第一篇:校園基礎文明建設策劃方案
“校園基礎文明建設”策劃方案 校園是育人之所,校園是文明之窗,文明之于校園,猶如骨骼之于人體。為了使我們能夠更好的學習、生活,我們需要一個美麗和諧,井然有序的校園環境。為加強校園基礎文明建設,營造良好的育人場所,養成良好的生活習慣,理應從我做起,從現在做起,為建設文明校園做出我們自己的一份貢獻。
此次活動朝陽師范高等專科學校(遼工大、沈師大本科部)學生會全體成員將以“樹文明新風,做文明學子”為主題,開展“以營造文明修身氛圍,強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚為目的,有效教育和提高我校學生語言、著裝等方面的文明意識”的相關活動。
活動方式
通過開展基礎文明行為活動,積極營造健康、文明、和諧、優美的育人氛圍,進一步提高我校大學生的文明素質,我校本科學生會策劃以下幾種方式進行活動開展:
1、以向在校學生發放調查問卷的方式,強化學生的文明意識。由朝陽師專(沈師大本科部)學生會學宣部負責出30道有關文明行為的選擇題,題目應暗示出正確的文明行為,從中選取20道,形成A、B兩版調查問卷,每版150份,負責人:陳嬈
例:你認為大學生出入教室穿拖鞋合適嗎?A:合適B:不合適
2、利用校廣播站宣傳校園基礎文明
校學生會與校園廣播站合作,在6月6、7日下午13:20—13:50播出關于校園基礎文明建設的新聞稿、美文和符合該活動主題的音樂。
3、在校園內懸掛宣傳文明行為的條幅,弘揚建文明校園的精神。
由朝陽師專(遼工大本科部)學生會學宣部負責制作以“百善文明為先,三思禮儀最重”(或“活力校園新氣象,莘莘學子文明風”)為內容的條幅。負責人:李鑫
內容包括條幅的文字以及條幅的具體尺寸。
4、全體成員以貼吧互動的方式,提高活動的影響力。
由朝陽師專(遼工大本科部)學生會學宣部部員任百惠在朝陽師專百度貼吧發有關此次文明活動的帖子,內容第一宣傳文明行為,第二宣傳此次調查問卷活動的時間地點,邀請學生參加。文字內容由遼工主席審核。
活動分工
1、調查問卷:朝陽師專(沈師大本科部)學生會學宣部陳嬈及部員聯系復印舍制作A、B兩版問卷,每版150張,于本周三上午上交問卷。
2、廣播站:由朝陽師專(遼工大、沈師大本科部)學生會兩位主席與廣播站負責人溝通,于本周13:20至13:50將廣播站借給本科學生會使用。(具體時間未定)隋長潤新聞稿及美文于周三中午上交。
3、條幅:由朝陽師專(遼工大本科部)學生會學宣部李鑫及部員聯系制作商店制作長6米,寬0.6米的條幅,條幅約十四字,于周三下午上交。
4、帖子:由朝陽師專(遼工大本科部)學生會學宣部部員任百慧整理文字,于周三中午交給遼工主席審核,于周三晚上發到百度貼吧。
5、會場及人員安排:本科全體學生會成員,帶白色帽子,在公寓一前做調查問卷活動,積極鼓勵學生參與調查問卷。由生活安保部搭遮陽棚(林森負責向中國移動借)及掛條幅,條幅掛在公寓一前兩棵樹之間,條幅后搭遮陽棚。負責人:朝陽師專(遼工大、沈師大本科部)學生會兩位生活安保部部長。
活動于本周四中午11:20開始準備工作,12:30正式開始發放調查問卷至13:30結束。會場結束整理由全體學生會男生負責,負責人:林森
活動總結
由朝陽師專(遼工大、沈師大本科部)學生會兩個學宣部聯合整理調查問卷結果,并作出宣傳板向全校師生展示調查結果以起到宣傳文明行為的目的。開會討論此次活動的優缺點,寫出活動總結上交秘書處。
注意事項
1、保證各個活動通知到各系,明確每個活動的時間和地點。
2、工作人員要佩戴好工作證,注意個人的行為舉止。
3、各部門在活動前務必把前期工作做好,有問題即使反饋并加以解決,確保活動的順利開展。
朝陽師范高等專科學校(遼工大)學生會
朝陽師范高等專科學校(沈師大)學生會
2013年6月2日
第二篇:加強校園基礎文明建設策劃書
活動主題:加強校園基礎文明建設
活動背景:為響應院團委號召,加強校園基礎文明建設,構建和諧校園。我分院團委于2月10日下發通知,開展以“加強校園基礎文明建設”主題的班會,號召廣大團員青年提高個人素質,從我做起,從身邊做起,養成良好的生活習慣。
活動時間:2012-2-29 14:00
活動地點:
活動對象:
活動目的:通過此次活動,加強同學們基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體,共建文明校園,加強大學生的基礎文明教育、規范廣大青年的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。使同學們自覺踐行學校的行為規范要求,自覺樹立當代大學生的良好風范和形象,遵守社會公德,積極自覺修身,提高個人修養。
活動內容:
形式:主題班會;
預設時間:45分鐘;
具體環節:
1.播放校園文明建設短片;
2.由短片主持人宣布班會開始,并介紹主題班會的大致流程;
3.由主持人向同學們闡述校園文明建設的定義;
4.由主持人向同學們介紹我校園基礎文明建設的內容;
5.請一位或多位同學讀PPT上關于校園基礎文明建設班級自定小細則;
7.由主持人隨機抽取三個號碼,然后臺下持有與之相對應號碼的同學上臺就剛才的校園基礎文明建設班級自定小細則做補充;
9.根據班級人數分出若干個小組,開展話題討論。
話題1:校園中出現過哪些不文明的現象?
話題2:如何開展校園文明建設?
話題3:怎樣才是文明校園?
10.請各組代表上臺發表本組的討論結果;
12.主持人對班會做總結。
資源人員分配:①.主持人:1人 ②.會議記錄:1人
③.拍照員:1人 ④.衛生:2人
注意問題:①.班委應維持好班會秩序,保證班會順利進行;
②.話題討論環節,同學們可以根據自己興趣愛好另選話題,但是不能偏離主題;預期效果:通過本次班會,提高道德修養,養成良好行為習慣為,以基礎文明教育和典型示范為內容,引導我班學生從小事做起,從自身做起,帶動、影響周圍同學,在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣,從整體上提高學生素質,攜手共建和諧校園。
第三篇:文明校園活動策劃方案
文明校園活動策劃方案
一、活動引言:
目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升,破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
二、活動目的:)改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況,讓車棚以及道路整潔有序,方便同學存車、取車、行走,構建良好的校園環境。
2)美化校園環境,開展志愿者活動,為志愿事業奉獻一份力量。
三、活動主題:團結互助,服務他人
四、活動地點:XX大學校本部
五、主辦單位:共青團XX大學校團委
策劃承辦單位:XX大學青年志愿者工作部
協辦單位:各院系青年志愿者協會
六、活動時間:每個單周的星期一
七、活動形式:活動一,“整頓車輛、服務同學”活動
活動二,“美化環境、服務同學”活動
八、活動內容:
活動前期準備:
活動一:)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2)開各院系青志協會長聯系會,通知本次活動并組織各學院志愿加入“之有序,取之有道”整頓車輛活動。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。
4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子,提醒同學們有序停車。
活動二:)開各學院青志協會長聯系會,通知本次活動并組織各學院志愿加入“美化校園,服務同學”的活動。
2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程:)全體成員分成三大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2)請全體成員在學工樓門口集合,青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。
3)一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理,同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動后期:)活動結束后,全體志愿者回到學工樓門口集合,清點分發的工具。
2)對活動中出現的問題進行總結和分析,并提出合理的解決方法。
3)做好相關的后期宣傳工作。
九、活動注意事項:)為確保各成員的安全,在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向,提醒他們注意相關事項。
2)一切服從安排、聽從指揮,不準單獨行動,不準擅自脫隊、單獨行動。
3)參與者參加活動時,應準守時間,著裝整潔,舉止文明大方。
4)活動期間,如果出現意外事件,應與校方及時取得來聯系,及時處理。
5)離開時清點人數,活動結束后集體離開。
6)此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會,希望大家同心協力,努力做好各項工作,將活動長期做下去。
第四篇:關于校園基礎文明建設的策劃書
關于校園基礎文明建設的策劃書
一、活動對象:全校大學生
二、活動時間:2010年10月15~11月15日
三、主辦單位:安徽工程大學學生委員會
協辦單位:各學院學生分會、校伙食管理委員會、校讀者委員會
四、活動主題:構建和諧校園,爭做文明學生
五、校園文明督察的意義和目的:
在我校蓬勃發展之際,我校以“三做”教育理念為宗旨,按《大學生日常行為規范》的要求,結合本校規章制度,對對學生在校執行規范及制度情況進行檢查督促,通過揭示發生在我們身上的各種不文明行為,號召廣大對自己的行為進行檢查和自省,督促同學們改正不良的生活和學習習慣,使學生自覺的養成良好的行為習慣,做一個全面發展的高素質大學生。通過校園基礎文明建設,以強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。
六、資源需求:橫幅一到兩條、展板一到兩個、復印的策劃書15份左右、文明督察員袖章15左右
七、活動開展:
(一)準備階段:實踐部起草《關于校園基礎文明建設的策劃書》,《關于在校園內開展文明督察活動的通知》,評出校園十大不文明行為和校園十大不文明行為》。
(二)活動一:
宣傳學生應當遵守的公民道德規范,學校管理制度,號召全校大學生共創文明校園,爭做文明學生。具體規范制度可分為:
(1)對校園公共設施加以愛護和保護,不校園一草一木。
1、不污損公物,不得在課桌、門窗、墻壁上亂寫亂刻。
2、不攀折校園內的花草樹木,污損草坪。
3、不隨意動用消防器材,損壞公共設施和設備。
(2)要講究衛生,不得亂拋雜物。
1、不在教室、圖書館、活動中心等公共場所吃零食、點心
2、不在校園內亂丟廢物
3、不在教學樓、圖書館、學生公寓、等公共場合隨地吐痰
4、不在宿舍走廊內或向樓下亂潑污水。
(3)要遵紀守法,講究公德、戒除不良嗜好和行為習慣。
1、學生在校內不得吸煙、吸毒。
2、不得賭博,不得參與經商活動。
3、不得觀看、傳播、復制、販賣、非法書刊和音像制
4、不得酗酒,不得猜拳行令。
5、不得參與非法傳銷、進行封建迷信活動。
(4)要勤儉節約、文明就餐、維持食堂秩序。
1、熱愛勞動,自強自立。
2、購買飯菜要自覺排隊,不得插隊。
3、要節約糧食,反對浪費糧食的不良行為。
(5)要遵守作息制度,不做影響他人學習和休息的事。
1、按時起床、出操,不得在學習期間(包括晚自習)打牌、下棋、打麻將。
2、要按時就寢,不得大聲喧嘩,起哄。
3、晚自習外出必須在規定時間返校,不得私自留宿外人。
4、因故遲歸者必須登記,服從門衛管理,不得翻墻入內。
(6)要遵守宿舍管理規定,不得違章用電用火。
1、不違章用電,私接電線和使用其他照明和加熱電器。
2、不得在宿舍使用明火。
3、不得在宿舍和公寓樓道內焚燒廢紙廢物。
4、服從工作人員管理,尊重服務人民勞動。
(7)男女交往,舉止得體,服飾整潔,文明大方,要自尊自愛。
1、男女學生在校園內不得勾肩搭背,擁抱接吻。
2、不得穿背心,拖鞋進入教學樓、實驗樓、和辦公室。
3、女生著裝要樸素大方,不得坦胸露肩,不得濃妝艷抹。
(8)尊敬師長,尊重他人。
1、不從事,不參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。
2、說話和氣,禮貌待人,不講粗話、臟話。
3、尊老愛幼,不打架斗毆,不恃強凌弱,不用污言穢語傷人。
4、倡導文明用語,凈化語言環境。
活動二:
針對轟動中提到的各種規章制度,對校園內的各種不文明行為逐步督察,分為以下幾個方面。
1、對校園內各街道、馬路公園不文明現象的督察。
責任部門:治安部
實施辦法:以警察隊的形式,每隊4人,共2隊,在下午4:00~5:30在校園內巡邏。對不文明行為進行督察。
督察內容:
1、不注意公共衛生,隨地吐痰,亂扔垃圾。
2、隨意踐踏草坪,攀摘花枝。
3、在學校建筑的墻壁上亂寫亂畫及翻躍窗戶、校門等不文明行為。
4、男女同學在交往過程中應自尊自愛,舉止文明,言語得到,不得在公共場所有過于親密的行為。
結果公布:對有以上情節的寢室及時通報批評,所拍照片定期公布。
2、對晚自習不文明現象的督察:
責任部門:生活部,學習部牽頭,各學院學生委員會各部門配合。
實施辦法:一周兩次由各學院學生會組成,一~二組,每組6人(必須有校學生會主席團成員和院學生會主席團成員到場。)在晚自習時間進行突查,突查的教學樓在突查前臨時決定。督察內容:
1、文明學習,不大聲喧嘩,不隨意在教室內接電話。
2、穿著整潔得體、禁止拖鞋、背心進教室。
3、遵守課堂紀律,不遲到早退,不在教室內吃零食。
4、愛護課桌、椅等教學設備,不故意損壞。
結果公布:對有以上情節的寢室及時通報批評,所拍照片定期公布。
3學生宿舍突查:
責任部門:生活部
實施方法:由各學院生活部的學生干部組成三組,每組6人(必須有校學生會主席團成員和院學生會主席團成員到場。)不定期對宿舍進行檢查。
督察內容:
1、上課時間玩電腦、睡覺。
2、在寢室內打牌、吸煙、喝酒等。
3、缺乏節約意識,浪費水電;
4、不注意寢室衛生,寢室內臟、亂、差、向窗外、走廊亂扔垃圾。
5、未請假在外住宿或熄燈后不按時回寢室,影響他人休息。
6、在過道踢球、滑冰;
7、在宿舍走廊墻壁上亂涂亂畫,踢腳印以及向墻上踢球。
8、未經允許闖入女生寢室。
9、經商,轉手倒賣。
10、打架斗毆;
11、宿舍樓中生火、燒飯、做飯;
結果公布:對有以上情節的寢室及時通報批評,所拍照片定期公布。
4對學生食堂不文明行為督察:
責任部門:校伙食管理委員會
實施辦法:伙食管理委員會和校學生會一起組成文明督察,五人一組,共兩組。在中午12:00~12:30和晚上5:30~6:30在三、四食堂或一、二食堂督察。
督察內容:
1、大凡插隊。
2、吃飯浪費
3、惡意占座
4、吃完后直接把盤子放在桌子上,不送回。
結果公布:對有以上情節的寢室及時通報批評,所拍照片定期公布。
5、對圖書館內不文明現象的督察:
責任部門:讀者委員會
實施辦法:讀者委員會組成文明督察隊,兩人一組,共兩組,在下午4:00~5:30圖書館進行督察。
督察內容:
1、進館不刷卡;
2、在館內吃零食,點心。
3、衣冠不整,穿背心,拖鞋入館。
4、不愛惜圖書,撕毀、吐血書籍
5、看書事大聲喧嘩,接打接手機、影響他人學習
6、不愛護公共衛生,隨地吐痰,亂扔雜物。
結果公布:對有以上情節的寢室及時通報批評,所拍照片定期公布。
八、活動中應注意的問題:
1、文明督察員要帶頭遵守校規校紀。
2、文明督察員未經主管部門批準外,不得進入異性宿舍。
3、文明督察員不得無故缺席,有事需事先請假,需經過批準后生效。
4、文明督察員佩戴文明督察員袖章,工作態度自然,不卑不亢。
5、服從安排,踏實工作。
6、工作要謹慎認真,遇到不理解、不支持或是有明顯抵觸情緒的同學要耐心講解。若遇到同學態度惡劣,應采取靈巧措施,避免沖突,及時聯系上級部門,在必要時聯系保衛處。
7、誠實守信,實事求是。不得徇私舞弊,濫用職權。
8、不做有損學校形象和學生干部形象的事,注意言行舉止,做到談吐文明、行為得體、禮儀規范、服飾端莊。
九、活動負責人:xxx
主要參與者:社會實踐部全體成員
第五篇:校園基礎文明調查報告
校園基礎文明調查報告
中國教育的發展,是很多學校和學生對校園文明更加重視。為加強校園文明建設,提高大學生基礎文明素質,樹立大學生的道德文明形象,我們以問卷的形式對校園基礎文明狀況進行了調查。
問卷出勤、課堂秩序、對公共設施的愛護、自習室、就餐秩序、校園環境維護、宿舍衛生等方面展開。通過問卷對全校學生進行了全面細致的調查。我們以小組為單位,由組長分配各組員的任務和流程安排。由三個組員進行問卷的編寫和問題設置,并在多個地方進行問卷的發放調查。收回的問卷,對個選項進行認真的統計之后,由組長進行數據分析和有關文明狀況的分析。并找出校園基礎文明狀況的主流,寫書調查報告,一個組員做成電子檔。
從整個調查結果來看,校園基礎文明狀況良好,只是一些細節之處有待提高。在圖書館、餐廳等重要公共場所大家的秩序維護的非常好。但在校園中、自習室的丟垃圾現象比較嚴重。
就上課而言,大多數同學不會遲到,而也有不少同學會因為是某些課程或老師遲到,這種現象應得到遏制。對于公共設施的保護,借閱圖書方面各位同學做的非常好,但在課桌上亂寫亂畫的現象很嚴重。
說到校園文明,就不得不提占座問題。不管是在餐廳還是在自習室,占座位現象都很普遍。這可能與校園的氛圍有很大關系。大學中所學課程很多,自習很重要,大家都希望有一個安靜的自習環境去學習,所以出現了占座現象。在對占座現象的調查中,幾乎沒有發現一個人站多個位置的現象,絕大多數是給同學占位,不文明現象很少。
關于校園中節約資源的問題有待解決,大多數人又節約意識,但具體行動做的不夠好。在遇到長明燈、長流水時,多數同學只是偶爾會關燈關水。因此,對學生的節約意識應加強。
經過對調查報告結果的綜合分析,校園基礎文明狀況良好,但應加強關于公共設施愛護的教育和有關文明的宣傳,應提倡同學提高節約資源的意識,提高大學生基礎文明素質宣傳的力度。