第一篇：2010寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

君

召

二

中

2011年1月11日

君召二中2011寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目的：

幫助當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對(duì)于初中學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.“感恩的心”寒假德育綜合實(shí)踐

請(qǐng)你學(xué)會(huì)這樣做—— 做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說(shuō)一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫(xiě)一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻(xiàn)一個(gè)真情擁抱，算一筆感恩賬,寫(xiě)一封感恩信,做一個(gè)感恩燈籠、照一張感恩相。

替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品；談自己愿望和困惑，聽(tīng)父母對(duì)自己的期望和關(guān)懷。一個(gè)人做好一件事并不難，難的是整個(gè)寒假把每一件事都做好。收獲快樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng)——

發(fā)揮你的創(chuàng)造力，親子一起快樂(lè)地完成寒假感恩作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校舉行“惜福感恩，過(guò)個(gè)快樂(lè)中國(guó)年”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，舉辦感恩

燈籠、日記、賀卡、祝語(yǔ)、書(shū)信、手抄報(bào)、照片、體驗(yàn)日記等展覽和評(píng)獎(jiǎng)，祝愿你和父母能夠獲獎(jiǎng)。

2、社會(huì)實(shí)踐與“小小書(shū)法家”競(jìng)賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進(jìn)行半小時(shí)的硬筆書(shū)法練習(xí)，書(shū)法練習(xí)作品一周評(píng)比一次，互相找不足，通過(guò)互相監(jiān)督提升硬筆書(shū)法水平。所有上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容，對(duì)于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實(shí)調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。

3.過(guò)年活動(dòng)社會(huì)調(diào)查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動(dòng)最頻繁的時(shí)間，利用這個(gè)得天獨(dú)厚的條件進(jìn)行一個(gè)社會(huì)調(diào)查。

（1）調(diào)查目的：了解當(dāng)今人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度。

（2）調(diào)查方式：以調(diào)查問(wèn)卷、口頭詢問(wèn)、做記錄的方式為主。

（3）準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們對(duì)春節(jié)的重視程度，對(duì)春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負(fù)責(zé)打印分發(fā)。

（4）總結(jié)工作：全組成員共同努力對(duì)調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析當(dāng)今人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對(duì)于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價(jià)值、提高對(duì)傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點(diǎn)和建議。4、2月19日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。

三、總結(jié)

開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)，實(shí)踐小組將實(shí)踐成果學(xué)校，參加評(píng)選，如有圖片資料，請(qǐng)保留，貼于調(diào)查報(bào)告上。寒假結(jié)束請(qǐng)將硬筆書(shū)法練習(xí)交到指導(dǎo)教師處。

四、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，五、注意事項(xiàng)：

1、在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會(huì)公德，加強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)、自我防范意識(shí)，做自己力所能及的事情。

2、在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)生活。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，要使用禮貌用語(yǔ)，要注意為人處事態(tài)度。

第二篇：2011寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2011寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)主題：心系祖國(guó) 聚焦成長(zhǎng)奉獻(xiàn)青春

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座

等多種形式活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會(huì)改革開(kāi)

放30年來(lái)的巨大變化。激發(fā)學(xué)生參與祖國(guó)建設(shè)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和責(zé)任感、（二）社會(huì)調(diào)查。通過(guò)大學(xué)生春節(jié)回鄉(xiāng)，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)?/p>

經(jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況。青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷

史使命，進(jìn)一步解放思想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充

分發(fā)揮我校專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才的優(yōu)勢(shì)，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，深入調(diào)查研究，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)提供合理化建議，掀起青年學(xué)生廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化法制建設(shè)熱潮。

（三）社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合全國(guó)各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)

展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強(qiáng)我校與地方的科技合作和人才交流，開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)

踐活動(dòng)。

（四）志愿服務(wù)活動(dòng)。按照就近原則，為當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，在基層中鍛煉自我，回饋社

會(huì)。大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)的和諧發(fā)展做

出貢獻(xiàn)。

（五）青年馬克思主義者之旅——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。面向廣大青年

學(xué)生骨干群體，在開(kāi)展基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)他們投身實(shí)踐，開(kāi)展“青年馬克思

主義之旅”，參觀學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研、追尋紅色歷史、傳承紅色精神等形式，讓他們?cè)趯?shí)踐

中學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定信念，成長(zhǎng)成才。

（六）家庭體驗(yàn)。以感恩伴成長(zhǎng)、孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小

技能，為父母減一分辛勞，添一份愜意，送一份親情。做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

選擇一項(xiàng)進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫(xiě)時(shí)間按報(bào)告（2000字左右電子版）

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

關(guān)于組織開(kāi)展2011-2012醫(yī)學(xué)部學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

醫(yī)學(xué)部各學(xué)生班級(jí)、團(tuán)支部：

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號(hào)）文件精神，持續(xù)深入進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐課程化建設(shè)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)，根據(jù)醫(yī)學(xué)部黨工委的指示精神，今年寒假期間醫(yī)學(xué)部將組織大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，踐行十七大精神，貫徹十七屆六中全會(huì)精神，通過(guò)開(kāi)展豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大同學(xué)不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)提升廣大同學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。實(shí)現(xiàn)“在參與中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中內(nèi)化，在內(nèi)化中提高”，促進(jìn)大學(xué)生自我教育、自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“心系祖國(guó)謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)

2011年是“十二五”的第一年，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诜掂l(xiāng)期間，通過(guò)參觀考察、尋訪座談、宣傳倡議等方式，開(kāi)展“十一五”成果調(diào)研，探尋“十一五”期間我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展歷程，了解這五年以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域取得的重大成就，總結(jié)地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并認(rèn)真研讀中共中央關(guān)于“十二五”規(guī)劃的建議，把握其主旨和內(nèi)涵，以當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)特的視角和理念展望“十二五”建設(shè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)參與到祖國(guó)的建設(shè)中去。

（二）學(xué)術(shù)創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)

利用假期時(shí)間，深入社會(huì)，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、論文撰寫(xiě)等活動(dòng)，進(jìn)一步完善作品，為2012年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及我校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽做準(zhǔn)備；指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，到各類學(xué)校、企事業(yè)單位等進(jìn)行調(diào)查、觀摩、見(jiàn)習(xí)等就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛收集就業(yè)信息，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，并結(jié)合調(diào)研情況，進(jìn)行新一輪職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，調(diào)整就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力，為將來(lái)順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）“百年蘇醫(yī)”紀(jì)念活動(dòng)

2012年是蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育100周年，通過(guò)回顧歷史、收集資料等形式，了解蘇醫(yī)百年輝煌；通過(guò)對(duì)蘇醫(yī)淵源的挖掘，加強(qiáng)各項(xiàng)工作之間的交流和合作；通過(guò)對(duì)知名校友的尋訪，增強(qiáng)同學(xué)們的“知校、愛(ài)校、榮校”的觀念，努力學(xué)習(xí)，為母校增光。

（四）環(huán)保、公益、社區(qū)服務(wù)類活動(dòng)

結(jié)合自身的專業(yè)特色，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要和自生能力，以環(huán)境保護(hù)、關(guān)注弱勢(shì)群體、社區(qū)援助、社區(qū)服務(wù)、公益志愿活動(dòng)為主要活動(dòng)內(nèi)容，大力開(kāi)展和參與周邊地區(qū)或?qū)嵺`地地區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)活動(dòng)。

（五）講文明樹(shù)新風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)

號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生在寒假期間，自覺(jué)倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會(huì)風(fēng)尚，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式和文明禮貌的行為習(xí)慣；參與組織科普宣傳和文化體育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。

（六）傳承弘揚(yáng)中國(guó)中醫(yī)文化實(shí)踐活動(dòng)

中醫(yī)文化淵源留長(zhǎng)，在國(guó)際上也有很大的影響力，但是在近些年中醫(yī)的傳承和弘揚(yáng)卻存在了一些問(wèn)題。利用寒假時(shí)間，了解中醫(yī)文化，弘揚(yáng)中醫(yī)文化，讓中國(guó)的瑰寶再現(xiàn)當(dāng)年的風(fēng)采。

7.“兩個(gè)一”活動(dòng)

讀一本好書(shū)、看一部好電影或電視劇。利用寒假時(shí)間，選擇一本好書(shū)或好的電影，用文字記錄下所見(jiàn)、、所思、所得，以不斷提高自己，并和同學(xué)們分享交流。

8.以感恩為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)

合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

三、活動(dòng)方式

1、就近就便。鑒于寒假時(shí)間較短和交通運(yùn)輸繁忙的實(shí)際，寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要就近就便，主要的活動(dòng)形式是大學(xué)生利用返家度假的時(shí)間，在家鄉(xiāng)參與地方建設(shè)，社會(huì)調(diào)研和志愿服務(wù)。

2、校地協(xié)作。寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的關(guān)鍵在于學(xué)校動(dòng)員和地方實(shí)施之間的協(xié)調(diào)配合，實(shí)踐學(xué)生要與農(nóng)村縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和城鎮(zhèn)社區(qū)、街道團(tuán)組織密切聯(lián)系，切實(shí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.適當(dāng)組隊(duì)。有條件的班級(jí)可組成適度規(guī)模的團(tuán)隊(duì)，整合力量，形

成聲勢(shì)，開(kāi)展活動(dòng)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨班、跨專業(yè)、跨年級(jí)自由組合，形成團(tuán)隊(duì)，投身

于社會(huì)實(shí)踐；鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)自愿自費(fèi)組團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)；鼓勵(lì)個(gè)人結(jié)合自身專業(yè)特色、興趣專長(zhǎng)融入團(tuán)隊(duì)開(kāi)展有針對(duì)性的、有特色、有時(shí)代性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，安全第一。各團(tuán)支部要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。各實(shí)踐團(tuán)（隊(duì)）負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好安全職責(zé)，時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。寒假前，學(xué)部團(tuán)委要利用宣傳工具，明確對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的要求，努力做到人人皆知，爭(zhēng)取人人參加。寒假中，實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)（隊(duì)）要加強(qiáng)對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)道，宣傳社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，為全社會(huì)關(guān)心支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐營(yíng)造良好氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐不斷深入發(fā)展。

3、精心組織，講求實(shí)效。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐課程化建設(shè)，對(duì)暑期已經(jīng)實(shí)施社會(huì)實(shí)踐課程化的班級(jí)查缺補(bǔ)漏，要求未完成社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的學(xué)生利用寒假社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課補(bǔ)學(xué)分。

（2）開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交活動(dòng)成果。以團(tuán)隊(duì)為單位組織活動(dòng)的，需上交團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日志、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（寫(xiě)明各隊(duì)員姓名、性別、院系專業(yè)、學(xué)號(hào)、政治面貌及隊(duì)內(nèi)分工職務(wù)）、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份，也可全部交到各團(tuán)支書(shū)處作為自己的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告）、至少三張比較有代表性的活動(dòng)照片，要求比較清晰，電子版要求較高的分辨率，可附上：dv、錄像，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞等；以個(gè)人為單位進(jìn)行活動(dòng)的，則個(gè)人上交一篇寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，班級(jí)推薦1-2篇高質(zhì)量的“寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”。

（3）開(kāi)學(xué)初各團(tuán)支部召開(kāi)“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，舉辦展覽、演講、座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐服務(wù)的收獲和體會(huì)，鞏固、擴(kuò)大教育成果，促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)不斷提高。

特此通知。

共青團(tuán)蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部委員會(huì)

2011年12月20日

附：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)要求及參考格式

1、撰寫(xiě)要求

（1）報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2400字，可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。

（2）頁(yè)面設(shè)置采用A4紙張；頁(yè)邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(hào)（題目），宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。首行縮進(jìn)2字符。

要求生動(dòng)活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。電子版文檔要求統(tǒng)一使用word2003版。

（3）各團(tuán)支部統(tǒng)一在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)收齊個(gè)人總結(jié)及調(diào)查報(bào)告紙質(zhì)版、電子版，挑選出優(yōu)秀報(bào)告匯總后上交學(xué)部團(tuán)委。

2、參考格式

作為調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問(wèn)題：

(1)調(diào)查報(bào)告（論文）封面需用統(tǒng)一格式。實(shí)踐類別：A、哲學(xué)類，B、經(jīng)濟(jì)類，C、社會(huì)學(xué)類，D、教育類，E、管理類，F(xiàn)、其他；填寫(xiě)實(shí)踐類別時(shí)只需填寫(xiě)相應(yīng)類別的英文字母即可。

(2)文章標(biāo)題。

(3)中文摘要（不超過(guò)200字）和關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。

(4)導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過(guò)調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。

(5)文獻(xiàn)綜述。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。

(6)研究方法的運(yùn)用。需要對(duì)調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說(shuō)明，如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要說(shuō)明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說(shuō)明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。

(7)研究對(duì)象的界定。需要對(duì)調(diào)查研究的對(duì)象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對(duì)象的情況。

(8)分析工具的運(yùn)用。如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要把用到的計(jì)量模型進(jìn)行說(shuō)明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說(shuō)明。

(9)文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。

(10)結(jié)語(yǔ)。對(duì)于調(diào)查報(bào)告結(jié)語(yǔ)有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過(guò)上文對(duì)實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會(huì)調(diào)查（定量研究）的報(bào)告寫(xiě)作；小結(jié)是指對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問(wèn)題和文章的不足之處。

(11)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對(duì)文中采用的他人成說(shuō)進(jìn)行的說(shuō)明。在引文后加括號(hào)注明作者、出版年份及頁(yè)碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書(shū)名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。

例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對(duì)應(yīng)：李培林，2005，《社會(huì)沖突和階級(jí)意識(shí)》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。

(12)注釋。注釋是指對(duì)文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁(yè)腳注。

(13)附錄。對(duì)于實(shí)地研究（定性研究）的調(diào)查報(bào)告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問(wèn)卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

關(guān)于開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

人文旅游系各團(tuán)支部：

為了扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐工作，按照學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2006—2007學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我系專業(yè)及學(xué)生的實(shí)際情況，號(hào)召全系團(tuán)員青年利用寒假深入社會(huì)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜及指導(dǎo)建議通知如下：

一、活動(dòng)主題：

關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、感受校友真情、增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，促進(jìn)全面成才。

二、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》相關(guān)精神，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，注重綜合能力提高，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、汲取動(dòng)力、奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取精神，增強(qiáng)青年學(xué)生就業(yè)緊迫感、責(zé)任感、使命感和回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

在經(jīng)過(guò)精心策劃和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我系就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查”。我們這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是以當(dāng)前高等教育大眾化和大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化為背景，立足學(xué)校人才培養(yǎng)，從就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的角度出發(fā)，是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求接軌的一項(xiàng)有益嘗試。為此，同學(xué)們可以開(kāi)展深入的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，本次調(diào)查采用以典型調(diào)查為主、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔助的方法，實(shí)施對(duì)象總體為2004、2005、2006三屆畢業(yè)生。我們已經(jīng)在校主頁(yè)—人文旅游系—網(wǎng)站導(dǎo)航—學(xué)生工作—就業(yè)專欄處公告發(fā)布有關(guān)跟蹤調(diào)查信息，調(diào)查表可以自行下載。

四、時(shí)間安排

活動(dòng)時(shí)間：2007年寒假

驗(yàn)收時(shí)間：此表格填好后請(qǐng)?jiān)?007年3月10日前寄或傳真：

地址：杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學(xué)林街280號(hào) 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文旅游系 許安 老師（收），郵編：310018。也可直接寄給原班主任或者調(diào)查者本人，或由調(diào)查者本人直接收回。

電話：0571-86929847 86929796 86929838

傳真：0571-86929796（方老師）86929878（丁老師）（2007年2月5號(hào)前，2007年3月5號(hào)后可用，其它時(shí)間請(qǐng)寄回以上地址）

五、驗(yàn)收形式：①.1000字以上調(diào)查實(shí)踐總結(jié)報(bào)告及相關(guān)照片資料；②.（自選）調(diào)查問(wèn)卷回收（可寄或傳到學(xué)校或者本人，最好是后者）。③.（自選）相關(guān)參訪錄音、DV資料；

六、總結(jié)表彰

同學(xué)返校后，系將對(duì)同學(xué)們的寒假實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)比，對(duì)于優(yōu)秀的個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)給與獎(jiǎng)勵(lì)。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學(xué)，講述自己的實(shí)踐過(guò)程和心得體會(huì)。人文旅游系2005、2006級(jí)全體學(xué)生必須參加寒假期間社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐成績(jī)將做為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比德育考核的依據(jù)之一，返回每份加0.5分。

七、活動(dòng)組織形式和工作要求：

今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式以學(xué)生個(gè)體實(shí)踐為主，每位同學(xué)將會(huì)有歷屆兩到三個(gè)班級(jí)畢業(yè)生的信息，調(diào)查的對(duì)象可以自行選擇，被調(diào)查人數(shù)基準(zhǔn)為2人，上不封頂，可以通過(guò)信件以及傳真的形式傳回調(diào)查表，調(diào)查表上必須要蓋工作單位的章，并且必須在調(diào)查表右下角注明參與實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)的班級(jí)和姓名，若無(wú)注明，會(huì)影響到德育分的加分情況。

各團(tuán)支部應(yīng)加大宣傳、精心組織，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極參與寒假社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，要把此項(xiàng)工作做為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。寒假結(jié)束后，要及時(shí)督促同學(xué)們撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告或者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，通過(guò)座談、報(bào)告會(huì)等

形式，及時(shí)地組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的交流、評(píng)比，擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)的受益面，增強(qiáng)實(shí)踐教育效果。各班團(tuán)支部應(yīng)在開(kāi)學(xué)初一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)送系團(tuán)總支。

八、學(xué)生在活動(dòng)期間應(yīng)注意個(gè)人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保文明實(shí)踐、平安返校。

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一、活動(dòng)

時(shí)間：2015年2月8日

主辦單位：金堂縣就業(yè)服務(wù)管理局 地點(diǎn)：金堂縣人力資源市場(chǎng)

活動(dòng)主題：情暖金堂，服務(wù)就業(yè)，促進(jìn)發(fā)展 小組成員：鄧穎、劉淏天、陳泓宇、陳灼、吳若

活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)介：協(xié)助主辦單位整理場(chǎng)地，引導(dǎo)參加單位和群眾入場(chǎng)，發(fā)放社保、醫(yī)保、就業(yè)、以及勞動(dòng)法律法規(guī)宣傳資料，幫助招聘單位發(fā)放求職登記表

活動(dòng)成果簡(jiǎn)介：小組成員共引導(dǎo)40余家單位、300余名群眾參加新春就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料120余套1200余份，發(fā)放勞動(dòng)合同法手冊(cè)120本，幫助單位發(fā)放求職登記表150余份

二、活動(dòng)

時(shí)間：2015年2月10日 主辦單位：金堂縣趙鎮(zhèn)十里社區(qū) 地點(diǎn)：金堂縣汽車站

活動(dòng)主題：“春風(fēng)行動(dòng)”溫暖你、我、他 小組成員：鄧穎、劉淏天、陳泓宇、陳灼、吳若

活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)介：根據(jù)主辦單位安排，早上8:30到社區(qū)集合搬活動(dòng)所需的條凳、資料一起到車站，將資料整理成套，9:00進(jìn)入車站人流量多的售票廳、候車廳等地發(fā)放《致外出務(wù)工人員的一封信》、就業(yè)政策宣傳手冊(cè)或宣傳單頁(yè)，協(xié)助主辦單位為群眾宣講就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、貸款等各類扶持政策

活動(dòng)成果簡(jiǎn)介：小組成員共發(fā)放宣傳資料150余套1500余份，發(fā)放《致外出務(wù)工人員的一封信》200余份，各位成員鍛煉了膽量

三、活動(dòng)

時(shí)間：2015年2月1日 主辦單位：金堂縣郵政局 地點(diǎn)：金堂縣郵政局 活動(dòng)主題：集郵品鑒會(huì)

小組成員：吳若、劉淏天、陳泓宇

活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)介：根據(jù)主辦單位安排，到郵政局幫助布置集郵品鑒會(huì)會(huì)議室，搬集郵冊(cè)、集郵紙箱，接待參會(huì)人員，為參會(huì)人員參茶倒水，品鑒會(huì)結(jié)束協(xié)助清理、打掃會(huì)議室

活動(dòng)成果簡(jiǎn)介：小組成員參與了整個(gè)集郵品鑒會(huì)的全過(guò)程，深深體會(huì)到了組織一場(chǎng)活動(dòng)的不易