第一篇：2014年面對面調(diào)研報告

中小學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策分析

［摘要］隨著素質(zhì)教育的穩(wěn)步推進(jìn),關(guān)注青少年的身心健康已成為社會的共識及注意的熱點(diǎn),加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育已勢在必行。本文中先對中小學(xué)生心理健康教育的相關(guān)研究情況做了綜述，然后在此基礎(chǔ)上對中小學(xué)生心理健康存在的問題進(jìn)行分析，最后提出了解決中小學(xué)生心理健康問題的對策。

［關(guān)鍵詞］心理健康中小學(xué)生解決對策

隨著素質(zhì)教育的穩(wěn)步推進(jìn)，關(guān)注青少年的身心健康已成為社會的共識及注意的熱點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育已勢在必行。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，是適應(yīng)21世紀(jì)競爭日趨激烈，培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求，也是針對當(dāng)前我國中小學(xué)生存在心理方面的缺陷，進(jìn)一步提高其心理健康水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要。隨著我國小學(xué)階段獨(dú)生子女群體的日益擴(kuò)大，心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題。在課題研究中，我們通過對中小學(xué)生，采用了訪問、座談和問卷調(diào)查等方式，就中小學(xué)生心理健康教育進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果基本能夠反映現(xiàn)狀。

一、引言

（一）問題的提出1、21世紀(jì)的競爭是人才的競爭。而能適應(yīng)于新世紀(jì)競爭的人才，需要具備在生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會文化素質(zhì)三方面全面發(fā)展、和諧統(tǒng)一，構(gòu)成完善人格的整體。學(xué)校是培育新型人才的搖籃，作為基礎(chǔ)工程，中小學(xué)教育需要從培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，能經(jīng)受全球挑戰(zhàn)的人才目標(biāo)出發(fā)，加強(qiáng)小學(xué)心理健康教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、受學(xué)校“應(yīng)試教育”的影響，中小學(xué)生在不合理的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓力下，他們的身心潛能不能有效開發(fā)，個性特長不能和諧發(fā)展。

3、在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，受“富不思進(jìn)”的影響，小學(xué)生在“過剩”的物質(zhì)擁有背后，承受著嚴(yán)重的精神營養(yǎng)“饑荒”和精神“消化不良”。在社會生活方式和價值觀念變化的狀況下，受物欲和金錢背后不良風(fēng)氣的影響，小學(xué)生的理想、追求和人生觀產(chǎn)生了模糊。

4、受獨(dú)生子家庭教育中不利因素的影響，中小學(xué)生在“小太陽”、“小公主”般的“寵養(yǎng)”中，孤僻、自私、依賴之類的“并發(fā)癥”正不斷滋生蔓延。離異、單親、貧困、暴富等特殊家庭出現(xiàn)比重的增大，受這些不利家庭環(huán)境的影響，給小學(xué)生帶來多種多樣嚴(yán)重而復(fù)雜的心理沖突和精神危機(jī)。

綜合上述原因，對中小學(xué)生進(jìn)行心理教育迫在眉睫，我們著手在思想品德課中對學(xué)生滲透心理健康教育，我們以巴彥淖爾市臨河區(qū)金川學(xué)校小學(xué)五年級、初一年紀(jì)學(xué)生為調(diào)查對象，并在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，形成本報告。

（二）理論基礎(chǔ)

1.《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的精神。

2.教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》。

3.《小學(xué)生情感教育校本課程綱要》中的人格優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容。

《兒童的道德判斷》看皮亞杰的兒童道德發(fā)展觀。

二、我國中小學(xué)生心理健康存在的問題

1．學(xué)習(xí)方面的問題

生理心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動。小學(xué)生的主要活動由以游戲與學(xué)習(xí)相間轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為中心，對于諸多的學(xué)習(xí)事件，如作業(yè)、聽課、回答問題、考試等都有可能感到無力應(yīng)付，或者自信心不足，從而引起他們的緊張與焦慮。目前，小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)任然相當(dāng)繁重，面對這些難以應(yīng)付的諸多要求和期望，有些學(xué)生感到心神不定，煩躁不安，注意力不能夠集中，甚至在學(xué)習(xí)時養(yǎng)成咬手指、多動癥等不良習(xí)慣。

學(xué)習(xí)壓力大。由于現(xiàn)在學(xué)校、教師、家長往往過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的智力發(fā)展，過分看重分?jǐn)?shù)，加上升學(xué)競爭、學(xué)校間的生源競爭的加劇，小學(xué)生普遍存在著學(xué)習(xí)任務(wù)“超重”的現(xiàn)象。除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，一些家長和教師還給學(xué)生開起了“小灶”，學(xué)生奔波于各種“奧賽”班、特長班之間，休息和睡眠時間嚴(yán)重不足，失去了享受童年生活樂趣的最基本權(quán)利。

考試焦慮。近些年來，盡管教育部門一直在大力推行素質(zhì)教育，但應(yīng)試教育的陰影一直在困擾著廣大小學(xué)生，加之父母對子女給予的過高期望，使他們的身上承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力。隨著年級的升高，越來越大的心理壓力造成小學(xué)生學(xué)習(xí)精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、失眠、注意力分散等多種癥狀出現(xiàn)，其中最突出的表現(xiàn)就是考試焦慮，尤其是對升學(xué)考試的焦慮。

2．人際關(guān)系方面的問題

師生關(guān)系障礙。師生關(guān)系是一種最基本的教育關(guān)系，也是小學(xué)生人際關(guān)系極其重要的組成部分。許多家長反映，孩子上小學(xué)前很聽父母的話，可一旦進(jìn)了小學(xué)，就開始不聽自己的了，而對學(xué)校老師的話倒是說一不二，這從一個側(cè)面反映出教師在學(xué)生心目中的地位是很高的。然而，目前小學(xué)教育中的師生關(guān)系卻表現(xiàn)出一些突出的問題，其中又主要來自于處于主導(dǎo)地位的教師，具體表現(xiàn)為：一是教師對學(xué)生缺乏尊重，隨意貶低學(xué)生價值，使孩子的心理遭受創(chuàng)傷；二是教師對學(xué)生缺乏理解和信任，使學(xué)生產(chǎn)生對抗心理；三是教師在日常教育活動中缺乏公正、民主精神。

同學(xué)交往困難。由于現(xiàn)在的家庭多為獨(dú)生子女，父母往往因過于關(guān)愛，使孩子在日常生活中失去了許多與同齡伙伴交往的機(jī)會。當(dāng)他們走進(jìn)學(xué)校時，明顯表現(xiàn)出交往經(jīng)驗(yàn)的不足和交往技能的缺乏，這樣的學(xué)生總是感覺別人對自己不友好，其他人不理解、不同情自己。當(dāng)別人看他或議論他時總感覺不痛快，難于與人合作，因而也很難融入集體生活。

三、小學(xué)生心理健康問題的解決對策

1.把家校合作納入學(xué)校心理健康教育系統(tǒng)。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)，就必須建立心理健康教育系統(tǒng)。心理健康教育系統(tǒng)的形成過程是一個協(xié)同構(gòu)建的過程，是各要素協(xié)調(diào)、合作、互補(bǔ)的過程。良好的家庭教育是一筆巨大的教育資源。如果我們把家庭教育的力量充分調(diào)動起來，納入學(xué)校心理健康教育系統(tǒng)，有計劃、有組織、有針對性地給予科學(xué)的引導(dǎo)，其作用是不可估量的。而對學(xué)校心理健康教育而言，全員全方位開展心理健康教育是最高境界。因此，學(xué)校要認(rèn)識到：有效的心理健康教育過程應(yīng)是家校合作的過程，家校合作是推動學(xué)校心理健康教育發(fā)展的動力。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)。當(dāng)前心理健康教育的師資薄弱是不爭的事實(shí)。而家校要合作開展心理健康教育，需要一支專業(yè)基礎(chǔ)知識過硬、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心理健康教育師資隊伍。師資隊伍的質(zhì)量，關(guān)系到合作的效果和教育的質(zhì)量。當(dāng)前由于種種原因，大規(guī)模培訓(xùn)師資既不符合國情，又不現(xiàn)實(shí)。因此，廣大從事心理健康教育工作的教師必須注意在平時的工作中積累經(jīng)驗(yàn)，刻苦自學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷反思，在反思中不斷地提高自己。事實(shí)證明，校本教師培訓(xùn)是提高教師各方面素質(zhì)的有效途徑。

參考文獻(xiàn)：

［1］傅文弟.當(dāng)前中小學(xué)心理健康教育存在的問題及對策［J］.教育理論與實(shí)踐，2001,8.［2］楊燕.當(dāng)前小學(xué)心理健康教育存在的問題及對策［J］.教育

探索，2004,3.［3］姚本先.我國學(xué)校心理健康教育:現(xiàn)狀、問題、展望［J］.課程.教材.教法,2003,2.

第二篇：2017面對面調(diào)研報告

2017年“構(gòu)建城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系”

活動調(diào)研報告

Xxxx

2016年11月20日

大力推進(jìn)城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系建設(shè),最大限度地調(diào)動全縣廣大青年創(chuàng)業(yè)報國的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力促進(jìn)我縣創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速健康發(fā)展，按照團(tuán)省委開展“面對面”活動的有關(guān)要求，xx在全縣地區(qū)開展了以“構(gòu)建城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系”為主題的調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)研工作的概況

10月初，xx結(jié)合工作實(shí)際需求，召開專題研討會，邀請人大代表、政協(xié)委員、xx電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、青年電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)代表參加，確定調(diào)研主題“構(gòu)建城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系”，并組織成立調(diào)研小組。同時邀請電子商務(wù)方面的專家學(xué)者參加調(diào)研活動。本次調(diào)研以電話訪問與實(shí)地走訪為主，問卷調(diào)查為輔，旨在了解xx電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)電商創(chuàng)業(yè)發(fā)展中存在的問題、提出合理化建議。10月初-11月底，調(diào)研組走訪了全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣內(nèi)與電子商務(wù)相關(guān)的龍頭企業(yè)，并利用xx微博、微信公眾平臺推廣宣傳，開展“青年電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)”話題討論，廣泛征集專家以及相關(guān)人士的建議意見，對xx如何構(gòu)建城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系進(jìn)行了有益探索，詳細(xì)研究了青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系對青年創(chuàng)業(yè)的重要性和影響。

二：xx縣青年電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）xx縣青年電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)處于初步發(fā)展階段 xx縣為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大縣，隨著xx縣農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的開展，農(nóng)村中生產(chǎn)經(jīng)營方式和農(nóng)民的生活發(fā)生了很大的變化，電子商務(wù)逐步在農(nóng)村興起，并迅速向縱深方向發(fā)展。可以預(yù)計，伴隨著xx縣的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)扶持政策的進(jìn)一步實(shí)施，xx縣自主創(chuàng)業(yè)活動也將逐步進(jìn)入一個活躍期。截止11月末，xx縣共涌現(xiàn)出50余個青年電商創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型，包括線上線下協(xié)同銷售的一號積分商城、從原料到銷售全程利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的野生豬養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)機(jī)械化協(xié)同工作的大型機(jī)械化項(xiàng)目等，為xx縣青年電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做出了良好的榜樣。據(jù)統(tǒng)計xx縣共有青年勞動力20余萬，農(nóng)村土地種植消耗的勞動力集中在每年的5月與10月，剩余時間大量農(nóng)村青年勞動力均處于閑置時期。由于小型電子商務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)對場地的較低要求以及xx縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢使農(nóng)村青年具有發(fā)展電子商務(wù)的時間與資源便利條件。目前，電子商務(wù)帶來的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動更多的青年投入電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的大潮中。

(二)xx縣青年電商發(fā)展的優(yōu)勢

xx縣位于中國的東北方，土壤肥沃，農(nóng)產(chǎn)品豐富，交通便利，為青年電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的資源基礎(chǔ)。

1.產(chǎn)業(yè)發(fā)展成本低，產(chǎn)品豐富，需求旺盛。xx縣農(nóng)產(chǎn)品豐富，目前的銷售渠道單一，農(nóng)產(chǎn)品的銷路一直是個困擾農(nóng)民的問題，而青年農(nóng)村電子商務(wù)平臺的建設(shè)則為這樣的農(nóng)產(chǎn)品提供了銷售渠道，市場需求量大。通過產(chǎn)品技術(shù)提升、產(chǎn)品包裝、品牌宣傳不僅打開了市場也為青年電商帶來利益空間。

2.時間充足，身體素質(zhì)高。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工作時間的季節(jié)性，農(nóng)村青年有大量的剩余時間發(fā)展電子商務(wù)，滿足電子商務(wù)交易平臺對時間的高要求。而且農(nóng)村青年經(jīng)過長時間的勞動鍛煉，身體素質(zhì)高，在電子商務(wù)交易過程中可以客服惡劣天氣的影響，按時按量完成交易。

3.政策的大力支持。xx縣對農(nóng)村電商的發(fā)展一直給予政策支持，包括鼓勵高校畢業(yè)生、農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等積極參與農(nóng)村電商。此外，對優(yōu)秀的電商項(xiàng)目還投入大量資金給予支持。

(二)xx青年電商發(fā)展的劣勢

xx縣青年電子商務(wù)建設(shè)正在逐步完善，涌現(xiàn)出一大批杰出的電商創(chuàng)業(yè)青年，預(yù)計青年電商創(chuàng)業(yè)人數(shù)將持續(xù)攀升，但是，青年電商在其發(fā)展過程中，仍然面臨著很多問題。

1.部分農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后，物流運(yùn)輸困難。農(nóng)村青年電商發(fā)展面臨的主要威脅之一，便是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后，交通運(yùn)輸條件差。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下，配送成本更高。過高的物流配送成本，使得由電子商務(wù)發(fā)展帶來的低成本效果大打折扣。

2.缺乏青年電子商務(wù)專業(yè)化人才。盡管近幾年xx縣已經(jīng)大力開展電子商務(wù)培訓(xùn)，給與相應(yīng)政策扶持和優(yōu)惠條件，鼓勵高校畢業(yè)生等人才留在農(nóng)村，但是農(nóng)村艱苦的生活條件還是很難吸引大批人才停留。人才問題可以說是農(nóng)村電商發(fā)展的瓶頸。

3.支付與結(jié)算問題。在大中型城市中支付結(jié)算便捷，然而在農(nóng)村，這些支付方式則很難推廣。農(nóng)村現(xiàn)行的支付方式主要還是用郵政、信用社等農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)來進(jìn)行資金結(jié)算。農(nóng)村觀念保守，農(nóng)村居民對電子銀行、手機(jī)支付等現(xiàn)代支付手段持有懷疑態(tài)度，牽扯的又是錢財?shù)陌踩珕栴}。4.農(nóng)副產(chǎn)品物流滯后嚴(yán)重影響著電子商務(wù)的發(fā)展

效率低下的農(nóng)產(chǎn)品物流正成為我縣農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的巨大障礙。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，已成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)流通領(lǐng)域亟待解決的重點(diǎn)問題。

（三）當(dāng)前xx在構(gòu)建青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系方面存在的主要問題

1、扶持創(chuàng)業(yè)政策針對性不強(qiáng)

目前，xx的創(chuàng)業(yè)群體結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生變化，而創(chuàng)業(yè)扶持的重心尚沒有完全適應(yīng)這種變化，創(chuàng)業(yè)扶持政策的設(shè)計和運(yùn)作，專門針對青年創(chuàng)業(yè)的扶持政策還不多。

2、青年創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)培育尚待加強(qiáng)

有20%的年輕人，有能力進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)，但是只有5%的人創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)精神對于保證青年人獲得體面的、有成效的工作是非常關(guān)鍵的。當(dāng)前，由于各級學(xué)校缺乏就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育，青年人總體的創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)，表現(xiàn)在勞動力市場上，仍以“白領(lǐng)”文化為主流，絕大部分的青年在學(xué)校畢業(yè)踏入社會后，都希望在私企獲得一份體面的白領(lǐng)崗位；家庭、家長對孩子創(chuàng)業(yè)持不支持的態(tài)度，更多的是希望孩子獲得一份穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的收入，很少有家庭會投入一筆資金，鼓勵孩子去創(chuàng)業(yè)。由于鼓勵創(chuàng)業(yè)方面的宣傳教育不夠，社會的整體創(chuàng)造氛圍不強(qiáng)。

三、針對目前存在的問題提出的對策或建議

(一)加強(qiáng)農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善物流配送體系基礎(chǔ)設(shè)施的完善是完善整個物流配送體系的基礎(chǔ)，電子商務(wù)交易的低成本優(yōu)勢只有在完備的交通基礎(chǔ)設(shè)施的條件下才能凸顯。因此，加強(qiáng)農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是必然的選擇。

(二)政府加大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村居民電子商務(wù)意識除了在電視上宣傳，政府還可以設(shè)電子商務(wù)宣傳機(jī)構(gòu)等定期對農(nóng)村居民進(jìn)行宣傳。只有讓農(nóng)民有了電子商務(wù)的意識，才能調(diào)動起農(nóng)民參與電子商務(wù)的積極性，達(dá)到理想的效果。

(三)培養(yǎng)農(nóng)村現(xiàn)代電子商務(wù)人才人才是農(nóng)村電商發(fā)展的瓶頸，培養(yǎng)專業(yè)化人才是必然選擇。鼓勵高校畢業(yè)生、大學(xué)生村官返鄉(xiāng)等政策，將會為農(nóng)村電商輸送一大批專業(yè)化人才，解決瓶頸問題。

(四)打造適宜農(nóng)村的結(jié)算方式，完善農(nóng)村電商平臺農(nóng)村電商結(jié)算方式的推廣，除了應(yīng)該向農(nóng)民積極推廣現(xiàn)行結(jié)算方式外，還應(yīng)該為農(nóng)民打造特殊的結(jié)算方式。完善的電商平臺應(yīng)該將小農(nóng)戶與大市場結(jié)合起來，如此才能真正解決農(nóng)產(chǎn)品的銷售問題。

（五）要把鼓勵和扶持青年電商創(chuàng)業(yè)列入青少年發(fā)展的重要內(nèi)容，作為政府工作內(nèi)容之一來予以推進(jìn)落實(shí)。相關(guān)部門在制定青少年發(fā)展規(guī)劃時，要把鼓勵和扶持創(chuàng)業(yè)列入青年發(fā)展的重要工作；同時，要加大對青年創(chuàng)業(yè)問題的研究。

（六）要進(jìn)一步整合資源，為青年電商創(chuàng)業(yè)提供扶持。青年電商創(chuàng)業(yè)涉及到方方面面，需要進(jìn)一步整合資源，發(fā)揮xx各級共青團(tuán)組織和社會相關(guān)部門的合力，構(gòu)建青年電商創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，為青年電商創(chuàng)業(yè)者提供信息、技術(shù)、培訓(xùn)、管理和市場等服務(wù)，幫助青年電商創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)。各級共青團(tuán)組織應(yīng)充分利用組織優(yōu)勢，協(xié)調(diào)、調(diào)動各類資源為青年服務(wù)。

1.擴(kuò)大電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的覆蓋面，通過培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼政策，鼓勵更多的青年參加電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，要研究建立電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，鼓勵青年通過實(shí)訓(xùn)增加創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2.在資金扶持上，要為青年電商創(chuàng)業(yè)提供啟動資金，通過建立專門的青年電商創(chuàng)業(yè)基金，為符合條件的青年電商創(chuàng)業(yè)者提供貸款擔(dān)保和貸款貼息，解決青年電商創(chuàng)業(yè)者因信用不足而難以融資的問題。

3.在項(xiàng)目開發(fā)上，要加大適合青年電商創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)，特別是符合xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的科技型、技術(shù)型項(xiàng)目的開發(fā)。

4.在信息服務(wù)上，要加大信息引導(dǎo)的力度，應(yīng)研究建立面向社會的信息服務(wù)系統(tǒng)，方便青年電商創(chuàng)業(yè)者查詢各個行業(yè)比較完整和真實(shí)的信息，為青年電商創(chuàng)業(yè)者投資決策提供參考。

構(gòu)建城鄉(xiāng)青年電商創(chuàng)業(yè)政策扶持體系是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，團(tuán)縣委將調(diào)動一切可以利用的資源為營造良好的青年電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會氛圍做出一份貢獻(xiàn)。

xx團(tuán)縣委

2016年11月20日

第三篇：某縣未成年人工作調(diào)研報告(面對面主題調(diào)研)

某某縣未成年人工作調(diào)研報告

一、某某縣未成年人基本情況

某某縣地處中越邊境，總面積3322平方公里，轄19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)291個行政村，總?cè)丝?5萬，是某市人口第一大縣，也是某省八個邊境縣（市）中人口最多的縣份。根據(jù)2010年第六次全國人口普查登記數(shù)據(jù)，某某縣18歲以下未成年人總數(shù)為14.2萬人。

（一）未成年人機(jī)構(gòu)建設(shè)情況。目前，全縣有未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)4家。分別是縣委宣傳部未成年人思想道德建設(shè)股、某某縣婦女兒童工作委員會兒童權(quán)益部（設(shè)在縣婦聯(lián)）、某某縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在團(tuán)縣委）、某某縣婦女兒童維權(quán)中心（設(shè)在縣人民法院）。

（二）未成年人保護(hù)工作開展情況。各未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)每年均能結(jié)合各自工作實(shí)際開展一系列活動。縣委宣傳部以“未成年人思想道德建設(shè)日”為載體，扎實(shí)開展了“童心向黨”、“優(yōu)秀童謠兒歌廣傳唱”、“小雷鋒志愿服務(wù)行”等系列宣傳教育活動。縣婦兒工委、縣婦女兒童維權(quán)中心以保障兒童權(quán)益為目標(biāo)，加大維權(quán)工作力度，促進(jìn)兒童健康成長。縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以增強(qiáng)青少年法制意識、減少青少年犯罪率為己任，先后組織開展了“法律知識進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”、“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”等宣教活動，取得了一定成效。

（三）人員配備、資金配套情況。目前，各未成年人保護(hù)機(jī) 構(gòu)均成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織本系統(tǒng)開展未成年人思想道德教育和保護(hù)工作。資金配套方面，各未成年保護(hù)機(jī)構(gòu)均將相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)列入縣財政預(yù)算。其中，縣委宣傳部按照全縣總?cè)丝诿咳嗣磕?.2元的標(biāo)準(zhǔn)列入未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)；縣預(yù)青辦按照每年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)2萬元的標(biāo)準(zhǔn)列入預(yù)防青少年違法犯罪工作經(jīng)費(fèi)。

二、存在的困難和問題

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置單一。就某某未成年數(shù)量來看，現(xiàn)有的未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)設(shè)置數(shù)量嚴(yán)重不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚未成立專門的未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)，主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)開展工作，不能適應(yīng)新形勢下開展未成年人保護(hù)工作的需要。

（二）聯(lián)動工作機(jī)制尚未建立。由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和溝通，各單位各自為營自行開展活動，聯(lián)合舉辦的活動較少，沒有形成工作合力，沒有形成全縣上下關(guān)心保護(hù)未成年人的工作氛圍。

（三）人員、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。雖然各機(jī)構(gòu)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，但真正編制內(nèi)和專門從業(yè)人員較少，縣委宣傳部未成年人股實(shí)際工作只有1人，縣預(yù)青辦也只有聘請的編外專職人員1人。雖然各機(jī)構(gòu)都將工作經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，但受財力限制，預(yù)算經(jīng)費(fèi)并未全部落實(shí)到位。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)2萬元預(yù)青工作經(jīng)費(fèi)為例，按照上級要求，此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)以單獨(dú)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，但實(shí)際上縣財政只是將經(jīng)費(fèi)捆綁到每年增加的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共辦公經(jīng)費(fèi)中，導(dǎo)致支取困難，實(shí)際用于預(yù)青工作的開支不足。

三、對策和建議

充分利用好2014年共青團(tuán)和人大代表、政協(xié)委員面對面活動載體，通過人大代表、政協(xié)委員在縣“兩會”上呼吁，最大限度地爭取縣委、縣人民政府支持，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)未成年保護(hù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機(jī)制，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)、人員配備、資金配套方面的支持建設(shè)。

第四篇：2013“面對面”活動調(diào)研座談會主持詞

座談會主持詞

尊敬的各位團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位老師、家長、青年朋友們：

下午好，首先做個自我介紹：我是團(tuán)縣委書記**，我代表團(tuán)縣委對各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓的來到表示歡迎，對大家給予本次活動的支持表示衷心感謝。在會議開始前，我先來向各位介紹一下參加座談會各位團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，他們是。。。，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

為繼續(xù)開展好2013年“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動，深入調(diào)查研究2013年“面對面”活動主題——“社會教育與青少年全面發(fā)展”有關(guān)內(nèi)容在各地的不同體現(xiàn)，團(tuán)市委決定今天在我縣召開此次“**縣社會教育與青少年全面發(fā)展”座談會，主要目的就是想搭建一個與青少年、家長、教育工作者之間溝通交流的平臺，通過傾聽大家的心聲，收集大家好的建議和意見，充分了解我市各類青少年社會教育載體的建設(shè)、發(fā)展以及功能發(fā)揮狀況，準(zhǔn)確把握青少年社會教育面臨的新形勢新問題, 積極探索有效引導(dǎo)青少年全面發(fā)展的社會教育路徑,切實(shí)做好 “面對面”活動基礎(chǔ)工作。

今天下午的座談會分為三項(xiàng)議程，第一項(xiàng)是請**就社會教育方面的一些相關(guān)內(nèi)容向大家做個簡要介紹；第二項(xiàng)議程是自由討論發(fā)言；第三項(xiàng)議程是請**為本次座談會做總結(jié)講話。

既然是座談會，就是聊天，談心，大家不要拘束，都可以從各自的不同角度談一談你對社會教育的的看法、建議和意見，暢所欲言。咱們桌上放的水果零食請大家盡情享用，咱們邊吃邊談。

對于社會教育與青少年全面發(fā)展這個話題，我想我們可以先來聽聽專門從事社會教育工作的老師們有些什么看法和好的建議。

（請**等人發(fā)言）

各位同學(xué)，今天你們參加的這個活動與你們以往參加的活動有所不同，這里的叔叔阿姨是專程為了解你們的想法，傾聽你們的心聲而

來，他們會把你們所提的問題的看法整理成有關(guān)報告，告訴更多的人，讓更多的人聽到你們的呼聲，讓更多的人都來關(guān)注你們的健康成長。所以，孩子們可以暢所欲言，把心中的想法大膽的說出來。

（邀請學(xué)生代表發(fā)言）

我想如何通過學(xué)校教育、家庭教育和社會教育之間的三者聯(lián)動來共同促進(jìn)青少年的全面發(fā)展這個問題，最關(guān)注的莫過于孩子的家長和學(xué)校老師，我們今天也邀請了幾位來自我們縣小學(xué)、初中、高中的家長和教師代表，也請你們談?wù)勱P(guān)于這個問題的想法建議好嗎。

（教師、家長代表發(fā)言）

我想咱們今天這個座談會可能對大家提出的困惑或是要求不能立刻解決，但我們的信息可以得到交流和溝通，多聽一聽不同的觀點(diǎn)和建議，能幫助我們更好更客觀的看待問題。

下面我們進(jìn)行進(jìn)行今天座談會的最后一個議程，有請團(tuán)市委**書記為我們講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們，今天的座談會開的很成功，大家的發(fā)言我們都做了認(rèn)真記錄，會后再進(jìn)行整理，梳理出有代表性，有針對性的建議和意見傳交給人大代表和政協(xié)委員。各位，代表好、維護(hù)好、發(fā)展好青少年的合法權(quán)益是共青團(tuán)的根本職責(zé)，我們將繼續(xù)通過不同形式的活動來達(dá)到我們的教育和引導(dǎo)的目的，為促進(jìn)青少年的全面發(fā)展做出我們共青團(tuán)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第五篇：面對面述職報告

面對面述職報告

窯底村xx

根據(jù)《關(guān)于在全市開展“進(jìn)百村聯(lián)千戶訪萬民主題實(shí)踐活動的實(shí)施方案”》的文件精神。經(jīng)組織安排，我于2014年月4日進(jìn)入到窯底村任第一副書記。

窯底村東依霍山，是xx市東部距離市區(qū)十公里遠(yuǎn)的平

原地帶，擁有600余畝土地，全部為水澆地，有從七里峪下來的一股自然河水及兩眼深井、5000余米防滲渠，加之四通八達(dá)的田間生產(chǎn)通道，便于各種農(nóng)機(jī)具田間作業(yè)，且有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，主產(chǎn)以糧食、蘋果為主，素有米糧川之稱。窯底村兩委班子6人，全村共有居民215戶、600余人，其中黨員24名，男女勞動力200余人。除搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和部分勞務(wù)輸出之外，還有3個存欄上百頭羊的養(yǎng)殖戶。

經(jīng)駐村工作了解到：全村人均收入6970元，全村年收入60余萬元，村里維穩(wěn)工作也在全鎮(zhèn)前列，從06年至今被市委授予紅旗黨支部。在駐村期間，我走訪了村中多戶人家，幫助比較貧困的家庭想辦法、出點(diǎn)子，鼓勵他們發(fā)展養(yǎng)殖、農(nóng)閑時就近打工等增加經(jīng)濟(jì)收入。通過李曹鎮(zhèn)政府下發(fā)的2014年農(nóng)村居民最低生活標(biāo)準(zhǔn)評審工作實(shí)施方案，把村里相對生活困難的農(nóng)戶納入低保范圍，保障了農(nóng)村貧困人員能夠享受到國家最低生活保障。今年上半年，村中維修了兩千多 1

米的防滲渠；硬化了進(jìn)村的道路；給村委會安裝了防盜門、窗；引進(jìn)外地資金在村中修蓋了關(guān)公樓等工作。駐村的同時也發(fā)現(xiàn)了許多問題：村里的頭號問題就是環(huán)境污染，垃圾處理的問題。政府曾向李曹等村配發(fā)了小型裝載機(jī)，用于清除垃圾，治理環(huán)境。我們村希望得到一些幫助。就此情況，我向鎮(zhèn)政府做了專門匯報。在接下來的工作中，我將以村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生的整治作為重點(diǎn)開展工作。以前村兩委班子聯(lián)系群眾、深入群眾不夠，有時造成工作中的盲目性；村干部按部就班，工作中缺乏開拓性，管理上缺少創(chuàng)新精神；村干部理論學(xué)習(xí)時間較少，為村民辦實(shí)事、辦好事能力不夠突出；通過這次群眾路線教育，我組織黨員、干部學(xué)習(xí)了十八大、十八屆三中全會精神、黨章新內(nèi)容、好支書彭云、學(xué)習(xí)段愛萍；觀看了周恩來的四個晝夜、第一書記、吳仁寶等影片，大大提高了村干部為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。

駐村以來，我決心緊緊圍繞全面建成小康社會要求，指導(dǎo)窯底村開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。具體內(nèi)容包括：

1、建強(qiáng)村級班子；

2、理清發(fā)展思路；

3、解決突出問題；

4、建設(shè)文明新村；

5、加強(qiáng)自身建設(shè)。我希望通過這些工作，能加強(qiáng)支村兩委干部隊伍的素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的意識，及時解決村民的困難，及時宣傳、落實(shí)黨的惠民政策，放開膽子、放大步子，多引進(jìn)項(xiàng)目，引領(lǐng)廣大村民發(fā)家致富。

今年以來，我在村中認(rèn)真推行“定查評”工作法，重點(diǎn)

2在分類指導(dǎo)上下功夫，一、突出“定”的針對性，有效解決了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

二、突出“查”的經(jīng)常性，結(jié)合實(shí)際,在實(shí)踐中探索了“一月一分析、一季一督查、半年一通報”的督查辦法,及時發(fā)現(xiàn)解決存在問題。

三、突出“評”的科學(xué)性，到年底，村委將成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳細(xì)方案,嚴(yán)格程序步驟,確保“評”的科學(xué)有效。

通過這次下派駐村，我認(rèn)為只有多接近群眾，才能多了解群眾的事情。在下一步的工作中，我打算在做好群眾路線教育實(shí)踐活動的前提下，多抽時間定下心來，多進(jìn)村，配合好支書工作，多進(jìn)民戶，查民情，解民意，了解群眾疾苦，多為群眾辦實(shí)事，貼近群眾。一定配合好支部工作，當(dāng)好支部書記好助手，干好自己本職工作，為范村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。