第一篇：“世界急救日”培訓小節

“世界急救日”培訓小節

今年9月11日是第六個“世界急救日”主題是“急救為人人”。為紀念這一節日，在這一天，五里河社區動員志愿者和社區居民，開展形式多樣的紀念活動，使人們理解，無論是在日常生活中，還是在突發事故或疾病時，積極采取急救措施對挽救生命，減緩傷情有著重要意義。五里河居委紅十字會和里浜衛生院于當天日上午，在五里河小區內聯合開展了宣傳活動，向群眾宣傳群眾性現場初級急救知識，旨在提高廣大市民對群眾性衛生救護工作的知曉率以及應對突發事件的救護意識和自救互救能力。

上午9點，在五里河居委會議室，對義工聯的會員進行了急救包培訓、傷員包扎等救護培訓。使大家初步了解初級的急救措施，大家基本上都按時到達指定地點，簽到，然后分組，進行小組訓練。

本次活動，大家表現的都非常好，盡管都是初次學習到的知識，還有一些不熟練，但是大家都非常盡力，從開始的略有羞澀、遲疑，到最后熟練、流利的講解和指導，在為觀眾講解的過程中也鍛煉了自己。活動結束后，由樓組長主持，進行了簡短的總結，大家也對活動中的成績和不足發表了自己的看法。

本次活動，在準備相對倉促的情況下，能取得這樣的效果，成績是值得肯定的，首先是參加培訓的義工學到了許多急救知識；其次是通過我們的工作，讓一部分群眾也知道了世界急救日，了解了一定的急救技巧，增強了救護意識。

五里河居委會

2010年9月12日

第二篇：世界急救日簡介

2013世界急救日簡介（9月14日）

自多年前亨利·杜南在索爾費利諾開展的第一次行動以來，急救一直是國際紅十字與紅新月運動的核心活動。根據2020年戰略，紅十字會與紅新月會國際聯合會（IFRC）正致力于擴大其急救計劃的規模以幫助全世界各國紅會更好地應對災難與日常危險。為了提升公眾對于急救和傷害預防的意識，今年世界急救日（WFAD）的關鍵信息是：“在某種程度上，我們都是易受傷害的，但是我們有能力學習和提供急救，從而拯救生命。”為了將此觀念傳達給更多人以及世界急救日的全球協同行動，經各國紅會投票選出了2012年及隨后數年的世界急救日主題。

2013年世界急救日的主題是“急救與道路安全”

世界衛生組織于2013年公布的《道路安全全球現狀報告》顯示，2010年全世界有近124萬人死于交通事故，即全球平均每天有3400人因此致死。除致死情況外，（每30秒1人！），全球每年約有2000萬到5000萬人因道路交通事故受傷或致殘。若不加大力度、積極采取新措施的話，預計從2000到2020年，全球交通傷亡總人數將增長65%，而中低收入國家死亡人數的增長預計將高達80%。

如果人們接受了基礎急救知識訓練，并能在道路交通事故中提供適當應對/快速救援的話，那么大多數傷亡就可得以避免；急救絕不能替代應急服務，對于提供快速、有效的幫助以幫助減少重傷率、提高生還率來說，它是至關重要的第一

步。在等候專業救援時，及時采取行動并合理運用急救知識，能幫助大大降低傷亡率以及該事故對傷員的長期影響。50%交通事故死亡出現在事故最初幾分鐘內（Buylaert研究數據，1999年）

雖然至今還是會定期采取行動，通過調整限速來減少道路事故發生率，但是在向公眾傳播急救知識并樹立其急救自信，以使他們能夠在事故現場施加救助進而減少道路事故死亡率這方面的努力工作還很欠缺。

據世界衛生組織介紹，救援鏈就從那些在事發現場或首個到達事發現場的人開始的。事故旁觀者可能會在下述方面起到重要作用：

? 聯絡急救部門和/或尋求其他形式的幫助

? 幫助滅火

? 采取行動保護現場（例如防止二次事故發生、避免救援人員和路人受傷、控制圍觀群眾）。

世界急救日是旨在通過鼓勵人們掌握急救技能，進而普及健康的生活方式、拯救生命的經濟方式。我們的理念是，您不需要成為一名醫生或是專業救援人員就可以拯救生命：任何受過基礎急救訓練的人都能夠幫助減少交通事故傷亡率。關鍵信息

? 每個人都有學習急救知識并拯救生命的潛力

? 如果公眾受過急救訓練，并敢于在緊急事故中實施急救，那么，每年就有數以百萬計的交通事故死傷人數可以幸免于難。

? 通過提供急救訓練課程，急救培訓中國項目組能夠在駕駛員和易受傷道路使用者中樹立關鍵風險因素的意識。目標人群

? 道路駕駛者：小型車和卡車司機，也包括公共汽車、出租車、消防車等職業司機

? 道路使用者：行人和自行車駕駛者

? 年輕人：最易受傷人群：15到44歲這一年齡段的交通事故致死人數占到59%，其中77%為男性（2013年，世界衛生組織報告）

? 老年人

? 兒童

預期結果：

? 提升公眾對于急救和道路安全重要性意識，并減少道路交通事故造成的死亡；

? 在世界范圍內，增加急救訓練的人數；

? 建立公眾在事發現場采取行動的信心；

倡議活動：

? 道路安全相關的短期急救培訓；

? 提升急救技能的進修課程；

? 推廣活動及推廣工具：急救展位、看臺、橫幅，以增加可視度、吸引注意力；

? 面向兒童和年輕自行車駕駛者的道路事故場景模擬；比賽，游戲；

? 媒體推廣（報紙、雜志、廣播、電視）；

? 紙媒廣告、電視和廣播的插播廣告或公益廣告、宣傳海報、宣傳冊；

? 會談/見證 /專家與權威人士的專題討論；

? 急救志愿者招聘活動：鼓勵人們成為急救志愿者；

? 承諾：鼓勵人們承諾遵守道路安全規范：可以采取“即時貼”的方式：讓人們將他們準備針對道路安全狀況改善所采取的行動寫下來；

? 與公路警察合作，開展與國家道路安全計劃目標一致的活動。

? 同機構和私人合作伙伴一同改善道路交通安全，如汽車俱樂部。

急救培訓中國項目概況

急救培訓中國項目由悅安健康設立，是一個面向公眾提供各類基礎急救培訓課程的全國先進公益項目。項目最初成立于2006年，由新中國首家國際醫院的醫務工作者團隊以美國心臟協會的急救標準為藍本結合受訓機構的各自特點進行分級式授課，受到社會的一致好評。后為滿足各類在華外資機構對急救培訓全球教學標準化的迫切需求，機構經授權正式引入美國心臟協會的課程并在華成立急救培訓教學基地，正式向各類團體和個人提供國際標準的雙語急救培訓課程，并對培訓合格的學員頒發AHA的合格證書。作為自動體外除顫儀（AED）的專利持有公司美國心科在華指定急救培訓授權單位，機構曾先后為思科、艾默生、美林銀行、澳洲駐滬領事館等跨國公司與機構提供專業急救雙語課程。作為專業健康管理機構，急救培訓中國在開展急救培訓課程的同時向社會提供各類重大國際賽事及活動的現場急救支持。我們承接的項目包括了：上海世博、F1超級方程式賽、ATP網球公開賽等會展的急救培訓及現場急救支持。

第三篇：世界急救日口號

世界急救日口號

世界急救日口號1

1、安全救護以人為本，科學發展構建和諧。

2、對生命的承諾，對愛的奉獻。

3、發揚人道主義精神，促進人類和平進步。

4、覆蓋全市，統一調配，病人至上。

5、崗位就是責任，時間就是生命。

6、關愛生命，關愛健康，關愛您的每一天。

7、和天使比愛心，與死神拼速度。

8、紅十字應急救護，為您提供健康守護。

9、厚德，精醫，博時，竟進。

10、呼救就是命令，時間就是生命。

11、急救撥打120，統一高效更便民。

12、急救工作全天候，優質服務全過程，搶救治療全方位。

13、急救為人道。

14、加強120急救網絡建設，促進急救醫療服務均等化。

15、建設“快捷有效安全”的120急救網絡。

16、精心救治，文明行醫，服務熱情，勇于奉獻。

17、救死扶傷，爭分奪秒。

18、救死扶傷爭分秒，扶危濟困獻愛心。

19、內抓管理，外樹形象，快速反應，救死扶傷。

20、凝聚人道力量，共建和諧社會。

21、搶救生命，快速反應。

22、人道，博愛，奉獻。

23、人人學急救，急救為人人。

24、時間就是生命，呼救就是命令。

25、為您架起生命的綠色通道。

26、我們的崗位就是責任，時間就是生命。

27、我們的世界，大家的行動。

28、學習急救技能，大家一起來，生命更精彩。

29、學習急救技能，挽救生命，減少傷殘。

30、以病人為中心，以質量為生命，以急救為特色，以改進促發展。

31、以最短的'時間，最快的速度，提供最有效的救治。

32、用有限的時間搏回無限的生命、用高尚的醫德傳遞溫暖的愛心。

33、用專業的心，做急救的事。

34、有呼必接（電話）、接之必出（救護車）、出之必救（病傷者）。

35、有求必應，有呼必救。

36、有求必應，有診必出，救死扶傷，病人至上。

37、遠親不如近鄰，近鄰不如“120”。

38、責任重于泰山，時間就是生命。

39、增強防災避險意識，提高自救互救技能。

世界急救日口號2

1、安全救護以人為本，科學發展構建和諧！

2、加強120急救網絡建設，促進急救醫療服務均等化。

3、增強防災避險意識，提高自救互救技能。

4、覆蓋全市，統一調配，病人至上。

5、內抓管理，外樹形象，快速反應，救死扶傷。

6、學習急救技能，大家一起來，生命更精彩。

7、建設“快捷有效安全”的120急救網絡。

8、救死扶傷，爭分奪秒。

9、對生命的承諾，對愛的奉獻。

10、精心救治，文明行醫，服務熱情，勇于奉獻。

11、紅十字應急救護，為您提供健康守護。

12、紅十字精神：人道博愛奉獻！

13、急救為人道。

14、20xx年世界急救日主題：“急救與家庭意外傷害！

15、我們的`世界，大家的行動。

16、以最短的時間，最快的速度，提供最有效的救治。

17、呼救就是命令，時間就是生命。

18、有求必應，有呼必救。

19、和天使比愛心，與死神拼速度。

20、增強防災避險意識，提高自救互救技能！

21、學習急救技能，挽救生命，減少傷殘。

22、兒童學急救，急救為兒童!

23、急救撥打120，統一高效更便民。

24、紅十字應急救護，為您提供健康守護！

25、學習急救技能，大家一起來，生命更精彩！

26、遠親不如近鄰，近鄰不如“120”。

27、有呼必接(電話)、接之必出(救護車)、出之必救(病傷者)。

28、關愛生命，關愛健康，關愛您的每一天。

29、我們的崗位就是責任，時間就是生命。

30、人人學急救，急救為人人。

31、時間就是生命，呼救就是命令。

32、搶救生命，快速反應。

33、崗位就是責任，時間就是生命。

34、學習急救技能，挽救生命，減少傷殘！

35、安全救護以人為本，科學發展構建和諧。

36、凝聚人道力量，共建。

37、凝聚人道力量，共建和諧社會！

38、人人學急救，急救為人人！

39、有求必應，有診必出，救死扶傷，病人至上。

40、以病人為中心，以質量為生命，以急救為特色，以改進促發展。

41、厚德，精醫，博時，竟進。

42、發揚人道主義精神，促進人類和平進步。

43、急救工作全天候，優質服務全過程，搶救治療全方位。

44、讓急救成為我們的第二本能！

45、時間就是生命，呼救就是命令!

46、為您架起生命的綠色通道。

47、用有限的時間搏回無限的生命、用高尚的醫德傳遞溫暖的愛心。

48、救死扶傷爭分秒，扶危濟困獻愛心。

49、責任重于泰山，時間就是生命。

50、人道，博愛，奉獻。

51、用專業的心，做急救的事。

第四篇：“世界急救日”活動方案

世界急救日活動方案

紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，希望通過這個紀念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月13日。根據紅十字會與紅新月國際聯合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的《開展2014年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》，結合我園實際，就我園的“世界急救日”活動做如下安排：

一、活動主題

急救與日常及災難中的危險。

二、活動時間

2014年9月5日～14日

三、活動內容

1.宣傳發動，積極營造主題環境氛圍。

根據2014年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標語為“學習急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創設營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關知識。

2.學習培訓，觀看網上急救知識專題。

為了進一步普及心肺復蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網絡學習急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認識。3.根據年齡，實施粗淺急救知識教育。

基于幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據小班、中班、大班幼兒的發展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結合，幫助幼兒從小樹立急救意識。

4.幼兒園開展地震應急疏散演。

通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。

通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛生局”、“張家港市紅十字會”官方網站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關注“張家港在線”官方微信后在手機上答題。

第五篇：“世界急救日”紀念活動總結

根據南通市通州區紅十字會《關于開展20xx年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現簡要總結如下;

一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。

二、組織安排

為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統一了培訓內容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。

三、活動情況

9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的`準備，并且把講座稿和課件發到校園網上，讓孩子們隨時可以自學。

總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

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