第一篇：新護士崗前禮儀培訓的做法和體會

探析護士禮儀的形成、地位及發展

析護士禮儀的形成、地位及發展

陳穎，王斌（吉林大學第一醫院，吉林長春130021）

［關鍵詞］護士；禮儀

隨著系統化整體護理在臨床中的應用和發展，現在的護理工作不單要求護理人員擁有豐富的專業理論知識和熟練的操作技能，還應具有良好的儀容儀表及專業形象，才能更好地體現護理工作的全面性和人性化特征。

1護士禮儀定義及其表現特性

護士禮儀是一種職業禮儀，是護士在職業活動中遵循的行為標準，是護士素質、修養、行為、氣質的綜合反映。主要有三個特性：①藝術性。護理工作是一種獨特的藝術，通過護士的言行、舉止、儀容儀表來體現。也是個人自尊自愛的表現。②職業性。是敬崗、愛崗，對崗位工作高度責任心和事業心的體現。同時帶給患者一個整潔、舒適的居住環境，創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。③時代性。在醫院競爭日益激烈的今天，護士禮儀作為醫療服務的內在因素，越來越被眾多具有發展創新理念的醫院所接受，并作為技術服務的附加服務成為影響醫院在公眾心目中總體形象的關鍵，也成為人們選擇醫院的重要因素之

一。因此，護士禮儀是21世紀護理人員必須具備的職業素質。

2護士禮儀在護理工作中的重要作用

2.1良好的護士禮儀是護患自然交流的基本條件：在護士與患者的日常交往中，禮貌溫馨的語言不但體現了護士的禮儀修養，同時也體現了對患者的尊重和同情，并對建立融洽的護患關系起到重要的橋梁作用。患者入院治療期間，身心都倍受折磨，不僅需要精心治療和護理，而且需要理解、關心、體貼和尊重。交談中，語氣和藹親切，采用商量和體貼的口氣，說話時面帶微笑，從患者心理和病情需要出發，理解患者的心情，逐步為患者分憂解壓，進行思想交流和感情融合。

2.2良好的護士禮儀是輔助醫生治療的重要因素：在圍繞“以患者為中心”的整體護理中，護理人員不僅要關心患者身體上的疾病，還要關注由身體疾病引發的各種心理反應，把心理護理作為促進患者康復的重要護理手段，了解患者發病的時間、起因及家族遺傳史等情況，便于護理人員發現患者存在和潛在的心理問題，幫助患者積極配合醫生的診治工作，增強護理的針對性，提高治療的有效性。

2.3良好的護士禮儀是醫療行業發展的必要途徑：優美的體態語言，是職業美與藝術美的完美結合和高度統一，良好的護士禮儀可以無聲地營造著完美的醫療環境，提高護理服務質量，使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心和責任心，積極創造友善、親切、健康向上的人文環境，是醫療行業向和諧發展不斷邁進的過程中不可或缺的必要途徑。 3護士禮儀培訓及發展方向良好的禮儀是在特定工作環境和社會需求中，通過個人工作實踐和主觀修養逐步形成的。

3.1儀表儀容：要有嚴格規范的標準做保證。保持舉止端莊，談吐文明，精神振作，姿態良好。著裝應整潔、平挺、大方、得體、符合護理工作的職業特點；精神飽滿、鎮靜、從容，給患者一個良好的印象。這是建立良好護患關系的開端。

3.2品德修養：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把握好與患者初次見面的時機，給患者留下美好的第一印象，這是建立良好護患工作的基礎。身為一名護士，要帶著關心、愛護、體貼的情感去為他們服務，急患者之所急，想患者之所想，還要學會控制自己的情緒，不能因自己的情緒影響患者。

3.3語言表達：注重關心、交流、和諧。在與患者交流時，要招呼有禮，介紹得體，思路明確，誠字當頭，尊重和理解患者。交談時應保持耐心和飽滿的精神狀態。向患者詢問病情時，避免用不禮貌的言語。

3.4服務工作：要提高技術操作和知識水平。良好的技術和豐富的知識是維持禮儀效果的紐帶，而豐富的理論知識和嫻熟的護理技術是在平日工作學習中積累和鍛煉培養起來的。因此，護理人員應不斷學習，豐富自己的知識，這不僅是護理工作正常進行的根本，也是塑造護士文明禮儀的前提和基礎。

3.5行為舉止：要體現職業素養和行為標準。護士禮儀的養成需要提高認識，時刻加強自身約束，形成良好習慣和心理定勢，時刻注意自己的言行舉止，養成良好習慣，克制個人欲望和情緒，講究文明禮貌。加強護理工作職業道德修養，對服裝穿著和站立、行走、下蹲姿勢等做出明確行為規范。

3.6檢查督導：建立健全有關獎懲機制。醫院和科室應指定負責人專門抓好這項工作，定期進行工作講評，年終進行總評。對堅持制度好、患者評價高的護理人員及時提出表揚，并給予適當的資金獎勵；對平時自身形象不好，服務標準不高，或受患者投訴的人員要及時給予批評幫助，使護士禮儀能夠沿著正確的方向發展，為創建現代化、正規化、人性化的和諧醫院奠定堅實基礎。

第二篇：新護士崗前禮儀培訓內容

新護士崗前禮儀培訓內容

新護士崗前禮儀培訓內容主要是講護士在護理職業活動中應遵守的行為準則，在日常工作中，微笑服務，禮貌待人是護士應具備的基本素質。護士的禮儀可以從個體形象、容貌、服飾、言談舉止、姿勢、禮節等各方面展現出來，并融入職業和服務工作之中，對護理工作質量的提高至關重要。一.新護士著裝禮儀

新護士著裝應當力求統一、合體、呼應的原則。著新護士裝，應當講究系列、使衣、褲裙、帽、鞋、襪等相互呼應，協調配合。如白色的新護士服也應當是白色，與帽子協調一致，白衣配白帽。粉衣配粉帽。一般情況下，新護士服裝就是要體現新護士擁有“天使”的感情、“天使”的智慧和“天使”的圣潔，新護士服裝包括新護士帽、新護士服、新護士鞋等。

（一）新護士的選擇與佩戴 1.新護士帽的選擇

傳統的新護士帽為圓帽，其主要作用是：防止頭屑造成或可能造成的污染；保護護理人員本身免受異物污染；工作人員著裝統一。隨著改革開放以及新護理理念和方法的引入，重視以科學事實為依據，重視實用及美感效應，國內眾多醫院廣泛認為，手術室，重癥監護等無菌環境嚴格的情況下必須佩戴圓帽，而在一般治療性環境下，新護士進行護理操作處置可以選擇美麗的燕帽。新護士燕帽造型甜美，純真，可愛。像白色的光環，圣潔而高雅。燕帽有方角和圓弧兩種款式，是新護士職業的象征。第一章 新護士的素質與禮儀規范 第一節新護士的素質

素質概述：是心理學上的一個專門術語，指人的一種較穩定的心理特征。

其解釋可分為先天與后天兩個方面

先天的自然性的一面是指人的機體與生俱來的某些特點和原有基礎，即機體天生的結構形態，感知器官神經系統，特別是大腦結構和功能上的一系列特點，后天的社會性的一面是主動的，指通過不斷地培養教育自我修養，自我磨練而獲得的一系列知識技能行為習慣文化涵養品質特點的綜合。

新護士素質的基本內容：1.思想品德素質2.科學文化素質3.專業素質4.心理素質5.身體素質

（一）思想品德素質：1.政治思想素質，熱愛祖國熱愛人民，熱愛護理事業，對護理事業有堅定的信念，身后的情感2.職業道德素質，具有高尚的情操崇高的護理道德，誠實的品格和較高的慎獨修養，具有高度的社會責任感和同情心。知識拓展：慎獨是儒家的一個重要概念，《辭海》稱慎獨是謂在獨處無人注意是自己的行為也要謹慎不茍；醫學里“慎獨”就是說：在獨處無人注意時自己的行為必須謹慎不茍，為重要的醫德修養之一；慎獨不僅是醫德修養的方法也是醫德修養的目標和標準是護士必須具備的一種美德。

（二）科學文化素質

1.基礎文化知識掌握相應的數、理、化、語文、外語及計算機應用知識是深入理解醫學護理學理論的必備條件。

2.人文科學及社會科學知識，心理學、倫理學哲學、美學，政治經濟學，社會學、法學、統計學等。

（三）專業素質：扎實的專業理論知識，規范的實踐操作能力，敏銳的的洞察能力，分析解決問題的能力獨立學習創新能力，評判性思維能力，應變能力

扎實的專業理論知識：是決定一個護士能否勝任護理工作的基本的護理教育課程，經過考試或考核合格后持有相關的護士執照并運用足夠的知識去實施各種護理措施。作為現代護理工作者，應孜孜不倦學習，以強烈的求知欲，攝取知識營養，掌握扎實的理論的知識，構建科學的知識體系并熟練地運用專業知識，不斷提高自己的知識水平，方能為病人提供良好的健康服務。

規范的實踐操作能力：護士應具備規范精確嫻熟的護理技能，規范的操作對護理安全起著保障作用如：在危重病人的搶救中，呼吸機的使用，心電監護建立靜脈通道都需要護士做到操作的熟練準確敏捷。

具備過硬的操作技能：1.能順利完成日常護理技術性工作，滿足病人的需要2.可以有效降低護理風險，為病人提供安全的護理服務。敏銳的洞察能力：護士應用專業知識及技巧準確收集病人的資料，通過細致入微的觀察及時發現病人的病情變化，判斷問題的輕重緩急并及時處理，護理實踐中病人的病情及心理狀況是復雜多變的，有時病人身體或心理的細微變化，恰是某些嚴重疾病的先兆，護士只有具備敏銳的洞察力才能及時發現病人的身心變化，預測及判斷護理對象的需求，協助診斷及治療。

分析解決問題的能力：護理學是一門應用型很強的學科，十分注重應用護理程序的工作方法，解決病人現存或潛在的健康問題，護士面對護理對象的具體問題，應當機力斷做出決策，采取適當的措施加以解決，這就是要求護士在整個護理過程中，有較強的綜合分析，問題和解決問題的能力

評判性思維能力：評判性思維能力是一種理性思維是反思和推理的過程，在臨床護理實踐中應用評判性思維可以幫助護士進行有效的護理決策，是實現認識層次的飛躍為護理對象提供質量的護理服務，護士工作環境復雜多變，要面對人的生命治療，用藥護理對象的健康出現等許多不斷變化的護理問題，通過比較提出質疑，弄清事實，分析問題再認識的過程，從中選擇最佳途徑，得出最佳結論和決定，隨著護理學的發展護士要不斷開闊視野，培養廣博的興趣。運用足夠的知識儲備，認真思考養成獨特良好的思維習慣，不斷提高評判性思維能力。做

聽------------------------反思-------------------結論 看

第二節：新護士素質的內容 1.心理素質：護士應具有良好的心境，樂觀開朗穩定的情緒，寬容豁達和較強的自控能力，心理素質是一人行為的內在驅動力，護理工作的特點要求護士具有良好的心理素質，善于調節自己的情緒，始終保持一種平和的心態，并且從良好的心境影響病人，體現在護士對病人的耐心、愛心責任心誠意和善意，尊重病人的人格，做到慎言守密。

2.身體始終：護士應具有健康的體魄，充沛的精力，整潔大方的儀表，端莊穩重的舉止，具有良好的耐受力，敏捷的反應和始終如一的工作熱情。第三節：護士的角色

一.角色的概念：處于一定社會地位的個體或群體在實現與這種地位相聯系的權利與義務中，所表現出的符合社會期望的行為和態度的模式。

二.角色的特征：1.具有多重性2.角色之間相互依存3.角色行為由個體完成。

1.角色有多重性：指當多種角色集于某個體一身時，該個體所處的位置稱復式角色或角色集，每個社會成員都有角色集，但最主要承擔的角色是職業和家庭相關的

2.角色之間相互依存：任何角色在社會中不是孤立存在的，而是與其他角色相互依存，要形成某一角色，必須有互補角色作為這個角色的補充，這些互補角色統稱為角色叢。

3.角色行為由個體完成：社會對每一個角色均有“角色期待”角色期待是指一個人在社會系統中角色地位其周圍的人也是總是要按照社會角色的一般模式或對他的態度行為方式提出合乎身份的要求和寄予的期望。

三.角色的轉變：角色的轉變就是指個體承擔并發展一種新角色過程。

護士角色的功能：護理者、決策者、計劃者、溝通者管理及協助者，促進康復者，教育及咨詢者，代言人及保護者，研究及著作者，權威者。

第二節護理人員醫德規范

（一）救死扶傷，實行社會主義的人道主義，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。

（二）尊重病人的人格與權力，對待病人不分民族，性別，職業地位，財產狀況都應一視同仁。

（三）文明禮貌服務，舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情關心和體貼病人。

（四）廉潔奉公，自覺遵紀守法，不以以謀私。

（五）為病人保守醫密，實行保護興醫療，不泄漏病人隱私和秘密。

（六）互相學習，團結合作，正確處理同行同事間的關系。

（七）嚴謹求實，奮發進取，專研醫術，精益求精，不斷更新知識，提高業務技術水平。

第三節：護士素質儀表規范要求 一.思想品質 二.技術要求 三.作風要求 四.行為要求 五.儀表要求 六.語言要求

（一）思想品德：熱愛護理事業，樹立“以病人為中心的服務理念，時刻牢記救死的神圣職責。

1.有強烈的工作責任感，誠信，務實，實事求是，出現差錯事故不推卸責任，勇于承擔，提升慎獨精神

2.加強組織紀律性，個人意愿服從工作需要，嚴格要求自己做到自尊、自重、自愛、自強。

3.對待病人要做到作風嚴謹，語言親切，態度和藹，行為規范。二.技術要求：勤學苦練，精益求精。尊重科學，一絲不茍，嚴格操作，嚴防差錯。

1.努力學習理論知識，精通本專業技術，開拓進取與時俱進，掌握新技術新業務。

2.嚴格執行操作規程，杜絕任何“自選動作” 3.技術操作熟練規范，減少病人痛苦。

4.觀察病情細致，判斷病情準確，熟練掌握搶救程序及搶救器的使用。搶救時動作嫻熟敏捷，為病人贏得搶救時間。

5.認真執行三查八對，嚴防差錯事故發生要做到，上班時精神高度集中，要忙中不亂，有條不，單獨值班思想不松懈，人多事少思想不麻痹，遇搶救病人沉著敏捷，業務不熟多請教不蠻干。三.作風要求：謙虛謹慎，嚴肅認真，沉著冷靜，敏捷思維。1.工作中要嚴肅認真，不開玩笑不大鬧，不在病房大聲講話，保持病房安靜。

2.同事之間互相尊重，經常溝通不背后議論別人，有意見按組織程序反映。

3.護理病人要做到，細心、耐心、不怕臟不怕累不怕麻煩。4.上班堅守崗位盡職盡責，不做私事，不竄崗聊天，不看小說，不玩手機。

5.在護理工作上要做到嚴、細、勤、想。嚴：嚴格執行規章制度，按操作規程辦事 細：觀察病人要細致 勤：勤巡視、勤查看

想：按班后想本班工作重點，做到心中有數，交班前査有無遺漏的工作。

四.行為要求：公正無私，遵紀守法，愛護集體，團結同事。1.服務主動，熱情周到，來有迎聲，走有送聲，站立迎送。2.尊重患者權益，不暗示或索要病人財物。3.在病人面前不談工作人員之間的人和事。

4.同事之間意見有分歧時要顧全大局，求大同存小異。五.儀表要求：精神飽滿，情緒樂觀，舉止端莊，服裝整潔。1.上班時護士要精神飽滿，舉止端莊大方。

2.服裝整潔，衣帽整齊，佩戴胸卡，穿護士鞋，穿肉色襪子，不拖鞋走路。3.不配戴首飾上班

4.帶燕帽要規范，保持帽子兩翼稍外翻，頭發不過肩，前發不宜過長過高，長發用發網。

5.站有站姿，坐有坐相，行走穩健輕盈，動作輕巧敏捷。六.語言要求：談吐高雅，語言文明，傾聽認真，語音清晰，語氣親切，語調適中。

1.熱情接待心入院病人，陪送病人到床房，介紹主管醫護人員，環境，作息時間，探視制度，陪住制度，安全制度，滿足病人的心理需求。

2.病人出院前主動征求意見，做好出院指導，告知復診日期，提供咨詢電話。

3.核對病人姓名應根據病人年齡，性別，職業選擇合適的稱呼，不直呼名，不叫床號。4.使用電話禮儀 各種條例

一、護理人員著裝條例

1、服裝合體，整潔干凈

2、戴帽時，帽的后片，大片在內，兩側片在外，長發不可過肩，需用發網網住，劉海不可吹得過高。

3、護士服下擺在漆上，長袖，裙擺不可露，在工作服外。

4、穿膚色長襪，白色護士鞋，不得穿彩褲，響低鞋。

5、工作時間不能戴戒指，耳環，法結和化濃妝

6、衣服如有破損應及時縫上。

7、紐扣齊全，如有脫落應及時縫上不得黏貼。

8、護士帽均由本人清洗，保持平整。

9、以上規定全體護士遵照執行，護士長督促檢查并與質控掛鉤。

二、護理人員勞動紀律管理條例

1、護理人員上崗后，護士應遵照醫院職工上班時間規定或是科室規定的時間上班。

2、凡屬全院性的學術活動或會議，科護士長應組織人員積極參加，對應參加而不參加者按曠工處理，并上報醫教科。

3、按人事科有關休假，凡符合條件規定的護理人員均可享受休假，休假由護士長根據病區工作安排情況統籌安排。

4、如遇特殊情況（家有急事、本人身體不適等）應提前半天提出，護士長不影響工作的前提下，可酌情安排休假。

5、凡輪值中午，夜班時不得隨意病休，如因病需要病假者，要求半天前送病假條，交護士長手中，由護士長安排夜班。電話請假一律無效。

6、各班一律不得累計時數不休，喂奶時間和產假不得累計存休。

三、病房工作人員守則

1、對新入院的病員介紹醫院的制度和情況，了解病人的思想和要求

2、對病員的態度要求和藹，語言要溫和，避免惡意性刺激對個別病員提出的不合理要求，要耐心勸解，既要體貼關懷又要掌握治療原則。

3、有關病情惡化，預后不良等情況，不要告訴病員，必要時由負責醫師或上級醫師進行解釋。

四、護士站規則

1、護士站是護士辦公的地方，其他人員不得在此逗留，以免影響工作。

2、護士站應經常保持整齊，清潔，安靜，嚴禁高聲談笑，不準做私人事情。

3、護士站一切用物，必須放于一定位置，用后物歸原處。

4、護士站所有病例記錄，表冊除本科室人員外，非經許可不得翻閱或借用。

5、護士站應備有小黑板，記載有關特殊護理事項，以便及時提醒。

6、護士站不準會客。

五、治療室規則

1、治療室病區藥物及醫療用品存放和治療前準備的場所，無關人員不得入內，更不許在此逗留談笑。

2、進入治療室要衣帽整齊戴口罩，每給一位病人治療處置前后要洗手（7步洗手法）

3、治療室內陳設要簡單整齊，治療室及冰箱內不得存放任何私人物品。

4、治療室應備急救藥品和器材，放置要求定點放置，及時補充，用后放回原處，以備急用。

5、毒，麻，劇，限藥品要嚴密，保管并上鎖，每日交接班清點并簽字。

6、高危藥品標識要醒目，定點放置。

7、常備藥品不要積壓，定期檢查及時使用防止過期。

8、各班均應保持治療室整結，每日紫外線照射消毒一次，每日進行一次空氣培養，并登記簽名。

9、無菌物品與非無菌物品要分開放置，無菌物品應注明消毒日期或有效期，按照消毒時間先后有序存放，超過一同需要新消毒后方可使用。

10、所有用過的一次性物品均按照醫療廢物有關規定進行處理。第四節 護患關系 人際關系 護患關系的性質 護患關系的基本類型 護患關系的發展過程 影響護患關系的因素

建立良好護患關系對新護士的要求 第三章.醫護人員服務技巧“六項修煉” 一.醫護人員專業形象塑造

醫護人員儀容禮儀：

（一）1.頭發的清潔保養和梳理修飾：擁有整潔，干凈的發型是社交禮儀中基本要求之一。2.工作時應該注意發型的長短，以免長發下垂，影響對患者正常的護理，治療工作，干凈利落的發型對醫務人員甚至醫院的形象都是非常重要的。

（二）面容：眼是心靈的窗戶也是人際交往中被注視最多的部位，首先應注意保持清潔，其次注意眼部化妝。

鼻：注意保養鼻腔清潔，不要隨處吸鼻子，摳鼻涕，或當眾挖鼻孔。

嘴：無論男士還是女士均應保持嘴唇滋潤，不要讓嘴唇干裂起皮，給人以不良印象；不管是在工作崗位還是在社交場所，口臭都會讓人對你拒之千里，因此注意日常口腔衛生。

耳還有皮膚等都要保持干凈。

醫護人員儀表禮儀：儀表禮儀，指的是人們在衣飾方面應遵循的禮儀，也是重要的組成部分，服裝不僅是一個人教養、性格、身份的象征，更包含著裝者的審美觀和價值觀。工作服是醫院的統一服裝，醫務人員上班時儀表禮儀的基本要求是工作服合體、整潔。二.看的技巧 學會“察言觀色” 學會用目光接觸患者 與不同類型的患者打交道 三.聽的技巧

有效傾聽：1.準備花時間去聽患者所說的話，可能的話，最好坐下來與患者交談，這樣表示護士愿意傾聽他說話。

2.若非必須，不要打斷對方的談話或不恰當改變話題或轉換話題，以免談話者談話思路中斷，影響深入的交流。

3.不要急于做出判斷或下結論，不評論對方的談話內容。4.做出適當的反應和反饋。不時對接受者的談話做出適當的反應，給他們提供反饋信息，表明能理解他們，并幫助他們更清晰地表達自己的感受和其他內容。5.恰當的鼓勵性表示。6.使用適當的語句。7.控制自己的情感。聽清事實 聽出關聯 聽出感覺 聽懂需求 電話禮儀 四.笑的技巧 陽光心態 表情及微笑的訓練 做患者喜歡的醫護人員 五.說的技巧 如何贊美患者 如何回應患者 如何與患者打招呼

良好的溝通是拉近患者關系的紐帶 六.動的技巧 手勢規范訓練 真誠的接待 親切的目送患者

站姿、坐姿、走姿規范訓練 招呼、引導、敬茶、遞接物品 第四章：醫院護理禮儀培訓之工作流程

1.按照醫護禮儀規范注重自己的儀表、表情、眼神、姿態和語言2.為患者創造舒適的就醫環境 3.熱情接待，耐心解答 4.積極做好健康知識宣傳員 二.急診護理工作禮儀 1.充分做好急救前的準備工作 2.積極、主動、有效的配合診治和搶救 3.妥善處理好與家屬的關系 4.急不失禮忙中守節

三.婦產科病房護理工作禮儀 1.尊重患者的隱私權，遵守保密制度

2.根據婦產科患者心理特點給予相應的心理護理 3.溝通交流時避免使用傷害性語言 四.兒科病房護理工作禮儀 1.護理人員要具有“慈母心”

2.根據兒童的心里特點創造良好的治療環境 3.注重與患兒的非語言性溝通 4.做好患兒家屬的心理疏導工作

新護士崗前禮儀培訓的重要性

第三篇：護士崗前培訓體會

走出校門，踏上工作崗位，這是人生中的一次重大轉變。懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節里，我很榮幸地成為花都區人民醫院護理行業的一員，開始了自己人生的新征程。醫院為了使我們新護士盡快適應工作,特地對我們進行了為期六天的崗前培訓。在整個培訓過程中，各位領導針對護理的諸多方面，給予我們認真細致的講解和指導，我們從中獲益匪淺：他們對護理方面的深刻認識和獨到見解，對幫助我們盡快融入到護理事業以及日后更好地完成自己的本職工作起到了重要的引導作用。

在培訓之前，領導們首先介紹了院史、醫院現狀及發展，醫德規范，醫院制度，護理工作制度等，除此之外，還給我們談到了在護理工作的經驗及感受。這讓我們對醫院的各項規章制度及醫院的歷史沿革有所了解，在短時間內獲得醫院有關的信息和服務理念。

這次新護士上崗培訓的內容十分豐富包括:母乳喂養知識、五常法基本知識及推行、服務理念、護理人員的基本素質、護理服務基本要求、護理人員服務規范、護士禮儀規范、規范化醫院感染控制管理、護理與法、臨床護理文書書寫規范、心肺復蘇、靜脈輸液。通過培訓，我得到了很大的收獲。

這次培訓讓我對護理 這一職業有了更加清楚的認識。對于剛剛進入醫院工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色，新的環境多少有些怯懦，而本次培訓中，醫院領導除對我們進行業務指導外還給予我們鼓勵，讓我們正確認識到自己的角色并鼓勵我們要做一名終身學習型的護士，提高自身的業務水平，為病人提供優質、高效、便捷的護理服務，將健康快樂帶給每一位患者！

實現自身價值新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，醫院組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我們切實的指導和鼓勵。這讓我對未來的工作充滿了信心和動力。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。

第四篇：2012新護士崗前培訓（范文模版）

本院新護士獨立上崗前培訓計劃

（一）培訓目標

通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。

（二）培訓方式及時間

以老年資護士一對一帶教方式進行，帶教時間1個月，帶教結束進行相關知識考試，考試合格予獨立上班。

（三）培訓內容

新護士在獨立上崗前應熟悉并掌握如下內容：

一、護理規章制度及醫療安全系列教育：

1、護理工作制度

2、護理核心制度（重點掌握：醫囑執行制度、護理文件書寫制度、交接班制度、查對制度、急救藥品、器材管理制度）

3、護士各班崗位職責

4、護理技術人員職責

5、護理質控各責任護士崗位職責

6、護理差錯事故防范措施及處理程序

7、護理應急預案

8、職業暴露的防范及處理程序

二、護理專業知識

以《臨床護理實踐指南》（2011版）為指導

1、熟悉并掌握常見病的護理常規

2、掌握常用護理技術操作流程

如下操作為必掌握內容：

1、肌肉注射

2、皮內、皮下注射

3、靜脈輸液

4、各種需試敏藥物的皮試液的配制

5、電動洗胃機的操作流程

6、電動吸引器的操作流程

7、吸氧的操作流程

8、導尿術、膀胱沖洗術

9、高壓滅菌操作

三、熟悉本院環境、搶救器材、搶救藥品、常用藥品、物品的品種、擺放位置、維護等。

（四）考評標準

（1）相關知識：熟悉以上護理工作的相關職責制度，護理質量控制，等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識。

（2）專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會本院各種儀器的使用，了解工作流程，掌握各種護理文件書寫，電腦錄入醫囑等。

（3）能獨立完成各班次工作

2012-2-17

第五篇：新護士崗前培訓

新護士培訓計劃（2個月）

一、目的為提高新護士的綜合素質，使其能盡快適應臨床護理工作，縮短勝任臨床各種護理活動所需的時間，確保新護士為病人服務的質量。

二、內容

1、規章制度學習

2、基礎理論、操作培訓

3、專科理論、操作培訓

4、各班職責、流程及工作標準

5、患者安全管理制度

6、護理文件書寫及醫囑的正確處理與執行

三、計劃

第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班的工作程序流程

第一周：全面熟悉新的工作環境（病房的布局，治療室、換藥室、處置室、開水房、辦公室、值班室、倉庫的制度和要求）。

第二周：掌握8-5班、白班、5-1班、1-9班、藥療班、臨護班職責及流程，工作標準。

第三周：掌握護理十項核心制度

第四周：掌握安全管理制度，醫囑的正確處理與執行。

第二個月：基礎理論及專科知識培訓階段

第一周：掌握關節鏡手術的護理、術前準備、術后護理、髖關節及膝關節置換術的護理、關節內骨折的護理、痛風性關節炎的治療。

第二周：認識骨科常用口服藥、注射藥的劑型及劑量

第三周1.熟練、規范基礎操作程序，如鋪床、無菌操作技術、六部洗手法、肌注、皮試、輸液等，各種規范車盤。

2.掌握專科基本操作技能，如石膏的護理，小夾板的護理，外固定架的護理，骨牽引的護理等。

3.掌握骨科各種儀器如心電監護、微量泵、氣壓冰敷桶的使用和維護方法。

第四周：急救車及搶救設備的使用，護理文書的書寫

四、實施

1.由組長負責帶領巡視病區和各個區域，邊看邊講解

2.對照實際工作，帶教老師負責具體實施

3.由教學組長安排每周講課，做好記錄

4..結合實際工作交流護理心得

5.臨床帶教老師一對一帶教

6.科室安排統一講解急救車及各種搶救設備的使用

7.新護士通過自學、積累經驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問題的能力。

8.在帶教老師的協助下開始獨立上班

五、考核

采用科內考核及護理部考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解科室的帶教效果。考核成績與轉正掛鉤。