄的開辟，極大地推動了各項工作的開展；圓滿完成了每年的“兩會”等重大活動的宣傳工作，把黨委、政府的重大部署及時傳達到人民群眾中；舉辦各類大型的專題文藝晚會、知識競賽、英雄事跡報告會、座談會、演講比賽、理論研討會80多場次；出版發行了“漾濞風光”郵資明信片、郵冊、個性化郵票各1版和《歌飛核桃源》1書以及《中國核桃之鄉——漾濞》對外宣傳畫冊；黨報黨刊訂閱任務完成情況一年好于一年，幾02年，已躍居全州第一；充分發揮宣傳輿論陣地的作用，做好揭批封建迷信及“法輪功”等邪教的工作；堅持正確的輿論導向，及時化解矛盾，理順情緒，促進社會穩定。抓文化建設，推進全縣文化事業的發展，為經濟社會發展提供精神動力。抓實文化工作，推動全縣經濟發展一直是宣傳思想工作的重點。多年來堅持抓好文化工作不松懈，“三下鄉”活動遍及全縣，文化、科技、衛生等部門深入全縣農村，把科技知識、精神食糧、先進觀念傳播到群眾之中，把黨的溫暖送到群眾家門口；堅持每年組團參加州民族文化廣場演出、三月街開幕式文藝匯演，取得了良好的成效，《大山深處》獲文藝匯演一等獎，《春》獲三等獎，《歡樂的熱麥若》獲優秀獎，《三月花潮》獲表演優秀獎，舞蹈《祝福》、《蕉葉聲聲》獲蝶泉杯二等獎。有600多名演員參加演出的大型文藝節目《核桃神韻》在首屆核桃文化節開幕式演出獲得了圓滿成功。《漾濞民間故事集》等一批圖書出版發行，在《漾濞時訊》上開設副刊版，培養了業余創作隊伍，縣內作者的大批文藝作品在各級各類報刊雜志上刊發，全縣形成了較好的文藝創作氛圍；蒼山崖畫、云龍橋、石門關等一批文物保護單位和景區的保護和開發進一步深入，極大地推動了全縣文化事業和旅游業的發展。抓隊伍建設，切實提高宣傳思想工作者的素質。改革開放以來，新形勢、新任務對宣傳思想工作隊伍的理論素養、知識水平、業務能力提出了更高的要求。幾年來，我們采取切實措施，努力建設一支具有堅定的政治立場、嚴明的紀律觀念、過硬的工作作風、較強的業務素質的宣傳思想工作隊伍。一是完善學習制度，扎實抓好各種學習班與教育活動，通過“三講”、“三個代表”重要思想學習、團結干事教育、實施“云嶺先鋒”工程、“保持共產黨員先進性教育”等學習教育活動，領導班子加強了團結，增強了凝聚力，干部職工的各方面素質有了明顯提高；完善了各種制度，為工作開展提供了制度保障。二是建立健全內部機構。成立了文明辦、外宣辦、新聞信息中心，從組織機構上為做好宣傳思想工作提供了保障。三是通過各種培訓，不斷提高干部職工的素質。幾年間共派出100多人次參加各種培訓，同時積極鼓勵干部職工參加學歷教育，使全體干部職工的素質得到了大大提升。幾年來，有幾多人次得到州縣級表彰，縣委宣傳部也被命名為縣級“文明單位”。四是加強對業余通訊員隊伍的培訓，每年舉辦通訊員培訓班，培養了一大批結構合理、素質較高的業余通訊員隊伍，使全縣宣傳隊伍得到了加強，增強了全縣對外宣傳的力量。五是注重培養各級黨課教員，并充分發揮他們的作用。根據黨的中心工作和黨員的思想實際，幫助基層建立了“三會一課”制度，重視黨員教育工作，通過講授黨課等，有針性地解決好黨員思想中的實際問題，為完成宣傳思想工作的歷史使命提供了堅實的保證。承前啟后創輝煌，繼往開來譜新篇。回顧過去，宣傳思想工作有好傳統、好經驗可資借鑒；展望未來，宣傳思想工作具備了健全的制度、有利的形勢作保障，全縣廣大宣傳工作者正滿懷信心，振奮精神，真抓實干，為開創宣傳思想工作新局面，推動漾濞經濟社會跨越式發展，實現全面小康而努力工作。展到周刊；成立了縣有線電視臺，與縣廣播電視局合署辦公，經多方努力和協調，我縣電視宣傳設備得到不斷更新，人員得到加強，使我縣電視宣傳的落后局面得到了根本扭轉，縣有線電視臺的新聞從每周1組到3組，有力地提高了我縣的對外宣傳能力和水平；切實做好與外界媒體的合作，幾02年首屆核桃文化節前，在昆舉辦了核桃文化節新聞發布會，中央和省州縣51家新聞媒體78位記者參加，節日期間，有30多家新聞媒體80多位記者到漾濞采訪報道，高密度、強效應地宣傳了漾濞，從整體上進一步提高了漾濞對外開放的形象，增強了全縣各族人民的凝聚力。幾04年全國山地自行車賽在我縣舉行，各級各類媒體聚集漾濞，對我縣進行了宣傳，取得了良好的效果。通過多年的努力，我縣外宣工作取得了很大的成績，在州對縣的對外宣傳工作考核中，我縣的對外宣傳工作年年名列全州前茅，在省州級媒體上的宣傳上稿量居全州前列，在國家級媒體上的宣傳上稿量也取得了重大突破，《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》、中央電視臺等國家級媒體上的宣傳上稿量在逐年上升，《漾濞彝家》等一批對外宣傳專題片在各級各類媒體播出，大大提高了漾濞的知名度。在社會宣傳方面，把宣傳工作的目標任務與黨委、政府的中心工作緊密結合，根據全縣工作的重點和中心，在《漾濞時訊》和縣有線電視臺上開辟相關專欄，對重點工作進行宣傳，“三講”、“三學”、“國企改革”、“保持共產黨員先進性教育”、“督查視野”等專欄的開辟，極大地推動了各項工作的開展；圓滿完成了每年的“兩會”等重大活動的宣傳工作，把黨委、政府的重大部署及時傳達到人民群眾中；舉辦各類大型的專題文藝晚會、知識競賽、英雄事跡報告會、座談會、演講比賽、理論研討會80多場次；出版發行了“漾濞風光”郵資明信片、郵冊、個性化郵票各1版和《歌飛核桃源》1書以及《中國核桃之鄉——漾濞》對外宣傳畫冊；黨報黨刊訂閱任務完成情況一年好于一年，幾02年，已躍居全州第一；充分發揮宣傳輿論陣地的作用，做好揭批封建迷信及“法輪功”等邪教的工作；堅持正確的輿論導向，及時化解矛盾，理順情緒，促進社會穩定。抓文化建設，推進全縣文化事業的發展，為經濟社會發展提供精神動力。抓實文化工作，推動全縣經濟發展一直是宣傳思想工作的重點。多年來堅持抓好文化工作不松懈，“三下鄉”活動遍及全縣，文化、科技、衛生等部門深入全縣農村，把科技知識、精神食糧、先進觀念傳播到群眾之中，把黨的溫暖送到群眾家門口；堅持每年組團參加州民族文化廣場演出、三月街開幕式文藝匯演，取得了良好的成效，《大山深處》獲文藝匯演一等獎，《春》獲三等獎，《歡樂的熱麥若》獲優秀獎，《三月花潮》獲表演優秀獎，舞蹈《祝福》、《蕉葉聲聲》獲蝶泉杯二等獎。有600多名演員參加演出的大型文藝節目《核桃神韻》在首屆核桃文化節開幕式演出獲得了圓滿成功。《漾濞民間故事集》等一批圖書出版發行，在《漾濞時訊》上開設副刊版，培養了業余創作隊伍，縣內作者的大批文藝作品在各級各類報刊雜志上刊發，全縣形成了較好的文藝創作氛圍；蒼山崖畫、云龍橋、石門關等一批文物保護單位和景區的保護和開發進一步深入，極大地推動了全縣文化事業和旅游業的發展。抓隊伍建設，切實提高宣傳思想工作者的素質。改革開放以來，新形勢、新任務對宣傳思想工作隊伍的理論素養、知識水平、業務能力提出了更高的要求。幾年來，我們采取切實措施，努力建設一支具有堅定的政治立場、嚴明的紀律觀念、過硬的工作作風、較強的業務素質的宣傳思想工作隊伍。一是完善學習制度，扎實抓好各種學習班與教育活動，通過“三講”、“三個代表”重要思想學習、團結干事教育、實施“云嶺先鋒”工程、“保持共產黨員先進性教育”等學習教育活動，領導班子加強了團結，增強了凝聚力，干部職工的各方面素質有了明顯提高；完善了各種制度，為工作開展提供了制度保障。二是建立健全內部機構。成立了文明辦、外宣辦、新聞信息中心，從組織機構上為做好宣傳思想工作提供了保障。三是通過各種培訓，不斷提高干部職工的素質。幾年間共派出100多人次參加各種培訓，同時積極鼓勵干部職工參加學歷教育，使全體干部職工的素質得到了大大提升。幾年來，有幾多人次得到州縣級表彰，縣委宣傳部也被命名為縣級“文明單位”。四是加強對業余通訊員隊伍的培訓，每年舉辦通訊員培訓班，培養了一大批結構合理、素質較高的業余通訊員隊伍，使全縣宣傳隊伍得到了加強，增強了全縣對外宣傳的力量。五是注重培養各級黨課教員，并充分發揮他們的作用。根據黨的中心工作和黨員的思想實際，幫助基層建立了“三會一課”制度，重視黨員教育工作，通過講授黨課等，有針性地解決好黨員思想中的實際問題，為完成宣傳思想工作的歷史使命提供了堅實的保證。承前啟后創輝煌，繼往開來譜新篇。回顧過去，宣傳思想工作有好傳統、好經驗可資借鑒；展望未來，宣傳思想工作具備了健全的制度、有利的形勢作保障，全縣廣大宣傳工作者正滿懷信心，振奮精神，真抓實干，為開創宣傳思想工作新局面，推動漾濞經濟社會跨越式發展，實現全面小康而努力工作。

第四篇：淺談如何引導和形成班級的正確輿論

淺談如何引導和形成班級的正確輿論

作者：唐 均 文章來源： 更新時間：2005-1-2

4一個健全的班集體，不是班級里幾十個學生的簡單組合。要組織和培養出一個健全的班集體，除了要確立班級的共同目標，選拔和培養學生干部和積極分子、形成班級的領導核心，組織班級活動，培養優良的學風和班風外，在班級管理中還離不開正確的輿論導向。

正確的集體輿論，就是在集體中占優勢和為多數人贊同的正確言論和意見。它是班主任進行教育和學生自我教育的重要手段。如果在班級管理中能形成一種正確的輿論，那么它在班級管理中對個別學生的影響，有時比教師個人的作用還顯著。這即是所謂的“眾口爍金”。而正確輿論的形成，不是自發的，它是在班主任老師的正確引導下，經過老師和全班學生的共同努力而形成的。那么，如何才能在班級中形成正確的輿論呢？在對班級的日常管理中，作為班主任，我們可以通過以下幾個方面來樹立班級中正確的輿論導向。

第一、在教育過程中要結合國家的法律法規、學校的規章制度和道德品質的教育，進行輿論導向。培養正確的輿論，最根本的在于樹立學生正確的是非觀。班主任要經常教育學生用正確的世界觀和人生觀、學生守則上規定的行為規范及學校的各項規章制度來提高自身對問題的認識水平和道德評價能力，以指導自己的言行。同時，還要經常結合國際國內的時事，更重要的是結合發生在學生身邊的事以及學校各個階段的工作重點，幫助學生形成自覺分析其中的是非善惡、榮辱美丑的習慣，使他們面對各種復雜的輿論，也能堅持真理，明辨是非。

第二、結合班級中學生的實際情況，及時進行表揚和批評，為正確輿論的樹立創設良好氛圍。輿論總是在各種活動中逐步形成的。班主任可以針對班上學生在各種形式的競賽及各種文娛活動中表現出的積極參與為班級爭得榮譽與對班級活動不聞不問做壁上觀兩種截然不同的態度，組織全班學生及時正確地開展議論，對那些表現積極、熱心班級活動的予以表揚，使之產生帶動他人的作用；而對那些抱著凡事與己無關的學生，則發動其余學生對其當眾進行批評，指責，使之意識到班級的榮譽僅靠某個或某幾個學生是不能贏得的，而必須靠班上每一位同學的共同努力與奉獻。如果在每次活動后都能及時開展一次表揚與批評的活動，久而久之，就能讓那些無視集體活動和榮譽的學生在強大輿論壓力下，逐漸變得自覺與主動。

第三、要充分利用學校與班級的輿論陣地與宣傳工具，擴大輿論影響。學校的廣播，班上的主題班會，團員會議，墻報，操行評分表都是班級中可供利用的輿論陣地。班主任在管理中要充分利用這些來討論班級成員共同關心的話題，反映健康思想和情趣，表揚班級中涌現出的先進，鼓勵后進，形成你追我趕的良好風氣，利用學生的從眾心理發揮集體輿論的促進作用和約束作用。同時，還可利用學校的廣播，對班級中特別突出的好人好事進行大力宣傳，充分激發和調動學生內心的進取心和“爭強好勝”的心理，使班上學生產生“你這次做得好，我下次會比你做得更好”的不甘落于人后的念頭，從而在班上形成一種大家爭做先進，爭著進步的良好態勢。

第四、在各種教育活動中，我們一定要教育學生正確處理好集體輿論與自我思想斗爭的關系。不管是正確的還是錯誤的輿論，對學生來說，都只是一種無形的外部壓力，而自我思想斗爭才是學生進步成長的最重要的內部動力。因此，班主任在工作中要教育班級學生通過自己對各種問題的不斷的反復思考和權衡后，能把感受到的正確輿論的影響，轉化為個體的內在需要和自覺行動。只有做到了這一點，正確輿論的作用才算得到了真正的體現。

第五篇：2019國家公務員考試申論熱點：新聞輿論引導

2019國家公務員考試申論熱點：新聞輿論引導

21世紀的今天，網絡不僅成為人們獲取信息的來源，更是成為人們發布信息的平臺、民眾和政府的溝通交流平臺。近年來，網下發生的各種熱點、焦點、疑點問題和突發事件，都會轉移至網上，并快速傳播、擴散，演化為網絡輿論，甚至一些輿論在網絡空間被“無中生有”地制造出來。在這種背景下，網絡輿論生態治理越來越成為治國理政的重要內容、領域與影響變量。而作為新生代的80后、90后也越來越愿意借助網絡，發表自己對國家政治、經濟、法律、文化、教育、行政等活動的看法。

【標準表述】

之前說起新聞輿論更多的指新聞宣傳。但隨著網絡發展，網民借助便捷的網絡平臺可以隨時接觸到大量來自四面八方的消息、意見和觀點，增加了他們對周圍世界和社會環境的認識和了解;另外網絡傳播技術的裂變式發展，改變了網民信息消費的習慣，拓展了意見參與的空間，網民話題設置和意見表達的自主性和獨立性大大增強，使網民意見成為影響社會輿論的重要力量。

以互聯網為基礎的網絡輿論新常態，驅使我們的工作理念不斷發生變化。要求我們既要重視新聞宣傳，另一方面，我們更要關注新聞輿論。習總書記強調要“尊重新聞傳播規律”，而更加重視“新聞輿論工作”的傳媒理念，正是尊重新聞傳播規律的體現。

其次，時代的新特點要求我們改變工作思路。網絡媒體對輿論場的介入更深，介入能力更強、介入面積更廣，所以，今天輿論場所顯示的復雜性超過了以往任何時代;顯而易見地，新聞輿論工作的難度和力度也是超過了以往任何時候。

網絡時代的信息傳播不能像過去那樣只管從上而下的灌輸式宣傳，而應更加注意信息傳播的自上而下和自下而上的雙向流動，注意信息傳播的平等性和互動性，注意信息傳播的公

共性和服務性，注意信息傳播的賣點和炸點，注意信息傳播的快發散和小圈子，也要注意信息傳播的危害性和不可控，等等。

[網絡輿論的特性] 與其他輿論不同，網絡輿論生態有其獨特性。這表現為：話語權配置“去中心”，言論表達“無忌諱”、網絡溝通具有互動性、快捷性、平等性等特征。

網絡傳遞原生態的社會情緒、訴求和意見，為政府提供了問需、問計、問政于民的窗口，為發現、甄別、回應、疏導民情民意搭建了及時、平等對話溝通的平臺，有助于消除隔閡、縮小分歧、化解矛盾、增進共識，形成良好的網絡輿論生態。但是，互聯網發展造就的是一個復雜的“人造”生態，它可能是正能量的擴音器，也可能是負輿論的攪拌機。

如果說在前互聯網條件下，輿論生態主要是在政府(媒體)—民眾二元互動中促生的，那么在互聯網環境下，則是在政府—媒介—民眾三維溝通中形成的。而網絡發展極大地改變了媒介格局，讓小角色、小人物、小百姓都成了“麥克風”、自媒體，享受著“均等”的話語權，成為輿論場的參與者、傳播者。

【中公解析】

創新輿論引導方式，要適應分眾化、差異化的傳播趨勢，加快構建輿論引導新格局。現在，受眾需求越來越多樣，參與意識越來越強，新聞傳播日益呈現人人傳播、多向傳播、海量傳播的特征。創新輿論引導方式，就是要善于通過生動形式、多樣手段來表達內容，形成全方位、多層次、多聲部的主流輿論矩陣。新聞媒體要善于設置議題，既面向普通人群，也影響關鍵少數，努力引導社會輿論走向，形成最大公約數，畫出最大同心圓。

創新輿論引導方式，要適應新媒體發展最新態勢，推動融合發展，鞏固和拓展輿論陣地。融合發展，關鍵在融合，目的在發展。要加快數字化、網絡化、移動化轉型步伐，積極打造

新興內容傳播平臺和網絡用戶平臺，充分運用新技術新應用創新媒體傳播方式，促進傳統媒體優勢向互聯網、移動互聯網延伸，搶占傳播最高點。

創新輿論引導方式，要把握好時、度、效，提高輿論引導力。好的新聞宣傳是時、度、效的完美結合。時，就是要把握最佳時機，注重時效，快速出擊，掌握主動權和話語權;度，就是要恰當掌控輿論引導的密度和尺度，合理運用媒體和宣傳方式;效，就是要講究時效，增強新聞宣傳的影響力和穿透力。做好新聞宣傳工作，不管是主題宣傳、典型宣傳、成就宣傳，還是突發事件報道、熱點引導、輿論監督，都要從時、度、效著力，體現時、度、效要求。

創新輿論引導方式，要講好中國故事、傳播好中國聲音。要下大力氣加強國際傳播能力建設，通過講事實、講形象、講情感、講道理來說服人、打動人、感染人、影響人。要通過創新對外傳播話語體系，以引人入勝、循循善誘的方式講好故事。要積極打造具有較強影響的外宣媒體，不斷增強中國話語的國際影響力。