第一篇：學習習近平蘭考調研重要講話心得體會

學習總書記在蘭考調研時重要講話的一點體會

這次委局中心組集中學習，主要內容是認真學習習總書記蘭考重要講話，大力弘揚焦裕祿精神，自覺促進紀檢監察機關轉職能轉方式轉作風，這個主題確定得好。下面我談兩點體會。

第一，焦裕祿精神與當前黨的群眾路線教育實踐活動為民務實清廉的主題是高度契合的

第二批群眾路線教育實踐活動的一大特點是直接面向群眾，更貼近基層一線，群眾的要求更具體，期望值也更高，活動舉措實不實，效果好不好，群眾看得最清楚。聯系自身實際，我覺得有如下幾點需要認真把握：

工作條件改善了，但不能作為脫離群眾的理由。當前存在這樣一種現象，交通條件越來越好，干部和群眾的距離卻越來越遠；通訊水平越來越高，干部和群眾的聯系卻越來越少。我們的干部應該要多到基層走一走，多深入基層看一看，多到老百姓家里問一問，唯有這樣，能使我們真正從內心服務于人民、對人民負責。

社會經濟發展了，但不應當作做事大手大腳的客觀。鋪張浪費問題是在一些領導干部中實際存在的現象，隨著我國經濟發展，各方面生活條件的改善，在公務活動中，有些領導干部花錢大手大腳，做事講究排場，生活追求奢華，比如近來一些地方政府機關興建豪華辦公大樓的現象等。這些現象無疑會讓人民感到憂心和痛心。我們國家的經濟是發展了，日子是比過去好多了，但總體來看人民的生活還不富裕，我們離全面小康社會目標還有一定的距離，領導干部在履行職務的過程中，必須對財政支出精打細算，爭取用好每一分錢，把錢用到每一處對人民有利的地方。

群眾的利益訴求發生了深刻的變化，但不該成為與民爭利的借口。國家財富歸屬于哪個階層，是一個社會最本質的特征所在，也是一個社會是否健康、是否有活力的根本考驗，真正的改革都是還利于民，而不是與民爭利。

群眾的生活水平提高了，但不得當成損害群眾利益，不作為的托詞。“為政者，干凈為清，不貪為廉”，這是傳統對“廉”的定義，然而在新形勢下“廉”應有新的內涵，行政不作為、損害群眾利益、不盡職責、亂作為，有時甚至造成更大的負面影響，正如習近平同志所說：一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與共產黨員的標準格格不入的。

第二，紀檢監察機關真正實現轉職能轉方式轉作風，需要焦裕祿精神

精神的力量是無限的，精神信仰是共產黨人安身立命的根本，紀檢監察機關實行“三轉”，更需要精神的支撐。此次習總書記號召我們學習焦裕祿精神，使我們找到了精神的源泉。

只有學習和貫徹焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的精神，我們才能找準工作的著力點和落腳點。目前，群眾對利益的維護始終處在劣勢，維護群眾的利益我們責無旁貸。

只有學習和貫徹焦裕祿同志勤儉節約、艱苦奮斗的精神，我們工作才會有推動力。作風建設是紀委的三大工作任務之一，“打鐵還需自身硬”，紀檢監察干部以身作則就是最好的推動力。

只有學習和貫徹焦裕祿同志實事求是、調查研究的精神，我們才能解放思想，突出主業。紀委轉職能難，有各種主觀與客觀的原因，中紀委反腐專家李永忠在講外延與內涵的關系時指出，紀檢外延越寬泛，核心主業就越小。只有實事求是、大膽探索才能找到適應新形勢、新情況的工作方式與方法。

只有學習和貫徹焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的精神，我們才會牢記使命，不辱使命。應當認識到，轉職能不是卸擔子，而是要集中精力抓主業。當代的紀檢監察干部要有犧牲精神，要沖破各種人情的束縛，切不能瞻前顧后、怕這怕那，紀工委監察分局的同志更要理性地看待派出機構改革，盡職盡責地做好本職工作?？梢钥隙?，不論如何改革，紀工委監察分局的同志作為紀檢監察干部的身份不會變，是市紀委監察局隊伍中的一員的關系不會變，始終肩負黨風廉政建設和反腐敗工作的責任不會變。

只有學習和貫徹焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的精神，我們才會維護好紀檢監察干部的良好形象。可以這樣說，紀檢監察干部無權，但有責任；沒有特殊的待遇，但對自身約束有特殊的要求。紀檢監察干部是人，不是神，不是生活在真空當中，更不是天生具有防腐的能力，我們唯有在實踐中不斷的自我剖析、自我完善，方能真正做一個品格高尚的人，真正做到立黨為公、執紀為民。

因此，今天學習焦裕祿精神，于紀檢監察機關而言更具有現實意義。

第二篇：2016學習習近平蘭考調研重要講話心得體會

2016學習習近平蘭考調研重要講話心得體會

學習總書記在蘭考調研時重要講話的一點體會

這次委局中心組集中學習，主要內容是認真學習習總書記蘭考重要講話，大力弘揚焦裕祿精神，自覺促進紀檢監察機關轉職能轉方式轉作風，這個主題確定得好。下面我談兩點體會。

第一，焦裕祿精神與當前黨的群眾路線教育實踐活動為民務實清廉的主題是高度契合的

第二批群眾路線教育實踐活動的一大特點是直接面向群眾，更貼近基層一線，群眾的要求更具體，期望值也更高，活動舉措實不實，效果好不好，群眾看得最清楚。聯系自身實際，我覺得有如下幾點需要認真把握：

工作條件改善了，但不能作為脫離群眾的理由。當前存在這樣一種現象，交通條件越來越好，干部和群眾的距離卻越來越遠；通訊水平越來越高，干部和群眾的聯系卻越來越少。我們的干部應該要多到基層走一走，多深入基層看一看，多到老百姓家里問一問，唯有這樣，能使我們真正從內心服務于人民、對人民負責。

社會經濟發展了，但不應當作做事大手大腳的客觀。鋪張浪費問題是在一些領導干部中實際存在的現象，隨著我國經濟發展，各方面生活條件的改善，在公務活動中，有些領導干部花錢大手大腳，做事講究排場，生活追求奢華，比如近來一些地方政府機關興建豪華辦公大樓的現象等。這些現象無疑會讓人民感到憂心和痛心。我們國家的經濟是發展了，日子是比過去好多了，但總體來看人民的生活還不富裕，我們離全面小康社會目標還有一定的距離，領導干部在履行職務的過程中，必須對財政支出精打細算，爭取用好每一分錢，把錢用到每一處對人民有利的地方。

群眾的利益訴求發生了深刻的變化，但不該成為與民爭利的借口。國家財富歸屬于哪個階層，是一個社會最本質的特征所在，也是一個社會是否健康、是否有活力的根本考驗，真正的改革都是還利于民，而不是與民爭利。

群眾的生活水平提高了，但不得當成損害群眾利益，不作為的托詞?！盀檎?，干凈為清，不貪為廉”，這是傳統對“廉”的定義，然而在新形勢下“廉”應有新的內涵，行政不作為、損害群眾利益、不盡職責、亂作為，有時甚至造成更大的負面影響，正如習近平同志所說：一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與共產黨員的標準格格不入的。

第二，紀檢監察機關真正實現轉職能轉方式轉作風，需要焦裕祿精神

精神的力量是無限的，精神信仰是共產黨人安身立命的根本，紀檢監察機關實行“三轉”，更需要精神的支撐。此次習總書記號召我們學習焦裕祿精神，使我們找到了精神的源泉。

只有學習和貫徹焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的精神，我們才能找準工作的著力點和落腳點。目前，群眾對利益的維護始終處在劣勢，維護群眾的利益我們責無旁貸。

只有學習和貫徹焦裕祿同志勤儉節約、艱苦奮斗的精神，我們工作才會有推動力。作風建設是紀委的三大工作任務之一，“打鐵還需自身硬”，紀檢監察干部以身作則就是最好的推動力。

只有學習和貫徹焦裕祿同志實事求是、調查研究的精神，我們才能解放思想，突出主業。紀委轉職能難，有各種主觀與客觀的原因，中紀委反腐專家李永忠在講外延與內涵的關系時指出，紀檢外延越寬泛，核心主業就越小。只有實事求是、大膽探索才能找到適應新形勢、新情況的工作方式與方法。

只有學習和貫徹焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的精神，我們才會牢記使命，不辱使命。應當認識到，轉職能不是卸擔子，而是要集中精力抓主業。當代的紀檢監察干部要有犧牲精神，要沖破各種人情的束縛，切不能瞻前顧后、怕這怕那，紀工委監察分局的同志更要理性地看待派出機構改革，盡職盡責地做好本職工作?？梢钥隙ǎ徽撊绾胃母?，紀工委監察分局的同志作為紀檢監察干部的身份不會變，是市紀委監察局隊伍中的一員的關系不會變，始終肩負黨風廉政建設和反腐敗工作的責任不會變。

只有學習和貫徹焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的精神，我們才會維護好紀檢監察干部的良好形象。可以這樣說，紀檢監察干部無權，但有責任；沒有特殊的待遇，但對自身約束有特殊的要求。紀檢監察干部是人，不是神，不是生活在真空當中，更不是天生具有防腐的能力，我們唯有在實踐中不斷的自我剖析、自我完善，方能真正做一個品格高尚的人，真正做到立黨為公、執紀為民。

因此，今天學習焦裕祿精神，于紀檢監察機關而言更具有現實意義。）

第三篇：學習習近平在蘭考重要講話心得體會

學習習近平在蘭考重要講話心得體會 總書記近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表重要講話，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”?？疾熘校谡劦浇乖５摼駮r，他指出：“學習焦裕祿時我上初中，當時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。”

正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人

民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。

焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

學習總書記在蘭考縣講話的心得體會

自3月25日，局黨組組織學習總書記講話精神后，深受啟發，焦裕祿是我們每一位共產黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們人類在處在社會當中的總覺得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”，平日里還真把這個忘了，活到老學到老，方有見長，自此開展這一次學習后，我一定會努力做到今后不斷地加強學習，從而不斷強化自身的素質，增長技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時時處處想到為民、貼民。

學完整篇的講話的精神，主要是對焦裕祿在蘭考所表現的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業，就像當初黨在成立之時，過學習，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網絡上不時暴出工程質量的問題，引發了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個“責任發于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大，則國家強大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。

看到習總書記在講話報告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個艱澀、難熬

過程，需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領導干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業，關心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進，領頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學習中，焦裕祿的事跡感動著每一個人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因為他的大公無私精神深深觸動，到生命即將終息的那一時刻，想到還是那一份責任，治沙還沒有見到成效，總忘不了我想到了在日常工就要及時改進，把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后，我想在工作中只要發揚焦裕祿在蘭考表現的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神，工作一定能做好，作風上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個新人，優秀的共產黨員，是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發光，活動取得積極成效

第四篇：學習習近平在蘭考重要講話專題

董店鄉學習貫徹總書記在蘭考

重要講話精神

昨日下午，董店鄉召開專題會議，學習貫徹總書記在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重講話精神，并結合我縣實際，研究部署學習貫徹意見。鄉黨委書記宋宏偉主持會議并講話。

會議指出，總書記在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重大意義和具體要求，進一步明確了第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、方式方法和努力方向，為扎實推進第二批教育實踐活動提供了重要指導。要引導全鄉各級黨組織和廣大黨員干部，深刻領會，準確把握，大力弘揚焦裕祿精神，扎實推進我鄉黨的群眾路線教育實踐活動。

會議強調，學習總書記講話精神，首先要明確“為什么學”，各級各部門要全面理解和把握總書記重要講話精神實質，并作為學習貫徹黨的十八大精神和十八大以來總書記系列講話精神的重要組成部分，作為當前一項重要政治任務擺上重要日程，抓好貫徹落實。各級黨員領導干部要注重發揮模范帶頭作用，帶頭學習，先學一步，學深一層。

會議強調，要明確“學習什么”，切實把總書記重要講話精神作為開展好教育實踐活動的重要遵循來抓。要把握總要求，確立高標準，切實增強搞好活動的自覺性、堅定性，堅持高

起點開局、高標準開展、高質量推進，真抓實做、求真務實，防止走過場、搞形式。要把握實踐載體，樹立學習標桿。把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入學習焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，做到深學、細照、篤行。要把握重點對象，領導示范帶頭。按照“抓一個點”和“抓一道線”的工作要求，堅持抓具體、具體抓，著力解決“四風”方面存在的突出問題，領導干部要帶頭做到“三嚴三實”，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。要把握指導原則，確保取得實效。認真開展好批評與自我批評，堅持開門搞活動，嚴格督導把關，在著力解決實際問題的同時，注重提高黨員干部的素質和能力。堅持把“比、學、干”作為開展好教育實踐活動的實現途徑和具體抓手，在“短板”上著力、向“問題”開刀，一件一件把工作干好、干實。會議強調，要明確“怎么學好”，切實把總書記的重要講話精神作為推動各項工作的強大動力。要把落實上級精神、搞活群眾路線教育實踐活動與全面深化改革、推動追趕跨越、轉型發展結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要精神再振奮、動力再增強，分析要準確、行動要及時，全力抓重點、合力破難點，各級黨組織要把學習貫徹總書記的重要講話精神作為深入開展群眾路線教育實踐活動、推動各項工作的總要求，把焦裕祿精神作為轉變作風的標桿，扎實工作，在實干、苦干、真心干中再創新業績。

第五篇：學習貫徹習近平總書記蘭考重要講話心得體會

x月xx日至xx日，總書記深進第二批教育實踐活動聯系點河南省蘭考縣實地調研指導教育實踐活動，并就大力學習宏揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發表了重要講話?，F通過學習《講話》精神，結合自己的本職工作談幾點學習心得和體會：

一、以《講話》精神為契機，大力宏揚焦裕祿精神

焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一位普通黨員，一是堅持深學。一點一滴學習焦裕祿同道的事跡，一字一句學習焦裕祿同道的言論，一舉一動學習焦裕祿同道的行為，進心進腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照，深進查擺自己在思想境地、素質能力、作風形象等方面存在的題目和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同道看齊，像焦裕祿同道那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同道、對待自己，像焦裕祿同道那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

二、以《講話》精神為指導，自我整改四風題目

要依照總書記的重要唆使精神，以為民務實清廉為主題，以學習宏揚焦裕祿精神為紅線，強化題目導向，解決實際題目。一是著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益題目。從自己做起，從現在改起，時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持我黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱門題目。深進查擺自己在思想境地、素質能力、作風形象等方面存在的題目和不足，應用好批評與自我批評兩個武器，及時發現和解決工作中存在的苗頭性、偏向性題目，增進工作的創新發展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應的作風題目。要嚴格落實中心八項規定，聚焦四風題目，時刻做到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對一切腐蝕***保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁戴和支持。

三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作

本人通過這次學習，使我對黨委、政府對破解全局經濟發展困難、實現后發趕超、建設和諧社會的整體目標有了深入地熟悉。我將在自己的實際工作當中，根據不同層面、不同領域、不同對象的不同情況，加強分類指導，弄好前瞻性研究，對需要側重解決的題目，做到心中有數；對可能發生的情況和題目，及時分析并提出有效的預防和解決對策；對解決復雜矛盾，可先行探索，用成功的經驗和適用的辦法示范帶動。做一位在政治上、思想上、道德上、業務上、工作效力上的優秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業績。