第一篇：鄉村教育調查總結報告

鄉村教育現狀及總結分析

調查小組組成：

組長：夏榮

組員：譚旭

王志標

孫帥

鄒文

調查題目：農村教育現狀及分析

調查目的：了解現狀農村教育的基本情況

調查地點：武漢、襄陽、崇陽、恩施

調查對象：該地區在校學生，老師及其家長

調查方法：問卷調查，采訪，實地考察等

通過一個多月的團隊努力我們搜集了不少的信息，現歸納整理分析主要是如下幾個問題，希望我們的努力能夠為鄉村的發展盡一份力。

我們穿越四個地區進行調查，有經濟高速發展的武漢，有經濟條件一般的襄陽、崇陽，更有經濟較為落后的恩施山區。為的就是將多地的鄉村學校進行對比，找出我國鄉村教育真正存在的問題。

心理情感方面：“留守兒童”比例大，課余時間無父母照看，教師當爹又當媽。

這是一群值得社會廣泛關注的群體，他們缺少父母的關心，父母的輔導，父母的教育，沒有人能夠了解當他們看到別人撲向自己的爸

爸媽媽的懷抱的時候是怎樣的一種心情。或許，他們也在幻想著突然之間自己的爸爸媽媽就從某個角落，跳了出來給自己一個驚喜吧。90年代中后期，大批的農民為了生計，不得已遠走他鄉，把孩子交給年邁的父母，這些跟隨爺爺奶奶一起生活的孩子被稱作“留守兒童”。農村教育的對象大多數都是留守兒童，在我們的調查中，80%的學校反應留守兒童現象嚴重。面對這個特殊的群體，教師有著無以言狀的苦楚。在對待孩子的教育問題上，孩子的爺爺奶奶的教育觀點和方法與教師的教育觀念和方法在很大程度上有著本質的沖突，爺爺奶奶對孩子更多的是溺愛，疼愛孫子的作法大家都很能夠認同，而且年邁的爺爺奶奶的思想和教育方法都是比較落后的，有時候甚至不能認同年輕支教老師的做法，這讓一群年輕的老師較為老火。留守孩子由于長期缺乏父母的關愛，性格孤僻、偏執，難以溝通。目前，留守兒童現象已經成為社會問題，應該引起廣泛的關注。

師資方面：師資力量弱，工作量大，教師分身乏術。

他們是我們社會發展之中不可缺少的一部分，中國正處于并將很長一段時期內處于社會主義的初級時期，這段時期內我國的經濟還不夠發達，導致山區學校任然存在，就必不可少的需要這樣一群鄉村教師，他們扎根在山區，將自己的一切奉獻給鄉村的孩子們，在他們的內心深處難道就沒有對城市生活的向往嗎？他們有，只不過他們為了這群孩子們，他們可以放下。

調查中，很多的學校領導表示，學校的師資力量少，這一環節直接影響到教師的工作量。在我們的問答調查中，一周有25節以上的課的老師占90%，在調查中我們還發現，80%以上的老師一般上的是2門到3門課，有18%的老師還在上復式班。有的鄉村學校，甚至整個學校都只有一名老師，他們教孩子門所有的功課，這樣的并不是很專業的教育方法，效果可想而知。擔任班主任的老師，除了教學工作外，還有更多的班務工作需要處理。上課前得寫教案，上完課后得批改作業、研究學生、家訪。繁重的工作不僅體現在上課時間上，教師繁重的教學任務還包括對學生的管理。復雜的學生問題，讓許多教師心理勞累是不言而喻的。沉重的心理負擔在教師全天候的工作之外無形中延續著。繁重的教學任務，超負荷的工作量，讓老師們實在無法成熟，很多老師都出現了向城市發展的想法，只不過他們為了這里的孩子們，為了自己的理想，他們才堅持在這篇鄉村熱土。但是真正能夠解決這種現象的辦法只有一個，那就是縮小城鄉的教育差距。教育設施方面：黑墻壁加教鞭是大部分山區小學的全部家當。

目前的農村學校，教學軟件上的資源相對是平穩的。然而，在硬件設施上，農村學校存在著嚴重的不足。幾乎所有學校都沒有多媒體設備，有的學校最多只有幾臺錄音機，音樂課上沒有鋼琴、風琴??教師上音樂課就用嗓子干吼，體育課沒有孩子玩的東西，上體育課就是學生自由活動的時候，有的地方學校操場破亂不堪，設施老化嚴重。而且，由于師資力量的不足，大多數科目沒有專門的老師，就是由班主任代上。硬件設施投入不足是目前農村教育一個最普遍的現狀。這里的孩子同樣渴望有一個標準舒適的籃球場，一張能夠滿足自己的乒乓球桌。他們的要求并不高，他們并不敢想跟城市的孩子一樣好。

鄉村教師工資福利方面：大貢獻，小回報，對鄉村教師的思想要求過高。

據我們的問卷調查結果統計，待遇上覺得可以的只占15%，70%的老師認為基本沒福利待遇，15%的老師覺得根本沒有；在我的走訪中，90%的老師說的最多的一個問題就是福利問題。調查了解，剛走上工作崗位的農村教師，每個月的工資不到700元，有的教師說，00年出來參加工作的時候，工資一個月只有300多元，教了十幾年的書，現在一個月的工資也不到800元。大部份的農村教師都是一個人的工資養活全家：上有老人要供，下有孩子要養，還有人際交往等等，一個月的工資在當月中就花光了。有的教師說：“我們一年到頭，累死累活，工資養不活家人，而人家出去打工的，一個月幾千塊，家里已經蓋起了大樓，我們這都是為了什么？”我們知道答案，但是我們沒有回答，他們是為了這里的這群可愛的孩子們，為了不讓那一雙雙求知的雙眼里露出滾燙的淚水。在調查中90%的老師認為付出與回報不成正比，作為農村教師，繁重的教學任務和超負荷工作量也許他們都可以忍受，待遇上的問題或許才是急需解決的。

教育的主體是學生，學生個體的素質直接影響著老師的工作,現在的孩子大多數都是獨生子女和留守兒童，隔代教育的現象讓我們的老師不知道如何去把握寬和嚴的尺度標準。現在的孩子，叛逆心越來越重了，動不動就鬧小脾氣，而孩子們的爸爸媽媽、爺爺奶奶又溺愛有加，這讓老師們也是傷透了腦筋。

家長是孩子的第一位老師，家長的一言一行直接影響著孩子的一

生,很多的家長根本不會管什么素質教育,只要孩子成績好，其他的全都不重要，很多家長只看重考試的成績，絲毫不在乎其他方面的發展。素質教育這么多年,從某種角度上講,老師是無從下手的，這與素質教育完全是背道而馳的。

總的來講，我們國家農村教育現狀仍不容樂觀，雖然這幾年國家對教育非常重視，義務教育免費上學，但在學校的硬件與軟件設施上還不能給予孩子良好的教育，大多數學校還是以應試教育為主，教育模式仍需革新，而且大多數農村家的孩子上大學仍給家庭帶來嚴重的經濟壓力，每年仍有不少學生因交不起學費而輟學。

我們希望我們的這篇鄉村教育調查報告能夠引起社會的廣泛關注，多關心一下鄉村教育，讓鄉村的孩子能夠感受到社會的溫暖，真切體會到黨和國家的關懷。拉近鄉村和城市的距離，實現全國一家親。我相信在國家和社會的不斷努力下，鄉村教育問題會很快得到解決。讓我們一起行動起來，幫助鄉村的孩子們，一定不能讓一滴因輟學而產生的淚水從那雙可愛的充滿求知欲望的大眼睛里流出來。讓他們能夠逐漸了擁有自己的籃球，乒乓球，和其他運動設施。讓大山里的孩子能插上翅膀，越過祖國山水，走向世界各地，為我們偉大的祖國貢獻最大的力量。

第二篇：鄉村小學教育的調查

鄉村小學教育的利弊

調查方法：借全區鄉村小學教師培訓之際，對百余名任意小學教師進行調查采訪，將鄉村小學教育現狀進行分析，匯總，得出結論。

調查意義：通過對全區鄉村小學教育現狀的調查，了解當今全國鄉村小學教育中存在的問題和優勢。并對此做全面地分析，為鄉村小學教育改革提供一份參考意見，希望能為社會，學校，家長提供一些幫助。

調查過程設計：第一階段，通過認真分析，仔細考慮，確立實踐活動課題為“鄉村學習教育的調查”。寫出開題報告；第二階段，憑介紹信，借區教育局鄉村小學教師培訓之際，對百余名鄉村小學教師進行調查采訪，記錄調查結果；第三階段，調查完畢，對調查記錄進行階段性總結。并進一步對全部調查記錄進行匯總，統計出存在的問題和優勢；第四階段，對調查記錄進行分析，對本次實踐活動進行總結，寫出調查成果報告和結題報告。最后整理材料，結束此次活動。

全區鄉村小學教育現狀調查報告

2004年7月，為了解全國鄉村小學教育的現狀，我對我區的鄉

村小學百余名教師進行了采訪調查，并對此次調查做出了一個簡單的總結報告。

十一屆三中全會以后，我國的改革開放取得了舉世注目的成就。“十六大”，“三個代表”的會議和文件為我國在新世紀的進一步發展提供了強大的理論依據和要求。增強綜合國力，提高全民素質，是二十一世紀——科技時代國家強大的基本體現，因此人們逐漸認識到了教育的重要性，人們對知識的苛求程度越來越大，全民受教育的程度越來越高。然而大多數人忽視了小學教育的重要性。據日本科學家調查發現，人類大腦智力的開發，個性素質的培養，大都在兒童時期形成。所以說小學教育至關重要，而由于我國經濟發展的不平衡，小學教育受到了嚴峻的挑戰。

根據調查結果，作出如下分析：

一現狀中的問題

1）最主要的是鄉村小學教育的課程不完備。由于鄉村小學

比較分散，加上經濟的制約，鄉村小學課程往往缺少英語，體育，音樂，美術等課程，嚴重影響了小學生的全面發展。2）鄉村經濟的不發達，使許多必備的體育器材，實驗設備，音美工具等的短缺，甚至是沒有，造成小學生的音體美發展不平衡。

3）遠離城鎮的鄉村，科技，通訊設備缺乏，諸如電腦等高

科技產品和高科技知識無法在鄉村小學中普及開來。

4）小學生生活環境的影響，對于土生土長的鄉村兒童，從

小受父母的傳統思想的影響較大，對新生事物接受較慢較困難。

5）鄉村農民收入的影響對兒童接受教育的程度有很大的關

系，有些家庭的經濟拮據，使兒童很早離開學校，不過現在這種情況日趨減少。

6）鄉村小學教師自身的局限性。大多數從事鄉村教學十幾

年的老教師，缺乏現代高科技知識，普通話講的不是很標準。而且存在好多家庭經濟困難的教師，也給鄉村小學教育帶來一定的影響。

二鄉村小學教育的優勢

1）環境優勢：鄉村廣袤的土地，多彩的森林，連綿的山脈，使得鄉村小學生掌握了好多課本以外的知識。對動植物有更直接的了解，更全面的認識。

2）鄉村人民的淳樸，善良，勤勞，勤儉的優秀的品質，從一點一滴中對鄉村兒童進行言傳身教。

3）前景樂觀：國家的大力投資，社會各界的有利支持，希望工程的不斷壯大，給鄉村的小學教育注入了新的活力。

三總結

鄉村小學教育，尤其是貧困地區的鄉村小學教育中仍然存在著許多問題，影響了廣大的鄉村兒童的全面的，健康的持續發展，我們應該給予更多的關注。然而我們并不能因為存在困難就畏手

畏腳，全盤否定。我們還應該看到樂觀的前景，許多新畢業的青年教師正在鄉村小學教師隊伍中不斷壯大；各種教師培訓課程更加完善（就像這次全區小學教師培訓一樣）；教育投入不斷增多，新的小學課程像英語，體育等正在開設。諸如此類的現象正在鄉村小學教育改革中日漸成效。我相信現在鄉村小學教育必將和城市小學教育的差距會慢慢消失。

結題報告

本次暑期的實踐活動，基本上順利完成了。通過對百余名鄉村小學教師的調查采訪，并對鄉村小學教育的現狀做了細致的分析，匯總，使我了解了我區鄉村小學教育中存在的問題及優勢。并通過這一縮影，對全國的鄉村小學教育現狀有了初步的認識。

此次實踐活動基本上達到了預期的目的。在調查過程中，我學到了許多課本以外的知識，學會了怎樣自己解決問題，克服困難。當然，我的調查報告中存在著許多不足。主要是由于我第一次做此類活動，缺少經驗，常不知道如何下手；其次是由于人單力薄，一個人在調查過程中難免有疏漏。加上倉促整理，也有不少缺陷。

這一次實踐活動之所以順利進行，主要是得到了區教育局的大力支持和廣大鄉村小學教師的親切配合。在此，我對區教育局以及廣大鄉村小學教師致以崇高的敬意和衷心的感謝。

第三篇：調查總結報告

人力資源市場供求狀況的調研報告

根據調查情況來看，我縣目前有富余勞動力（）人，男性占（）人；從富余原因看，因病富余（）人，其他原因富余（）人，主要是由于身體病殘、老人小孩贍養、技能缺失等原因造成勞動力富余，部分新生代農村勞動力由于不愿從事農業生產，雖然在外務工，由于缺乏技能，工作變換較快，收入較低，又不愿回農村，靠家人資助在外，處于隱形失業狀態。從富余人員就業愿望來看，有（）名富余人員有就業愿望，其中，一半以上人員希望在本地務工，其余人員也希望務工地域在省內，希望就近務工可以方便照顧到家庭。從就業期限來看，富余人員近一半期望長期務工，大部分人員期望從事季節性和臨時性工作，以家庭生產為主。從工資待遇來看，大部分人員待遇要求在1000元至2500元之間；從富余人員年齡結構來看，富余人員主要集中在26至50周歲之間；從富余人員專業特長來看，少部分人員受過簡單的技能培訓，從文化程度來看，80%以上富余人員是初中或以下文化程度，從希望接受專業技能培訓看，70%富余人員希望參加培訓，掌握一門實用技術，其中希望參加短期培訓的占大部門，由于富余人員文化層次低，理解能力普遍較差，希望能接受一些與農業種養殖等方面聯系較緊的短期實用技術培訓，培訓方式以實際操作為主培訓，不愿接受期限較長 1

缺乏特色的培訓課程，期望培訓能由政府免費提供。從需要的扶持措施看，一半人希望政府在政策上予以傾斜，能制定一些優惠政策，另一部分人希望政府給予貼息貸款等資金幫扶。從總體情況看，由于我縣工業十分不發達，群眾主要以農副業和轉移就業為主，部分群眾由于文化水平低、就業觀念落后、年齡較大造成富余。今后，將以此次調查為契機，積極探索，努力創業，爭取就業幫扶工作再上新臺階。2

第四篇：鄉村醫生年終總結報告通用范本

鄉村醫生年終總結報告通用范本

鄉村醫生年終總結報告通用范本一：

我是一名普通的鄉村醫生，自從xx年從事鄉村醫生工作以來，在衛生局及鎮醫院領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務，全面履行鄉村醫生的職責。

認真負責的做好醫療工作?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫生的職責所在，也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用。為此，我抱著為患者負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了村民的好評。

本人還積極參加各項業務培訓，不斷吸取新的醫療知識，自己的業務水平也慢慢的有所提高，現在掌握了農村常見病.多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度，診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜志和書刊，網上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養，促進自己業務水平的提高。

每次到衛生院開會，我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務，積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中，走家串戶送兒童防疫針的通知單，做了不少實實在在的工作，對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋，直至滿意為止。尤其是自xx年開展農村合作醫療以來，更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁，我不厭其煩的向村民解釋，宣傳農村新型合作醫療的政策，并且認真執行上級政策。

自從踏入鄉村醫生的工作中，這6年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，工作取得了一點點成績，但與其他同道相比相差甚遠，在今后的工作中，我要繼續努力，克服不足，掌握更多更好的醫療知識，爭取創造更好的工作成績，為廣大村民朋友排憂解難。

工作6年來，我逐漸認識到鄉村醫生是一個光榮而且神圣的工作，我將一如既往的兢兢業業地工作，為鄉村醫生增光添彩，為黨和政府贏得民心，做一名合格的優秀的鄉村醫生。

鄉村醫生年終總結報告通用范本二：

在黨的衛生工作方針領導下，在縣衛生局，鎮衛生院的親密領導下，XX年全面，高效，圓滿的完成了上級下達的各項任務，切實履行了一個終于衛生事業的醫務工作者應盡的義務與應當做的工作。深入踐行黨的衛生方針與路線，切實彰顯了一個基層鄉村醫生務實，勤懇，踏實的優良作風。秉承‘敬人樂業，拼搏奉獻’的工作精神，遵守‘用心服務，感動顧客’的服務理念，立足于超前的服務意識，贏得了老百姓的高度信賴，樹立了良好的口碑。

全年共為200余人次適齡人群接種乙肝疫苗，脊髓灰質炎疫苗，麻疹疫苗及強化免疫，HIB流感疫苗等預防接種工作。全面完成上級交與的各項工作任務，認真履行一次性醫療廢物的歸類管理。

嚴格按照縣衛生局，鎮衛生院的工作要求，抓好‘預防為主’這條重要主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格，準確不漏的記錄門診逐日登記冊，準確及時上報和登記發現的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作中，使廣大老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更多的老百姓掌握與健康生活相關的知識。辦理健康教育宣傳欄12期，并及時更新內容。全年逐級轉診100余次，全年門診總量3000余次。積極參與各級各界會議，會議記錄料理清晰，認真填寫各種表，卡，冊，做到工作有記錄，門診有信息，大事有報告，為鄉鎮一體化建議進綿薄之力。

積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫療制度，使廣大村民更深入，更深刻，更延續的參與這一惠民，益民，濟民，宏民的良好政策當中。作為基層的鄉村醫生任重道遠，我將繼續忠于職守，兢兢業業，腳踏實地的實干精神，完成下一年的醫療衛生事業，為把老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗。

鄉村醫生年終總結報告通用范本三：

在***衛生局的領導下，我院認真貫徹執行鄉村醫生一體化管理工作相關規定，有力地促進了農村衛生的改革與發展，提高了農村衛生服務水平，促進農村公共衛生一體化服務均等化發展，經過一年的努力取得了一定的成績，現將一年來工作開展情況總結如下：

為促進鄉村醫生一體化管理工作，我院在年初成立了鄉村醫生一體化管理領導小組，由衛生院院長***同志任組長，****副院長任副組長，各村委會衛生所所長為組員，并簽訂了鄉村醫生一體化管理目標責任書，責任層層落實。

1、統一管理，建立制度

我院轄區六個村委會，設立衛生所六個，統一有衛生院管理，100%參加一體化管理，制訂了******衛生院鄉村醫生一體化管理規章制度。

2、人員統一管理調配：

20xx年我院按照*****鄉村醫生管理相關制度，經過考核重新招聘了鄉村醫生，按照業務需要，***衛生所招聘了女鄉村醫生一名，實現了每個衛生所有一名女鄉村醫生，使恢廠村婦幼保健工作得到了鞏固和加強。

3、藥品統一采購：

為了方便鄉村醫生藥品采購，20xx年我院簽訂省級中標企業4家，配送轄區公立醫療機構藥品，自20xx年1月1日至20xx年12月11日，六家衛生所共采購基本藥物人民幣x萬元，實現了衛生所100%使用基本藥物。

4、財務統一管理，實行獨立核算。村衛生室按照衛生院統一制訂的醫療收費及藥品零差價的收費標準。衛生院每年提取業務純收入的15%的衛生所發展金及養老保險，全年共提取養老保險金人民幣，衛生所發展基金，于20xx年1月使用衛生所發展金購置電腦6臺，實現了網絡化管理。古城衛生所使用衛生所發展金進行了衛生所裝修，共使用資金人民幣x元。

5、人員工資統一發放：

全年經過衛生院發放鄉村醫生工資人民幣xxxx元。

建立長效機制，加強了對鄉村醫生的業務能力、工作水平及完成農村公共衛生工作情況進行綜合考核。鼓勵和督促鄉村醫生做好預防、保健、疫情防控等公共衛生工作。全年進行鄉村醫生考核兩次，無考核不合格人員，按照考核結果及時兌現了鄉村醫生經費、基本藥物補貼、公共衛生服務等相關經費人民幣13萬元

20xx年我院對村醫采進行了醫德醫風、公共衛生服務、基本藥物、中醫中藥等相關知識培訓共13期，共培訓140人次，共78個學時。進一步加強了基層醫療衛生隊伍思想素質及業務水平。

由于鄉村醫生一體化管理工作，涉及面廣，監管較為復雜，在下一步的工作中我院將不斷總結和探索，進一步加強工作監管力度，使工作再上一個新的臺階。

第五篇：箱包調查總結報告

大學生箱包調查總結

中國箱包行業產值近700億，其中國內市場容量接近200億，而且每年以超過25%的速度在遞增。這其中中高端及中低檔市場占有很多份額。對于轉型中的箱包企業而言，短期內存在巨大的市場機會。為了更好的了解箱包的市場和目前人們對箱包的需求情況，我設計了相關的市場調查問卷，通過網絡投發問卷和現實生活中對周邊的大學生調查的方式，來進行了一個小規模的市場調查，現將調查的結果總結如下：

這次問卷調查共收到問卷100份，1.77%是成都地區高校，22%是成都以外高校，2..其中74%的為女性，26%的為男性，3.28%有出國打算，72%沒有出國打算

4.喜歡冷色調的占%，喜歡暖色的占%，中性的%，鮮艷亮麗的占%，深淺搭配的占%

5.他們喜歡的包包的外觀造型52%為簡潔，24%為復古，4%為時尚，個性，32%為經典.6.多數人知道LV，而其他國際品牌站的分量都是差不多的7.大多數人喜歡通過雜志宣傳箱包的方式，占了38%，獲取箱包信息的渠道大多數人都是商店賣場，占了63.64%

9.他們購買箱包的首選因素86%會考慮款式，70%會考慮使用，54%會考慮質量，50%會考慮安全性，48%會考慮價格，28%會考慮品牌，20%會考慮售后。

一般來說，他們購買包包的價格范圍6%的在100一下，56%在100-300左右，4%在300-500左右，500以上的為無。

一：箱包市場存在巨大的市場

由以上數據可以看出，箱包市場內還是存在巨大的市場的，蘊函著巨大的機會的，現在國際的奢侈品牌占據著高端的市場，對于當前的國內企業而言，基本不存在市場機會?，F在的中高端的市場和中低端的市場，中高端品牌往往是國內企業國外注冊品牌進行市場運作，市場積累不到十來年，其品牌根基比較薄弱;中低端品牌往往是鞋業企業順勢進行品牌延伸，其品牌的類別歸屬上鞋業大于箱包，其品牌在箱包行業發展先天不足。

二：我門的產品定位和渠道銷售方式

而現在的服裝品牌很多，但是能于之搭配的品牌包卻不是很多，對于即將出國留學的年輕一族，他們需要合適的包來點綴自己的生活，通過調研的數據表明，這類人喜歡的包包的風格主要是以休閑化，個性化，簡約，素雅為主，她們能接受的價位為100-400左右，將是一份龐大的市場需求，我建議我們可以定位于著一類的消費人群，整和一系列的終端資源，最后形成一系列的形象規劃，產品時尚，與一般箱包的款式普通區分，開有良好的服務的終端，來滿足大多數人留學生的需求，形成自己的中高端的外交官品牌。

三：細分我門的主要客戶群體留學生和產品的風格時尚色彩系列，創建我們的品牌文化

現在市場上箱包產品很多，有休閑化的，個性化的，女性化的，男性化的，中性的，簡約素雅的，我門可以選擇定位我們的產品的風格，細分市場，然后將著種風格的產品做精，做專。而外交官最近推出了色彩系列箱包，色彩的繽紛和一般箱包的晦暗形成鮮明對比，我們可以針對留學生是年輕時尚一族的特點，用色彩系列打出屬于外交官的品牌

調查可知，大家對箱包的了解大多數是LV,對于箱包LV來說，能在市場上出售出那么高的價錢，出售的不光是單單的商品，更是一種文化，象現在的市場上的奢侈品牌都有自己深厚的文化內涵和品牌故事，我門也可以創建自己的品牌文化和故事，為我們的產品增值（通俗的說就是提高我們產品的可售價格），來滿足現在市場上的人們對于精神的需求。而人們對于一個新品牌的認知，只是一個過程.