第一篇：學習習近平蘭考行心得體會

學習習近平蘭考行心得體會

3月17日至18日，總書記一行赴蘭考調研指導教育實踐活動，他一路輕車簡從，來到基層干部中間，走進人民群眾中間，再次感受了焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，并強調要大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續推動教育實踐活動取得實效。看到習近平主席一路親民務實，一路深情寄語，我感想頗多。作為一名黨員，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動當中，如何進一步改進作風實效贏得群眾信任和支持，真抓實干的親民為民，讓群眾滿意，我有以下幾點體會。

一是要親民。習總書記在參觀焦裕祿紀念館時特別強調：要學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；要像焦裕祿那樣“心中裝著全體人民”，“要把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹”。黨的群眾路線教育實踐活動最根本的就是要求每一個黨員心念群眾，情系百姓。只有做到對群眾情真意切，才有了做好一切事、服務好人民的根本出發點。作為一名醫務工作者，雖然不是領導干部，但卻是直接面對群眾的窗口單位，常懷一顆為民之心，“心中裝著患者”，才能把醫務工作做好，讓患者滿意。

二是要節儉。從中央“八項規定”，到習總書記的蘭考之行，無一不透露出以習近平同志為核心的黨中央領導集體對黨員作風重要性的深刻認識和嚴格要求。習近平在蘭考住的是焦裕祿干部學院一個普通的學員宿舍，未放鮮花，未擺水果；吃的是有著濃郁“河南味兒”的燴面、胡辣湯、大燴菜。習總書記的這種生活簡樸、勤儉辦事作風對全體黨員起到了表率作用。勤以修身，儉以養德；勤儉節約、反對鋪張浪費之風是我們中華民族的優良傳統。生活在當下中國的我們是幸福的，物質生活可以說是豐富多彩，怎樣樹立一個正確的人生觀和價值觀對于我們個人的成長，社會的風氣，黨的作風建設都有很大的影響。“和過去艱苦時代比一比、看一看，要有感恩知足之心。”作為當下的我們應對今天的生活感恩知足，不能沉迷于奢靡之風。

三是要自律。習總書記在考察過程中強調：開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的，目的就是查擺和切實解決我們黨員干部作風上存在的突出問題，能夠進一步促使黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正做到為民務實清廉。習總書記還強調，學習弘揚焦裕祿精神，要做到“深學、細照、篤行”。深學，就是要觸及靈魂；細照，就是要照出自己的差距；篤行，就是引導黨員、干部向焦裕祿看齊。醫務工作者是在一線面對群眾的，工作具有特殊性，其言行舉止都受到社會各界的關注，因此強化自律意識就顯得特別重要。目

前醫患關系緊張原因是多方面的，但醫務工作者要敢于面對自己的問題以及行業中的不正之風，常懷一個“仁愛”之心，常存一種自律意識，積極改善自身的修養，改進自身工作作風，就能夠得到患者的信任，就能夠糾正行業中的一些不正之風，為重塑“白衣天使”良好形象增添了許多希望。

第二篇：學習習近平蘭考講話心得體會

學習習近平蘭考講話的幾點體會

總書記在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表的重要講話，是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。

總書記指出，標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。教育實

踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關系教育實踐活動的成效。

關于學習弘揚焦裕祿精神問題。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。

關于充分發揮領導干部帶頭示范作用問題。領導干部在教育實踐活動中發揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。各級領導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯系思想和工作實際，聯系成長進步經歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環節、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。

關于教育實踐活動組織指導原則問題。總書記強調，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經驗和管用辦法示范帶動，做到現實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環節一個環節抓，一個節點一個節點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。

關于堅持兩手抓、兩促進問題。總書記指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領群眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發展的實際成果來檢驗。要緊密結合實際，把開展教育實踐活動與推動發展結合起來，引導黨員、干部牢固樹立發展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發展能力，增強區域經濟綜合實力和競爭力。與深化改革結合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權，激活各類生產要素，以改革促進發展潛力轉化為發展優勢。與富民利民結合起來，加大為民服務力度，建立健全發展成果共享機制，不斷激勵城鄉居民創業增收和勤勞致富，持續提高城鄉居民生活水平。與加強基層基礎結合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關愛基層干部，關心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規律和縣域治理特點規律，堅持“四個結合起來”，把強市強縣和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城鎮和農村牧區貫通起來，不斷取得經濟轉型升級、社會全面進步的新成績。

關于從本質上認識作風問題。總書記指出，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。

我們要充分認識轉變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益的關系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。

關于教育實踐活動重點部位問題。總書記指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結經驗、解決問題，從服務內容、辦事流程、跟蹤反饋、結果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關系人民群眾的切身利益，其服務質量直接關系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規范、高效，有效途徑還是結合窗口單位實際，圍繞服務內容、辦事流程制定較高標準，依據標準跟蹤反饋、評價結果、實施獎懲。

關于如何當好基層干部問題。總書記說，鄉村處在貫徹執行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大。現在，農村發展和管理對基層干部素質和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？在教育實踐活動中，要堅持上下聯動，共同解決難題，推動鄉村工作上臺階。要進一步把農村黨組織建設成為堅強的戰斗堡壘，多渠道發揮農村黨員先鋒模范作用，帶領村民一起建設社會主義新農村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領群眾艱苦奮斗，切實關心農村牧區每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發展特色產業，促進農牧民增收致富。

關于教育實踐活動要見物見人問題。總書記強調，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉變作風、群眾工作能力三者的關系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。

關于嚴格督導把關問題。總書記強調，要嚴格督導把關，督導的重點放到各級領導班子、領導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發現和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關的重要性。嚴格督導把關，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關，就是要立足于充分發揮督促、檢查、指導、把關作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。

群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環節，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。

第三篇：習近平蘭考講話學習

傳達學習總書記蘭考縣調研講話精神

本報訊（記者王鐵成）3月24日下午，市委書記劉保威主持召開市委常委擴大會議，傳達總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，進一步部署我市教育實踐活動，動員全市廣大黨員干部爭做焦裕祿式的好干部。

會議指出，總書記在蘭考調研時的重要講話深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重大意義和豐富內涵，明確了第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、方式方法和努力方向，思想深刻、內涵豐富，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循。

會議要求，全市各級黨組織要充分認識學習貫徹總書記重要講話精神的重要意義，把學習貫徹總書記重要講話精神作為學習貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神的重要組成部分，作為教育實踐活動的重要學習內容，作為當前一項重要政治任務，精心安排、周密部署，全面抓好學習貫徹，迅速把思想和行動統一到總書記重要講話精神上來。

會議強調，學習貫徹總書記重要講話精神，關鍵要緊密結合實際，扎實推進教育實踐活動的各項工作。要以強烈的政治責任感搞好活動，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，堅持從嚴從實，確保活動不虛不空不偏、不走過場。要堅持領導帶頭，主動把自己擺進去，帶頭搞好學習，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭整改落實。要聚焦“四風”和不落實問題，放下包袱，認真查找，找清問題。要從嚴督導，有效傳導壓力，嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要學習焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，以焦裕祿精神作為標桿和鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

會議要求，學習貫徹總書記重要講話精神、高標準開展好教育實踐活動，要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把開展活動與經濟建設、社會發展、民生改善、改革深化結合起來，統籌謀劃做好當前各項工作，確保實現良好開局，以完成全年各項目標任務的成果檢驗教育實踐活動的成效。

第四篇：學習習近平在蘭考重要講話心得體會

學習習近平在蘭考重要講話心得體會 總書記近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表重要講話，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。考察中，在談到焦裕祿精神時，他指出：“學習焦裕祿時我上初中，當時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。”

正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人

民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。

焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

學習總書記在蘭考縣講話的心得體會

自3月25日，局黨組組織學習總書記講話精神后，深受啟發，焦裕祿是我們每一位共產黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們人類在處在社會當中的總覺得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”，平日里還真把這個忘了，活到老學到老，方有見長，自此開展這一次學習后，我一定會努力做到今后不斷地加強學習，從而不斷強化自身的素質，增長技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時時處處想到為民、貼民。

學完整篇的講話的精神，主要是對焦裕祿在蘭考所表現的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業，就像當初黨在成立之時，過學習，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網絡上不時暴出工程質量的問題，引發了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個“責任發于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大，則國家強大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。

看到習總書記在講話報告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個艱澀、難熬

過程，需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領導干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業，關心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進，領頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學習中，焦裕祿的事跡感動著每一個人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因為他的大公無私精神深深觸動，到生命即將終息的那一時刻，想到還是那一份責任，治沙還沒有見到成效，總忘不了我想到了在日常工就要及時改進，把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后，我想在工作中只要發揚焦裕祿在蘭考表現的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神，工作一定能做好，作風上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個新人，優秀的共產黨員，是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發光，活動取得積極成效

第五篇：組長學習習近平蘭考講話心得體會

學習總書記蘭考講話的幾點心得

洛江區衛生局 蔡海芳紀檢組長

2014年4月18日

剛才局長就習總書記蘭考講話發表了四點心得，樸實厚重，很受啟發，我也分享幾點心得，希望大家以此次會議為契機，扎實開展好衛生系統群眾教育實踐活動：

第一，要深學，就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。讓焦裕祿精神在衛生行業一棒接一棒、一任接一任地傳下去。一是把學習焦裕祿精神作為一個現實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項衛生工作實現提高和進步。二是把學習焦裕祿精神作為一種人生態度。始終堅持以人為本，在工作中主動作為，多做群眾受益的事。要弄清楚我們入黨為什么、干工作為什么？明確工作目標，把準人生態度。

第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己。看看群眾、看看病人在我們心里的分量有多重，我們的行事作風與優良傳統差多遠，我們的求真實干夠不夠，我們的責任擔當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了

親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們衛生工作不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到咱們衛生系統實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。在行為上，要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務責任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創造性地開展工作，抓一件成一件，努力創造出經得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發展中，用行動和成績來踐行一名共產黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。