第一篇：校園文明月活動策劃

校園文明月活動策劃

一：活動主題

為進一步推進校園文化建設，增強全體同學的文明意識，加強學生的日常行為規范，促使學生文明習慣能夠養成，樹立高雅文明的學生形象，特開展校園文明月活動。二：活動目的通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

三：活動組織單位

歐美學院商管系團總支

四：活動時間、對象、地點

活動時間：待定

活動對象：全體同學

地點：歐美學院

五：活動流程

（1）前期準備

A商管系團總支召開動員大會，把具體事項告訴給各班的團支書，讓團支書把活動的具體內容傳達給各班同學。B做好宣傳工作，由宣傳部制作好有關于文明建設的海報，張貼于ab樓之間。

C 做好宣傳單

（2）活動具體安排

A 張貼有關海報的宣傳

B 初賽：（個人有關于文明的解讀）ppt形式

C決賽：文明知識的競答

A 選取團總支的幾個干事任命為監督小組成員

B一周內檢查各班的遲到早退及不文明現象

C根據最后的統計，評比出優秀文明班級并給予一定的獎勵

A 寢室報名

B初賽：ppt展示

C決賽：宿舍才藝

活動一：文明禮儀大賽

活動二：全勤示范周活動三：文明寢室評比

活動四：文明演講比賽

A選手報名

B進行時間約為2分鐘的有關于文明的演講 C評選出優秀的演講者

活動五：活動結束簽名

最后一周時，組織同學們參加次活動的閉幕式，并號召同學們在長條幅上簽上自己的名字。

（3）后期工作

召開閉幕式大會

六：活動經費

條幅1條：50元

海報5張：10元

顏料10罐：30元

宣傳單500份：50元

氣球彩帶等裝飾用品：100元

獎狀若干：待定

獎品若干：待定 合計：2000元

第二篇：校園文明月活動方案-

Xx大學

校園文明月活動方案

創文明校園

做文明先鋒

---文明知識競賽

Xx學院

二零xx年十月二十一日

創文明校園做文明先鋒

---文明知識競賽

活動方案

一、活動目的:增長同學們的文明知識，擴展同學們的視野，通過活潑放松的形式來學習各種文明知識。

二、活動主題：創文明校園做文明先鋒

三、活動時間：20xx年11月7日

四、活動地點：另行通知

五、承辦單位： xx學院

六、活動形式：全校各院系以院系為單位，每個院系派出三人組成一個代表隊參加比賽。各代表隊可攜帶30至50人的后援團。

七、比賽紀律:

1、比賽過程中不得更換隊員，不得參考資料。

2、各院系代表隊的隊員必須從本院系選出。

3、參賽選手答題必須在規定時間以內完成，計時員喊停，答題停止。

4、除求助現場觀眾時，非參賽隊員不得給予任何提示。

5、每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。

6、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

7、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

八、比賽流程 ：

1、個人必答題（四輪）：本環節中的題型為文明知識百科題，各隊的三名隊員每人任選其中一種題回答。限時15秒，規定時間內答對一題得20分，答錯不扣分。答題過程中其他任何人不得給予提示，否則取消此次答題機會。

2、團體必答題（三輪）：各隊派出一名代表答題，答題過程中其他任何人不得給予提示。限時20秒，規定時間內答對20分，答錯不扣分。（本環節還有一次向班級后援團求助機會，幫助答題的后援團成員答題也限時20秒。）

3、觀眾題（十題）：本環節題型為是非題，進行十輪。由主持人抽取十位現場觀眾回答，答對者可獲點將權，外加小禮品一份。

4、觀眾點將題：本環節題型不定，由擁有點將權的觀眾抽取場上任意一個參賽隊伍答題。答題限時20秒，若在規定時間以內答對，可獲得一錦囊（去掉一個錯誤答案、求助現場觀眾或給予關鍵詞提示）用于風險題，若答錯則扣10分。

5、搶答題（二十題）：本環節由主持人對一樣事物（如名人、名著、風景名勝）做出三點描述。答題限時15秒，通過第一點提示答對得30分，通過第二點提示答對得20分通過第三點提示答對得10分，答錯均扣10分。

6、風險題：本環節題型不定，并將題按難度分為10分、20分、30分三個檔次，分值越多難度越大，答題時間分別為15、20、25秒，規定時間內答對加分，若答錯或在規定時間內未答出來則扣分。由各隊

派代表選題并回答，回答過程中其他任何人不得給予提示。

7、計分方法： 每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分。

九、獎品設置：

比賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優勝隊，第三名、第四名為優秀組織獎，頒發獎狀和獎品。

Xx學院 二零xx年十月二十一日

第三篇：校園文明月活動策劃書

無煙校園建設活動策劃書

近年來，我國大學生吸煙人數呈持續上升趨勢，吸煙有害健康，也危害他人健康，特別是在公共場合。為了把我校真正建設為“文明校園”“無煙校園”，我部門提出禁止抽游煙活動計劃和無煙校園發展目標。是緊密圍繞全院師生生活環境和學院發展大局，是具有前瞻性眼光的戰略和創新之舉。營造和諧無煙的校園環境，關愛全院師生的身心健康。

在校園內抽游煙不僅不文明，而且污染空氣，影響他人健康。對此，文明自律委員會呼吁我校大學生不要抽游煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁煙的規定，到指定的地點吸煙。；宣傳吸煙有害健康常識。

一、活動目的及目標

為了呼吁我院大學生不要抽游煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定。我院文明自律委員會將通過多種形式宣傳吸煙危害和嚴厲打擊抽游煙行為。

通過此次主題禁止抽游煙活動的舉行，進一步呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人健康，凈化身邊環境，促進校園更加文明與和諧，學生干部更應該以身作則。

目標：形成倡導控煙的意識，出臺禁止抽游煙政策，創建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙和諧健康的學習工作和生活環境。

二 活動主題

無煙校園，健康人生

三活動組織機構

主辦單位:院文明自律委員會

活動對象：全院學生。

活動時間：待定

活動地點：待定

四、人員安排

系部：各負責出2塊宣傳板，一條橫幅，征集文稿。

文明督察隊：活動現場布置，標語及大型橫幅懸掛

院文明自律委員會：負責經費的審核與支配，以及物品購買，人員調配協調和監督。與廣播站校報及其他部門聯系。

五、活動方案

（一）禁止抽游煙活動前期宣傳工作

A、文字宣傳（重點）

通過制造宣傳板和黑板報，以及懸掛橫幅宣傳。

B、倡議遠離香煙標語宣傳（重點）

在校園路邊樹立牌板，寫上倡議遠離香煙標語，如：煙煙不息，屢屢傷身。

C、廣播宣傳

通過與廣播站、校報聯系宣傳：（廣播稿由系部向各班級收集）

D、班級宣傳

充分利用班會、黑板報等各種宣傳平臺。

（二）、校園互動

1、大型簽名活動

地點：二三教學樓前、一教學樓前、五棟男生宿舍前。

人員:每個活動地10個人，由文明自律委員會院系合作。物品：水彩筆30支、大型橫幅3條、桌子和椅子各30張。內容：請路過人員（尤其男生）進行簽名。

2、大型征文活動

由各系向各班級征文，每個系選取優秀文稿（最少5篇）遞交院部。然后由院部交由廣播站宣傳，每天播兩次。

文稿內容;圍繞“無煙校園”主題。

（三）、禁止抽游煙活動落實階段

每天組織院系文明自律委員會成員或相關部門中午進行校園巡邏，并在第二節課和第六節課進行教學樓巡查。嚴抓抽游煙者。行為惡劣者登記名字、班級。每周將對抽游煙者進行一次通報批評。積極與門衛合作，共同嚴抓校園抽游煙行為，并對抽游煙人員進行一定處罰。

六、后期工作：

1、將借來的桌椅歸還，將懸掛的橫幅，宣傳板取回。

2、評選出在巡邏、征文等活動中表現突出的系部，給予加分鼓勵。給遞交優秀文稿的班級加分。

3、把抽游煙人員名單下發給系部，由各系對其班級扣分，并給與通報批評。

4、進行總結大會（僅活動成員參加），根據活動實踐進行分析和總結。

七 預期目標

使同學們逐步意識到吸煙的危害，逐步形成對學院禁煙控煙的意識，自覺維護校園環境，建設無煙和諧的文明校園。

八經費預算

策劃人：院文明自律委員會

第四篇：校園文明創建月活動心得

“校園文明創建月”活動學習心得

根據中心校校辦字【2011】5號通知精神，在全鎮范圍內開展“校園文明創建月”活動，我校根據通知精神，制定相關的實施方案和制度，積極開展了這項工作。通過這一個月的學習與反思，我感覺在思想上感觸頗多。下面我將學習與思想，結合自己的工作實踐，談一下心得體會。

一、從氛圍上感覺到了活動的必要性

1、學校接到通知后，與3月1日召開了全體師生大會，會上我給大家傳達了通知精神，強調了開展這項專項活動的意義，明確了開展活動的目的，提高了大家在思想上的重視程度。

2、在政治學習會議上給大家貫徹了相關制度和獎懲措施，學習了學校的實施方案，使全體教師進一步提高了思想認識。

3、在活動過程中，各班出了專題板報，學校布置了櫥窗，開展了學生相關學習內容的知識問答，形成了強大的輿論氛圍。

二、通過學習，認識到了教育事業的偉大和自己思想及行動上的不足

按照學習計劃，我們利用政治學習時間，先后學習了《中小學教師職業道德規范》、《阜陽市中小學教師十不準》、《阜陽市中小學教師違規違紀行政處分辦法》。通過這次學習，我更進一步明確了作為一個教師應該怎樣做到學高為師、身正為范。

學習了《中小學教師職業道德規范》后，使我更清楚地認識到，作為一個教師的偉大?！兑幏丁冯m然只有短短的24個字，但所要求的

內涵是我們一輩子也不一定能完全做到的。我們作為一個教師，國家和人民已經給了我們優厚的待遇和崇高的榮譽，我們有什么理由不好好工作呢?我們要熱愛自己的事業把所有學生當做自己的孩子一樣看待，尊重學生的個別差異，不歧視差生，因材施教，力爭每個孩子都能成才。我們整天和一些可塑性很強的孩子一起生活，我們要始終注意自己的言行，要用正確的思想和行為去影響孩子，使他們能夠健康成長。作為一個教師，我們面對的是一些求知欲旺盛的孩子，再加上現在的社會，知識的更新可以說是日新月異，我們不能再滿足于原有的知識，要把死水變成活水，不斷地學習，更新自己的知識和教育觀念，做到與時俱進。

《阜陽市中小學教師十不準》給我們提出了比《中小學教師職業道德規范》更具體的要求，我們該怎么做，不該怎么做，規定的面面俱到。對照規范，我感覺以前認為沒有什么的小問題都是在違規，自己的行為不是沒問題，而是沒注意。以后在工作中，我一定要處處嚴格要求自己，做到遵規守紀。

《阜陽市中小學教師違規違紀行政處分辦法》從性質和層次上規定了，教職工如果違規應該受到怎么樣的處罰。這是給我們提出的警醒，我們作為一個教師，一定要珍惜自己的榮譽，做到依法從教，按章辦事。

總之，通過這次創建活動，我在對教師職業道德規范認識的層次上又進了一步，更加認識到了自己在學習和工作上的不足，以后會更嚴格地要求自己，力爭做一個合格的人民教師。

第五篇：大學生文明修身月活動策劃總結

機制1002班研討會策劃書

一.活動主題： 文明修身 二.活動背景：

經過一年的適應，我們邁入了日漸成熟的大二階段。雖然我們的能力有所提升，但是我們的日常行為規范還有待加強。為了使我們成為一名德才兼備的大學生，在學校形成“人人講文明，處處顯文明”良好風氣，于是，我班開展了一次以“文明修身”為主題的運動，以此引起所有同學的高度重視，從而進一步加強同學們的自我規范意識。三.活動目的: 在日常生活中，同學們還存在許多不規范的行為。這些行為不僅給我們的同學帶來了巨大的殺傷力，還在學校造成了非常不好的影響，使我們學校的形象大大受損。因此我班舉行了這次班會，想以此為契機，幫助同學知道自己的不足并努力改正，進而使我們校園更加和諧、美好。

四．活動時間：2011年11月4日 五．活動地點：

教學樓B105

六．活動對象：機制1002班全體學生 七．活動形式： 個人演講以及學生討論 八．活動總體流程：(1)前期準備階段：

1.班上同學積極為班會的舉辦收集資料及做發言準備。

2.為保證活動的順利進行提前準備多媒體教室并做好教室布置工（2）活動舉辦階段 1.導入：

由班長致本次班會舉行的中心內容及其重要意義，并提出問題，詢問大家對“文明修身”的具體做法。（請幾個同學上去發表看法 2.講故事：

同學主動上去講幾個身邊典型的關于“文明修身”小故事，并請同學們談一談自己聽故事的感受。3.詩朗誦《古現代文明》

4.組織同學討論：目前，我們學校的文明規范行為還有哪些做得不足？我們該如何改正并影響更多的同學? 5.由我們同學對我們日常不文明進行模擬再現： 小品《一支煙引起的巨霧》 小品《痰的災難》 6.全體起立，齊唱校歌（3）活動后續階段

整理好活動資料及照片，對活動進行書面總結。

機制1002班研討會活動總結

一． 活動主題：

文明修身 二． 活動時間：

2011年11月4日下午2:30 三． 活動地點：

教學樓B105 四． 參加人員：

機制1002班全體同學 五． 活動流程：

1.班長發言并提問，大家發表個人看法 2.小品《一支引起的巨霧》 3.同學們講典型案例 4.詩朗誦《古現代文明》 5.小品《痰的災難》 6.組織同學討論 7.全體起立，齊唱校歌 8.結束語 七．活動成效：

1.預期目標：

在同學們的學習、生活以及人際交往中還存在種種陋習，我們希望通過這次班會能夠幫助同學們發現自身的不足，促進自身素質的全面提高。改善學風、班風，自覺樹立當代大學生的良好形象和風范，積極與學校不文明現象作斗爭。2.實際成效

在研討會上，同學們對學校的不文明現象進行了情景再現并發表了自己的觀點。大家都能認識到在我們身上還存在很多的不足，希望在以后的生活中能做到自尊、自律，爭做文明大學生。3．活動不足

（1）有的同學在發表自己觀點時不夠準確，有的同學發言不夠積極。

（2）由于時間問題，大家討論的不夠深刻。八.活動意義及感想：

通過這次班會，使我們更深意義上了解了文明修身的本質，它不只是一次活動，也是對我們自身素質的一次深刻反思。使我們認識到維護校園文明的責任。

這次活動讓我們感觸很多。首先，維護校園的文明應該是一個長久的事情，我們應該把它銘記在心，時時注意自己的言行舉止。其次，校園文明不是一個人的事情，我們必須團結起來，共同維護我們的校園，讓文明之花長久地在我們校園里盛開。