第一篇：新農村三下鄉調查報告（精選）

朋友：

您好！我們是來自懷化學院的在校大學生，今天來訪問您，想了解一下有關新農村建設的一些情況及您對一些問題的看法。本次調查采取無記名方式，保護您的隱私權，希望得到您的支持與配合。我們也會將了解到的情況盡量向有關部門反映，希望對您的生產，生活有所幫助。謝謝您的支持與合作！

1、您的年齡（）

A．13~20B.20~40C.40~60D.60以上

2、您的職業（）

A．學生B.農民C.工人D.知識分子E.其他

3、您的文化水平（）A.小學B.初中C.高中D.大學及大學以上

4、您的月收入（）

A.800元以下B.800~1500C.1500~3000D.3000以上

5、生產發展情況

上一年里你家庭收入是多少——

您家里有——畝責任田

種子和肥料及農藥的價格及質量A.很好B.還可以C.一般D.不好

農業基礎設施的質量信譽A.很好B.還可以C.一般D.不好

您認為在農業技術方面的指導有用嗎？A.有B.沒有

6、醫療衛生情況

您家是否參加了農村新型合作醫療？A.是B.否

就醫的方便程度A.很好B.還可以C.一般D.不好

醫院的收費水平A.很好B.還可以C.一般D.不好

醫生醫術水平A.很好B.還可以C.一般D.不好

7、生活水平情況

家庭收入A.很好B.還可以C.一般D.不好

村內道路A.很好B.還可以C.一般D.不好

生活用品A.很好B.還可以C.一般D.不好

家里擁有那些電器A.電話 B.手機 C.電視 D.電腦 E.冰箱 F.洗衣機 G.空調H.其他—— 擁有交通工具情況A.自行車 B.摩托車 C.農機車D.電動車E.輕型貨車F.轎車G.其他—— 您家安裝了有限電視了么A.是B.否

您家——人參加了農村養老保險？

8、文明情況

您對本村社會治安滿意嗎？A.滿意B.一般C.不滿意

您去年是否參加過農業技術培訓A.是B.否

您所在的村有沒有專門用于娛樂活動的場所，如老年人活動室？A.有B.沒有

您對本村教育的滿意程度A.很滿意B.較滿意C.一般D.不滿意

9、環保情況

農村污染主要來自哪里？A.農藥B.生活污水和生活垃圾C.白色污染D.其他 農村生活垃圾是否應該集中處理？A.是B.否

您認為環保工作是誰的事A.每一個人B.政府C.環保人員D.不知道

您是否擔心后代人的生活環境會越來越差？A.是B.否

您選擇農藥的標準是A.不污染環境B.效果好C.價格便宜D.不知道

您對本村環境狀況滿意嗎？A.很滿意B.較滿意C.一般D.不滿意

第二篇：“三下鄉”調查報告

調查報告 《關于鄉村食品安全衛生知識普及程度及食品安全現狀的調研報告》

調查時間：2012-06-28————2012-07-07 調查地點：湖南省 益陽市 安化縣 渠江鎮桃坪村、連里村 調查對象：渠江鎮桃坪村、連里村內全體的村民 調查組成員：

盧 卡 女 食品科技學院食品科學與工程2010級 榮梓嫻 女 食品科技學院食品質量與安全2010級 胡逸敏 男 食品科技學院食品質量與安全2010級 王 浩 男 食品科技學院食品科學與工程2010級 李 進 男 食品科技學院食品質量與安全2010級 彭楚風 男 食品科技學院食品質量與安全2011級 夏冰卿 女 食品科技學院食品質量與安全2011級 林音孜 女 食品科技學院食品科學與工程2011級 鄺任昆 男 食品科技學院食品科學與工程2011級 吳根梁 男 食品科技學院食品質量與安全2011級

主要作者簡介：彭楚風

出生年月：1991-11-26 性別：男

院系：食品科技學院11級食品質量與安全專業

一、摘 要

本次調研，通過我組成員討論，結合食科院專業知識，展開針對于鄉村的食品安全衛生知識普及情況及安全現狀的調查，掌握最真實的資料，開展食品安全知識教育培訓講座，并為鄉村食品安全問題獻言獻策。從調查結果得出，鄉村食品安全狀況較城市相對要好，但是食品安全知識方面存在較大缺陷和問題，鄉村居民缺乏食品安全辨別能力和維權意識。

二、關鍵字：

食品安全

食品衛生

鄉村

現狀

培訓

三、調研背景

明以食為天，食以安為先！食品消費是人類最基本的消費之一，享用安全的食品是每一個公民的基本權利，食品質量安全狀況更是一個國家經濟發展水平和人民生活質量的重要標志。但是，近年來食品質量安全問題卻一直備受過人的關注。2003年阜陽劣質奶粉的陰影還未從人們的心頭散去，2009年“三鹿三聚氰胺毒奶粉”事件又掀起了波瀾。“瘦肉精”、“毒雞蛋”、“毒大米”、“毒水餃”等頻頻發生的食品安全事故令人恐慌。食品安全已經成為一個關系人民群眾身體健康和生命安全的重大問題。

近年來，隨著政府部門加大食品監管、打擊力度，很多問題食品開始從大城市市場向監管力度相對薄弱的鄉鎮地區的市場轉移，廣大鄉鎮居民成為了食品安全問題的受害者。針對這一形勢，我們團隊以安化縣渠江鎮桃坪村、連里村為對象，進行關于鄉村食品安全衛生知識普及程度及食品安全現狀的調研。

四、調研目標

1、通過對鄉村食品安全現狀的調查來加深對食品安全形勢的了解。

2、從對鄉村居民的走訪問卷中掌握鄉村居民在日常生活中對于食品安全問題的看法以及遇到的問題。

3、總結鄉村食品安全衛生問題的優點和不足，歸納出科學的結論，為有關部門將來相關工作開展提供參考。

五、調研方法簡單說明

（一）總體說明

1、調研對象：渠江鎮桃坪村、連里村內全體的村民

2、調查人數：2個村，涉及18個組，共400多戶

3、調研范圍：湖南省安化縣渠江鎮桃坪村、連里村

4、調查時間：2012年6月28日至7月7日

5、調查方式: 以口頭訪問、調查問卷形式進行走訪及入室訪問

（二）具體方式

1、食品衛生安全知識宣傳單的張貼，宣傳手冊的發放。

2、各家各戶進行走訪、調查，發放調查問卷。

3、舉行面向全體村民的大型食品安全知識培訓講座。

4、發放反饋問卷，總結分析前期所獲得的資料，得出調查報告。

六、調研結果

（一）、鄉村居民對食品安全問題現狀的關注與否情況及方式

1、是否關注食品安全問題 您是否關注食品安全問題 關注食品安全問題的現狀

關注 82

一般 54

.不關心 15 關注食品安全問題的現狀不關心有15人關注有82人關注一般54人

數據顯示，絕大多數農民或多或少還是對食品安全問題的現狀還是有關注的，畢竟人的生活中是離不開食品的，食品安全問題關系到人們自身的健康問題。極少部分不關心的主要是年齡偏大的老人，處于生活習慣的問題，并不是十分考究這一方面。

2、獲取食品安全知識的途徑調查錐形圖 獲取食品安全知識的途徑調查錐形圖與朋友或親戚交流與食品安全專業人士交流講座、課堂政府宣傳網絡、電視、報紙、雜志、書籍等***140160180

單位：人

了解食品安全知識的方式以自發性的傳統的大眾傳媒載體為主，新聞媒體在其中起到了重要的作用。相反，政府相關職能部門還應該加大宣傳培訓力度。

（二）、重大食品安全事件在鄉村的影響程度問題 QS以下是關于食品安（食全的專用名詞和近三聚阜陽“蘇

品質食品年來發生的重大食氰胺劣質“紅石蠟量安安全

沒有品事件，您曾經聽奶粉奶粉心”火鍋丹

全市管理

聽說 說過的有（可多選）事件 事件 鴨蛋 底料 紅”

辣醬 場準體系

過

入標志）關注情況

37 31 22 25 24 51 288 關注食品安全重大事件情況***3020100件件蛋料鴨底系過事事醬”鍋辣體說粉粉...理聽奶奶心火”全管有胺質紅蠟紅安全沒氰劣“石丹安聚陽蘇量品阜“質品食食S（Q

由圖表數據可知，像“三聚氰胺奶粉”這類在全國造成強烈影響

多選

三的惡性事件，絕大多數受調查村民還是了解的，相對而言“紅心”鴨蛋、石蠟火鍋底料等報道力度不及“三聚氰胺奶粉”的一些食品安全事件被了解的就不那么多了，但是可以肯定的是受調查的村民們都表示只要是可以了解了的一些食品安全問題，自己在今后的生活中肯定會注意，比如調查前很多農民不了解QS標志（食品質量安全市場準入標志），但在我們介紹之后均表示以后在購買食品時都會去認證是否有QS標志。

所以對于一些食品安全問題，新聞媒體在報道、曝光力度上越強，就會有更多的人了解一些問題，強大的社會輿論也是減少食品安全問題的利器之一。

（三）、發生在身邊的食品安全問題

1、村民們碰到的食品安全問題是否的到解決

您碰到的食品安全問題有沒有的到解決

食品安全問題解決情況

全部 3

大部分 19

有一些 75

沒有 54 食品安全問題解決情況沒有36%全部2%大部分13%有一些49%

通過調研發現，依然有36%的村民在生活中碰到的食品安全問題沒有得到解決，全部得到解決的只占到2%。是解決問題的機制不夠完善還是一些其他的原因呢？通過以下幾個問卷調查問題的分析我們可以得出結論。

2、村民們遇到食品安全問題時，會怎么辦？ 食品安全問題解決條形圖***010085321618它管...退貨不會、，協論霉者理倒會家認消商自到找接接直直其他（投訴不能解...單位：人

絕大部門鄉村消費者在購買食品時遇到食品安全問題或者權益受到損害時所采取的方法是直接找商家理論、退貨，這也符合我們遇到這類問題時的反應常識。

但是值得注意的是只有極少一部分村民會找消費者協會等有關部門進行維權，就遇到食品安全問題是否向有關部門投訴這一問題我們的調查結果如圖

您遇到食品安全問題是否向有關部門投訴： 是否投訴

是 37

否 81

其它處理辦法 33

其中四分之一的受調查者會其它處理辦法22%向有關部門投訴反映，其他的是25%都是自行解決或自認倒霉。通過和受訪者村民們交流我們得出2點原因。

否53%① 村民們缺乏維權意識，對向有關部門投訴腦海中沒有這個概念。

② 政府職能部門普法力度不夠。導致村民們對食品安全法律法規不了解，從而缺乏向有關部門投訴時的底氣和依據。

這兩點原因導致絕大部門村民當自己遭遇食品安全問題時采取自行解決的方法。

3、一年以來，村民周圍的人是否有因食品安全問題而致病的經歷？

因為鄉村生活很多食品比如大米、蔬菜、肉類都是自己生產，大多純綠色無污染，所以這一情況相對城市來說要好很多，發生食品安全問題導致人生病死亡的情況要少很多，但是這也并不代表鄉村的食品安全情況就沒有什么問題。

4、村民們擔心的首要食品安全問題

擔心的首要食品安全問題806040200問題題問...問題肉...油（如地留肉4353206940殘用水高食注藥規農違菜中品中病死非牲食用蔬食畜

單位：人

調查發現村民們最擔心的食品安全問題是非食用油（如地溝油、泔水有、垃圾肉油）流入餐桌以及食品中違規食用添加劑（如防腐劑、色素）這兩類問題，因為食用油是一日三餐必須品，但是村民一般沒有自己生產，地溝油等問題又經常被報道，所以村民們還是比較擔心。另外對于食品添加劑村民們由于缺乏一定的辨別能力及知識，同樣十分擔心誤食違規食品添加劑。

（四）、鄉村居民對于食品安全問題及形勢的看法

1、村民們認為目前食品安全管理方面亟待解決的問題是 食品安全管理方面亟待解決問題的調查圖處罰力度管理人員素質管理體制020406080100

單位：人

處罰只是手段，不是目的，所以加大處罰力度并不能從根本上解決食品安全問題，只能從一定程度上緩解；管理人員的素質也是很大方面的一個原因；但是與其揚湯止沸，不如釜底抽薪！管理體制的完善才是解決食品安全問題最根本的途徑。

對于食品安全監管制度的調查圖如下：

對國家食品監測制度完善情況調查圖6050403020100很完善人數4一般41有點不完善49存在很大的問題，急需改革57

對于這一問題受訪者反應基本一致，反映出了我們在食品檢測制度方面確實有很大的漏洞。

2、村民對當前食品安全形勢的看法 對當前食品安全形式看法***66482314望決失解謂人以所令可無，但，多，大太題不題問題問些問有形式向好的方向發展

單位：人

由圖表數據可知，大部分受訪者還是持樂觀的心態，雖然食品安全問題層出不窮，但是隨著全民文化素質的提高，維權意識的增強，管理制度、法律法規的完善，很多問題還是可以解決的。

3、村民們最想了解的哪一方面的食品安全知識？

針對我們活動后期將要進行的大型食品安全知識教育培訓，我們帶調查中包含了一項“如果要開展關于食品安全的宣傳活動，你最想了解的是？（可多選）” 結果如圖：

最想了解的食品安全知識餅圖食品安全現狀其它食品法律法規品安全事件食品安全常識

我們了解到村民們最想了解到的主要是食品安全常識，既如何辨別地溝油、辨別違規食品添加劑的簡單方法以及食品法律法規。

針對這類需求，我們展開的大型食品安全知識教育培訓也主要分為這兩大板塊。

七、調查對象信息數據

1、調查對象不同年齡階段人數

2、調查對象男女比例

性別 男女比例

男 10

女 7

男女比例女41%男59%

3、調查對象文化程度

文化程度 文化程度

小學或以下 5

中專/中學 10

大學/大專 2

文化程度121086420小學或以下中專/中學大學/大專

八、調查結果綜合分析

通過對訪談、問卷調查、數據分析等一系列調研活動，我們得出綜合結論如下：

（一）鄉村食品安全問題的總體形勢及發展趨勢

雖然有著缺乏監管力度等原因存在，但是目前來看鄉村的食品安全問題較城市要好。但是有逐步變壞的趨勢，越來越多的違規食品、山寨食品開始流向鄉村，國家政府部門必須引起足夠的重視。

（二）鄉村食品安全存在的問題

1、農村居民食品安全意識薄弱

隨著農村產業結構的調整，鄉村在人口結構、產業類型等方面有了較大的變化，一些文化基礎較好、適應能力較強的農民紛紛棄農務工或從事其他產業。而留守的多為老人和兒童，其識別能力、自我保護意識相對較弱，消費權益受到侵害時不知道怎樣運用法律武器保護自己。同時，農村地區的管理措施相對滯后，檢測設備也比較落后，不能適應新形勢下的監督管理職能，這些都為違法經營者提供了可乘之機。還有的村民礙于同鄉鄰里的情面，不愿主張自己的權益，也使得假冒偽劣食品能在鄉村占據市場。

2、大量過期、變質食品、山寨食品流入農村市場

村的商品經營者大多是本地農民，缺乏必要的法律常識及守法經營的觀念。個別經營者往往只追求經濟利益而不管商品質量，更不會考慮人們食用不合格食品所造成的后果。我們在走訪過程中同樣發現了很多小商鋪存在大量山寨食品。

3、農村居民整體文化水平不高，接受食品教育知識的機會不多 首先，農村人口經濟文化水品不發達，文化教育普遍較低，對工業生產環節和質量標準不了解，不知道劣質食品的具體危害，在選購食品時，往往只注重食品的價格、外形等，對食品商標、生產日期、保質期等信息采取忽略態度；其次，農村群眾的生活環境較為封閉，接收社會教育的機會不多，對相關的消費法律法規等全不了解，因此在自己的合法權益受到侵害后，沒有保障自己合法權益的途徑，往往采取忍受的態度；再次，農村群眾喜好腌制食品，但是并不了解腌制食品對人體的危害性，長期食用必定會對他們的身體健康產生不良影響。

（三）對于鄉村食品安全問題的建議

1、政府相關部門應加大普法力度

首先要重宣傳，要利用電視、報刊、傳單、標語、舉辦假冒偽劣商品展覽等載體，大力開展形式多樣、群眾喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，廣泛宣傳國家相關法律法規和有關的食品安全知識，不斷增強農民的維權意識。引導農民群眾改變不良消費習慣和心理，科學消費、健康生活。

2、提高村民素質

特別應重視對留守老人、兒童的教育引導，提高農民辨別食品好壞、優劣的能力，力求讓他們做到不干不凈的不買、假冒偽劣的不買、來路不明的不買。

3、各種政策要堅持

通過和村民的交流了解到有時候政府部門也會有一定的宣傳，只不過只是一時興起就搞，搞一陣就沒了，對村民們并沒有什么實質性的提高和幫組。一些好的措施和方法要長期堅持實行。

4、加大鼓勵大學生社會實踐進入鄉村支持發展建設

村民們對我們這次“三下鄉”活動給予了很高的評價，不止一次表示希望以后能經常來村里開展類似的活動。我們大學生“三下鄉”活動雖然每次時間不長，影響力和持續性也有限，但是一定程度上也可以起到幫助的作用。附件1：關于安化縣______村民食品安全知識的調查

關于安化縣______村民食品安全知識的調查

您好：

我們是湖南農業大學食品科技學院2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動團隊的采訪員，我們正在進行一項關于貴村食品安全知識普及情況的調查，旨在了解當地村民對于食品安全認識的基本情況，以分析品安全知識在貴村的普及程度。希望您能夠積極參與，我們將對您的回答完全保密。調查可能會耽誤您5分鐘的時間，請您諒解。謝謝您的配合和支持！

個人基本情況 ● 性別：A.男

B.女

● 年齡：A.20歲以下

B.21—35歲 C.36—50歲

D.51—65歲

E.65歲以上 ● 您的文化程度：A.小學或以下

B.中學/中專

C.大學/大專

1、您是否關注食品安全問題：

A.關注

B.一般

C.不關心

2、以下是關于食品安全的專用名詞和近年來發生的重大食品事件，您曾經聽說過的有（可多選）：

A.三聚氰胺奶粉事件

B.阜陽劣質奶粉事件

C.“紅心”鴨蛋

D.石蠟火鍋底料

E.“蘇丹紅”辣醬

F.QS（食品質量安全市場準入標志）

G.ISO22000：2005，食品安全管理體系

H.沒有聽說過

3、您碰到的食品安全問題有沒有的到解決：

A.全部

B.大部分

C.有一些

D.沒有

4、您遇到食品安全問題時，您會怎么辦？

A.自認倒霉，不管它

B.直接到消會者協會或相關部門投訴

C.直接找商家理論、退貨

D.其他（投訴不能解決或不知道怎么投訴）

5、您對于當前食品安全形式看法是：

A.問題太多，令人失望

B,有些問題，但可以解決

C.問題不大，無所謂

D.形式向好的方向發展

6、你認為目前食品安全管理方面亟待解決的問題是： A.管理體制

B.管理人員素質

C.處罰力度

7、您認為是否需要透明化食品生產過程： A.需要

B.不需要

C.無所謂

8、您認為國家的食品監測制度完善嗎？

A.很完善

B.一般

C.有點不完善

D.存在很大的問題，急需改革

9、您平時主要通過何種途徑獲得食品安全知識？（可多選）

A.網絡、電視、報紙、雜志、書籍等

B.政府宣傳

C.講座、課堂

D.與食品安全專業人士交流

F.與朋友或親戚交流

10、您是否認準了食品安全（QS）標志才購買食品？

A.是的，認準了（QS）標志才買

B.無所謂

C.沒注意過

11、您會注意養成良好的衛生習慣，例如飯前便后都有洗手嗎？ A.會

B.不會

12、您遇到食品安全問題是否向有關部門投訴：

A.是

B.否

C.其它處理辦法（_____________）

13、在食品安全方面，您第一擔心的問題是：

A.蔬菜中農藥高殘留問題

B.食品中違規食用添加劑（如防腐劑、色素）C.注水肉問題

D.病死牲畜肉問題

E.非食用油（如地溝油、泔水有、垃圾肉油）流入餐桌

14、一年以來，您周圍的人是否有因食品安全問題而致病的經歷？

A.有

B.無

15、如果要開展關于食品安全的宣傳活動，你最想了解的是？（可多選）A.食品法律法規

B.食品安全常識

C.食品安全事件

D.食品安全現狀

E其它

16、您對現在的食品安全問題有什么好的建議？

感謝您的配合，祝您及您的家人身體健康！附件2：關于安化縣桃坪村村民對“三下鄉”教育培訓的反饋調查表

關于安化縣桃坪村村民對“三下鄉”教育培訓的反饋調查

您好: 我們是湖南農業大學食品科技學院2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動團隊的采訪員，我們正在進行一項關于貴村對本次“三下鄉”教育培訓的反饋調查，旨在了解當地村民對于本次“三下鄉”教育培訓的滿意程度，以分析本次“三下鄉”教育培訓的效果和影響力。希望您能夠積極參與，我們將對您的回答完全保密。調查可能會耽誤您5分鐘的時間，請您諒解。謝謝您的配合和支持!

個人基本情況 ? 性別：

A.男

B.女

? 年齡: A.20歲以下

B.21--35歲 C.36--50歲

D.51--65歲

E.65歲以上 ? 您的文化程度: A.小學或以下

B.中專/中學

C.大學/大專

1、您覺得本次“三下鄉”用教育培訓形式進行食品安全教育對您幫助明顯嗎? A.非常明顯

B.明顯

C.一般

D.不明顯

2、您覺得在本次教育培訓內容中，對您幫助最大的方面是: A.食品法律法規

B.食品安全知識

C.食品專業知識

D.食品文化

3、您希望我們下次的教育培訓以何種方式展開?(可多選)A.電臺廣播

B.現場講課

C.互動交流

D.走訪宣傳

4、請問經過本次教育培訓后，您會不會更加關注食品安全類問題？

A．會

B.不會

5、經過本次教育培訓后,如果需要花費大墾時間和精力，您是否愿意加強自己的食品安全觀念? A.非常愿意

B.愿意

C.不太愿意

D.不愿意

6、請您給本次教育培訓評分評分: A.100 B..90--100 C.80--90

D.70-80

E.60--70 F.60以卜

7、您覺得我們下次進行“三下鄉”活動采取什么樣的方式對您的幫助更大?

感謝您的配合，祝您及您的家人身體健康！

第三篇：三下鄉調查報告

三下鄉調查報告

××縣××鎮××村環境調查報告

調查時間：200*年7月25日——31日

調查地點：××鎮××村（原××鄉）新街，××屯，舊街

調查方式：調查問卷，入戶調查。

調查成員：××××*××××××××*

關鍵詞：農村，環境保護

背景情況：

本著盡可能全面的展現被調查地點的真實情況，這個原則。我們必須對被調查地的經濟，人口，文化，自然條件等等多方面的情況。

由于政府機構精簡，我們這次進行調查的××鎮××村（原××縣××鄉）在2005年7月12日已經與××鎮合并為××鎮。以前的××鄉被改名為××村。說以后面的大部分資料是基于××鄉做的。

××鄉是1988年從××縣××鄉和××縣州××分離出來成立的新鄉，雙連因此得名，意為“合并”之義。××鄉位于××縣西南部，東接××鎮，西鄰××鎮，州××，南與州××，片聯鄉相依，北與××縣接壤，東西寬11.56公里南北長19.55公里，鄉政府所在地距縣城66公里，全鄉有8個村民委，87個自然屯，4338戶，人口23423人。土地總面積11770公頃，其中耕地面積1912公頃。2004年全鄉工農業總產值4150萬元，比去年增長7.5農業總產值3835萬元，比去年增長7.2財政收入459312元。2004年農民人均收入1670元。增長3.8

主要種植水稻，甘蔗作物，從××縣到××鄉，交通設施建設不夠完善，只有一條鄉級公路，對于人們出行可以滿足。但對于當地經濟發展來說，交通基礎設施明顯滯后。

從我們這次的調查上看，手機在××鄉比較普及，衛星電視也較多。

調查情況：

調查問卷數（份）13~20歲（份）20~40歲（份）40~60歲（份）60歲以上（份）

2061040

調查問卷數據統計表:

調查問題每題選項的比例

1.您的年齡________a.13～20b.20～40c.40～60d.60以上abcd

6104

2.您的職業________a.學生b.農民c.工人d.家庭婦女e.知識分子f.其他abcdef

71111

3.您的文化水平________a.小學b.初中c.高中或中專d.大學e.大學本科以上abcde

4842

4.您的月收入________元a.800元以下b.800～1500c.1500～3000d.3000以上abcd

5.您家里每天平均使用塑料袋的情況________a.1～3b.4～7c.7只以上d.不知道abcd

1414

6.您覺得有必要使用可降解塑料袋和紙袋嗎？________a.有b.無所謂c.沒有abc

1252

7.去菜場您家使用菜籃子的情況________a.一直使用b.偶爾c.沒有abc

386

8.外出用餐時，您愿意使用經高溫消毒過的普通筷子嗎？________a.愿意b.看情況c.不愿意abc

1025

9.您知道垃圾最后是如何處理的嗎？________a.全部焚燒b.全部填埋c.分類處理d.不知道abcd

4364

10.您認為以下哪些物質會影響水的清潔度(可多選)________a.農藥b.生活污水(洗滌劑)c.熱水d.生活垃圾e.油漆工業水abcde

14898

11.您所在的當地水資源的情況________a.豐富b.一般c.缺乏d.極度缺乏e.不知道abcde

3111

12.你覺得下面哪一個問題最嚴重?a地球溫暖化，b砂漠化，c森林亂砍，d大氣污染，e水源污染，f土地污染，g資源問題，h噪音，i其他abcdefgh

5934411

13.您認為當前國內的環境破壞程度如何?a非常嚴重b一般c較輕abc

953

14.您的房間無人時是否熄燈？a熄燈b不熄燈c不一定abc

1711

15.您認為環保重要嗎？a不重要b很重要c一般abc

191

調查報告分析：

從表上1~4題中看，總被調查對象在13~40歲這個年齡段的人居多。

大部分以學生，農名為主。這就說明農村現在學生和農民占大部分。

在當地的調查中發現，總體文化水平不高，文化程度小學，初中就有12人次。

收入不高。

5~9題是針對一次性用品認識，使用和處理的調查。從第五題可以看出，當地人民對一次用品認識是十分清楚，而第六題卻給我們一個比較欣慰的答案。這也

許是我們把可降解塑料袋的好處說給被調查者廳的原因吧！社會的發展，塑料袋應用的廣泛，使中國以前保留下來的菜籃子這個好傳統在農村也慢慢消失。在第七題的調查中發現這個問題。第九題是關于生活垃圾處理問題。4個選項數比較平均，有兩種可能性：（1）當地人民沒有垃圾處理的這個概念（2）的確有著幾種處理方式。結合我們觀察，垃圾隨便丟放這種現象比較

普遍。我們認為（1）種的可能性比較高。

10~11題是關于水問題的兩道調查題目。大部分人在做水清潔度調查時，明確指出農藥對水體的影響。而近幾年生活垃圾和污水也正在成為農村主要污染源。

當地水資源一半，生活用水沒有干旱現象，而農業灌溉用水，引用當地人的話就是：“田里有沒有水，就要看天下不下雨，天不下雨也沒有辦法。”

12~15題是關于當地人民對環境污染問題和我國情況了解的調查。

12題在問卷中，許多被調查者對一些環境保護術語不是很了解，只是比較認識石漠化的危害。所以在選項中，沙漠化，選擇就有很大的比例。

13題普遍認為國內環境破壞程度非常嚴重。

14題是看當地人民生活中對能源節約情況的調查，絕大部分人又節約用電的好習慣。

15題是調查環保在人們心中的重要性。在20份調查問卷中，有19人回答重要，有1個回答一般，可見當地人民對環保的關注。

調查個例

（1）覃女士，新街30歲初中文化，家里有3口人，有十幾年在廣東打工的經歷，現在開一家稻米加工廠，丈夫在廣東打工，小孩剛剛上幼兒園.家在新街，有三棟房子，兩棟二層，一棟一層。

家里主要經濟來源：碾米，碾米連帶的副業，出租房子。月收入1000~2000元

家庭主要支出：手機話費，養育小孩的費用，生活支出。沒有醫療保險。

從資料上了解到這為女士，有十幾年在外地打工的經驗，并在打工中積累一些家業，對外界比較了解，當我們說到一些比較專業的環保術語時，她能聽懂并把當地環境和廣東環境做比較說明，從這點上看，這就是打工對農村地區帶來的好處吧！

（2）黃伯××屯負責人42歲家里有七口人，4個孩子，三個女孩，一個男孩

男孩在南寧工作，廣西師范學院畢業。三個女孩，一個剛剛上高三，其他兩個現在在初中上學。

農忙時回家干農活，趕集時，在舊街做農藥化肥生意。家里有衛星電視，有自家的沼氣池

沼氣池規格：2003沼氣池扶貧工程，池容：8立方米

馬扶：0304348

竣工：2004年6月

從調查問卷上看，黃伯對環境保護意識比較強，對政府的法律法規比較了解。但不知道如何進行環保，這是一戶比較典型干部家庭并有自己小買賣的例子。家長重視子女的教育問題。

我們的想法和意見

（1）人們在風俗習慣中，這種不破壞自然環境的行為。我們可以說正是人類對自然的敬畏，才使的千百年來人類所依賴的自然環境沒有受到太大的破壞。而如今，科學的發達。讓人類不再敬畏自然，進而使自然環境受空前的破壞，人類的生存也就受到了嚴重的威脅。

而這種風俗習慣也同樣有著根深蒂固的惡習，在這種惡習下，人們吃掉多少野生動物，多少的珍惜植物！

（2）一個很好的跡象就是××鄉現在有很多人出去打工，他們出去工作不僅僅提高自己的生活水平，而且也帶回來許多先進的文化。環保意識也是其中之一。所以如果很好的利用這點大的趨勢，我們在做環保宣傳時，可以針對在工廠外出打工的人做環保宣傳。這樣可能是一個很好的對農村環保宣傳的良方。

總結

總之，在我們去之前，認為××鄉是一個典型貧困落后的鄉鎮。是一個石漠化嚴重，生活垃圾隨便亂丟。周邊生活環境比較惡劣，農藥，地膜，化肥等等農產品對當地形成重要污染的一個鄉鎮。經過這幾天，我們對被調查地的了解和觀察，情況恰恰相反。

當地基本上沒有石漠化危害，這主要有兩種情況起到決定作用，（1）當地水資源比較豐富，為植被生長提供前提條件。（2）當地農民意識強，盡管這些意識有些“封建”，這是從原××鄉黃書記那里聽到的怎么一件事：“因為有‘風水’問題，村子附近的山上的樹木一般都不允許砍伐，只有當村子里的某位老人去世后，才可以到山上砍一定數量的木材”。

生活垃圾污染對于當地的人民來說，有一定量的垃圾就地焚燒處理，所以我們去到的許多地方都沒有看到垃圾成堆的現象。

當地的農民已經不用地膜，如果用也回收利用，不會留在土地里面。農藥這個問題就比較突出，由于當地的農民不懂得合理利用農藥，一般購買高殘留的農藥，導致當地害蟲抗藥性越來越強，形成一個惡性的循環。這次我們去到當地也帶去一些宣傳如何選購高效低殘留農藥的資料。這些資料得到農民的朋友的熱烈歡迎。同時也認識到針對農村的環保宣傳，必須和農民關心的切身利益關系起來。這個對我們環保宣傳有事半功倍的作用。

第四篇：2013 三下鄉調查報告

“三下鄉”調研報告

xxxxxx大學

xx學院

2013暑期“三下鄉”赴xxxx社區調研報告

題目： 關于環境污染的調研報告

姓名： xxxxxxx xx 學院： xxxxxxxx 年級： 2011級 指導老師： xxxxxx

“三下鄉”調研報告

目錄

前言--------3 調查背景--3 城鄉環境現狀--------------------------3 調查組織-4 調查人員-4 調查地點-4 調查對象-4 調查內容-4 調查目的-4 調查方式-4 問卷分析-5 調查結果及問題問題----------------7 突出問題及解決方法---------------9 相關建議------------------------------11 調查總結------------------------------12 附件-----13

“三下鄉”調研報告

前言

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學是一個展現自己和學習的平臺。我們要充分利用好大學時間，努力學習，積極鍛煉，為以后步入社會打下堅實的基礎。暑期“三下鄉”社會實踐，是一次難得的鍛煉機會，學校為了鍛煉我們，每年都會組織這樣的活動。今年，我有幸能申請到這個機會，和老師同學們一起趕赴這次的“三下鄉”。環境問題，功在當代，利在千秋，我加入了環保小分隊，在老師的帶領下，我們去了重慶市動物園，在哪里展開了一周左右的調查活動。

（一）調查背景：近幾年來，隨著我國經濟的迅速發展，城鄉現代化產業水平都有了進一步的提高，城鄉經濟持續發展。但是在保證經濟增長的同時，卻沒有注意保護環境，造成了嚴重的環境污染。部分污染已經影響到人們的日常生活、以及廣大人民的身體健康。為此，在2013年暑期體育學院團委以及各領導進行周密的計劃后，開展了為期一周左右的暑期“三下鄉”活動。一方面是：抓住這次社會實踐機會，讓大家得到鍛煉。另一方面：通過問卷調查，了解城鄉的環境污染情況，同時也提高大家對保護環境的認識。

（二）城鄉環境保護的現狀

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1、環保意識較差。長期以來，環境保護的重點大都放在了城市、工業集聚地、流域、自然保護區、風景文物保護區等，忽視了城鄉特別是貧困地區農村的環保問題。農村村民很難接受到環保知識、政策、法律、法規的學習教育，對環保常識了解甚少。在這方面的意識非常淡薄，自學參與的積極性就更低了。

2、污染問題較多。相當一部分鄉村，在建房屋、辦企業，開采石揚等過程中，隨心所欲，忽視環保。有的森林植被破壞后，也不及時采取修補救措施，甚至有的亂拆亂建，亂砍亂伐，造成水土流失、生態破壞。在一些貪困地區的農村，絕大部分都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現象，由此造成了地面水和地下 水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現象，嚴重影響了當地經濟發展、農民生活、城鄉環境及人民群眾的身心健康。

（三）調查組織：xxxxxxxxxxxxxxxx學院團支部

（四）調查人員：xxxxxxxxxxxxxxxx

（五）調查時間：2013年7月9日——7月15日

（六）調查地點：xxxxxxxxxxxxxxxx區動物園

（七）調查對象：當地居民及游客

（八）調查內容：環境污染的調查及環保知識的宣傳

（九）調查目的：深入了解當地環境污染的種類和程度，收集群眾反饋的環境污染，調查當地居民的環保意識，用簡單易記的方式向群眾 4

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宣傳環保知識。

（十）調查方式：采用問卷調查和訪談的方式，本問卷共有60份，調查結束收到的有效問卷為60份。在調查之前，我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的安排，對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經過周密的分 析，我們認為，本次問卷調查應該做到數量與質量的保證。

（十一）問卷分析： 一 ：對環境滿意度：

10%不在乎20%污染嚴重70%比較滿意

在受訪者中有70%的人對居住的環境比較滿意，20%的人認為環境污嚴重，影響到日常生活，10%的人不在乎環境的污染狀況；

二、環境變化形式：

“三下鄉”調研報告

100806040200環境變化情況85%逐漸變好7%逐漸變壞5%一直較好3%認為沒變化

85%的人認為環境質量在逐漸變好，7%的人認為環境逐漸變壞，5%的人認為環境一直較好，3%的人認為沒怎么變化；

三、首要污染物：

50403020100主要污染物噪聲污染水源污染生活垃圾大氣污染

對市民生活影響最大的依次是噪聲污染，水源污染，生活垃圾，大氣污染；

四、垃圾的處理方式：

“三下鄉”調研報告

806040200垃圾處理方式

70%專門處理20%焚燒火填埋10%隨處扔

對生活垃圾的處理，有70%的居民有專門的處理，20%的人選擇焚燒或者填埋，10%的人是隨處扔。

五、對于周圍環保的宣傳，有85%認為是在走形式。

六、在接受調查的人群中，有一半的人沒有接受過環保教育，及沒親身接觸過環保宣傳。

七、100%的人認為在城鄉開展環保工作是有必要的。

八、對于生活污水，70%的人沒有再次利用。

九、幾乎所有人都認為環境污染的治理應由政府負責。

十、對于當地居民提供的環境治理建議，都是要求政府加強環境管理，及提高個人的素質。

（十二）調查結果及問題：

通過對問卷的仔細分析，以及與受訪者的親切交談。我們得知大部分城鄉居民生活區都存在不同程度的環境污染。這些污染大部分是人為的，少部分是由其他原因造成的，如自然災害造成的水污染等！7

“三下鄉”調研報告

這些地區受污染的嚴重程度不同、主要污染物也不同、對人們的生產生活造成的影響也不同。造成環境污染的主要原因有以下幾點： 第一，居民法律意識淡薄，保護環境意識不夠。對于什么是環境保護法、我國環境與資源保護的主要內容是什么知之甚少，尤其對于一切關乎自身利益的環境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解。

第二，生活習慣不良。我們針對重慶市環保局制定的《環境保護條例》的相關內容隨機對受訪者進行調查。結果發現，涉及回收類環保習慣與涉及城鄉農業生 產、家庭生活方面的環保習慣未養成。在這些方面對環境的污染和破壞也較為嚴重。例如，農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染，生活垃圾未分類里也會 造成資源的浪費。第三，缺乏必要的制度建設。在調查過程中，發現居民對于環保工作基本基于村規民約，或者自身的意識。缺少必要的制度建設，缺少一套必要的處理環境污染和危害后果的基本應急制度。同時，對于居民的破壞環境的行為缺少必要的監督和適當的處罰措施。

第四，各級政府部門對環境保護的支持力度不夠。在調查中部分受訪者向我們反應，當地沒有相應的垃圾處理工廠或者設施。在農村里幾乎沒有相應的部門負責，也沒有相應的處理設施外加沒有相應的財政經費。因此造成許多村民隨手亂扔的垃圾無法得到及時的處理，久而久之造成嚴重的環境污染。

“三下鄉”調研報告

第五，政府的宣傳力度不夠。在調查過程中得知，城鎮的居民反映當地有較少的宣傳，主要是發傳單和報欄公布。而農村中基本上沒人宣傳，加之村民保護環境的意識不夠，因此所出現的問題也比較嚴重。

（十三）突出問題及解決方法：

一，強化環保體系建設，不斷推進環保法制化。是強化環保知識宣傳。要充分利用縣、鄉鎮黨校、新聞媒體等多種渠道，對城鄉干部、城鄉群眾、中小學生進行環保 知識宣傳，努力做到家喻戶曉，形成人人關心環保、參與環保的良好氛圍。

二，強化環保法制意識。要按照“符合實際、便于操作”的原則，建立健全城鄉環保體系，切實做到城鄉環保有章可循、有法可依，對城鄉新建項目要進行“環境影響評價分析”，依法嚴格審批有關手續，有效控制新污染產生，要運用法律的、行政 的、經濟的、技術的手段，綜合治理和解決各種環保問題。三，強化環境污染整治。各級財政要安排專項資金，有計劃有步聚地治理農村突出污染問題；要引導農民 通過“改水、改廁、改櫥、改畜禽圈舍、建沼氣池”等措施，有效治理城鄉污染，逐步改善農民居住條件，提高生活質量，保障身體健康；要大力推行和發展循 環經濟，注重城鄉資源能源的節約及合理開發利用，實施好“生態家園富民工程”，走開生態治污之路；要積 9

“三下鄉”調研報告

極探索和研究環境污染治理的新技術、新方法，努力達 到投資少、效果佳的目的。

四，加大環保管理力度，不斷推進環保規范化。一是嚴格環保目標考核。要將環保目標細化、量化，分解落實到各鄉鎮人民政府，簽訂目標責任書，嚴格考核獎懲，并將考核結果作為干部使用的依據。二是嚴格建設項目審批。城鄉建設項目的審批，有關部門要嚴格把關，把環保作為“前置”條件，認真履行職責。只要有污染，對生態有破壞，無論什么項目，一律不予審批；對批準建設的項目，也要加強全過程監管，確保“三同時”制度的落實。三是嚴格環境違法處罰。對城鄉環保違法行為，要依法嚴厲打擊，不徇私情。縣及鄉鎮人大要加強環保執法的監督和檢查，以促進城鄉環保工作的有序開展；縣級環保部門要適度授權給鄉鎮環保機構，以加大環保執法力，更好地開展環保執法工作。

五，突出環保治理重點，不斷推進環保實效化。一是突出飲用水源保護。要明確專人定期對水源進行化驗分析，發現問題及時采取對策措施。二是突出生態環境建設。要搞好城鄉生態環境建設與保護規劃，要強化生態執法，建立生態補償機制，依法保證生態不失衡；要大力實施退耕還林還草工程，增大綠化面積，提高綠化覆蓋率，防治水土流失，要通過征收生態資源稅等辦法，推進生態建設，確保生態安全，三是突出打造環保品牌。要高度重視“環保標志產品和生產，形成獨 10

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立的“環保產品品牌。在這方面，既要有品牌意識，又要有環保意識，只有兩種意識有機結合，才能實施好“環保產品戰略”。六，村民堅持自治，訂立村規民約，建設綠色壁壘：《村規民約》結合本村的實際對防治養殖污染做了許多具體的規定，特別是通過村民自治的形式在全村規劃了禁養區、限養區、宜養區。禁養區內，各類畜禽養殖場要逐步停、轉、遷；限養區內，原則上不得新建擴建各類畜禽養殖場，原有的要實現生態化改造，特殊情況再建 的必須經周圍鄰里簽字同意；宜養區內，各類畜禽養殖場要進行統一規劃，統一布局。《村規民約》把養殖污染治理的主動權交給了村民，讓村民構建出自己的防治 污染“綠色壁壘

（十四）相關建議：相關政府方面，可以通過加大環保宣傳，并帶頭做好環保工作，加大打擊污染環境行為，還可以在節假日組織外出種樹，加大城市綠化面積或者搞立體綠化。重點可以放在宣傳上，通過各種宣傳手段，讓環保觀念深入人心，今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。雖然人們的環保意識在加強，但是在現實生活中，對于環保行動，大多數人也只是隨便做做樣子，沒有身體力行的去付出實際行動，換句話說，多數人存在著這樣一種心理：“世界這么大，人口這么多，自己的力量又改變不了世界，環保工作就讓別人去做。”也就是說多數人都覺得環保這一工作，事不關己高高掛起。我們要堅決抵制這種行為，我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環保的有心人，注意節約資源，“三下鄉”調研報告

回收廢品，多參加環保活動，多植樹，多種花，在自己進行環保的同時，不忘帶動身邊的人，心連心手牽手，只有人人都意識到環境是我家，環保這條路才能走的更遠更長。

（十五）調查總結:

通過這次調查，我們認識到環境保護的嚴重性，同時也給我們自己敲響了警鐘。這次調查也對我們的社會實踐能力有了一個鍛煉和提高，使我們學到了不少東西。

隨著社會的不斷發展，經濟的不斷進步，環境污染也在日益加重，發展經濟，就必然會造成環境的犧牲。雖然當時富有了，但幾千年之后我們的后代卻會面臨生存問題。俗話說：前人植樹，后人乘涼。就是這個道理。

生活在這樣一個時代，就需要我們不斷學習，不斷思考，不斷鍛煉，爭做一個綜合素質高的合法公民，所以，保護環境這一任務是我們一輩子也結束不了的工作。我們就需要做一些力所能及的小事，如： 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性木筷，廢棄電池和塑料袋要處理好，多植樹造林，不踐踏草坪，不污染水源。地球是我家，身為地球人，怎能不用心保護、愛護、呵護自己的家！

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附件

關于城鄉環境污染的調查問卷

尊敬的各位受訪者：

您好，我們是xxxxxxxxxxxxxxxx學院“三下鄉”調查問卷組。我們正在進行關于城鄉環境污染的調查問卷。首先衷心的感謝您在百忙之中參與我們的問卷調查，我們也希望能得到您的幫助。我們在此表示誠摯的感謝。

（1）您的居住地是在（）A 城鎮

B 城鄉

（2）您處于以下哪個年齡階段（）

A 20歲以下

B 20-30歲

C 30-40歲

D 40歲以上（3）您的學歷是（）

A小學或以下

B初中

C中專或高中

D大專或大學以上

（4）您對您居住的城鄉環境滿意嗎？（）

A滿意

B基本滿意

C不滿意，有待提高

D一點也不

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滿意

（5）您覺得當地環境有沒有受到污染，從而影響到居民生活？（）

A當地環境沒有受到污染

B相對以前，受到污染，但對生活影響不大 C環境受到污染，并影響日常生活 D環境受到污染，嚴重影響生活及健康

（6）您認為當地環境污染的發展趨勢如何？（）

A 由好變壞

B 由壞變好

C 一直不好

D 一直較好

（7）您認為當前那些污染對你的生活影響較大

（）

A 水污染

B 大氣污染

C 生活垃圾污染

D 噪聲污染

E 畜牧糞便

F 秸稈焚燒

G 化肥農藥

H 其他（8）

您認為在城鄉開展環境保護工作有必要嗎？（）

A 有必要

B 沒必要

C 無所謂（9）

當地居民生活垃圾處理方式是（）

A 隨意

B 焚燒

C 填埋

D 用作農作物肥料

E 有專門的處理規定

（10）您所在的城鄉有進行過環保宣傳嗎？（）

A有，經常

B偶爾

C一兩次

D從無

（11）您所在的城鄉所進行的環保宣傳是有誰負責的？（）

“三下鄉”調研報告

A政府部門

B村委會或居委會

C下鄉學生

D村民

（12）您認為環境污染有由誰來解決？（）

A 居民

B 政府

C 居民政府一起解決（13）您是否接受過環保教育（）

A 接受過

B 沒有

（14）您的家庭生活垃圾如何處理？（）

A 全部扔掉

B 部分回收賣出 部分扔掉

C 盡量回收利用

（15）您認為當前的環境需要治理嗎？（）

A 需要

B 不需要

C 無所謂

（16）你認為當前制約城鄉環境綜合治理存在的主要問題是什么？（）

A農民傳統生活習慣不好

B資金投入不足

C低廉的治理技術缺乏 D管理體制機制不健全

E城鄉環境保護教育不深入

F缺乏專門的城鄉環保人才

（17）如果在您的家鄉開展城鄉環境治理工作，您認為以下資金渠道哪項最合適？（）

A 居民上繳

B 鄉鎮補貼

C 國家和地方財政撥款

D 三項都包括

（18）在您居住附近的城鄉，亂砍亂伐的現象嚴重嗎？（）A經常有人亂砍亂伐，并且無人管理

“三下鄉”調研報告

B偶爾出現亂砍亂伐

C很少出現亂砍亂伐

D不清楚

（19）當地城鄉家禽糞便污染狀況如何？（）A家禽糞便污染嚴重，隨處可見，散發異味 B通過改善飼養方式，家禽糞便得到及時清理 C家禽糞便污染問題不算嚴重 D其他

（20）你村生活污水是否有部分收集處理了（1）？如有，則你村目前生活污水的處理量占總水量大概是多少（2）？（1）A 是

B 否

（2）A 0%-10% B 10%-20% C 20%-30% D 30%-50% E >50%(21)請您談談關于城鄉環境治理的建議：

謝謝合作

“三下鄉”調研報告

2013年9月

莊福陽

第五篇：三下鄉調查報告

三下鄉實踐調查報

曲

靖

師

范

學

院

學

院：政法學院 組織者：曲靖師院團委 參加者：王果 學

號：2009013108

告

三下鄉實踐調查報告

目的：感受農民工生活，增長社會經驗

形式：進入實地，親身實踐

時間：2010年7月22日—7月26日

地點：大理市鳳儀鎮獅崗村

組織者：曲靖師范學院團委

實踐單位：昆明壘夏建筑材料有限公司 實踐部門：大理市明鑫廢舊物資經營部

參與者：王果

一、農民工概述

農民工，是指在本地鄉鎮企業或者進入城鎮務工的農業戶口人員。農民工是我國特有的城鄉二元體制的產物，是我國在特殊的歷史時期出現的一個特殊的社會群體。農民工有廣義和狹義之分：廣義的農民工包括兩部分人，一部分是在本地鄉鎮企業就業的離土不離鄉的農村勞動力，一部分是外出進入城鎮從事二、三產業的離土又離鄉的農村勞動力；狹義的農民工主要是指后一部分人。據有關部門的調查，我國狹義農民工的數量為1.2億人左右，廣義農民工的數量大約為2億人。

農民工他們是農業戶口，但從事著非農業的工作；他們生活工作在城市，為城市的發展作出巨大的貢獻，在某些人心中農民工是貶義的，其實農民工并不一定是戶籍在農村但到城市做工的一類人群特殊的群體。擁有農村戶籍而在城市打工的人員，包括大中專院校畢業后戶口在農村而在城市工作的中高學歷人員，隨著中國戶籍制度的完善，將不再擁有城鎮和農村戶口的差別。農民工是進城務工人員的同義詞，城市發展經濟的主力軍。

二、調查數據

概 況：

工人數量：12人（其中技術工3人）

機械設備：剪切機2臺，打包機1臺，吸吊機2臺（噸位：5噸、8噸）

（一）工作模式

1、工作對象：廢舊鋼材

2、工作時間：每日8:00-12:00，13:00-19:00；每月可帶薪休息兩日

3、工作模式：流水線式，步驟：⑴ 將廢舊鋼材分類，做出優劣之分；廢舊

鋼材按體積大小也要區分堆放；

⑵ 用吸吊機將小塊已區分好優劣的廢舊鋼

材吸吊到相應位子；用剪切機將體積較大的廢舊鋼材小塊化處理，再用吸吊機吸吊到相應位子；

⑶ 將部分優質鋼材打包處理；部分特殊鋼

材分類堆放，等待商販收購。

（二）受教育狀況

在此工廠工作的工作人員，除技術工中的1名受過專業氧割機培訓外，其余各人基本均是初中文化水平，就連其余2名技術工也是到廠后對吸吊機進行簡單的操作知識學習。所以，從總體上來說，由于這項工作基本上屬于體力勞動，工人普遍文化程度低下。

（三）薪資狀況

在此工作的工人全部享受包吃包住并且獲薪的待遇，但根據具體個人的工作內容不同又有所區別，我們做了如下了解：

體力工：每日60元，每月1800元 技術工：每日80元，每月2400元

（四）生活狀況

每日三餐制：早餐：以面食為主，一般為面條

午餐：一般三菜一湯或四菜一湯

晚餐：一般三菜一湯

三、“下鄉”感悟

（一）我做農民工

為期五天的“我是農民工”生活結束了，雖然時間短暫的，但是在這短短的五天之中讓有許多覺悟和感觸。

在學校讀書的日子，我沒有必要費太多的心思去想及“賺錢養家”這一問題，更多的是父母再操心。我上學的學費及每月需要花銷的生活費基本上全部是由父母為我再支付，我的任務只有一個，那就是好好讀書，至于其他的，都是次要的。甚至在一些父母眼中，只要子女好好念書，學習成績優秀，其他什么事情都是可以滿足的。我在校學習的日子里，可以說，對于在校花銷的費用全部是依靠家長在為我支付，我很少擔心這方面的問題。

這五天對于我來說，是極不尋常的，因為這五天的經歷深深的觸及到了我作為一個家庭一份子的責任心。實踐證明，在以往的日子里，我沒有擔負起作為一個家庭子女的責任，從來沒能為家庭貢獻什么，反而更多的是索取，給家里平添許多負擔和更多的經濟壓力。在實踐中，面對的是又臟又累的體力活，幾天下來，我不堪重負，看著身邊的農民工叔叔，他們依然不辭辛勞的在工作著，這時候，我才知道，用錢容易，賺錢難這句話是真實的，才知道，父母辛辛苦苦賺來的錢是多么的不容易。

當然，自我反省是必要而不可缺少的，但是我也清醒的認識到，我仍是一名學生，學生的主要任務是好好讀書，爭取好的前途，這是我當下的第一要務。在學習之余，抽取適當時間，謀求一些經濟收入為家庭減輕負擔也是必不可少的，也是增加社會實踐經驗的有效途徑之一，這也是肩負起一個家庭一份子責任的另一種形式。我現在雖然還是學生，但是，在我力所能及的情況下，承擔一些家庭責任也是理所應當的。同樣，經過此次活動，我認為，“勇于承擔責任”也是我當代大學生的一門公共必修課。

這次實踐，還讓我體會到，實現個人價值的途徑是多種多樣的，但是我既然已是一名當代青年大學生，就應該扎扎實實的學好專業知識，努力提高綜合素質，到自己理想的崗位上去實現自己的人生價值，為社會主義精神文明、物質文明盡自己一份微薄之力。

（二）我看農民工

今天的農民工尤其是年輕的農民工，在思想觀念上已經發生了很大的改變。他們進城務工的目的已不只是為了賺錢養家、蓋房娶媳婦，而更希冀于通過打工改變自己的生活環境與方式，能夠在城市里安家落戶，成為一個真正意義上的“城里人”。然而實事求是地說，很多農民工在城里起早貪黑辛辛苦苦勞作，到頭來并沒有得到城里人足夠尊重，歧視農民工，盤剝農民工的現象可說隨處可見。而一些城市居民更是戴著“有色眼鏡”看農民工，把他們看成是破壞城市文明的粗魯人、影響城市市容的邋遢人、妨礙城市安全的危險人，恨不能立刻把他們從城市里趕出去。

請看我一座座美麗的城市：鱗次櫛比的高樓、機器轟鳴的廠房、銀帆點點的漁港、車水馬龍的路橋，如果沒有農民工兄弟臟活、累活沖在前，我的城市怎會面貌一新？應當承認，由于生活習慣與方式上的差異，有些農民工的言行舉止，與現代城市文明的要求確實不夠合拍，但這并不足以成為歧視他們的理由。他們雖說有點小缺點，但對城市的貢獻卻是巨大的。如今的城市里，不僅僅在服務業和建筑業，幾乎各個領域都有了農民工的身影，他們已成為城市經濟發展乃至社會進步的寶貴資源和財富。

我應當做到農民工身份不同尊重是一樣的，著重做到，不管是農民工，還是城里人，人格上的尊重是等同的。任何人任何時候任何條件決不允許譏諷謾罵侮辱農民工，不允許“鄉巴佬”、“老農”、“土老帽”的字眼出現。農民工樸實、勤勞和善良，但是文化不高，接收新事物慢。我應當想法設法激發了農民工學習熱情，較好較快地掌握了技術，為社會創造更多的價值。

他們遠離家鄉、遠離親人，有的只身來到這個陌生城市，在城里辛勤勞作，生活上有許多不便，居無定所，風餐露宿，甚至饑寒交迫。到頭來常被拖薪欠薪，求告無門。萬一再落下個病殘，更是生活沒有保障，所以，在力所能及的情況下給予大力幫助和關懷，我在此，真誠的倡議或者說是請求，請善待農民工！

（三）三下鄉的意義

大學生參與“三下鄉”活動，是當年五四青年開創的“走向社會，深入民眾“光榮傳統的延續，是我知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個統一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

通過“三下鄉”活動，我國家把發展經濟、建設小康和扶貧攻堅結合起來，為農村中心工作服務，為農民致富服務；把集中活動與經常工作結合起來，抓好集中活動，發揮示范作用，做好日常工作，滿足農民需要；把面上活動與雪中送炭結合起來，突出工作重點，著重幫助貧困地區的農民；通過“三下鄉”活動，引導農民解放思想，更新觀念，提高素質，增強致富能力；通過“三下鄉”活動，使得各部門的業務工作結合起來，服務農民，鍛煉隊伍，推動部門工作，加強自身建設；培育農村文化市場，制定政策措施，多渠道、多形式，引導扶持農村文化科技衛生事業的繁榮發展。

我通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識

自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加“三下鄉”活動的目的之一。

抓住有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉”活動，對于引導我按照江澤民同志得出的”四個統一"的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統 一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。

大學生“三下鄉”，有利于了解國情。我出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我必須走向社會，深入農村，了解占全國人口80％的農民的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。

大學生“三下鄉”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生“三下鄉”，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。