第一篇：XX世界急救日講話稿

XX世界急救日講話稿

國際紅十字會將每年九月的第二個星期六定為“世界急救日”。下面聘才小編為大家收集整理的XX世界急救日講話稿。歡迎大家閱讀！XX世界急救日講話稿

各位領導、各位老師：下午好!

歡迎大家來位育初中觀摩指導!

我們學校的“生命教育”是滲透在各項課程教學和各種系列活動之中的。其中“紅十字”活動是我校開展“生命教育”的重要渠道和載體，國際紅十字運動的宗旨是“保護人的生命和健康;保障人類尊嚴;促進人與人之間的相互了解、友誼和合作，促進持久和平。”這一宗旨與“生命教育”是一致的。值此紀念第六十屆“5?8”世界紅十字日活動期間，我介紹一下我校的紅十字活動。

我校的紅十字活動有如下特點：

第一，歷史悠久。

學校紅十字會成立于1982年，開展紅十字活動至今已有25年的歷史。

第二，參與人員廣泛。

目前有紅十字青少年會員1296人，學生入會率達88%;成人會員52人。

第三，獲獎多。

自XX年至今，我校一直保持徐匯區紅十字會先進集體稱號;

XX年還被評為“上海市中小學紅十字達標學校”。

學生會員更是在“救護”比賽、演講比賽、知識競賽等各項紅十字活動競賽中獲獎。

XX年12月我校高萍老師還代表上海市參加由香港紅十字會主辦的“兩岸紅十字百年精英薈萃”急救及災難應變比賽，并獲優異獎。

第四，亮點多。例如：

1、《探索國際人道法》培訓

這項培訓涉及到我國政府與國際紅十字委員會的關系，而國際紅十字委員會又是國際事務中有重要影響的國際組織。XX年暑假，當上海市紅十字會選擇了個別單位試點的時候，我校的費曉芳老師全身心投入到了這一項培訓之中，并于XX年10月在高萍老師的協助下，在學校內開出了這門培訓課程。內容從大的方面講涉及到國際紅十字運動的起源與基本原則，組成國際人道法的條例等，從小的方面講具體涉及到“如何對待喪失戰斗力的人員”、“旁觀者的兩難困境與人道行為”等。為了吸引學生，費老師使用了小品表演、辯論、多媒體教學等多種形式，很快取得了效果。從XX年年底到現在，我們的這項《探索國際人道法》培訓，已三次代表中國接待國際紅十字委員會的視察，獲得了國際紅十字會官員的很高評價。

2、救護技能培訓

對學生的這項培訓從99年開始就由高萍老師負責進行。涉及到現場意外傷害救護、止血包扎技能、開放性骨折無夾板固定、頭肩部受傷包扎等救護技能。高萍老師為了引起學生興趣，動了許多腦筋，還每年組織紅十字夏令營活動。使一批又一批學生掌握了救護技能與紅十字常識，成為紅十字活動積極分子。

3、開展自愿募捐活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神。

在每年的“5?8”世界紅十字日，或外界發生災害的時候(如海嘯)，或有學生重病時，師生自愿募捐，錢不在多少，重在弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

4、融入德育活動，發揚紅十字的“自愿性、普遍性、服務性”的特點。例如：

每年的“5?8”世界紅十字日上街勸募活動;

預防艾滋病宣傳活動;

“七不”規范宣傳活動;

公共綠地養護活動;

為社區孤寡老人自愿者服務活動，等等。

以上我簡單介紹了“生命教育”在我校紅十字活動中的體現，實際上生命教育還可以體現在學校的德、智、體、美、科、藝等各項教育與活動中。今天的展示活動，歡迎大家多提寶貴意見。

謝謝大家!XX世界急救日講話稿

電梯事故、動車事故、溺水、燙傷等意外的發生是不確定的，當這些發生在你身邊時。你會應急逃生和救護嗎?據了解，近年來我國自然災害頻發，突發事件和安全生產形勢嚴峻。但公眾應急救護知識普及率僅有1%。同學們要掌握一些自救互救的知識。

(一)燒傷燙傷

據了解，夏季里，外傷和燒燙傷的小患者都比其他季節要多。萬一孩子放暑假時一個人在家被燙著了應該怎么辦?下面給您介紹了一些處理燒燙傷的小常識。

由熱油、熱水等造成的小面積燙傷如未造成皮膚裂傷，應立即脫離熱源，并用冷水沖或用冰塊、冷毛巾冷敷20分鐘左右，這樣既可以減輕疼痛，又可降低損傷程度。在燙傷兩小時內，最好不要將油性外用藥涂在傷口上，以免阻止熱量散發。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千萬不要將泡弄破，以免造成傷口惡化或感染。劉主任還指出，人們燙傷后，習慣將牙膏、大醬或醬油抹在傷處，豈不知這樣不但不會減輕癥狀，而且阻止了熱量散發，會使癥狀加重。一旦燒燙傷引起皮膚破裂或傷到眼睛，孩子應立即與家長取得聯系，及時到燒傷專科就醫。

家長平時還應教育孩子，萬一遇到輕微外傷，造成少量流血的，應該首先用流水沖洗傷口，再使用一些外用消炎藥，如果外傷嚴重，流血較多，則應立即到醫院就診。

預防家庭燒燙傷小貼士：

1家中暖壺等高溫容器放在高處或孩子不易碰到之處

2在廚房做飯時，人不離開或關上門，以防止孩子突然闖入

3做飯時，將熱壺把手盡量朝向爐灶后壁，使孩子不易碰到

4點火用具，如打火機、火柴放在孩子不易取到之處

5煤氣不用時關掉總開關，以防孩子模仿點火

6孩子不在周圍或廚房時，再從微波爐中取出食物

7盛有熱食物的熱容器，如電飯煲等，不放在地上和低處

8電器插座放置高處或加蓋，檢查暴露在外的電線是否有破損或有明顯暴露

9用微波爐加熱的嬰兒食品或奶類，取出后要搖勻并冷卻片刻

10教育孩子不要碰浴缸的水龍頭，洗澡時，盡量讓孩子遠離熱水源

(二)煤氣泄露

煤氣使用不當，會引發非常嚴重的事故。對于暑假獨自在家的孩子，家長更應該對煤氣的安全使用加強教育。應告訴孩子，在用煤氣熱飯熱菜的時候，不要走遠，更不要熱上飯菜又去做別的事，因為這樣容易忘了正在熱飯菜，一旦火被風吹滅或被水撲滅，漏出的煤氣就會造成中毒或引起火災。用完煤氣之后，要仔細檢查閥門是否關好，關好閥門之后，不要再隨意開關。另外，家長要事先檢查煤氣管道是否嚴密，尤其是注意靠近爐灶的軟管是否脫落。

(三)火災自救

暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。假期開始后，家長一定要告誡孩子，獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，孩子自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。需要注意的是，如果居住在高層建筑里，千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生，要盡量打開門逃生。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

(四)游泳安全

通過對少年兒童意外事件進行對比后發現，溺水成為這些意外事件中的“頭號殺手”。一些孩子貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些孩子把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生后，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，同學們無論在游泳池或者海邊等地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的同學不要獨自下水，會游泳的同學也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的同學，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池并有家長或老師陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

教會孩子珍惜生命

許多家長出于保護孩子的心理，不忍心讓他們知道死亡的可怕,這是不對的，父母應讓孩子知道死亡的概念，并教育他們懂得珍惜生命。低年級的學生很容易對家中的一些金屬用具如剪刀、小刀、鋸子、縫衣針等發生興趣，家長應教會孩子某些工具的正確使用方法，同時告知他們危害在哪里，哪些工具是不允許小孩使用的;某些動畫片中人打不死摔不死的場景也容易給孩子造成錯覺，淡化對死亡的恐怖感，家長要適時地告訴孩子這是虛構的，不可以模仿。

(一)溺水現場急救：溺水現場急救至關重要，應爭分奪秒。

1、迅速讓溺水者脫離溺水現場;

2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通;

3、溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要長);

4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸;

5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓;

6、換上干的衣服、注意保暖;

7、盡快轉送醫院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避;也不要去河道游泳。

(二)觸電現場急救：

1、切斷總電源。如電源總開關在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。

2、脫離電源。用絕緣物(木質、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。

3、心肺復蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復蘇。

4、包扎電燒傷傷口。

5、速送醫院。

(三)交通傷現場急救：

1、正確判斷傷情和受傷部位;

2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體;

3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復蘇，后處理受傷部位;

4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折;

5、盡快轉送醫院。

(四)火災現場急救：

1、立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。

2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。

3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。

4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。

6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。

7、口渴嚴重時可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預防休克。

8、迅速轉送醫院。

家長有必要在家中明顯位置將各類求助電話粘貼明示：

如120(急救電話)、119(火警電話)、110(匪警電話)、114(查詢電話)，并且將各類求助、報警電話的作用詳細說明;讓孩子背熟家長、親戚、屬地居委會的電話、地址，一旦遇到困難，就可以快速求助。

第二篇：世界急救日簡介

2013世界急救日簡介（9月14日）

自多年前亨利·杜南在索爾費利諾開展的第一次行動以來，急救一直是國際紅十字與紅新月運動的核心活動。根據2020年戰略，紅十字會與紅新月會國際聯合會（IFRC）正致力于擴大其急救計劃的規模以幫助全世界各國紅會更好地應對災難與日常危險。為了提升公眾對于急救和傷害預防的意識，今年世界急救日（WFAD）的關鍵信息是：“在某種程度上，我們都是易受傷害的，但是我們有能力學習和提供急救，從而拯救生命。”為了將此觀念傳達給更多人以及世界急救日的全球協同行動，經各國紅會投票選出了2012年及隨后數年的世界急救日主題。

2013年世界急救日的主題是“急救與道路安全”

世界衛生組織于2013年公布的《道路安全全球現狀報告》顯示，2010年全世界有近124萬人死于交通事故，即全球平均每天有3400人因此致死。除致死情況外，（每30秒1人！），全球每年約有2000萬到5000萬人因道路交通事故受傷或致殘。若不加大力度、積極采取新措施的話，預計從2000到2020年，全球交通傷亡總人數將增長65%，而中低收入國家死亡人數的增長預計將高達80%。

如果人們接受了基礎急救知識訓練，并能在道路交通事故中提供適當應對/快速救援的話，那么大多數傷亡就可得以避免；急救絕不能替代應急服務，對于提供快速、有效的幫助以幫助減少重傷率、提高生還率來說，它是至關重要的第一

步。在等候專業救援時，及時采取行動并合理運用急救知識，能幫助大大降低傷亡率以及該事故對傷員的長期影響。50%交通事故死亡出現在事故最初幾分鐘內（Buylaert研究數據，1999年）

雖然至今還是會定期采取行動，通過調整限速來減少道路事故發生率，但是在向公眾傳播急救知識并樹立其急救自信，以使他們能夠在事故現場施加救助進而減少道路事故死亡率這方面的努力工作還很欠缺。

據世界衛生組織介紹，救援鏈就從那些在事發現場或首個到達事發現場的人開始的。事故旁觀者可能會在下述方面起到重要作用：

? 聯絡急救部門和/或尋求其他形式的幫助

? 幫助滅火

? 采取行動保護現場（例如防止二次事故發生、避免救援人員和路人受傷、控制圍觀群眾）。

世界急救日是旨在通過鼓勵人們掌握急救技能，進而普及健康的生活方式、拯救生命的經濟方式。我們的理念是，您不需要成為一名醫生或是專業救援人員就可以拯救生命：任何受過基礎急救訓練的人都能夠幫助減少交通事故傷亡率。關鍵信息

? 每個人都有學習急救知識并拯救生命的潛力

? 如果公眾受過急救訓練，并敢于在緊急事故中實施急救，那么，每年就有數以百萬計的交通事故死傷人數可以幸免于難。

? 通過提供急救訓練課程，急救培訓中國項目組能夠在駕駛員和易受傷道路使用者中樹立關鍵風險因素的意識。目標人群

? 道路駕駛者：小型車和卡車司機，也包括公共汽車、出租車、消防車等職業司機

? 道路使用者：行人和自行車駕駛者

? 年輕人：最易受傷人群：15到44歲這一年齡段的交通事故致死人數占到59%，其中77%為男性（2013年，世界衛生組織報告）

? 老年人

? 兒童

預期結果：

? 提升公眾對于急救和道路安全重要性意識，并減少道路交通事故造成的死亡；

? 在世界范圍內，增加急救訓練的人數；

? 建立公眾在事發現場采取行動的信心；

倡議活動：

? 道路安全相關的短期急救培訓；

? 提升急救技能的進修課程；

? 推廣活動及推廣工具：急救展位、看臺、橫幅，以增加可視度、吸引注意力；

? 面向兒童和年輕自行車駕駛者的道路事故場景模擬；比賽，游戲；

? 媒體推廣（報紙、雜志、廣播、電視）；

? 紙媒廣告、電視和廣播的插播廣告或公益廣告、宣傳海報、宣傳冊；

? 會談/見證 /專家與權威人士的專題討論；

? 急救志愿者招聘活動：鼓勵人們成為急救志愿者；

? 承諾：鼓勵人們承諾遵守道路安全規范：可以采取“即時貼”的方式：讓人們將他們準備針對道路安全狀況改善所采取的行動寫下來；

? 與公路警察合作，開展與國家道路安全計劃目標一致的活動。

? 同機構和私人合作伙伴一同改善道路交通安全，如汽車俱樂部。

急救培訓中國項目概況

急救培訓中國項目由悅安健康設立，是一個面向公眾提供各類基礎急救培訓課程的全國先進公益項目。項目最初成立于2006年，由新中國首家國際醫院的醫務工作者團隊以美國心臟協會的急救標準為藍本結合受訓機構的各自特點進行分級式授課，受到社會的一致好評。后為滿足各類在華外資機構對急救培訓全球教學標準化的迫切需求，機構經授權正式引入美國心臟協會的課程并在華成立急救培訓教學基地，正式向各類團體和個人提供國際標準的雙語急救培訓課程，并對培訓合格的學員頒發AHA的合格證書。作為自動體外除顫儀（AED）的專利持有公司美國心科在華指定急救培訓授權單位，機構曾先后為思科、艾默生、美林銀行、澳洲駐滬領事館等跨國公司與機構提供專業急救雙語課程。作為專業健康管理機構，急救培訓中國在開展急救培訓課程的同時向社會提供各類重大國際賽事及活動的現場急救支持。我們承接的項目包括了：上海世博、F1超級方程式賽、ATP網球公開賽等會展的急救培訓及現場急救支持。

第三篇：世界急救日口號

世界急救日口號

世界急救日口號1

1、安全救護以人為本，科學發展構建和諧。

2、對生命的承諾，對愛的奉獻。

3、發揚人道主義精神，促進人類和平進步。

4、覆蓋全市，統一調配，病人至上。

5、崗位就是責任，時間就是生命。

6、關愛生命，關愛健康，關愛您的每一天。

7、和天使比愛心，與死神拼速度。

8、紅十字應急救護，為您提供健康守護。

9、厚德，精醫，博時，竟進。

10、呼救就是命令，時間就是生命。

11、急救撥打120，統一高效更便民。

12、急救工作全天候，優質服務全過程，搶救治療全方位。

13、急救為人道。

14、加強120急救網絡建設，促進急救醫療服務均等化。

15、建設“快捷有效安全”的120急救網絡。

16、精心救治，文明行醫，服務熱情，勇于奉獻。

17、救死扶傷，爭分奪秒。

18、救死扶傷爭分秒，扶危濟困獻愛心。

19、內抓管理，外樹形象，快速反應，救死扶傷。

20、凝聚人道力量，共建和諧社會。

21、搶救生命，快速反應。

22、人道，博愛，奉獻。

23、人人學急救，急救為人人。

24、時間就是生命，呼救就是命令。

25、為您架起生命的綠色通道。

26、我們的崗位就是責任，時間就是生命。

27、我們的世界，大家的行動。

28、學習急救技能，大家一起來，生命更精彩。

29、學習急救技能，挽救生命，減少傷殘。

30、以病人為中心，以質量為生命，以急救為特色，以改進促發展。

31、以最短的'時間，最快的速度，提供最有效的救治。

32、用有限的時間搏回無限的生命、用高尚的醫德傳遞溫暖的愛心。

33、用專業的心，做急救的事。

34、有呼必接（電話）、接之必出（救護車）、出之必救（病傷者）。

35、有求必應，有呼必救。

36、有求必應，有診必出，救死扶傷，病人至上。

37、遠親不如近鄰，近鄰不如“120”。

38、責任重于泰山，時間就是生命。

39、增強防災避險意識，提高自救互救技能。

世界急救日口號2

1、安全救護以人為本，科學發展構建和諧！

2、加強120急救網絡建設，促進急救醫療服務均等化。

3、增強防災避險意識，提高自救互救技能。

4、覆蓋全市，統一調配，病人至上。

5、內抓管理，外樹形象，快速反應，救死扶傷。

6、學習急救技能，大家一起來，生命更精彩。

7、建設“快捷有效安全”的120急救網絡。

8、救死扶傷，爭分奪秒。

9、對生命的承諾，對愛的奉獻。

10、精心救治，文明行醫，服務熱情，勇于奉獻。

11、紅十字應急救護，為您提供健康守護。

12、紅十字精神：人道博愛奉獻！

13、急救為人道。

14、20xx年世界急救日主題：“急救與家庭意外傷害！

15、我們的`世界，大家的行動。

16、以最短的時間，最快的速度，提供最有效的救治。

17、呼救就是命令，時間就是生命。

18、有求必應，有呼必救。

19、和天使比愛心，與死神拼速度。

20、增強防災避險意識，提高自救互救技能！

21、學習急救技能，挽救生命，減少傷殘。

22、兒童學急救，急救為兒童!

23、急救撥打120，統一高效更便民。

24、紅十字應急救護，為您提供健康守護！

25、學習急救技能，大家一起來，生命更精彩！

26、遠親不如近鄰，近鄰不如“120”。

27、有呼必接(電話)、接之必出(救護車)、出之必救(病傷者)。

28、關愛生命，關愛健康，關愛您的每一天。

29、我們的崗位就是責任，時間就是生命。

30、人人學急救，急救為人人。

31、時間就是生命，呼救就是命令。

32、搶救生命，快速反應。

33、崗位就是責任，時間就是生命。

34、學習急救技能，挽救生命，減少傷殘！

35、安全救護以人為本，科學發展構建和諧。

36、凝聚人道力量，共建。

37、凝聚人道力量，共建和諧社會！

38、人人學急救，急救為人人！

39、有求必應，有診必出，救死扶傷，病人至上。

40、以病人為中心，以質量為生命，以急救為特色，以改進促發展。

41、厚德，精醫，博時，竟進。

42、發揚人道主義精神，促進人類和平進步。

43、急救工作全天候，優質服務全過程，搶救治療全方位。

44、讓急救成為我們的第二本能！

45、時間就是生命，呼救就是命令!

46、為您架起生命的綠色通道。

47、用有限的時間搏回無限的生命、用高尚的醫德傳遞溫暖的愛心。

48、救死扶傷爭分秒，扶危濟困獻愛心。

49、責任重于泰山，時間就是生命。

50、人道，博愛，奉獻。

51、用專業的心，做急救的事。

第四篇：“世界急救日”活動方案

世界急救日活動方案

紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，希望通過這個紀念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月13日。根據紅十字會與紅新月國際聯合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的《開展2014年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》，結合我園實際，就我園的“世界急救日”活動做如下安排：

一、活動主題

急救與日常及災難中的危險。

二、活動時間

2014年9月5日～14日

三、活動內容

1.宣傳發動，積極營造主題環境氛圍。

根據2014年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標語為“學習急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創設營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關知識。

2.學習培訓，觀看網上急救知識專題。

為了進一步普及心肺復蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網絡學習急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認識。3.根據年齡，實施粗淺急救知識教育。

基于幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據小班、中班、大班幼兒的發展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結合，幫助幼兒從小樹立急救意識。

4.幼兒園開展地震應急疏散演。

通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。

通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛生局”、“張家港市紅十字會”官方網站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關注“張家港在線”官方微信后在手機上答題。

第五篇：“世界急救日”紀念活動總結

根據南通市通州區紅十字會《關于開展20xx年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現簡要總結如下;

一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。

二、組織安排

為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統一了培訓內容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。

三、活動情況

9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的`準備，并且把講座稿和課件發到校園網上，讓孩子們隨時可以自學。

總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

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