第一篇：世界急救日活動(dòng)總結(jié)

世界急救日活動(dòng)總結(jié)

在9月8日“世界急救日”來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號(hào)文件的要求，緊扣“生命高于一切”這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開展了形式多樣的活動(dòng)。

一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開會(huì)議對(duì)2012年“世界急救日”活動(dòng)的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。

二是通過黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營(yíng)造“世界急救日”宣傳氛圍，讓居民深入了解“世界急救日”的意義，不斷擴(kuò)大應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的知曉率，努力營(yíng)造“我要學(xué)救護(hù)”的良好社區(qū)氛圍。

三是開展急救知識(shí)講座、搶救包扎示范等活動(dòng)。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識(shí)講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時(shí)的急救技巧及注意事項(xiàng)，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救技能。

我們社區(qū)通過系列2012年“世界急救日”活動(dòng)的扎實(shí)開展，讓廣大居民意識(shí)到意外傷害無時(shí)無刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知識(shí)和技能，遇到意外傷害時(shí)，個(gè)人的生命和健康才能得到最大的保護(hù)。

第二篇：“世界急救日”主題活動(dòng)總結(jié)

東山小學(xué)

“世界急救日”主題活動(dòng)工作總結(jié)

為貫徹嵩明縣教育局紅十字會(huì)關(guān)于開展第13個(gè)世界急救日的通知精神，為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識(shí)，增強(qiáng)我校廣大師生的公共安全意識(shí)，提高廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救能力，加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作，全面普及師生應(yīng)急常識(shí)，增強(qiáng)全體師生的公共安全意識(shí)，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)能力。我校于2012年9月8日至9月14日圍繞“世界急救日”活動(dòng)的主題---“生命高于一切” 廣泛地開展了應(yīng)急知識(shí)宣傳普及活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校接到縣教育局下發(fā)的《嵩明縣教育局紅十字會(huì)2012年“世界急救日”主題活動(dòng)方案》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，教務(wù)組長(zhǎng)，班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推進(jìn)對(duì)師生的相關(guān)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，應(yīng)急避險(xiǎn)和自救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。

二、宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能

9月份的第二個(gè)星期六為“世界急救日”，學(xué)校根據(jù)通知要求，組織開展了宣傳活動(dòng)。通過校園廣播、宣傳櫥窗等進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援知識(shí)宣傳，利用校會(huì)之機(jī)，組織師生關(guān)注2012年9月7日11時(shí)19分，云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5.7級(jí)地震的情況。向同學(xué)們宣傳防震逃生自救知識(shí)并強(qiáng)調(diào)掌握逃生避險(xiǎn)和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教職工例會(huì)上組織教職工學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，并要求班主任教師向本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的逃生避險(xiǎn)和自救互救知識(shí)。學(xué)校計(jì)劃于2012年9月14日下午舉行消防安全演練，同時(shí)教師現(xiàn)場(chǎng)示范并講解如何正確使用滅火器，如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全逃生自救等相關(guān)知識(shí)技能。全校同學(xué)觀摩滅火器的使用方法，選取部分同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器。

三、存在的問題

1、因?yàn)閷W(xué)校為未能邀請(qǐng)到專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教師們講解、宣傳的內(nèi)容不是很專業(yè)，示范的動(dòng)作也不規(guī)范。

2、緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)、知識(shí)掌握和能力提高的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，確保緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)師生頭腦還需加強(qiáng)。目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實(shí)效性有待增強(qiáng)。

東山小學(xué)

2012年9月13 日

第三篇：“世界急救日”主題活動(dòng)總結(jié)

“世界急救日”主題活動(dòng)工作總結(jié)

為貫徹薊縣教育局紅十字會(huì)關(guān)于開展2014年世界急救日的通知精神，為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識(shí)，增強(qiáng)我校廣大師生的公共安全意識(shí)，提高廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救能力，加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作，全面普及師生應(yīng)急常識(shí)，增強(qiáng)全體師生的公共安全意識(shí)，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)能力。我校于2014年9月1日至9月13日圍繞“世界急救日”活動(dòng)的主題---“急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)” 廣泛地開展了應(yīng)急知識(shí)宣傳普及活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校接到縣教育局下發(fā)的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，德育主任，班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推進(jìn)對(duì)師生的相關(guān)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，應(yīng)急避險(xiǎn)和自救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。

二、宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能

9月份的第二個(gè)星期六為“世界急救日”，學(xué)校根據(jù)通知要求，組織開展了宣傳活動(dòng)。通過校園廣播、宣傳櫥窗等進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援知識(shí)宣傳。9月10日上午9:30在全校大會(huì)上組織全校師生學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，并要求班主任教師向本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的逃生避險(xiǎn)和自救互救知識(shí)。學(xué)校在2014年9月10日上午舉行消防安全演練，同時(shí)教師現(xiàn)場(chǎng)示范并講解如何正確使用滅火器，如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全逃生自救等相關(guān)知識(shí)技能。全校同學(xué)觀摩滅火器的使用方法，選取部分同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器。

三、存在的問題

1、因?yàn)閷W(xué)校為未能邀請(qǐng)到專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教師們講解、宣傳的內(nèi)容不是很專業(yè)，示范的動(dòng)作也不規(guī)范。

2、緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)、知識(shí)掌握和能力提高的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，確保緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)師生頭腦還需加強(qiáng)。目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實(shí)效性有待增強(qiáng)。

三岔口中學(xué)

2014年9月11 日

“世界急救日”主題活動(dòng)工作總結(jié)

單位：侯家營(yíng)鎮(zhèn)三岔口初級(jí)中學(xué)

時(shí)間：2014年9月11日

第四篇：2013年世界急救日活動(dòng)總結(jié)

恰勒什海鄉(xiāng)學(xué)校

2013年世界急救日活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主辦方：

恰勒什海鄉(xiāng)學(xué)校

二、活動(dòng)時(shí)間：

2013年9月10號(hào)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校多媒體教室

四、活動(dòng)主題：

急救與道路安全

五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

（一）全體師生暨部分家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，觀摩道路安全視頻資料。

（二）在觀摩的過程中允許學(xué)生發(fā)問，并給與正確的講解

（三）積極向老師和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳此次世界急救日的相關(guān)內(nèi)容主旨，并由學(xué)生寫一份觀摩后感。

六、活動(dòng)工作人員人數(shù)

預(yù)計(jì)：5人 實(shí)際： 2人

七、活動(dòng)受益人群人數(shù)

預(yù)計(jì)：92 人 實(shí)際：81人

八、主要經(jīng)驗(yàn)和建議： 經(jīng)驗(yàn)：

（一）活動(dòng)的影響力很大，學(xué)生和家長(zhǎng)從中感受到了許多，也學(xué)到了許多道路安全知識(shí)，加上本鄉(xiāng)地處交通要道，學(xué)校又在省道路邊，更應(yīng)注意道路安全，家長(zhǎng)多為駕駛摩托車等車輛，更應(yīng)該注意安全，遇到事故時(shí)并知道應(yīng)怎樣急救。

（二）學(xué)生對(duì)于紅會(huì)的每次活動(dòng)都積極參加盒響應(yīng)，積極配合老師，積極向同學(xué)、朋友、和家人宣傳所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)，反響很好，完全突出了紅會(huì)的主旨。建議：

（一）希望縣紅十字會(huì)能有機(jī)會(huì)親自下鄉(xiāng)來搞活動(dòng)，并向廣大師生講解紅會(huì)的具體功能及職責(zé)，讓廣大師生有更深刻的了解。

（二）對(duì)于紅會(huì)每年救助的對(duì)象應(yīng)給與學(xué)生和老師廣泛的宣傳，印發(fā)文件信息下發(fā)，讓學(xué)生知道紅會(huì)的作用是巨大的。這樣也有利于紅會(huì)的宣傳。

恰勒什海鄉(xiāng)學(xué)校 2013年9月10日

第五篇：“世界急救日”活動(dòng)方案

世界急救日活動(dòng)方案

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”，希望通過這個(gè)紀(jì)念日，呼吁世界各國(guó)重視急救知識(shí)的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月13日。根據(jù)紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)的精神和要求，圍繞市紅十字會(huì)制定的《開展2014年“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的通知》，結(jié)合我園實(shí)際，就我園的“世界急救日”活動(dòng)做如下安排：

一、活動(dòng)主題

急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月5日～14日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造主題環(huán)境氛圍。

根據(jù)2014年“世界急救日”的活動(dòng)主題，制定我園的宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創(chuàng)設(shè)營(yíng)造濃厚的氛圍。幼兒園家長(zhǎng)園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關(guān)知識(shí)。

2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀看網(wǎng)上急救知識(shí)專題。

為了進(jìn)一步普及心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)急救知識(shí)活動(dòng)，了解成功施救，挽救生命的真實(shí)故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對(duì)急救知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。3.根據(jù)年齡，實(shí)施粗淺急救知識(shí)教育。

基于幼兒園教育的特點(diǎn)以及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們要求各班根據(jù)小班、中班、大班幼兒的發(fā)展水平，教師利用晨間談話將急救知識(shí)與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結(jié)合，幫助幼兒從小樹立急救意識(shí)。

4.幼兒園開展地震應(yīng)急疏散演。

通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效，有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。5.通過家校路路通，向家長(zhǎng)宣傳急救知識(shí)，參與急救知識(shí)競(jìng)賽。

通過家校路路通，告知家長(zhǎng)可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛(wèi)生局”、“張家港市紅十字會(huì)”官方網(wǎng)站進(jìn)入全民急救知識(shí)競(jìng)賽專題頁面答題，也可在進(jìn)入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關(guān)注“張家港在線”官方微信后在手機(jī)上答題。