第一篇：新護士崗前培訓考試題

新護士崗前培訓考試題

科室———，姓名——————。

一、填空題

1、護士注冊每（）年一次。

2、醫囑必須經過（）簽名后才有效。一般情況下醫囑不得下達（）。

3、有疑難問題的醫囑，護士必須（）后方可執行。

4、一次性使用的醫療器械和器具不得（）重復使用，用后的一次性物品按《醫療廢物管理條例》處理。

5、消毒隔離制度與相關措施到位，（）、（）有明確的流程標識。

6、無菌包已經打開不超過（）小時，鋪無菌盤不超過（）小時。

7、護理人員加強自身防護，遵循（）預防原則，當接觸血液、體液或損傷至皮膚、粘膜和組織時均應戴手套。

8、健康教育要堅持因人施教、病人參與，符合（）與（）相結合的原則。

9、氯化鉀、高濃度氯化鈉、肌肉松弛劑等高危藥品應（）存放，有醒目標識，并有使用劑量限制。

10、定期檢查藥品質量，做到“三無”（）、（）、（）、藥品標簽清晰可辨，藥品相符。

二、單項選擇題

1、因搶救病人未能及時書寫記錄，有關醫護人員應當在搶救結束后（）小時內補齊。

A、4、B、5、C、6、D、7

2、接班后發現問題由（）負責

A、接班者、Ｂ、交班者、Ｃ、共同、D、都不負責、3、護理文書書寫可以由（）護理人員完成。

A、必須有獨立執業資格的護理人員，B、實習護士、C、進行護士、D、見習護士

4、病人安置的原則，以下哪項錯誤（）。

A、感染與非感染病人分室安置、B、同類感染病人分室安置、Ｃ、特殊感染病人單獨安置、D、傳染病和可疑傳染病要按傳染病常規隔離。

5、藥物過敏試驗結果陽性以（）筆作“+”標記。

6、放置感染性醫療廢棄物的垃圾袋為（）。Ａ、黑色、B、白色、C、藍色、D、藍黑色

7、三基不包括（）

A、基礎理論、B、基本知識、C、基本技能、D基本素質

8、即可時醫囑應在醫囑開出何時執行（）。

A、24小時、B、12小時？C、本班內、Ｄ、立即。

9、特級護理病人在一覽表上的相應標記為（）A、紅卡牌、B黃卡牌、C、藍卡牌、D、綠卡牌

10、臨時備用醫囑（）小時內有效。

Ａ、４小時、B、8小時、C、12小時,D、24小時

三、判斷題

1、未取得護士執業資格證不能獨立從事護理工作。（）

2、搶救時也不能執行口頭醫囑（）。

3、搶救工作進行時，不要通知病人（）。

4、交接班時只需接班者自己進行巡視檢查病房（）。

5、做好病室管理工作，遇有重大后特殊問題，及時向上級請示匯報。（）

6、封存的病歷由醫務科保管。

7、病人及家屬要求復印病歷資料，從病案室直接復印病歷。（）

8、住院期間運行病歷，用后可以隨意放置（）。

9、醫療廢物不必分類收集處理（）。

10、病人床單位、布類、用品等，做到“一人一用一消毒。（）

11、輸血完畢后，醫護人員可將血袋直接丟入醫療垃圾中（）。

12、科室至少每年進行護理病例討論一次（）.13、嚴格執行有關的法律、法規、遵守保密規定，保護病人隱私（14、一級護理每小時巡視患者，觀察患者病情變化（）。

15、搶救時所用藥品的安瓶可直接遺棄（）。16護士再注冊每三年一次（）。

17、對疑問的醫囑可不必要詢問就能執行（）。）。

第二篇：2015年新聘護士崗前培訓考試題

2015年新聘護士崗前培訓考試試題

姓名 得分

一、選擇題（單選每題2分，共 40分）

1、一級護理的病人在一覽表上的相應標記為（）A 紅三角

B 黃三角

C 藍三角

D 綠三角

2、具備以下哪種情況的患者，定為二級護理（）

A 病情趨向穩定的重癥患者

B 病情穩定，仍需臥床的患者 C 嚴重創傷或大面積燒傷的患者

D 生活完全自理且病情穩定的患者

3、以下哪項不是一級護理的護理要求（）A 每2小時巡視患者，觀察患者病情變化； B 根據患者病情，測量生命體征

C根據醫囑，正確實施治療、給藥措施

D根據患者病情，正確實施基礎護理和專科護理

4、因搶救病人未能及時書寫記錄，有關醫務人員應當在搶救結束后（時內據實補記

A 4

B 5

C 6

D 7

5、交接班制度規定接班者提前（）分鐘到科室 A 5

B 10

C 15

D 不必提前

6、接班后發現的問題，由（）負責

A 接班者

B 交班者

C 共同

D 都不負責

7、護理文件書寫可以由（）護理人員完成

A必須由具備獨立執業資格的護理人員

B實習護士

C 進修護士

D見習護士 8．語言溝通的主要媒介是

A．表情

B．眼神

C．文字

D．手勢

9．影響人際溝通效果的環境因素是

A．溝通者情緒煩躁

B．溝通者聽力障礙

C．溝通雙方距離較遠

D．溝通雙方信仰不同）小

10、護士對患者出院護理告知內容不包括（）；

A、聽取患者住院期間的意見和建議

B、出院后注意事； C、帶藥指導

D、飲食及功能鍛煉

11、使用血糖儀血糖監測時，指導患者穿刺后按壓（）分鐘。A、1—2

B、5

C、10

D、5—10

12、輸血完畢后，貯血袋在（）保存（）小時。A、治療室垃圾柜上、24小時

B、治療柜內、48小時 C、冰箱內、48小時

D、4℃冰箱內、24小時

13、心電監測技術應遵醫囑正確檢查患者（）變化，為臨床治療提供依據。A、心率、心律

B、心率、血氧飽和度 C、心律、血氧飽和度

D、心律、心率、呼吸

14、靜脈輸液完畢后，囑咐患者按壓穿刺點（），凝血機制差的患者適當延長按壓時間。

A、1—2分鐘

B、5—10分鐘

C、15分鐘

D、1分鐘

15、保證病人安全，防止差錯事故發生的一項重要措施是（）

A查對制度

B護理質量管理制度

C護理會診制度

D交接班制度

二、填空題（每空1分，共30分）

1、醫囑查對制度醫囑必須（）查對，護士長每周至少參加大查對（），護士長不在時，須指定護士進行查對并簽名。

2、服藥、注射、處置必須嚴格執行“三查七對一注意”。三查：（）；（）；（）七對：對（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。一注意：用藥過程中，應（），做好記錄。

3、備藥前要檢查藥品（），注意水劑、片劑有無（），針劑有無（），檢查標簽、有效期和批號。

4、對易致過敏藥物，給藥前應詢問病人有無（）；使用毒、麻、限、劇藥時，用前須反復核對，用后保留（）；用多種藥物時，要注意有無（）。

5、輸血時由（）醫護人員帶病歷共同到病人床旁，仔細進行“三查八對”，確定無誤后進行輸血，并（）簽名。

6、接班者提前（）分鐘到科室，閱讀病房交班報告、醫囑本、危重病人護理記錄單，在（）未接清楚之前，交班者不得離開崗位。

7、接班者如發現病情、治療、物品或藥品等交待不清，應立即查詢。接班時發現的問題由（）負責；接班后發現問題，則由（）負責。

8.各項護理文件按規定時間及時（）、（）書寫，并妥善保存（）；測溫本保存（），以備查閱。

9、患者安全目標規定，應同時至少使用（）患者身份識別方法。

三、判斷題（每題2分，共30分）

1、醫囑必須每班查對，護士長每周至少參加大查對1次.（）

2、醫護人員到輸血科取血時與發血的雙方必須共同做好“三查八對”。（）

3、一級護理每小時巡視患者，觀察患者病情變化（）

4、搶救完畢，交下一班清理用物，補充藥品、器材，進行終末消毒處理等。（）

5、接班時發現的問題由交班者負責；接班后發現問題，則由接班者負責。（）

6、臨時醫囑有效時間在24小時以內，護士應在限定時間內執行。（）

7、一次性使用的醫療器械和器具不得重復使用，用后的一次性物品按《醫療廢物管理條例》處理。（）

8、輸血完畢后，醫護人員可將血袋直接丟入醫療垃圾中。（）

9、肝性腦病患者可以用肥皂水灌腸，但是灌腸量不得超過500ml。（）

10、物理降溫時如患者發生局部皮膚蒼白、青紫或者有麻木感時，應稀釋酒精濃度。（）

11、在為病人修剪指甲過程中，對于指/趾甲過硬，可先在熱水中浸泡30—60分鐘，軟化后在進行修剪。（）

12、護士完成入院護理評估，與醫師溝通確定護理級別，遵醫囑實施相關治療及護理。（）

13、插入導尿管后注入10—20ml無菌生理鹽水，輕拉尿管證實尿管固定穩妥。（）

14、留置胃管期間不需要做口腔護理。（）

15、停止吸氧時，先取下吸氧管，在關閉氧氣開關。（）

第三篇：2012新護士崗前培訓（范文模版）

本院新護士獨立上崗前培訓計劃

（一）培訓目標

通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。

（二）培訓方式及時間

以老年資護士一對一帶教方式進行，帶教時間1個月，帶教結束進行相關知識考試，考試合格予獨立上班。

（三）培訓內容

新護士在獨立上崗前應熟悉并掌握如下內容：

一、護理規章制度及醫療安全系列教育：

1、護理工作制度

2、護理核心制度（重點掌握：醫囑執行制度、護理文件書寫制度、交接班制度、查對制度、急救藥品、器材管理制度）

3、護士各班崗位職責

4、護理技術人員職責

5、護理質控各責任護士崗位職責

6、護理差錯事故防范措施及處理程序

7、護理應急預案

8、職業暴露的防范及處理程序

二、護理專業知識

以《臨床護理實踐指南》（2011版）為指導

1、熟悉并掌握常見病的護理常規

2、掌握常用護理技術操作流程

如下操作為必掌握內容：

1、肌肉注射

2、皮內、皮下注射

3、靜脈輸液

4、各種需試敏藥物的皮試液的配制

5、電動洗胃機的操作流程

6、電動吸引器的操作流程

7、吸氧的操作流程

8、導尿術、膀胱沖洗術

9、高壓滅菌操作

三、熟悉本院環境、搶救器材、搶救藥品、常用藥品、物品的品種、擺放位置、維護等。

（四）考評標準

（1）相關知識：熟悉以上護理工作的相關職責制度，護理質量控制，等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識。

（2）專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會本院各種儀器的使用，了解工作流程，掌握各種護理文件書寫，電腦錄入醫囑等。

（3）能獨立完成各班次工作

2012-2-17

第四篇：新護士崗前培訓

新護士培訓計劃（2個月）

一、目的為提高新護士的綜合素質，使其能盡快適應臨床護理工作，縮短勝任臨床各種護理活動所需的時間，確保新護士為病人服務的質量。

二、內容

1、規章制度學習

2、基礎理論、操作培訓

3、專科理論、操作培訓

4、各班職責、流程及工作標準

5、患者安全管理制度

6、護理文件書寫及醫囑的正確處理與執行

三、計劃

第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班的工作程序流程

第一周：全面熟悉新的工作環境（病房的布局，治療室、換藥室、處置室、開水房、辦公室、值班室、倉庫的制度和要求）。

第二周：掌握8-5班、白班、5-1班、1-9班、藥療班、臨護班職責及流程，工作標準。

第三周：掌握護理十項核心制度

第四周：掌握安全管理制度，醫囑的正確處理與執行。

第二個月：基礎理論及專科知識培訓階段

第一周：掌握關節鏡手術的護理、術前準備、術后護理、髖關節及膝關節置換術的護理、關節內骨折的護理、痛風性關節炎的治療。

第二周：認識骨科常用口服藥、注射藥的劑型及劑量

第三周1.熟練、規范基礎操作程序，如鋪床、無菌操作技術、六部洗手法、肌注、皮試、輸液等，各種規范車盤。

2.掌握專科基本操作技能，如石膏的護理，小夾板的護理，外固定架的護理，骨牽引的護理等。

3.掌握骨科各種儀器如心電監護、微量泵、氣壓冰敷桶的使用和維護方法。

第四周：急救車及搶救設備的使用，護理文書的書寫

四、實施

1.由組長負責帶領巡視病區和各個區域，邊看邊講解

2.對照實際工作，帶教老師負責具體實施

3.由教學組長安排每周講課，做好記錄

4..結合實際工作交流護理心得

5.臨床帶教老師一對一帶教

6.科室安排統一講解急救車及各種搶救設備的使用

7.新護士通過自學、積累經驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問題的能力。

8.在帶教老師的協助下開始獨立上班

五、考核

采用科內考核及護理部考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解科室的帶教效果。考核成績與轉正掛鉤。

第五篇：護士實習生崗前培訓考試題

2015年護理實習生崗前培訓考試題

學校

班級

姓名

得分

一、填空題（75個空，每空1分，共75分。）

1.護生實習期間必須遵守勞動紀律。不、不、不、不、不 或自己調動上下班時間，操作過程中

手機。

2.護生實習期間應嚴格執行請假制度，有特殊情況需請假的實習人員，要按 辦理手續，并按“補實習規定”補回，補實習時間由 安排。督查，隨時糾正不規范的行為。

4.病房護理排班模式實行。科室設立護理小組，實行護理大包干，即責任護士（管床護士），每位護士平均負責患者人數 人。

5.護理四項核心制度包括：、、、護理不良事件上報制度。

6.護患溝通的過程避免“七不”：不講文明的、不著邊際的外行話、不顧后果的刺激話、不負責任的、不留余地的過頭話、該說不說的道歉話、該說不說的解釋話。

7.禮儀的基本要求 ：尊重為本、尊重、尊重、尊重自己的、尊重自己的。

8.護理文書記錄的原則、、、和。9.醫療垃圾的分類：生活垃圾放 色垃圾桶，損傷性醫療垃圾放 色垃圾桶，放射性醫療垃圾放 色垃圾桶。

10.護理執業風險是指 過程中存在的因醫療護理工作或者醫療護理工作相關的對患者的 或者 的可能性。11.護士條例第18條，護士應當、、患者，保護患 3.護理實習生實習期間需接受

、護理部及

、者的隱私。

12.“優質護理服務”是以，強化，全面落實，深化護理專業內涵，整體提升。一切服務的最終目的都是讓。

13.“以病人為中心”是指在思想觀念和醫療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位；緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“、、、、”的醫療服務。

14.醫院感染控制措施包括：、、、、、監測。

15.健康教育分類按教育場所可分為：、社區護理健康教育、。

16.護理健康教育是護士完成的教育活動，不同的教育方法具有不同的教育效果，護理健康教育方法歸納有:、、、四種。

17.醫院護理健康教育的內容包括:、、、、、、術后指導、、、。

18.護士在服藥、注射、輸液時應嚴格執行三查八對；三查是指服藥、注射及各種治療前、中、后各查對一次；八對是指對、、、、、、、。

二、單項選擇題（每題1分，共10分。）

1.下列哪項不屬于護患溝通技巧（）

A.交談技巧 B.非語言溝通 C.開放式提問技巧 D.行為訓練技巧 E.沉默技巧 2.社區健康教育的對象不包括（）

A.健康人群 B.慢性疾病病人 C.病人家屬

D.臨終病人 E.住院病人

3.我院實行的標準洗手分幾步（）

A.4步 B.5步 C.6步 D.7步 4.醫療廢物主要分幾大類（）

A.2類 B.4類 C.5類 D.6類 5.醫療廢物使用什么垃圾袋收集（）

A.紅袋 B.黃袋 C.黑袋 D.藍袋 6.預防和控制醫院感染的首要措施是什么（）

A.手衛生 B.口罩 C.環境控制 D.醫療廢物處理 7.病人輸血完畢，應保留血袋（），以備必要時查對。

A.4小時 B.12小時 C.24小時 D.48小時 8.護士應當按時交接班，接班者應提前()到科室。

Ａ.5分鐘 Ｂ.10分鐘 Ｃ.15分鐘 Ｄ.20分鐘 9.特級護理應準確測量患者（）出入量。

Ａ.6h Ｂ.8ｈ

Ｃ.12ｈ

Ｄ.24ｈ 10.職業暴露的處理措施首先應做什么（）

A.傷口處理 B.立即報告 C.盡快填表 D.底線測定

三、問答題（每題5分，共15分。）

1.與患者溝通時文明用語有哪些？請說出5種？

2.醫院護士儀容儀表要求有哪些？

3.護士條例第16條規定：護士執業，應當遵守法律、法規、規章和診療技術規范的規定。有兩層含義和要求，分別是什么？