第一篇：實驗中學正式拉開“學雷鋒,做一個有道德的人”活動序幕

實驗中學正式拉開“學雷鋒，做一個有道德的人”活動序幕

3月3日，實驗中學舉行“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題升旗儀式，拉開了我校學雷鋒主題活動月帷幕。

國旗下講話中，學生會代表貝悅悅同學向全體師生發起倡議，一起重溫雷鋒的感人故事，感受雷鋒看似平凡的事跡中透出的偉大。為進一步弘揚雷鋒精神，按照德育計劃，實驗中學計劃在全體師生中廣泛開展學雷鋒活動，把雷鋒的故事講起來、學雷鋒的活動做起來、將雷鋒精神傳起來。

校團委號召全體學生積極學習傳承雷鋒同志樂于助人、勇于奉獻的精神，發揮廣大團員的先鋒模范作用，在日常生活中自覺抵制不良習慣，堅持勤儉節約的作風，從身邊的小事做起，熱心幫助需要幫助的人，進一步凈化校園風氣，營造良好的校園環境，積極推動學雷鋒活動的常態化，讓雷鋒精神正能量永駐校園。

根據具體實施方案，學校要求下午班會時間，各班進行一次“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”的主題班會。校團委還將開展感恩父母、黑板報、手抄報、書法繪畫、征文、演講等活動，根據活動開展情況，活動月結束時學校將評出一批“學雷鋒標兵”以及“學雷鋒先進班集體”進行表彰。此次活動是我校扎實開展的“立德樹人”系列活動之一。

學雷鋒活動，一直是我校德育活動的重要內容之一。學校把“學雷鋒”活動貫穿于學生的日常活動中，要求學生做到“事事學雷鋒，時時學雷鋒，處處見雷鋒”。三月是我校“學雷鋒”主題活動月，學校通過宣傳欄、主題班會、手抄報等方式強化師生的“雷鋒”意識，讓雷鋒精神常駐校園。這個月，學校還將組織學生開展“雷鋒標兵”、“爭做雷鋒少年”等評選活動，倡導學生從自我做起，從身邊做起，從熱愛校園、美化校園環境做起，用實際行動，實踐雷鋒精神。

第二篇：做一個有道德人活動實施方案

Ⅲ-33-

1“做一個有道德的人”

主

題

活

動

實

施

方

案

xx中心小學

2014年4月

“做一個有道德的人”主題活動實施方案

一、指導思想

為了響應上級部門的號召，切實抓好面向中小學生的社會主義核心價值體系的宣傳教育和落實，著重“做一個有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經常性的道德實踐活動相結合，引導孩子們從自身做起、從小事做起，從現在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長、團結同學，在社會上謙遜有禮、以誠待人，增強道德判斷力和道德榮譽感，培養良好道德觀念和文明行為習慣。

二、活動安排

本學期，我校按照上級部門要求，認真組織開展了“學習雷鋒”主題活動，“綠色之光”主題活動，“網上祭英烈”主題活動，“心懷感恩”主題活動等。著重體現“做一個有道德的人”的主題，在學校內以各種形式廣泛開展以下活動。

1、活動目標;

讓學生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點，培養大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質，樹立健康的、積極向上的三觀。

2、活動內容：

1、布置學生周末搜集關于雷鋒事跡的材料，開學后全班進行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動。事后，組織學生辦一起相關主題的手抄報，并進行展評。

2、鼓勵學生在班級內外、學校內外、家庭內外爭當像雷鋒一樣的好人。

（二）“綠色之光”主題活動

1、活動目標：

通過此項活動，讓學生懂得保護樹木，保護環境，不僅培養環保意識，而且拿出實際行動。

2、活動內容：

（1）、鼓勵學生從家里弄一些綠色植物到學校，裝扮班級環境，帶來生機。

（2）、布置學生搜集關于植樹節或者環保方面的資料辦一期主題黑板報和手抄報。

(3)、帶領大家在校園里認識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵大家做愛數的環保小衛士。

1、活動目標：

通過該活動，讓學生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時光，樹立積極向上的人生態度。

2、活動內容：

（1）組織學生登錄中國文明網或中國網絡電視臺，向先賢先烈獻花，書寫感言寄語。

（2）組織學生辦清明節專題的手抄報，進行展評。

（四）“心懷感恩”主題活動

1、活動目標：

培養學生的感恩意識，了解父母的不易，教師的辛苦，同學朋友對自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對自己的成長有幫助，學會感恩一切，做一個積極向上的孩子！

2、活動內容：

（1）開展“心懷感恩”主題班會，布置辦心懷感恩主題板報。

（2）布置學生觀看于丹中小學生感恩教育講座，寫觀后感。回校后，教師組織評比和展示。

(3)要求學生與家長互動，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。

三、注意事項：

1、積極做好各項活動的準備和組織協調，確保各項活動能夠順利，扎實地開展。

2、活動結束后，做好資料的整理和總結。

3、活動不應只是一陣風，應該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養。

2014年4月

第三篇：學雷鋒,做一個有道德的人

學雷鋒，做一個有道德的人

同學們：

大家上午好，今天我的國旗下講話的主題是：學雷鋒，做一個有道德的人。雷鋒，一個影響了幾代中國人的先鋒人物；雷鋒，一個激勵我們奮發進取的道德楷模。在三月學雷鋒活動月，我們一起來重溫雷鋒精神，爭做一個有道德的人。

那么，道德是什么呢？很簡單，道德不是讓我們做一些驚天動地的大事，只是讓我們從身邊的小事做起。例如：不隨便丟垃圾；不欺負小朋友；不隨地吐痰；不破壞公物；扶盲人過馬路等等。因此，做一個有道德的人并不難。

道德不是憑空想象的，它是用自己的實際行動來證明的。在一次出差換車時，雷鋒叔叔發現一位背著小孩的大嫂的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。還有，雷鋒叔叔“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。這就是雷鋒，我們崇仰的一位擁有優秀道德品質的人。

他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。一生都在為他人做好事，有著良好的道德品質，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是值得我們學習的。

同學們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；課間文明游戲，不追打瘋鬧，做一個遵守紀律的人；幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學校，在我們同學們當中，就有不少“小雷鋒”出現。許多同學很有禮貌，見到師長主動敬禮問好，還有同學主動撿起地上的包裝袋丟到垃圾桶里，改掉了課間瘋鬧的壞毛病，早上一進教室就開始讀書等等，這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。

第四篇：學雷鋒,做一個有道德的人（定稿）

學雷鋒，做一個有道德的人

里程學校 張靜

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！（敬禮）

我是來自里程初中的張靜。我今天演講的題目是《學雷鋒，作一個有道德的人》。

同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜；他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中！22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名？他的名字就叫――雷鋒。

49年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票；在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把座位讓給了一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫助他們打掃車廂；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫下車的旅客拿行李。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒；他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”，這就是雷鋒。

雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了……

如今，雷鋒精神在感化著人們。雖然他已經離開我們40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。

老師，他們日以繼夜地工作，不知批改過多少作業，不知放棄了多少個休息的夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人、一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人！在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。我們偉大的老師不正是雷鋒精神的傳人嗎？

解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒精神的傳人嗎？

樸實的清潔工，他們每天手持掃把，往返于大街小巷，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，他們從未間斷。正是他們的辛勤工作，換來了今天這些干凈整潔的道路。我們的清潔工不也正是雷鋒精神的傳人嗎？

“學習雷鋒，好榜樣……”（唱歌）俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在我們身邊。

在課間時，一位同學正向操場走去，看到走廊有一個塑料袋，彎腰就將塑料袋拾起，扔進了垃圾箱。

在籃球場上，一位同學在運動時不慎扭傷了腳，無法走路，幾名不相識的同學輪流背著他，把他送到了醫務室。事后，那位同學表示要答謝這幾位同學，但他們卻推辭到：“一點小事,不用客氣。”

在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”這也是我們的榜樣。他們都有許多優點值得我們學習。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。雷鋒精神無處不在。不管是老師也好，解放軍戰士也好，清潔工也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神。這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無處不在的。對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒！

啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將是一盞永遠不滅的明燈；雷鋒,你將永遠活在我們的心中！。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

第五篇：學雷鋒做一個有道德的人

做一個有道德的人

從上小學起，我就常常問父母“道德”是什么呢？父母總是回答說：道德就是不說臟話，多做好事。有時，我也問老師“道德”是爸媽說的意思嗎？老師說：“我也說不清楚。”我常常在房間里想“道德”究竟是什么？怎么做一個有道德的人呢？

在學校，老師常常教育我們不能浪費糧食。