第一篇：國旗下講話感恩,尊重他人勞動

國旗下講話稿：學(xué)會感恩，尊重他人勞動

尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：

大家好！

我是12物流3班的魏翰增，我今天要演講的題目是：“學(xué)會感恩，尊重他人勞動。”

“知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會主義精神文明的今天。“感恩”已成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到；在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生；在社會，不領(lǐng)情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉。總之，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。學(xué)會感恩，就是要尊重他人的勞動，尊重他人的付出。

在現(xiàn)實生活中，我們都時時刻刻離不開他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質(zhì)。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們很多人卻沒有對他人的勞動和付出心存感恩。

看看周圍，再想想自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯，不浪費，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了嗎？在老師為你認(rèn)真講課的時候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了嗎？在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔，首先自己不亂扔垃圾了嗎？這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩嗎？

由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的。

尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工清潔阿姨，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。

尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販；他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能成其為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。

學(xué)會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。

第二篇：尊重他人 善待自己 國旗下講話

??安全，我們永恒的主題 八年級十班國旗下講話??國旗下講話：珍惜生命健康，遠(yuǎn)離溫柔殺手??珍惜糧食，珍惜生活（第二學(xué)期第十一周）??2012年3月3日 國旗下講話??播種習(xí)慣 收獲人生 國旗下講話稿??誠信考試 國旗下講話

尊重他人 善待自己

尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。

我記得有這樣一個故事：在一個空曠的山谷里，一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對著山谷喊：“我們做朋友吧！”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結(jié)果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會尊重你。反之，你沒有把尊重給予對方，那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。在我們的日常生活當(dāng)中，難免會有這樣的事情發(fā)生：一對親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他？還是從此分手？或者采取報復(fù)的行動？雖然“以牙還牙”，“分手”或“報復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會越結(jié)越深，仇就會越積越多，真的是冤冤相報何時了？如果你再換一個思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時就會高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對手就會更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容，是解除疙瘩的最佳良藥。寬闊的胸襟是交朋友的上乘之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會讓你的人格達(dá)到一個新的境界。

>>《尊重他人 善待自己 國旗下講話》

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第三篇：國旗下講話稿：學(xué)會感恩，尊重他人

尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：

大家好！

金秋時節(jié)，金風(fēng)送爽；金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會感恩，尊重他人。”

“知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會主義精神文明的今天。“感恩”已成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到；在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生；在社會，不領(lǐng)情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉。總之，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。

學(xué)會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。

我們生活在社會中，時時刻刻離不開他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質(zhì)。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢？其實多數(shù)人并沒有做到，因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。

看看周圍，再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯，不浪費，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢？在老師為你認(rèn)真講課的時候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了呢？在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔，首先是自己不亂扔了呢？這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩呢？

由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的。

尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。

尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販；他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能成其為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。

學(xué)會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。

第四篇：學(xué)會感恩 學(xué)會尊重 國旗下講話

學(xué)會感恩學(xué)會尊重

當(dāng)一個人呱呱墜地，來到這個世界，什么都還沒做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了，因此學(xué)會“感恩”是一個人基本的生活態(tài)度。享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；喜遷新居時，我們要感謝農(nóng)民朋友；安全出行時，我們要感謝司機(jī)；讀到一本好書，我們要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予了我們生命，生活贈與了友情?? 所有這些，我們都應(yīng)該感謝。

一個人出生后最先接觸的是家庭。所以我要感謝父母，是他們讓我享受到人世間的親情和幸福。踏進(jìn)校園以后，我們又受到了老師精心呵護(hù)。一支粉筆點撥了知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師無限的深情；三尺講臺，揮灑了老師們的艱辛和汗水。是老師用耐心和智慧領(lǐng)引 我們步入知識的殿堂；是老師用博大而無私愛滋潤了我們幼小的心靈；是老師用諄諄教誨將我們有蒙昧無知的孩童教育成知書達(dá)禮的文明人。因此，我們應(yīng)該感謝師恩。而在我們的生活中，每天我們都會看到這樣的畫面：早晨，家長送孩子來上學(xué)，家長給孩子們背著書包，孩子們在一旁邊走邊玩、打鬧。快放學(xué)的時候，家長早早的在學(xué)校門口等著接自己的孩子。生怕孩子找不到自己，盡量找個顯眼的位置，讓孩子們能很快看到自己。放學(xué)后，趕緊接過孩子手中的書包，噓寒問暖，給孩子遞上提前買好的東西。孩子們一邊悠然自得地吃著一邊走，絲毫無視家長的存在。我不知道當(dāng)你看到這里，你會做何感想？我想要說的是：現(xiàn)在的孩子缺少感恩之心，不懂得尊重別人。作為老師，我們要教給學(xué)生的東西很多，其中有一點非常重要，那就是幫助學(xué)生學(xué)會感恩，懂得尊重。

現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，爺爺奶奶嬌慣，爸爸媽媽忙于自己的工作，很少有時間管孩子，再加上生活條件也比以前好很多，衣來伸手，飯來張口。要什么家長買什么不買就發(fā)脾氣，使性子。在家里什么事情也不做。只管享受，不懂感恩。認(rèn)為這些就是父母長輩們應(yīng)該給的，同學(xué)之間的攀比等等。根本就把“粒粒皆辛苦”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”拋在腦后。我們應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子知道感恩，有的時候甚至是一個理解的眼神，一句體貼的話語，父母們都很滿足，知道自己的孩子長大了，懂得關(guān)心別人了。讓學(xué)生學(xué)會感恩，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加既尊重自己。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要孝敬，體貼父母；感謝老師的教育之恩，就要尊重老師的勞動，聽從老師的教導(dǎo)；感謝同學(xué)朋友之情，就要互相幫助，寬容忍讓，和睦相處；感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??

學(xué)會感恩，讓心靈更純潔；學(xué)會感恩，讓生活更美好。

第五篇：2015-04-13第八周國旗下講話請尊重他人的勞動

請尊重他人的勞動

第8周國旗下講話

王興剛

美麗來自雙手,來自創(chuàng)造,更來自心靈；優(yōu)雅出于禮節(jié),出于恭敬,更出于高尚；進(jìn)步源于努力,源于奮斗,更源于理想。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們的校園正是如此。

潔凈的校園大家共同創(chuàng)建.校園屬于每個人,每個人都伸手則窗明幾凈。每天的值日生辛勤的打掃衛(wèi)生,我們可以不用幫忙，但我們必須學(xué)會尊重這種勞動成果，保持一天的潔凈，共建清新的校園,尊重了他人的勞動成果也陶冶了自己的情操。明亮的窗戶迎來朝陽的第一縷霞光,平滑的地面伴隨老師同學(xué)輕快的腳步踏上教與學(xué)相輝映的新一天。

美麗的校園大家共同維護(hù)，校園在乎每個人,每個人都愛護(hù)花草不亂踩踏，后勤搞綠化的師傅們一定會贊嘆大家的，同時也省去許多無謂的勞動。共同維護(hù)燦爛的校園,尊重了他人的勞動果實也凈化了自己的心靈。

美麗的校園大家共同享受。校園影響每個人,每個人都樂享其中那么就神清氣爽。老師教學(xué)得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)習(xí)游刃有余,都開懷幸福其樂融融。尊重了他人的勞動也就升華了自己的情感.朗朗的讀書聲浸潤了整個校園。

美麗的校園需要人人愛護(hù),美麗的勞動需要人人尊重.愿我們大家都在這其中,既做個愛護(hù)校園環(huán)境的勞動者,也做個尊重他人勞動的傳播者。相互尊重,共同愛護(hù),讓校園環(huán)境更加美好；一起進(jìn)步,一起成長,讓夢想理想無限接近。