第一篇：2014年南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研真題

2014年南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研真題 馬克思主義基本原理概論

一、簡(jiǎn)答題

1、馬克思主義最重要的理論品質(zhì)

2、哲學(xué)上的價(jià)值

3、社會(huì)形態(tài)

4、資本積累

二、論述題

1、試述改革在社會(huì)發(fā)展中的作用及其現(xiàn)實(shí)意義。

2、試述馬克思主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論及其現(xiàn)實(shí)意義。

3、試述馬克思主義政黨是為人民謀利益的黨及其現(xiàn)實(shí)意義。

思想政治教育學(xué)原理

一、簡(jiǎn)答題

1、方法與思想政治教育方法是什么？思想政治教育的認(rèn)識(shí)方法與實(shí)踐方法是什么？

2、簡(jiǎn)述啟發(fā)式思想政治教育的意義、原則和具體方法。

3、什么是價(jià)值與價(jià)值觀？簡(jiǎn)述價(jià)值觀教育要點(diǎn)。

4、什么是主體性與自我教育？簡(jiǎn)述在自我教育中如何發(fā)揮受教育者的主體性？

二、論述題

1、什么是個(gè)性教育？如何構(gòu)建有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的思想政治教育機(jī)制？

2、什么是教育對(duì)話？對(duì)話在思想政治教育中的意義？在思想政治教育中如何開展平等的師生間、生生間對(duì)話？

3、談?wù)勀銓?duì)思想政治教育中善與美的關(guān)系的理解。

第二篇：南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研試卷

南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研試卷(2008-04-22 15:32:05)

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標(biāo)簽：

雜談

2007年

馬克思主義中國化

一、簡(jiǎn)答題（每題20分，共60分）

1.簡(jiǎn)述新民主主義革命的政治綱領(lǐng)

2.簡(jiǎn)述我國社會(huì)主義改造的主要經(jīng)驗(yàn)

3.簡(jiǎn)述科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容

二、論述題（每題30分，共90分）

1.試述中國新民主主義革命總路線的基本內(nèi)容及其意義

2.試述社會(huì)主義初級(jí)階段理論對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐意義

3.為什么說發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)？

馬克思主義基本原理

一、名詞解釋（每題6分）

1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

2.社會(huì)形態(tài)

3.社會(huì)改革

4.資本

5.經(jīng)濟(jì)全球化

二、簡(jiǎn)答題（每題10分）

1.馬克思主義具有的理論特質(zhì)是什么？

2.唯物辯證法同形而上學(xué)之間的對(duì)立表現(xiàn)在那些方面？

3.怎樣理解社會(huì)基本矛盾是人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力？

4.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的基本含義是什么?

5.資本主義基本矛盾的主要表現(xiàn)是什么？

6.怎樣理解剩余價(jià)值學(xué)說是社會(huì)主義由空想變成科學(xué)的理論基石？

三、論述題（每題30分）

1.社會(huì)主義制度代替資本主義制度的歷史必然性

2.馬克思對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)第一階段的設(shè)想及其與現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義社會(huì)的比較

思想政治教育的理論與實(shí)踐

一、簡(jiǎn)答題（每題18分，共90分）

1.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論對(duì)思想政治教育有何指導(dǎo)意義

2.如何理解思想政治工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作

3.簡(jiǎn)述內(nèi)化與外化的涵義以及二者的辨證關(guān)系

4.簡(jiǎn)述自我教育法的含義及其與在思想政治教育中的作用

5.思想政治教育工作者的勞動(dòng)有何特點(diǎn)

二、論述題（每題30分，共60分）

1.試述思想政治教育應(yīng)當(dāng)如何貫徹“以人為本”的原則

2.試述全球化對(duì)思想政治教育的影響與對(duì)策

2008年思想政治教育專業(yè)復(fù)試試卷

一、簡(jiǎn)述

1.試述鄧小平關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論對(duì)思想政治教育的指導(dǎo)意義

2.試述教育者的主導(dǎo)作用與受教育者的主體作用的辨證統(tǒng)一關(guān)系

3.什么是疏導(dǎo)原則，如何貫徹疏導(dǎo)原則

4.什么是自我教育法以及作用

5.思想政治教育勞動(dòng)者的特點(diǎn)

二、論述題

1.如何理解“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”的含義，并聯(lián)系實(shí)際加以說明

2.大學(xué)生思想政治教育如何體現(xiàn)“以人為本”

第三篇：北師大2011年考研真題(思想政治教育專業(yè))

2011年北師大考研真題

專業(yè)課一：725中國特色社會(huì)主義理論

一、簡(jiǎn)答題（共6道，每題10分，總分60分）

1、什么是馬克思主義中國化？

2、鄧小平理論的主要內(nèi)容是什么？

3、“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容及其相互關(guān)系。

4、科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)和基礎(chǔ)是什么？

5、為什么說發(fā)展才是硬道理？

二、論述題（共3題，每題90分）

919馬克思主義基本原理概論和思想政治教育學(xué)原理

9選7，每題10分，總共70分）

1、為什么說“社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”？

2、簡(jiǎn)述造成認(rèn)識(shí)過程反復(fù)性和無限性的原因？

3、人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的作用。

4、什么是不變資本和可變資本，區(qū)分這兩者的依據(jù)和意義是什么？

5、簡(jiǎn)答國家壟斷資本主義的形成原因。

6、簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)以及動(dòng)因。

7、簡(jiǎn)述思想政治教育的導(dǎo)向功能。

8、簡(jiǎn)述人的思想品德形成過程的內(nèi)在轉(zhuǎn)化過程。

9、簡(jiǎn)述思想政治教育的示范原則。

二、論述題（3選2，每題40分，總分80分）

1發(fā)展觀的重大意義。

第四篇：2009—2012年中山大學(xué)思想政治教育考研真題

2009馬克思主義基本原理

一． 簡(jiǎn)答（50）

1.既然一切現(xiàn)象的產(chǎn)生都是有原因的，所以它們都是必然的。2.簡(jiǎn)述毛澤東進(jìn)行生產(chǎn)資料社會(huì)主義改造的道路

3.分析列寧在《談?wù)勣q證法問題》一文中所說的“而僧侶主義（=等于哲學(xué)唯心主義）當(dāng)然有認(rèn)識(shí)論的根源，它不是沒有根基的，它無疑是一朵無實(shí)花，然后卻是生長(zhǎng)在活生生的、結(jié)果實(shí)的、真實(shí)的、強(qiáng)大的、全能的、客觀的、絕對(duì)的、人類知識(shí)這棵活樹上的一朵無實(shí)花。”這句話的含義與意義。4.如何理解人的價(jià)值與實(shí)現(xiàn) 5.當(dāng)代實(shí)踐的總體特征。

二、論述題（100）

6．分析馬克思在《給維.依.查蘇里奇的復(fù)信》一文中指出：“和控制著世界市場(chǎng)的西方生產(chǎn)同時(shí)存在，就似俄國可以不通過資本主義制度的卡打丁大峽谷，而把資本主義制度所創(chuàng)造的一切積極的成果用到公社中來。”這段話的內(nèi)容以及意義 7.試論馬克思主義哲學(xué)所實(shí)現(xiàn)的哲學(xué)革命的含義

8.結(jié)合時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件，論述毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的主題。

9.“學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。”談?wù)剬?duì)這段話的理解。10.生態(tài)社會(huì)主義的基本特點(diǎn)。

2009思想政治教育原理

一、簡(jiǎn)答（90）

1、思想政治教育的基本矛盾是什么

2、列寧的灌輸理論是在哪部著作中詳細(xì)論述的？其基本內(nèi)容是什么？

3、中國古代思想道德教育的特點(diǎn)有哪些

4、如何理解時(shí)代精神的內(nèi)涵

5、自我修養(yǎng)的主要方法

6、思想政治教育對(duì)象的特點(diǎn)有哪些

7、疏導(dǎo)教育法的具體方式有哪些

8、綜合教育法的必要性與作用

9、思想政治教育的協(xié)調(diào)作用主要表現(xiàn)在哪些方面

二、論述（60）

1、論述人的全面發(fā)展理論的主要內(nèi)容及其在中國的發(fā)展，并分析其對(duì)思想政治教育的指導(dǎo)意義

2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)，分析大學(xué)生思想政治教育存在的主要問題與應(yīng)對(duì)措施。

2010思想政治教育原理方法論

一。簡(jiǎn)答題（各10分）

1.中國共產(chǎn)黨思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng) 2.思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的作用 3.思想政治教育方法的功能 4.綜合教育的作用和條件 5.內(nèi)化和外化的關(guān)系

6.思想政治教育基本方法的作用 二.分析題（30分）關(guān)于甲流處理方法

三。論述題（各30分）

1.思想政治教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化的意義

2.網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生、特征、功能、以及引導(dǎo)方法

第五篇：2013陜西師范大學(xué)思想政治教育考研真題

2013陜西師范大學(xué)思想政治考研真題

馬克思主義基本原理

一、人們?cè)谧约荷畹纳鐣?huì)生產(chǎn)中發(fā)生一定的、必然的、不以他

們的意志為轉(zhuǎn)移的關(guān)系，即同他們的物質(zhì)生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適合的生產(chǎn)關(guān)系。這些生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，即有法律的和政治的上層建筑豎立其上并有一定的社會(huì)意識(shí)形式與之相適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識(shí)決定人們的存在，相反，是人們的社會(huì)存在決定人們的意識(shí)。社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段，便同它們一直在其中運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)存生產(chǎn)關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系（這只是生產(chǎn)關(guān)系的法律用語）發(fā)生矛盾。于是這些關(guān)系便由生產(chǎn)力的發(fā)展形式變成生產(chǎn)力的桎梏。那時(shí)社會(huì)革命的時(shí)代就到來了。隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變更，全部龐大的上層建筑也或慢或快地發(fā)生變革。在考察這些變革時(shí)，必須時(shí)刻把下面兩者區(qū)別開來：一種是生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)條件方面所發(fā)生的物質(zhì)的、可以用自然科學(xué)的精確性指明的變革，一種是人們借以意識(shí)到這個(gè)沖突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、藝術(shù)的或哲學(xué)的，簡(jiǎn)言之，意識(shí)形態(tài)的形式。我們判斷一個(gè)人不能以他對(duì)自己的看法為根據(jù)，同樣，我們判斷這樣一個(gè)變革時(shí)代也不能以它的意識(shí)為根據(jù)；相反，這個(gè)意識(shí)必須從物質(zhì)生活的矛盾中，從社

會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的現(xiàn)存沖突中去解釋。無論哪一個(gè)社會(huì)形態(tài)，在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會(huì)滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它的物質(zhì)存在條件在舊社會(huì)的胎胞里成熟以前，是決不會(huì)出現(xiàn)的。（《政治經(jīng)濟(jì)批判序言》）

1、上述內(nèi)容包含了哪些馬克思主義基本原理，請(qǐng)你簡(jiǎn)單說明并概括。

2、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的變革，生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么的發(fā)展？生產(chǎn)力的發(fā)展對(duì)生產(chǎn)關(guān)系提出了什么要求？

二、1、分析與綜合、抽象與具體、歸納和演繹的含義分別是什么？

它們之間的關(guān)系是怎樣的？

2、為什么和歸納與演繹相比，分析與綜合是一種更為深刻的思

維方法？

三、資本的技術(shù)構(gòu)成、資本的價(jià)值構(gòu)成、資本的有機(jī)夠成分別是什么

意思？它們之間的關(guān)系是怎樣的？資本有機(jī)構(gòu)成的基本趨勢(shì)是什么？這種趨勢(shì)會(huì)引發(fā)怎樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？

四、（有一段馬克思選集第四卷的內(nèi)容，但是和題目并沒有多大關(guān)系）

1、社會(huì)主義和資本主義變革的原因分別是什么？它們變革的原因有什么不同？不同的原因何在？

2、運(yùn)用馬克思主義基本原理回答，社會(huì)主義變革的對(duì)象包括哪

些內(nèi)容？