第一篇：感恩主題教育培訓(xùn)提綱

感恩戴德主題教育培訓(xùn)大綱

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)感恩戴德主題培訓(xùn)過(guò)程，培養(yǎng)員工感恩的意識(shí)；養(yǎng)成知恩圖報(bào)的行為；提高個(gè)人的品德修養(yǎng)和職業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)理想提供內(nèi)在動(dòng)力，不斷提高職業(yè)技能和服務(wù)水平，為企業(yè)和個(gè)人持續(xù)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益增長(zhǎng)需要奉獻(xiàn)自己的力量。

二、培訓(xùn)主題——感恩戴德（由四個(gè)分主題構(gòu)成）1、2、3、4、1、2、3、4、5、1、2、3、4、牢記父母養(yǎng)育之恩，感恩父母——修練品德，成人成才，敬孝父母 銘記老板就業(yè)之恩，感恩企業(yè)——苦練技能，成就事業(yè)，回報(bào)企業(yè) 敬仰顧客給予之恩，感恩顧客——優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高業(yè)績(jī)，回報(bào)顧客 謝謝團(tuán)隊(duì)協(xié)作之恩，感恩同事——學(xué)會(huì)合作，相互支援，贏得市場(chǎng) 主題分享 案例分析 影視賞析 活動(dòng)體驗(yàn) 游戲感悟 場(chǎng)地為活動(dòng)桌椅 具體電腦，視頻，音響播放條件和效果 先分好小組，每組10人 對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)卓越的團(tuán)隊(duì)給予即時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，（獎(jiǎng)品最好是當(dāng)場(chǎng)就

三、培訓(xùn)形式

四、培訓(xùn)要求 可發(fā)的物品，各隊(duì)員通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和奮斗贏得勝利，就能立即享受勝利果實(shí)）

第二篇：感恩教育宣講提綱

感 恩 教 育 宣 講 提 綱

（2012年5月）

各位黨員、同志們：

為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高全民素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的國(guó)家意識(shí)、集體意識(shí)、大局意識(shí)、知恩感恩意識(shí)和履行公民道德義務(wù)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以模范行為促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。鄉(xiāng)黨委在深入調(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，決定在全鄉(xiāng)深入開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，是按照黨的十七大提出“社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入人心，良好思想道德風(fēng)尚進(jìn)一步弘揚(yáng)”的要求，在全體黨員干部群眾中開(kāi)展的一項(xiàng)思想政治教育活動(dòng)。為了迅速掀起“感恩教育活動(dòng)”熱潮，特從三個(gè)方面擬定本次宣講提綱。

一、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的背景 的能力，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧和平具有十分重要的意義。

（二）從我鄉(xiāng)鄉(xiāng)情來(lái)看，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)行力，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的客觀需要。近年來(lái)，我鄉(xiāng)在歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步完善，如依托小灣移民工程，岔河集鎮(zhèn)整體搬遷工程圓滿完成；以昌永二級(jí)公路建設(shè)為契機(jī)，x街集鎮(zhèn)改建工程已基本結(jié)束。以水土保持、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、煙水配套工程、河道治理為重點(diǎn)，加大水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。依靠農(nóng)網(wǎng)改造、西部電網(wǎng)改造和無(wú)電村“通電工程”等項(xiàng)目，全面完成了全鄉(xiāng)電網(wǎng)改造。昌永二級(jí)公路的通車(chē)、鄉(xiāng)村公路的硬化、農(nóng)村公路硬化及村級(jí)主干道的維修都是惠及了x街2.4萬(wàn)人民群眾的民心工程。群眾生產(chǎn)生活水平明顯提高、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，擺在我們面前的困難和問(wèn)題也不少，如我們有的黨員干部作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，深入群眾不多、處理事情簡(jiǎn)單粗暴；有的

產(chǎn)生活水平，各級(jí)黨委、政府已經(jīng)是盡力而為了。然而，在我們一些群眾中仍然對(duì)國(guó)家政策學(xué)習(xí)不夠、理解不透、不知足、不感恩，領(lǐng)取低保說(shuō)“少”了、拿了補(bǔ)貼又要救濟(jì)，“等、靠、要”思想較為嚴(yán)重等，國(guó)家政策好了，卻養(yǎng)了一批“懶漢”。深入開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，就是動(dòng)員廣大黨員干部群眾系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，準(zhǔn)確把握和正確理解上級(jí)有關(guān)文件精神，感知黨恩，致富思源，富而思進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家意識(shí)，不斷提高帶頭致富、自力更生的能力。

二、感恩教育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞。“感恩”二字，在牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋是：“對(duì)別人所給的幫助表示感激。”

（一）感恩，是一種處世哲學(xué)，能使我們獲取生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，可以洗滌一切塵埃。人生在世，不可能事事一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。一

它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

（三）感恩，是一種品德體現(xiàn)，能幫助我們保持一種正確的生活態(tài)度。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己的獨(dú)立人格和道德品質(zhì)。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，尤其對(duì)于教育現(xiàn)在的孩子牢記感恩之心十分必要。現(xiàn)在的孩子都是

關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

三、如何踐行感恩行動(dòng)

（一）圍繞“知恩感恩”這一主題，牢固樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。我們要在開(kāi)展感恩教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民安居樂(lè)業(yè)的良好發(fā)展局面。凝結(jié)感恩情懷，才能成就偉大事業(yè)和人生價(jià)值。為此，我們要努力做到“四體會(huì)四增強(qiáng)”：體會(huì)黨的領(lǐng)導(dǎo)取得的偉大成就，增強(qiáng)全民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí)；體會(huì)祖國(guó)大家庭的溫暖，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義的意識(shí)；體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，增強(qiáng)講團(tuán)結(jié)、促和諧的大局意識(shí)；體會(huì)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的好處，增強(qiáng)謀發(fā)展、共繁

不感社會(huì)之恩、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、公仆意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。要以“憶過(guò)去、看現(xiàn)在、盼未來(lái)”為主線，引導(dǎo)農(nóng)村群眾看改革開(kāi)放成就，看和平發(fā)展前景，增強(qiáng)信心；報(bào)黨恩，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)意識(shí)，引導(dǎo)大家感恩黨委政府、報(bào)恩社會(huì)。要以“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我感恩”為主線，引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，在感恩中完善自我。要以“感恩、責(zé)任、奮進(jìn)”為主線，引導(dǎo)企業(yè)員工在經(jīng)濟(jì)管理、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)發(fā)展方面多做貢獻(xiàn)。要以“誠(chéng)信、責(zé)任、發(fā)展”為主線，引導(dǎo)各階層人士真正成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。三是報(bào)黨恩，服從大局。當(dāng)局部利益、個(gè)人利益與大局利益、國(guó)家利益、集體利益沖突的時(shí)候，主動(dòng)做到以國(guó)家、集體的大局利益為重，服從國(guó)家重大項(xiàng)目建設(shè)，服從黨委、政府的統(tǒng)一部署安排，舍小家顧大家，合力推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展，切實(shí)做到在困難面前難不倒，壓力面前嚇不倒，真正把全鄉(xiāng)廣大干部群眾的思想引導(dǎo)到思發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展上來(lái)，進(jìn)一步挖掘、激發(fā)全體黨員干

第三篇：主題教育談話提綱

主題教育談話提綱

一、陳院鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主

義思想和黨中央決策部署情況。

我自2012年7月調(diào)至陳院鎮(zhèn)工作，2015年7月任綜治辦專(zhuān)職副主任至今,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子能夠樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平扶貧論述摘編》，等必學(xué)科目。2019年9月第二輪“**”主題教育開(kāi)展以后，鎮(zhèn)黨委及時(shí)啟動(dòng)、通過(guò)舉辦讀書(shū)班、學(xué)習(xí)研討交流、自學(xué)相結(jié)合的形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，通過(guò)參觀五龍山紅二方面軍戰(zhàn)斗遺址增強(qiáng)了干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，向英雄致敬，切實(shí)加強(qiáng)了干部為民服務(wù)意識(shí)。通過(guò)制定八個(gè)方面的調(diào)研方向，將會(huì)集中解決一大批目前我鎮(zhèn)干部管理、群眾教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)我鎮(zhèn)積極開(kāi)展廁所革命、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興等工作，不斷改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，提升群眾滿意度和幸福感，取得了顯著的成效。我認(rèn)為，我們單位領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署上是扎實(shí)的、也是有效的。

二、對(duì)陳院鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子整體運(yùn)行情況、干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

陳院鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子整體運(yùn)行情況良好。一是能夠按照班子分工，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是班子成員以上率下，攻堅(jiān)克難，在脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)村環(huán)境整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上取得了良好成績(jī)。三是班子成員都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升政治修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力；在干部隊(duì)伍進(jìn)行上通過(guò)近年來(lái)的努力，取得了一定成績(jī)。一是干部整體紀(jì)律觀念有了較大提升，遲到、早退等情況有了明顯好轉(zhuǎn)。二是干部隊(duì)伍為民服務(wù)情懷上有了很大提升，能夠主動(dòng)為群眾解難濟(jì)困。三是有部分職工紀(jì)律觀念、為民服務(wù)情懷依然淡薄，做為領(lǐng)導(dǎo)干部，在這些方面我們將帶好頭、服好務(wù)，以上率下。

三、談?wù)剢挝活I(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在工作中存在哪些問(wèn)題和不足。

一是部分班子成員會(huì)上不說(shuō)話、會(huì)后話較多的情況依然存在，不利于總體工作開(kāi)展。二是部分班子成員在工作中還存在不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為的情況。三是部分班子成員在所分管領(lǐng)域或所包村干部管理上不夠有力，一定程度上影響了工作壓力傳導(dǎo)和落實(shí)。四是部分班子成員工作思路還不夠開(kāi)闊，有得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。

四、談?wù)剬?duì)搞好主題教育工作的意見(jiàn)建議。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)除了必學(xué)科目以外，應(yīng)該有所區(qū)分，比如農(nóng)村黨員就要側(cè)重于鄉(xiāng)村振興相關(guān)內(nèi)容，提升帶頭致富能力，機(jī)關(guān)黨員側(cè)重于學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升服務(wù)群眾的能力。同時(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新形式，在保留開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本、文件的基礎(chǔ)上，集中觀看紀(jì)錄片、宣傳片，組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，利用微信、QQ、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、甘肅黨建等平臺(tái)，積極鼓勵(lì)黨員干部及時(shí)、有效地學(xué)習(xí)交流。二是學(xué)習(xí)效果上，要以工作落實(shí)和服務(wù)群眾能力提升為主，將主題教育和當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境整治、廁所革命、鄉(xiāng)村振興上相結(jié)合，舉一反三、統(tǒng)籌推進(jìn)。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，更加注重通過(guò)集中座談、個(gè)別詢問(wèn)、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“**”主題教育開(kāi)展的實(shí)際效果，聽(tīng)取基層黨員和群眾對(duì)黨建工作的意見(jiàn)建議，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)基層黨組織的號(hào)召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、精神面貌和群眾口碑。

第四篇：感恩教育主題班會(huì)

沙井鎮(zhèn)興隆小學(xué)“感恩父母”主題班會(huì)

四年級(jí)

【班會(huì)背景】：

如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過(guò)來(lái)，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲：“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會(huì)充滿愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。【班會(huì)目的】：

1.通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；

2.理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。

3.學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。【班會(huì)準(zhǔn)備】：

1.發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目 2.排練詩(shī)歌朗誦。3.排練情景劇。4.準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

5.排練《感恩的心》手語(yǔ)劇，學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。6.制作多媒體課件 7.布置多媒體教室 8.打印主題班會(huì)教案 【班會(huì)過(guò)程】：

一、創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題

主持人開(kāi)場(chǎng)白。引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！所以我們要感恩父母。

出示“感恩父母”課件圖片

1.通過(guò)充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光，了解父母之愛(ài)，感受父母之情。

2.提出問(wèn)題：

為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？ 我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么？ 父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么？ 3.討論：

說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事，談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤ǎ吭鯓有⒕锤改福咳绻F(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？

示例：①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。

⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）4現(xiàn)場(chǎng)連線：

抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通，真情互動(dòng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受（黃晟煜父親代表發(fā)言）

二、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦

三、情景劇表演

伴隨著情景劇的落幕，音樂(lè)聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。（大屏幕顯示：“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們！”

四、手語(yǔ)表演《感恩的心》，全場(chǎng)互動(dòng)

我來(lái)自偶然

象一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方

我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬

這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)

我還有多少淚

讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心

感謝有你

伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心

感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

五、班主任總結(jié)發(fā)言

建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

六、主持人總結(jié)發(fā)言

我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

第五篇：感恩主題教育方案（本站推薦）

感恩主題教育方案

為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德教育，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)人間真情，教育引導(dǎo)我校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)感恩意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，回報(bào)社會(huì)，感激他人，努力構(gòu)建和諧校園，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任 倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定以下計(jì)劃：

一、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段，時(shí)間為開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)主題：“感恩責(zé)任 奉獻(xiàn)”

組織學(xué)生通過(guò)多種渠道、多種活動(dòng)形式，各班輔導(dǎo)員親自組織主題班會(huì)組織學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造感恩的氣氛，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，使學(xué)生對(duì)父母感恩，對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，對(duì)生活感恩，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)珍惜父母的愛(ài)，珍惜父母的勞動(dòng)；學(xué)會(huì)節(jié)約，避免浪費(fèi)。

2、加大宣傳力度，使全系師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想

（1）、號(hào)召全校中隊(duì)、大隊(duì)委成員及全體學(xué)生，了解本次活動(dòng)做具體安排，學(xué)習(xí)貫徹本次活動(dòng)的主題，讓“感恩 責(zé)任 奉獻(xiàn)”深入人心，號(hào)召人人學(xué)會(huì)感恩，喚醒他們的責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。各支部根據(jù)本班實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。

（2）、以各種板報(bào)、宣傳海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹本次活動(dòng)主題。

二、全面實(shí)施階段，時(shí)間為三月份和9月份

扎實(shí)有效地開(kāi)展一系列活動(dòng)，推動(dòng)系部各班開(kāi)展各種“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”主題教育，來(lái)建設(shè)我們的文明和諧校園。

具體安排

1、召開(kāi)主題班會(huì)

各班要以“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”為主題，開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”激發(fā)他們孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，成才報(bào)國(guó)的熱情，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育班會(huì)。

2、感激父母養(yǎng)育恩學(xué)會(huì)節(jié)儉

號(hào)召各班開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì)。計(jì)算自己的身價(jià)，計(jì)算自己投入工作后需要多少年才能還清父母養(yǎng)育恩，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

3、感激教師情

組織各班學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，用各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，比如：（寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心）等等，學(xué)生可以以自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

4、牽手同學(xué)友誼

開(kāi)展以“同學(xué)情同手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的內(nèi)心交流會(huì)，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言，加強(qiáng)內(nèi)心的交流，增進(jìn)同班同學(xué)之間的感情，號(hào)召每位學(xué)生為同學(xué)做一件有益的事、為班級(jí)做一件有益的事。掀起同學(xué)之間互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的熱潮，共同增進(jìn)彼此的感情。

5、組織觀看感恩影片。時(shí)間:（暫定）。地點(diǎn)：暫定。影片：《背起爸爸上學(xué)》等