第一篇：阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年“做一個(gè)有道德的人”

阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013年開展“做一個(gè)有道德的人”

主題實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局相關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在全校學(xué)生中長期開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)。通過在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。

二、目標(biāo)要求

根據(jù)“做一個(gè)有道德的人” 主題活動(dòng)的具體要求，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在充分考慮學(xué)生身心特征、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識(shí)。通過動(dòng)員我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。同時(shí)使他們的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、主題征文、班會(huì)、實(shí)踐教育等活動(dòng)形式，大力提高學(xué)生自身素質(zhì)，推動(dòng)良好“校風(fēng)”、“班風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校道德情感教育的全面實(shí)施，營造快樂健康和諧的校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

三、活動(dòng)主題

“做一個(gè)有道德的人”

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：苗維愛

副組長：任德勝

王永紅

主辦部門：教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組。

成 員：學(xué)校行政干部、年級(jí)組長、教研組長、班主任及團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)干部。

五、主要內(nèi)容

1、開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)未成年人不挑“吃”挑“穿”，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、開展“和諧校園”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)各民族同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

3、開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，爭做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物。

六、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月份）

通過校園廣播、召開班會(huì)說明開展做一個(gè)有道德的人活動(dòng)的積極意義，利用板報(bào)和宣傳欄、條幅宣傳做一個(gè)有道德的人的基本要求，為活動(dòng)的開展形成良好的氛圍，根據(jù)基本要求的內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)在家庭、班級(jí)和社會(huì)的種種表現(xiàn)，自我剖析，找出存在不良表現(xiàn)的根源，找出差距，并訂立實(shí)際可行的整改措施，爭取早日縮短差距，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好公民。

1、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題講話動(dòng)員。

（2）學(xué)生干部發(fā)出書面倡議書：《我承諾： 在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會(huì)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)有道德的人》。

（3）各班舉辦一期主題黑板報(bào)：《做一個(gè)有道德的人》。

（4）利用校園廣播、櫥窗、標(biāo)語、班團(tuán)會(huì)等進(jìn)行《公民基本道德規(guī)范》、《八榮八恥》、文明禮儀等的宣傳，營造活動(dòng)氛圍。

2、以“國旗下講話”形式開展系列主題講話：傳承美德 倡導(dǎo)文明，共享和諧；爭優(yōu)創(chuàng)先，從身邊小事做起；規(guī)范言行，做合格的“準(zhǔn)東中學(xué)”學(xué)生；做一個(gè)身心健康的現(xiàn)代中學(xué)生；創(chuàng)建節(jié)約型校園，從愛護(hù)公物做起。

（二）組織實(shí)施階段（3月——12月）

系列活動(dòng)一：“感悟親情、感悟責(zé)任”活動(dòng) 在家庭開展“感悟親情、感悟責(zé)任”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生孝敬感恩的傳統(tǒng)美德；用傳統(tǒng)文化凈化學(xué)生的心靈，進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人“熱愛祖國、遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、誠實(shí)守信、禮貌待人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)”等優(yōu)良品質(zhì)。

1、“親子對(duì)話”。與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對(duì)父母說一句體貼感激的話。

2、家庭行孝活動(dòng)。例如：吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗等；為父母做一件侍奉性的事，如給父母捶捶背、揉揉肩；為父母等長輩制作生日卡、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等。

3、了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)子女的艱辛，模擬一份“個(gè)人開銷方案”，合理安排自己的零花錢。

4、組織班、團(tuán)，學(xué)生交流感悟，進(jìn)行愛的傳遞。利用班會(huì)課交流體驗(yàn)，相互借鑒學(xué)習(xí)，對(duì)好的做法予以表揚(yáng)，營造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。也可邀請(qǐng)部分家長參加活動(dòng)，進(jìn)行“親情面對(duì)面”交流。

系列活動(dòng)二：“和諧校園”活動(dòng)

在學(xué)校開展文明校園共建活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著力開展文明禮儀教育專題活動(dòng)，教育學(xué)生掌握文明禮儀知識(shí)，規(guī)范言行舉止，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華“禮儀之邦”的民族精髓，培育學(xué)生理解、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重、熱情、禮貌待人的文明舉止。

1、主題班會(huì)：“踐行諾言：做一個(gè)有道德的人。”

2、“愛國衛(wèi)生”校園大掃除。

3、“五四”主題活動(dòng)。

4、“美在校園”攝影作品賽。

5、“美在校園”師生書畫作品展。

6、校園主持人風(fēng)采大賽。

7、優(yōu)秀電影賞析。

8、國防教育——高一新生軍事訓(xùn)練。

9、主題征文、評(píng)比。、“弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)祖國統(tǒng)一”：愛國主義歌詠比賽。系列活動(dòng)三：“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)

在社區(qū)開展“爭做愛心天使、美化和諧家園”活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)社會(huì)做力所能及的事，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。利用學(xué)生課余時(shí)間，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院等公益團(tuán)體，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等特殊群體做一件有意義的事，培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的良好品質(zhì)。

1、參與公共衛(wèi)生清潔行動(dòng)。對(duì)公共場所的垃圾進(jìn)行清理、對(duì)小區(qū)亂擺車輛進(jìn)行整理、對(duì)牛皮公告進(jìn)行洗刷、幫助退管站做一些力所能及的工作等。通過找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，從而獲得一種感受，明白一個(gè)道理，進(jìn)而培養(yǎng)一種品質(zhì)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。

2、糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個(gè)文明出行習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守中小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育活動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游等知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高廣大未成年人的文明禮貌素質(zhì)，爭當(dāng)文明使者。

3、組織開展“勞模走進(jìn)校園，學(xué)生走進(jìn)油田”活動(dòng)。通過各種渠道，引導(dǎo)學(xué)生來親身感受近年自己周圍生活的新變化，改革開放以來祖國發(fā)生的巨大變化，使他們了解祖國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)廣大未成年人對(duì)黨的熱愛和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。

（三）評(píng)選表彰階段（12月—年1月）

1、利用班、團(tuán)會(huì)，總結(jié)前一階段活動(dòng)開展情況，組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。

2、評(píng)選表彰活動(dòng)中典型的“做一個(gè)有道德的人”，對(duì)典型和感人事跡進(jìn)行總結(jié)、宣傳。

七、活動(dòng)延伸

在全面總結(jié)“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)成績，找出問題，明確今后的努力方向，把該項(xiàng)道德主題實(shí)踐活動(dòng)更全面更有效的長期開展下去，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入廣大未成年人心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。

阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委

2013年2月22日

第二篇：《做一個(gè)有道德人》升旗演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：你們好，我是四年級(jí)的王文欣，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

做一個(gè)有道德的人

道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。

道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍(zhé)就曾寫道：“轍(zhé)生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。

怎樣做一個(gè)有道德的人？我認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬(kuǐ)步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

道德有時(shí)是一種感恩。

學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)！

道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。

道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。

謝謝大家！

第三篇：做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案

Ⅲ-33-

1“做一個(gè)有道德的人”

主

題

活

動(dòng)

實(shí)

施

方

案

xx中心小學(xué)

2014年4月

“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí)，著重“做一個(gè)有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)上謙遜有禮、以誠待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)安排

本學(xué)期，我校按照上級(jí)部門要求，認(rèn)真組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)，“綠色之光”主題活動(dòng)，“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)，“心懷感恩”主題活動(dòng)等。著重體現(xiàn)“做一個(gè)有道德的人”的主題，在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開展以下活動(dòng)。

1、活動(dòng)目標(biāo);

讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1、布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動(dòng)。事后，組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評(píng)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當(dāng)像雷鋒一樣的好人。

（二）“綠色之光”主題活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)：

通過此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，而且拿出實(shí)際行動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、鼓勵(lì)學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校，裝扮班級(jí)環(huán)境，帶來生機(jī)。

（2）、布置學(xué)生搜集關(guān)于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報(bào)和手抄報(bào)。

(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識(shí)各種樹木，講解各種知識(shí)，宣傳和鼓勵(lì)大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

通過該活動(dòng)，讓學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時(shí)光，樹立積極向上的人生態(tài)度。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，向先賢先烈獻(xiàn)花，書寫感言寄語。

（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報(bào)，進(jìn)行展評(píng)。

（四）“心懷感恩”主題活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對(duì)自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長有幫助，學(xué)會(huì)感恩一切，做一個(gè)積極向上的孩子！

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）開展“心懷感恩”主題班會(huì)，布置辦心懷感恩主題板報(bào)。

（2）布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座，寫觀后感。回校后，教師組織評(píng)比和展示。

(3)要求學(xué)生與家長互動(dòng)，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。

三、注意事項(xiàng)：

1、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利，扎實(shí)地開展。

2、活動(dòng)結(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。

3、活動(dòng)不應(yīng)只是一陣風(fēng)，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。

2014年4月

第四篇：做一個(gè)有道德人通知

關(guān)于在牧野區(qū)未成年人中開展

“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)責(zé)任單位：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于幸福新鄉(xiāng)建設(shè)的重大部署，進(jìn)一步推動(dòng)“愛我家園，共建幸福文明新鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)家庭，經(jīng)區(qū)文明委領(lǐng)導(dǎo)同意，將以我區(qū)在屆的省、市級(jí)文明單位的學(xué)校為重點(diǎn)，在全區(qū)未成年人中開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、總體要求

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值取向。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，以“四比四爭一評(píng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大未成年人從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣、不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人，為“幸福新鄉(xiāng)”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

二、基本內(nèi)容

廣泛開展“四比四爭一評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，即：比學(xué)習(xí)、比文明、比感恩、比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”，評(píng)選牧野區(qū)“愛我家園”小模范，在廣大未成年人中培育愛學(xué)習(xí)、講文明、有孝心、有愛心的良好品質(zhì)，營造爭做新時(shí)代“愛我家園”小模范的濃厚氛圍。

1、比學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，能勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能夠在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助他人，努力成為學(xué)習(xí)表率。要加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)有所思、學(xué)有所用、勤奮努力、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

2、比文明。對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)的禮儀知識(shí)和道德規(guī)范教育，使學(xué)生校內(nèi)遵禮儀，校外守秩序，做一名文明的小公民。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品德；倡導(dǎo)學(xué)生在公共場所遵守秩序、愛護(hù)公物，增強(qiáng)城市主人翁的公德心和責(zé)任感。

3、比感恩。通過開展感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，培育學(xué)校的感恩文——

化，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，塑造學(xué)生的健全人格，培育強(qiáng)烈的責(zé)任感。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；教育學(xué)生感激老師的辛苦教誨，感激同學(xué)的真誠相助，增進(jìn)師生和同學(xué)之間的友誼和感情；教育鼓勵(lì)未成年人學(xué)會(huì)理財(cái)，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、比奉獻(xiàn)。針對(duì)現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女自我意識(shí)強(qiáng)、奉獻(xiàn)意識(shí)弱的現(xiàn)狀，通過開展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，培育廣大未成年人勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。要從“讀名著、學(xué)名人”活動(dòng)入手，讓學(xué)生了解革命先輩、當(dāng)代模范的感人事跡，體味不同的思想境界和情感表達(dá)；要從班級(jí)文化建設(shè)入手，善于在集體中發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)行為，充分利用集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；要從具體的社會(huì)實(shí)踐和引導(dǎo)入手，為學(xué)生營造實(shí)踐奉獻(xiàn)精神的行動(dòng)環(huán)境，善于捕捉能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人和事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的方式有很多，奉獻(xiàn)的力量有大小，但是奉獻(xiàn)的精神是最寶貴的。

各學(xué)校要以層層選拔的方式，開展“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，— 3 —

要制定并公布評(píng)比細(xì)則，并采取學(xué)生投票的形式，樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型。年內(nèi)我區(qū)將在全區(qū)的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”中，評(píng)選出一批牧野區(qū)“愛我家園”小模范，予以命名表彰。

三、重點(diǎn)工作

1、廣泛開展“文明禮儀進(jìn)校園”主題教育。學(xué)校要從學(xué)生應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范與準(zhǔn)則入手，開展文明禮儀常識(shí)教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、審美觀，能熟練使用文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體。學(xué)校要組織開展向全校師生發(fā)出文明禮儀倡議書、不文明行為自查自糾、“與不文明行為告別”宣誓簽名等活動(dòng)，并充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地作用，加強(qiáng)文明禮儀的宣傳教育，營造“講文明禮儀、促校園和諧”的文化氛圍。要積極組建學(xué)生文明禮儀督查隊(duì)，進(jìn)行文明行為勸導(dǎo)，舉辦“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“讓文明成為一種習(xí)慣”等主題班（團(tuán)）會(huì)，開展文明禮儀知識(shí)競賽，并邀請(qǐng)家長參與到活動(dòng)中，讓家長與學(xué)生共同理解文明禮儀的重要性，增強(qiáng)文明意識(shí)。今年，將在全市舉辦“青少年文明禮儀風(fēng)采大賽”，倡導(dǎo)文明禮儀，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

2、廣泛開展“誦讀經(jīng)典、書香校園”系列實(shí)踐活動(dòng)。要繼續(xù)持之以恒的開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并將經(jīng)典誦讀與日?！?/p>

學(xué)習(xí)相結(jié)合、與家校共建相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合，培育未成年人高尚的人格品質(zhì)和良好的人文素養(yǎng)。教育部門要以弘揚(yáng)傳統(tǒng)的“孝道文化”“誠信文化”為主線，繼續(xù)發(fā)揮“新鄉(xiāng)市經(jīng)典誦讀教師朗誦團(tuán)”的示范和帶動(dòng)作用，提高師生“經(jīng)典誦讀”水平。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，要通過組織開展“中華經(jīng)典誦讀”大賽、“國學(xué)經(jīng)典講師團(tuán)”走進(jìn)校園等大型活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)不斷深入開展。要在開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展好書推介活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，為學(xué)生營造一個(gè)書香校園，使校園更富人文底蘊(yùn)。要通過建立班級(jí)小書庫、評(píng)比班級(jí)暢銷書、舉行朗誦比賽、交流讀書心得等形式，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。

3、廣泛開展“學(xué)雷鋒精神、展志愿風(fēng)采”志愿服務(wù)活動(dòng)。要根據(jù)未成年人不同的成長階段，組織未成年人參與各種力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立幫助他人、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心意識(shí)。各學(xué)校要組織未成年人立足校園開展“凈化美化校園”活動(dòng)；深入社區(qū)、敬老院，開展“我為老人送溫暖”活動(dòng)，為老年人表演娛樂節(jié)目，陪他們聊天、談心，幫助他們做一些護(hù)理工作、打掃衛(wèi)生；每學(xué)期組織開展一次文明出行宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)中學(xué)生乘坐公交車為老、幼、孕、殘人士等讓座，培養(yǎng)未

成年人交通安全意識(shí)；走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展“與留守兒童手拉手”活動(dòng)。各學(xué)校要盡快建立志愿服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)、成立志愿服務(wù)工作站，與就近社區(qū)村簽訂志愿服務(wù)活動(dòng)共建協(xié)議，定期組織學(xué)生在課余時(shí)間到社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)逐步走上常態(tài)化、規(guī)范化軌道。同時(shí)，各學(xué)校要與所在派出所結(jié)合，每學(xué)期組織學(xué)生到就近交通路段（路口）開展一次“小手拉大手、共同守秩序”為主題的文明出行集中宣傳活動(dòng)。

4、廣泛開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶日，深入開展主題鮮明的教育實(shí)踐活動(dòng)。要以“祖國伴我成長”為主題，精心設(shè)計(jì)和組織開展主題團(tuán)日、主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”宣誓、團(tuán)員宣誓、國旗下講話等教育活動(dòng)?！傲弧鼻昂?，教育局、婦聯(lián)等部門要組織學(xué)校開展“我心中的幸福新鄉(xiāng)”繪畫比賽、“六一”兒童藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”展示活動(dòng)等豐富多彩的文體活動(dòng)，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。要按照就近、方便的原則，組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)，號(hào)召學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)。要組織學(xué)生深入學(xué)校周邊的街道、社區(qū)等開展送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與到——

“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的實(shí)際行動(dòng)中。文明辦、教文體局要利用我區(qū)典型群體多的優(yōu)勢，組織和邀請(qǐng)我區(qū)的道德模范、中國好人榜入選人等先進(jìn)典型到學(xué)校舉行演講活動(dòng)。

5、廣泛開展“告別網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)”系列活動(dòng)。通過廣泛的動(dòng)員倡議，激發(fā)青少年參與活動(dòng)的積極性。各學(xué)校要利用國旗下講話向全體青少年發(fā)出“告別網(wǎng)癮，還成長一片凈土”的倡議，要求小網(wǎng)民們從我做起，真誠交往，把網(wǎng)絡(luò)變成相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的朋友，努力營造健康道德的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做一個(gè)文明的小網(wǎng)民。要在校園內(nèi)公布網(wǎng)絡(luò)文明公約：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、不游覽色情網(wǎng)站、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，并舉行集體簽字儀式，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的上網(wǎng)觀，科學(xué)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)選擇，真正告別網(wǎng)癮，提高網(wǎng)絡(luò)道德水平，還自己成長一片凈土。學(xué)校要通過開展“文明小博客”、“班級(jí)博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，推介優(yōu)秀少兒歌曲、音樂、舞蹈、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、影視片、出版物等文化產(chǎn)品，滿足新時(shí)期未成年人多渠道的精神文化需求。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開展“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)的

重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為推動(dòng)“愛我家園，共建幸福文明新鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)家庭的重要抓手，擺上重要日程。要統(tǒng)籌安排，周密部署，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德養(yǎng)成。要貼近未成年人實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，創(chuàng)新未成年人喜聞樂見的方式、方法，切實(shí)增強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

2、點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)單位要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)“四比四爭一評(píng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，通過內(nèi)部信息通報(bào)、新聞媒體宣傳、現(xiàn)場觀摩會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，加以宣傳推廣，樹立活動(dòng)品牌，抓好示范引導(dǎo)。各學(xué)校要明確主管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，制定實(shí)施意見，明確實(shí)施步驟，組織廣大未成年人參加到各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)中。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評(píng)的重要依據(jù)。

3、明確職責(zé)，齊抓共管。文明辦和教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門要結(jié)合本系統(tǒng)工作部署，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！八谋人臓幰辉u(píng)”活動(dòng)的指導(dǎo)，在全社會(huì)形成較大聲勢，取得良好效果。各責(zé)任單位要充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、學(xué)校愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動(dòng)場所等文化陣地，組織未成年人開展豐富多彩、形式多樣的傳統(tǒng)美德教育、革命——

傳統(tǒng)教育、文化藝術(shù)教育、環(huán)境保護(hù)教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。區(qū)文明辦要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，協(xié)調(diào)教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門，建立工作機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。從今年起，我區(qū)要以在屆省、市級(jí)文明單位的學(xué)校為重點(diǎn)，建立全區(qū)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，并與新聞媒體進(jìn)行對(duì)接。各在屆省、市級(jí)文明單位的學(xué)校要發(fā)揮好示范作用，認(rèn)真創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，并及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)區(qū)文明辦和區(qū)教育局。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)開展情況還將作為學(xué)校爭創(chuàng)各級(jí)文明單位的重要內(nèi)容，納入文明單位復(fù)查和考評(píng)驗(yàn)收體系。

牧野區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室

2012年4月27日

第五篇：《做一個(gè)有道德的人》讀后感——做個(gè)道德人

《做一個(gè)有道德的人》讀后感——做個(gè)道德人

讀了《做一個(gè)有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個(gè)問題：每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎？也許只有一個(gè)人是道德的，也許會(huì)有一百個(gè)人是道德的，也許會(huì)有成千上萬個(gè)人是道德的，也許??

這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會(huì)做個(gè)“道德”人！生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當(dāng)然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因?yàn)槔涞奈兜缹?shí)在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當(dāng)頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識(shí)的捂了捂鼻子，看見了兩個(gè)衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個(gè)人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時(shí)候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。

像《做一個(gè)有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當(dāng)中的汽車修理老板特別的好，同時(shí)我也覺得那個(gè)汽車司機(jī)想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠(yuǎn)不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝??

做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個(gè)道德人！

浙江省永嘉縣上塘鎮(zhèn)龍浦小區(qū)三幢201室六年級(jí)：徐檸檸