第一篇：學習習近平在蘭考重要講話專題

董店鄉學習貫徹總書記在蘭考

重要講話精神

昨日下午，董店鄉召開專題會議，學習貫徹總書記在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重講話精神，并結合我縣實際，研究部署學習貫徹意見。鄉黨委書記宋宏偉主持會議并講話。

會議指出，總書記在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重大意義和具體要求，進一步明確了第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、方式方法和努力方向，為扎實推進第二批教育實踐活動提供了重要指導。要引導全鄉各級黨組織和廣大黨員干部，深刻領會，準確把握，大力弘揚焦裕祿精神，扎實推進我鄉黨的群眾路線教育實踐活動。

會議強調，學習總書記講話精神，首先要明確“為什么學”，各級各部門要全面理解和把握總書記重要講話精神實質，并作為學習貫徹黨的十八大精神和十八大以來總書記系列講話精神的重要組成部分，作為當前一項重要政治任務擺上重要日程，抓好貫徹落實。各級黨員領導干部要注重發揮模范帶頭作用，帶頭學習，先學一步，學深一層。

會議強調，要明確“學習什么”，切實把總書記重要講話精神作為開展好教育實踐活動的重要遵循來抓。要把握總要求，確立高標準，切實增強搞好活動的自覺性、堅定性，堅持高

起點開局、高標準開展、高質量推進，真抓實做、求真務實，防止走過場、搞形式。要把握實踐載體，樹立學習標桿。把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入學習焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，做到深學、細照、篤行。要把握重點對象，領導示范帶頭。按照“抓一個點”和“抓一道線”的工作要求，堅持抓具體、具體抓，著力解決“四風”方面存在的突出問題，領導干部要帶頭做到“三嚴三實”，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。要把握指導原則，確保取得實效。認真開展好批評與自我批評，堅持開門搞活動，嚴格督導把關，在著力解決實際問題的同時，注重提高黨員干部的素質和能力。堅持把“比、學、干”作為開展好教育實踐活動的實現途徑和具體抓手，在“短板”上著力、向“問題”開刀，一件一件把工作干好、干實。會議強調，要明確“怎么學好”，切實把總書記的重要講話精神作為推動各項工作的強大動力。要把落實上級精神、搞活群眾路線教育實踐活動與全面深化改革、推動追趕跨越、轉型發展結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要精神再振奮、動力再增強，分析要準確、行動要及時，全力抓重點、合力破難點，各級黨組織要把學習貫徹總書記的重要講話精神作為深入開展群眾路線教育實踐活動、推動各項工作的總要求，把焦裕祿精神作為轉變作風的標桿，扎實工作，在實干、苦干、真心干中再創新業績。

第二篇：學習習近平在蘭考重要講話心得體會

學習習近平在蘭考重要講話心得體會 總書記近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表重要講話，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。考察中，在談到焦裕祿精神時，他指出：“學習焦裕祿時我上初中，當時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。”

正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人

民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。

焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

學習總書記在蘭考縣講話的心得體會

自3月25日，局黨組組織學習總書記講話精神后，深受啟發，焦裕祿是我們每一位共產黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們人類在處在社會當中的總覺得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”，平日里還真把這個忘了，活到老學到老，方有見長，自此開展這一次學習后，我一定會努力做到今后不斷地加強學習，從而不斷強化自身的素質，增長技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時時處處想到為民、貼民。

學完整篇的講話的精神，主要是對焦裕祿在蘭考所表現的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業，就像當初黨在成立之時，過學習，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網絡上不時暴出工程質量的問題，引發了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個“責任發于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大，則國家強大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。

看到習總書記在講話報告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個艱澀、難熬

過程，需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領導干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業，關心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進，領頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學習中，焦裕祿的事跡感動著每一個人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因為他的大公無私精神深深觸動，到生命即將終息的那一時刻，想到還是那一份責任，治沙還沒有見到成效，總忘不了我想到了在日常工就要及時改進，把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后，我想在工作中只要發揚焦裕祿在蘭考表現的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神，工作一定能做好，作風上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個新人，優秀的共產黨員，是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發光，活動取得積極成效

第三篇：學習習近平在蘭考重要講話心得

學習習近平在蘭考重要講話心得體會

總書記近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表重要講話，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。考察中，在談到焦裕祿精神時，他指出：“學習焦裕祿時我上初中，當時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。”

正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

1要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但

就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。

要做清正廉潔的典范。“為政者，干凈為清，不貪為廉。”焦裕祿恪守為民之責，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，樹立了清正廉潔的典范。“公生明，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，學習總書記在蘭考縣講話的心得體會

自3月25日，局黨組組織學習總書記講話精神后，深受啟發，焦裕祿是我們每一位共產黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們人類在處在社會當中的總覺得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”，平日里還真把這個忘了，活到老學到老，方有見長，自此開展這一次學習后，我一定會努力做到今后不斷地加強學習，從而不斷強化自身的素質，增長技能，凈化思想，固化

我們的精神意念作用，培養自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時時處處想到為民、貼民。

學完整篇的講話的精神，主要是對焦裕祿在蘭考所表現的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業，就像當初黨在成立之時，無論遇到多大的兇險，反而卻茁壯成長，到最后的革命事業成功，解放了全中國。想到中國能在建國初期，一切從頭開始，挺過三年的大自然災害，使我們的兩彈一星在家底不厚的情形下飛天，那是多么大的付出及精神的支撐啊！正是有了像焦裕祿式的好黨員、好干部。通過學習，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網絡上不時暴出工程質量的問題，引發了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個“責任發于

辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個艱澀、難熬過程，需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領導干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業，關心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進，領頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學習中，焦裕祿的事跡感動著每一個人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因為他的大公無私精神深深觸動，到生命即將終息的那一時刻，想到還是那一份責任，治沙還沒有見到成效，總忘不了那是個人作用沒有發揮最好，事業沒有圓滿完成，我想到了在日常工作中，在自己所立足的崗位上都要有這樣的精神，做事都要有很好的結果，不要讓別人期待不見成果或破滅。特別是我們在征求意見中，了解到的我們服務對象以及人民大眾對我們提出的值得改進的地方，就要及時改進，把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后，我想在工作中只要發揚焦裕祿在蘭考表現的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神，工作一定能做好，作風上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個新人，優秀的共產黨員，是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部，黨的群眾效

第四篇：學習習近平總書記在蘭考重要講話心得體會

學總書記在蘭考重要講話心得體會

——凌云縣高中 王周新

在全國上下都在學習黨的十八大精神和開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，我認真學習了總書記到蘭考調研指導教育實踐活動的講話內容。使我認識到總書記的講話是黨員干部以焦裕祿精神為鏡子，增強公仆意識的精神之“鈣”。總書記提到要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。與焦裕祿同志所處的時代相比，我們現在的條件好了，物質生活豐富了，但是和群眾面對面交流、心貼心溝通確實還是少了一些。這需要我們把焦裕祿精神當做一面鏡子，不但要把人民公仆掛在嘴邊，還要記在心間，把事關群眾切身利益的問題一件一件地解決好、辦扎實。

經過學習，使我認識到。總書記的講話是黨員干部以焦裕祿同志為榜樣，除“四風”之害的治病良藥。總書記提到，要學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。除“四風之害”，需要我們以焦裕祿同志為榜樣，立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，通過不斷加強黨性修養和作風錘煉，培養高尚的生活情趣、淡薄對物質條件的追求欲望，面對各種誘惑，不失主心骨、不丟方向盤，甘于過平平淡淡的生活，勇于求實實在在的業績。

經過學習，使我認識到。作為一名黨員領導干部，要真正做到深學、細照、篤行，更好地踐行焦裕祿精神，要不斷加強自己教育教學水平，不斷提高自己的管理水平，一心一意投入到學校的教育教學工作和管理工作中去。以促進凌云高中的持續發展。

二0一四年三月二十三日

第五篇：學習習近平在蘭考的重要講話和1

學習習近平在蘭考的重要講話和“三嚴三實”精神的體會

學校：玉橋中學

姓名：班凌曦

為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們玉橋中學組織全體黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動集中學習研討，認真學習總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話及提出的關于作風建設“三嚴三實”的重要論述。

總書記的講話和論述對焦裕祿精神時代內涵進行了深刻闡述，對扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動作出了明確指示，為廣大黨員干部進一步密切黨群干群關系，從嚴從實推進為民務實清廉作風，提供了標桿，指明了方向。

學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，是與教育實踐活動主題高度契合，是開展教育實踐活動的重要內容、有力抓手和實踐載體。我們要結合工作實際，深刻領會“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的真實內涵，弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”蘊含的新思想、新要求，營造風清氣正的干事創業氛圍，為辦“學生喜歡、教師幸福、家長放心、社會滿意”的學校提供精神動力。

總書記就踐行“三嚴三實”要求、學習弘揚焦裕祿精神講述到：“三嚴三實”要求，是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，這也是黨的群眾路線一以貫之的價值追求和精神指向。通過學習，我知道了 “三嚴三實”要求，就是要從嚴要求，講求實效

通過集體學習，我意識到要做到三點：一要深入學習，深刻領會，內化于心。

認真學習總書記在蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，按照總書記要求，牢牢把握焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神實質，大力學習弘揚焦裕祿精神，做到深學、細照、篤行。二要提升素質，積極作為，見之于行。注重提高政治素質，多讀勤思善悟，堅定自己的政治立場和政治信仰，提高政治敏銳性，聽黨話、跟黨走，熱愛單位、忠于黨的教育事業，用實際行動踐行群眾路線。樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在工作中發揚焦裕祿精神，全身心投入到教育事業上，維護學生家長合法權益，切實把群眾關注的問題解決好，讓群眾看到效果、感到變化、得到實惠。三要防微杜漸，廉潔自律，杜之于外。把“三嚴三實”作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領會、自覺踐行，讓“三嚴三實”的要求成為自覺的價值追求和行為規范，嚴格執行黨紀政紀，堅決執行黨的路線、方針、政策和各項制度規定，認真貫徹落實

最后，要增強學習自覺性。自覺把學習作為一種需要、一種追求、一種境界。通過學習，進一步堅定理想信念，加強黨性修養，增強宗旨意識，切實解決好群眾立場、群眾感情問題，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，提高反對“四風”、踐行為民務實清廉的自覺性和主動性。要緊密聯系自己的思想實際，內化于心，外化于行，防止偏離主題、以業務學習代替理論學習等傾向，打牢改進作風的思想基礎。

總之，要勤勤懇懇做事，老老實實做人。