第一篇：學習方法：三年級學習中不容忽視的兩大問題

本文集資料共4個分類：學習方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開發。每個分類都有多個資料，可在百度文庫、新浪愛問共享、豆丁文庫中直接搜索：“學習方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開發：”，即可找到更多資料。摘要：常有家長說：“孩子做事效率低，做作業動作慢，一邊寫一邊玩。”大家都知道集中注意力學習的重要性。只有善于集中注意力了孩子學習起來才比較省勁，效果較好，也因此有更多的時間來休息和娛樂。

一、注意力問題

常有家長說：“孩子做事效率低，做作業動作慢，一邊寫一邊玩。”大家都知道集中注意力學習的重要性。只有善于集中注意力了孩子學習起來才比較省勁，效果較好，也因此有更多的時間來休息和娛樂。

1．給孩子一個安靜的學習環境

孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力；抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時打開，在沒有完成學習的情況下去清理抽屜；書桌前方除了張貼與學習有關的地圖、公式、拼音表格外，不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。女孩子的書桌上不放鏡子，這會使她顧影“自美”。更不能允許孩子邊看電視邊寫作業。

2．要求孩子在規定的時間內完成作業

如果作業太多，可以分段完成。有的父母因為孩子注意力不夠集中而在旁“站崗”，這不是長久而行之有效的辦法，因為長期這樣，會使孩子產生依賴心理。此外，孩子的注意力跟情緒有很大關系，因此父母應該創造一個平和、安寧、溫馨的學習環境。聲音嘈雜的環境，雜亂無章的屋子，不正常的家庭生活，所有這一切都會嚴重影響孩子的注意力。父母也應該了解，研究表明，注意力穩定時間分別為：5-10歲20分鐘；10-12歲25分鐘；12歲以上是30分鐘。如果想讓10歲的孩子60分鐘專注地完成作業幾乎是不可能的。

3．要求孩子在一定時間內專心做好一件事情

父母要注意培養孩子在某一時間內做好一件事的能力。對于家庭作業，父母要幫他安排一下，做完一門功課可以休息一會兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢，不許孩子休息，還嘮叨沒完，使他們產生抵觸心理，效果反而不好。

4．對孩子講話不要總是重復

有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。當老師只講一遍時，他幾乎沒聽見活沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。父母對孩子交待事情只講一遍，是培養孩子注意力的一

種方法。

5．訓練孩子善于“聽”的能力

“聽”是獲得信息、知識的重要途徑。會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養專心聽講的好習慣。

優秀經驗分享：太多的人總是抱怨學不進去，記不住，思維轉得慢，大腦不好使，吸取知識的能力太差，學習效率太低。讀書的學習不好，經商的賺錢不多！作者本人以前也和讀者有著同樣的困惑，在我考上公務員，然后后來又轉行經商，然后再讀MBA，后來再考托福，一路的高壓力考試中，從開始就學習了很多的學習方法，記憶方法，包括各種潛能開發培訓班都上過一些，還有吃補腦的藥也有一些，不過感覺上懂了理論，沒有太多的實踐，效果不太明顯，吃的就更不想說了，相信太多的人都吃過，沒有作用。06年的時候，無意間在百度搜索到一個叫做“精英特快速閱讀記憶訓練軟件”的產品，當時要考公務員，花了幾百塊錢買了來練，開始一兩個星期沒有太明顯的效果，但是一個月的訓練之后，效果非常理想，閱讀速度和記憶能力在短時間內提高很多，思維這些都比以前更敏捷，那個時候一兩個小時可以看完一本書，而且非常容易記住書中的內容。這個能力在后來的公務員考試、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，這也是我今天要推薦給諸位的最有分享價值的好東西（想學的朋友可以到這里下載，我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字即可連接。）基本上30個小時就夠用了。非常極力的推薦給正在高壓學習的朋友們，希望你們也能夠快速高效的學習，成就自己的人生。最后，經常學習的同學，我再推薦一個學習商城“愛貝街”，上面的產品非常全，有一個分類是潛能開發，里面賣的產品比市場上便宜很多哦~（按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字即可連接。）

1．加強能力訓練

既好又快地完成作業也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的靈活、手和眼的協調一致等，有的孩子作業“慢”就是因為他們的協調能力不足，在做作業時頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和準確率。對于這類孩子，家長首先應當加強其視知覺能力和動作協調能力的訓練，可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃、打乒乓球、剪紙、走迷宮、跳繩、滑冰等。

2．先復習后作業

作業的目的是要讓學生正確地理解、熟練地記憶所學的生詞等，是要讓學生更好地鞏固所學的知識。孩子完成作業的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知

二、作業問題如何指導孩子做作業

識的掌握的基礎之上的，如果課堂知識沒掌握、所學的內容沒有消化和理解，作業自然就就做不好，因此為了順利地完成作業，可以要求孩子在做作業前先看書，復習完了之后再動筆寫作業，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫。

3．經常檢查孩子作業

我想每個家長都希望孩子能夠自覺，但是從一開始就一味地去要求孩子自覺，這并不現實，否則為什么我們的孩子在聽了那么多大道理之后仍然做不到？在孩子成長的過程中，在學習生活中，家長的督促才是最終放手的前提。你幫助孩子漸漸養成良好的學習習慣，例如作業從每天檢查再到一星期檢查兩三次，再到一個月檢查幾次，是需要一個很長的過程，欲速則不達。堅持去做才是最重要的。

對于不自覺的孩子，必須堅持每天檢查。家長檢查什么呢？第一，就是檢查他有沒有漏作業；第二，就是檢查他的書寫，如果書寫不好，立即就擦掉重寫，沒有商量的余地，因為差的書寫帶到學校來，還是重寫，這樣就比較耽誤時間了。此外，也能保持我們家、校雙方對于書寫的一致性——寫不好就重寫。長期堅持下去，孩子的書寫一定會更加規范。

對于比較自覺的孩子，家長可以隔一兩天檢查一次，家長經常檢查孩子的作業有兩個好處：第一，可以隨時了解孩子的學習情況。孩子學習認真不認真，知識掌握的牢不牢，有沒有學習困難等等，都可以從孩子的作業中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的學習。孩子就是孩子，有些時候他是無法管好自己的，即使是成績好的孩子也不例外，如果家長能夠不時地翻看一下孩子的作業，就會使孩子在無形中有個壓力感，他可能會因此而更加努力地學習。

4．適當幫助孩子作業

有的孩子學習上的欠帳太多，很多作業根本就不會做，做作業時會有大大小小的“攔路虎”擋在前面，他們對寫作業的畏難情緒十分嚴重，很害怕寫作業，作業稍微遇到點困難就會產生煩躁感。對于這類孩子，家長應當耐心的幫助和輔導他們的家庭作業，孩子在課堂上沒有搞懂的東西，只好由家長在家里給及時補上，爭取不要讓孩子的學習再出現新的欠帳，另外還要注意幫助孩子掌握科學的學習方法，培養良好的學習習慣，如果家長自己本身沒有這么多時間或沒有能力輔導孩子，就應當適當請一些家教，將孩子在知識上的漏洞都補上。

5．不要老陪著孩子寫作業

有些家長喜歡在孩子寫作業時陪在一旁，這可以說是一個很不好的做法，不僅自己的很多事情都耽誤了，而且實際效果也不理想。陪孩子寫作業會養成孩子的依賴性，有的孩子每寫一道題就問家長“對不對”，或者作業稍有難度就不愿動腦問家長“怎么做”，有的孩子則是家長陪在一旁時表現還不錯，可家長若有事不陪時作業則一塌糊涂；陪孩子寫作業還會造成親子關系的緊張，有的孩子可能認為父母在一旁是在“盯著”自己，是在“監視”自己，是對自己的不信任，個性較強的孩子會因此而對父母產生強烈的逆反心理甚至是對抗行為。

第二篇：高中政治兩大學習方法

政治考試主要以大量的熱點問題為載體進行命題，但一些次熱點問題也同時會出現在試卷中。因此，在一輪復習中，兩者要兼顧。那么接下來給大家分享一些關于高中政治兩大學習方法，希望對大家有所幫助。

高中政治兩大學習方法

一、堅定信心，充分利用和分配時間

1.對自己學習政治要自信：

政治學習中的基礎差異沒有數理化等學科大;所學內容與我們的社會生活比較密切;最后一年只要重視突出，肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力，堅信別人能做到的自己也能做到;要消除對“政治”的反感及恐懼，對政治課無興趣是學不好、考不好的。

2.要充分分配時間：

充分利用時間是考好各科的共性，也有政治科復習本身的特殊要求。在高三學年里學政治的時間應比高一、高二的時間多得多;特別是到了五、六月份，花在政治上的時間至少應保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達到1/3—1/2(這是由政治科不同于中英數的獨自特點決定的，政治科對基礎的要求不像中英數那么高，在短時間內加強訓練復習能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業，投資少，見效大”，但在考前這一年及考前一、二個月內，要投入更多，否則是無效益可言的);每天復習政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時間)的時間應保障有1/6—1/5。

3.充分利用時間的另一要求就是充分發揮主觀能動性，排除一切干擾(包括不正的班風、自己不良情緒、不當朋友、不良習慣等影響);要有明確的學習目的、計劃;講究學習、復習方法，掌握各種題型的答題方法;虛心聽從老師的引導，按部就班進行復習;上課認真聽講，不要開小差;切忌自滿、自以為是，一兩次考試成績不錯就沾沾自喜，以為已經可以了，不再努力;對于不懂或不清楚的問題應及時問老師，不要有思想負擔。

二、抓好書本(基礎)是關鍵

1.對課本內容要熟：

對課本內容要多看，看的遍數多，反復記憶多對課本內容就越熟，考起來速度才會快，準確性才會高。題目再難，也是與書本內容聯系的，“萬變不離其宗”，只要書本的原理、觀點熟，用起來才能做到得心應手。反復多遍——這是最一般的學習規律，也是做題能多得分的最基本要領。

2.自己復習可分為每一輪幾步走，多輪進行的方法：

第一輪復習，第一步從宏觀上熟悉相關內容的整體結構，相互聯系——一定要對相關內容(可以是一整本書的內容，也可以是一本書中某部分的內容，如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點)進行歸類整理，盡可能先脫離書本將其用網絡框架等形式將結構圖整理出——政治要背，在這里主要就是指背聯系、背系統;同時要特別注意對目錄的章節編排很熟悉。第二步，在弄清總體系統結構的前提下對課本內容進行細看，包括概念、事例、諺語、格言、關鍵字句、分析過程、分析依據、結論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。然后第三步進行有選擇性的整理理解記憶。

高中政治學科解題方法

一、客觀題：排錯→除異→選優

二、主觀題

1、審材料(主題→分析、綜合)：①概括中心思想(把握整體觀點);②劃分層次(根據標點符號)→把握大概的知識點;③中心句，關鍵詞(劃出來、圈起來)→聯系具體知識點;④邊審材邊簡要擬列提綱，防止遺漏知識點(不要忽視整體觀點)。

2、審設句：①范圍(如果沒有給，就要聯系材料自己判斷，材料側重哪方面就重點寫哪方面);②題型(是什么、為什么、怎么辦，認識題，意義題);③設問中的主體和客體。

3、組織答案要點

(1)要點：①段落化;②序號化;①②③abc;③規范化(專業術語+時政語言)

(2)技巧：①先重點，再其它;②先觀點，再材料;③先教材，再創新(時政語言);④搜索課本相關語言，把材料語言轉化為課本語言。

政治學科解題方法(經濟常識)

一、是什么

1、圖表題(說明經濟現象)：①概括材料(表頭、表格→橫比和縱比、附注、關系→因果聯系和整體與部分聯系);②得出結論(問題所在+時政熱點)。

2、運用經濟學知識分析經濟現象：經濟學原理(要點+內容)+聯系材料。

二、為什么

1、一般型：地位、作用、意義、現狀(概括材料)。

2、意義型：兩個角度(國內國際);三個主體(國家、企業、人民→勞動者和消費者)

(1)國家

A、國內經濟：有利于①社義根本任務、社義本質，社義生產目的;②擴大內需、促進經濟發展、增加就業;③加強國家的宏觀調控，完善社義市場經濟，實現資源優化配置;④轉變經濟發展方式，提高經濟效益;⑤調整經濟結構，推進產業結構優化升級;⑥具體的時政意義(科學發展觀、可持續發展、社義和諧社會、兩型社會、科技進步自主創新、新農村建設)。

高考政治復習方法

第一，要根據高考考綱進行復習。我們要認真嚴讀考綱中“四目標十二要求”的能力要求，針對自己的能力提高應試能力。

第二，要重視基礎知識點的落實。高考試題的考查是全面考查，我們對知識點的掌握首先要全面，而近幾年高考中經常出現的主干知識也是今年高考必考的內容。同學們應根據自己的需要對五本書、三部分的內容進行系統整理，拾遺撿漏，不要盲從。

第三，關注時事熱點問題。對時事熱點的了解是答好政治學科試題重要途徑。同時，同學們在關注時事熱點的時候還必須注意，這些材料應該是作為高考試題的載體出現，因此我們要重視時事材料與教材理論知識的結合，解答題的時候，要學會用書本的理論知識分析題。

第四，總結并掌握好答題技巧。對于客觀題(即選擇題)，我們首先應該明確設問，區分“說明什么”、“之所以是什么”、“給我們什么啟示”等設問要求我們給出的答案是什么;其次還要分清問題中的“這”，這個代詞指代的是哪些內容，有針對性的作答。而對于主觀題，我們切忌“漫天答題”，一定要記住答案只會蘊含在所給材料中。

第三篇：新房驗收中不容忽視的問題-任

新房驗收中不容忽視的問題

很多人都不知道如何進行新房驗收，也有的人認為質檢部門都已經驗收過了，自己再驗收也就多此一舉。其實不然，雖然在很多情況下，你驗不驗收，房子你都得要下。只是在簽字前發現問題，你會比較方便追新房究開發商的責任，你的問題也能更容易、更快的得到解決。作為一個外行人，我們該如何新房驗收呢？

先進行新房驗收后再辦手續。目前開發商和業主的入住交接程序大致相同，一般分以下幾個步驟

第一、預檢整改。在還沒有與業主交接前，開發商一般會委派工程部、客服部、物業公司組成內部驗房團，對即將交付業主使用的房子進行新房驗收，對發現的問題及時整改。經過預檢后，開發商將鑰匙移交給物業公司，由物業公司安排業主驗房。

第二、寄發通知。開發公司售樓部一般根據合同中約定的交房日期，提前半個月或一個月寄發《入住通知書》或《入伙通知書》等交房通知，有的同時還打電話通知業主。此時，業主最好要按約前往。因為合同中一般約定，如果業主未能在約定期限內前去驗房，視同同意交接。如果無故不交接，有的開發商還將從合同約定的交接日起，按日收取萬分之一至萬分之三的保管費。業主如遇出差在外或有特殊情況不能按約前往，最好書面通知發展商，并說明原因。

第三、確認身份。業主應該根據入住通知書的要求，攜帶相關資料到售樓部確認身份，并聯系驗收交接事宜。這些資料一般包括：入住通知書、買賣合同或預售合同、身份證的原件和復印件，家庭成員照片（物業建檔客戶資料用）。如果委托他人驗房，被委托人在持有效身份證明文件的同時，還需出具業主的《授權委托書》。

第四、驗房移交。物業公司指派一名相關人員陪同業主現場驗房，若新房驗收合格，業主須在《樓房驗收交接表》上簽字認可，領取房屋鑰匙和《住宅使用說明書》、《住宅質量保證書》和《住戶手冊》等資料，同時須按規定繳納有關費用。若新房驗收不合格，業主應將不足事項明確記錄在《樓房驗收交接表》上，可暫不辦理入住手續，再次交接時間由雙方另行約定，但一般不應超過３０天。

但是目前有些開發商在房屋交接過程中，往往讓業主先交費用及其他手續后再進行新房驗收，給日后的糾紛埋下隱患。為避免出現這種情況，業主應堅持先新房驗收，后辦理手續。

第四篇：農村環境保護問題不容忽視

農村環境保護問題不容忽視

近年來，農村環境問題越來越突出，主要表現在：一是農村普遍缺乏生活垃圾、生活廢水處理設施。生活垃圾、生活廢水沒有得到有效處理，一般都直接排入周邊環境中。生活垃圾隨意露天堆放，塑料瓶、包裝袋等生活廢棄物隨處可見，農村廣闊天地成了垃圾的天然排放場，嚴重影響到農村土壤、水源和空氣質量。二是化肥、農藥的不合理施用造成了有毒物質的大量殘留。過量的施用農藥、化肥，導致土壤的富營養化，污染土地，嚴重危害人體健康。三是家禽、家畜基本上是放養，糞便隨處排泄，導致蚊蠅滋生，衛生狀況十分惡劣。四是村級道路兩旁雜草叢生，無人問津，影響交通。為此，對農村環境保護工作提以下幾點建議：

1、加大對農村環境保護的宣傳力度，讓廣大農民群眾認識到環境保護的重要性和必要性，切實提高農民的環保意識。

2、妥善處理農村生活垃圾。修建垃圾堆放池，對生活垃圾實行定點存放，統一收集，定時清運，提倡資源化利用或集中處理。充分依托現有的城鎮垃圾處理設施，逐步推廣村收集、鄉鎮中轉、縣處理的垃圾處理模式。

3、安排農村環境保護專項資金。

4、建立完善相應的政策措施。

第五篇：農民工心理問題不容忽視

社會心理是對社會存在的比較直接的反映，現實生活中發生的許多問題都伴有心理因素的作用。農民工作為一個伴隨著改革開放和社會轉型而出現的特殊群體，其心理與情緒狀況是社會運行的一面“鏡子”，能夠從一個側面反映出這一群體對社會變革的主觀感受情況。前不久，我們對河南省外出民工的心理與情緒狀況進行專題調查，通過問卷調查和個案訪談，我們發現，農民工不僅是一個收入低下、生活貧困的群體，而且是一個面臨強烈心理矛盾與心理沖突的群體，有些心理問題已經成為社會穩定的制約因素，應引起政府和社會的關注。

自卑心理和孤獨情緒。在調查中，我們感到，雖然改革開放已經20多年了，有的農民工進城已經十年甚至將近二十年了，但對大多數農民工來說，制度性歧視仍是一個根本性的事實。農民工由于沒有城市戶口，在就業、生活、醫療、教育等許多方面與城里人隔著一條人為的然而卻是難以逾越的鴻溝。城市居民由于先天具有的城里人身份，不須通過后天努力就可獲得許多社會公共資源，在社會生活方面能夠享受到諸多特權，在社會競爭方面占據著明顯的優勢，無論在現實利益和心理感受上都有一種高高在上的優越感。

這種身份差別而導致的不平等很容易使農民工產生自卑心理。雖然農民工從心里非常希望得到城里人的承認和接納，但農民身份又使他們在面對城里人時往往顯得非常自卑，甚至會自覺不自覺地回避與城里人交往，形成自我隔離的狀況。很多農民工進城已經十多年了，卻幾乎沒有城里人朋友。

農民工基本上沒有文化娛樂生活，長年累月重復干活——吃飯——睡覺的單調生活，很多農民工將在街上溜達、看臨街電視、打撲克作為業余生活的主要內容。每當華燈初上的時候，我們總能看到三五結伴的農民工躑躅在街頭，與城市中萬家燈火所營造的溫馨氛圍形成鮮明對比。

被剝奪心理和不滿情緒。城鄉貧富差距的逐年加大是導致農民工心理失衡的主要原因。近年來，城市職工的工資普遍有所提高，又有醫療、教育、失業保障等各種社會福利，加上農產品物價比較穩定，糧食等食品類價格較低，大多數城市居民都能夠較為從容地生活。而農民工雖然從事的是勞動強度大、工作環境惡劣、危險性高的工作，但在收益的分配上，卻是受益最少的群體。即使在同一個工廠里，城市工與農民工也是同工不同酬，農民工干的是最重、最臟、最苦、最累、最險的活，拿的卻是很低的報酬，并常常受到企業主的克扣和拖欠，有的民工辛辛苦苦干了一年，甚至連一分錢也拿不到。很少的工資收入和養家糊口的繁重負擔，使得農民工在生活上只能維持很低的水平。對于在家務農的農民而言，由于農戶與農戶之間貧富差距較小，對農民個人的心理刺激也小，而農民工身處城市，對城鄉差別有直接而強烈的心理體驗。收入分配上的不平等和生活水平上的巨大反差，容易使農民工產生強烈的被剝奪心理。在自身利益長期被忽略以致損害的情況下，容易引發他們對現實社會的嚴重不滿，并在個別人身上發展為反社會心理。近年來，一些城市不斷發生因老板克扣農民工工資和虐待工人而導致農民工綁架甚至殺害老板及家人的惡性案件；有些地方還多次發生農民工因對政府和社會不滿而沖擊政府機關、制造突發事件、報復富人群體的事件。

壓抑心理和怨恨情緒。在走訪中我們感到，與生活上的貧困相比，更難以忍受的是農民工不被城市接受，不能與城里人正常交往與合作，不能像城里人一樣感受到平等與尊嚴。在日常生活中，農民工經常受到個別城市居民的不公正對待。有的居民以自己城市人的身份歧視農民工，將農民工視為“外來人”，將他們看作是低人一等的“二等公民”，甚至故意在公共場所欺負、捉弄農民工；有些城市居民對為他們提供服務的農民工（裝修工、保姆等）缺乏信任、理解和尊重，甚至故意刁難，丟了東西就認定是農民工所為，直接傷害了農民工的自尊心；有些城市執法人員在執法和城市管理過程中對進城農民與城市居民持雙重標準，對農民工動輒罰款、毀壞東西甚至任意打罵；有些商場、酒店、浴池等公共場所以衣冠不整、有礙店容或影響其他人消費等種種借口拒絕農民工進入。大多數農民工坦言，他們心里最難受的就是城里人看不起自己，個別城市人還以對農民工進行刁難和人格侮辱為樂，這很容易產生農民工與城里人的“族群對立”，他們中的個別人則可能在人格受損時以破壞城市公共設施、偷竊、群毆等極端方式來發泄自己的怨恨情緒。

社會穩定是我國社會主義現代化建設過程中的一個十分重要的問題。社會穩定從根本上說是人心的穩定。我國有九億農民，據統計，進城務工的農民已超過一億人，動態地看，今后幾年，這一城市邊緣群體的隊伍還會呈擴大的趨勢。農民工因日趨加大的城鄉差別、相當困難的生存條件以及種種不公正對待而產生的心理失衡，正成為社會不穩定的重要因素，其可能產生的社會負面影響不容低估。