第一篇：學(xué)雷鋒_做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)

南石店小學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”

活 動(dòng) 總 結(jié)

雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會(huì)主義時(shí)期的繼承和發(fā)展，是新時(shí)期廣大教育工作者和青少年兒童行動(dòng)的道德標(biāo)尺。2013年是毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。為全面貫徹落實(shí)十八大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，努力提高我校德育工作實(shí)施，切實(shí)提升小學(xué)生文明素質(zhì)。我于2013年3月開始深入開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。

我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題的活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要有幫助孤寡老人、打掃道路、清理溝渠、修路、植樹活動(dòng)。其中，幫助孤寡老人主要是幫助老人家打掃衛(wèi)生，疏通家附近的溝渠。打掃道路是學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近，幫助村民們打掃道路。植樹活動(dòng)是在學(xué)校及學(xué)校附近種植樹木，加強(qiáng)學(xué)校和周邊綠化建設(shè)。

我校組織開展的每一項(xiàng)活動(dòng)都安排帶各位教師具體負(fù)責(zé)，活動(dòng)安排到各位教師后，規(guī)定好完成活動(dòng)的時(shí)間。由具體負(fù)責(zé)的教師選擇開展活動(dòng)時(shí)間。并且組織全校師生參加每一項(xiàng)活動(dòng)。其中，幫助孤寡老人活動(dòng)，于2013年3月6日（星期三）在三年級(jí)、四年級(jí)老師的帶領(lǐng)下到楊紹平老人家開展活動(dòng)。打掃道路，于2013年3月13日（星期三）在六年級(jí)老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。植樹活動(dòng)于2013年3月20日（星期三）全校師生共同完成。

本次開展的系列活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生都感受到了雷鋒精神。并讓我們深入認(rèn)識(shí)到我們要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高思想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。我們要做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量。對(duì)師生提升文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

第二篇：學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”

活 動(dòng) 總 結(jié)

木老元大地小學(xué)

2012年6月8日

雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會(huì)主義時(shí)期的繼承和發(fā)展，是新時(shí)期廣大教育工作者和青少年兒童行動(dòng)的道德標(biāo)尺。2012年是毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為全面貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)提出的“要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”會(huì)議精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，努力提高我市學(xué)校德育工作實(shí)施，切實(shí)提升廣大中小學(xué)生文明素質(zhì)。大地小學(xué)在木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校的組織和安排下，于2012年5月開始深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題的活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要有幫助孤寡老人、打掃道路、清理溝渠、修路、植樹活動(dòng)。其中，幫助孤寡老人主要是幫助老人家打掃衛(wèi)生，疏通家附近的溝渠。幫助老人洗衣、洗被子。打掃道路是學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的村寨幫助村民們打掃道路。清理溝渠是幫助學(xué)校附近村寨清理和疏通溝渠。修路是將大地村出現(xiàn)泥潭路段組織學(xué)生搬石頭、提沙子鋪路。植樹活動(dòng)是在學(xué)校及學(xué)校附近種植樹木，加強(qiáng)學(xué)校和周邊綠化建設(shè)。

我校組織開展的每一項(xiàng)活動(dòng)都安排帶各位教師具體負(fù)責(zé)，活動(dòng)安排到各位教師后，規(guī)定好完成活動(dòng)的時(shí)間。由具體負(fù)責(zé)的教師選擇開展活動(dòng)時(shí)間。并且組織全校師生參加每一項(xiàng)活動(dòng)。其中，幫助孤寡老人活動(dòng)，于2012年5月23日（星期三）在董興赟老師的帶領(lǐng)下到楊紹平老人家開展活動(dòng)。打掃道路，于2012年5月24日（星期四）在段立德老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。清理溝渠，于2012年5月29日

（星期二）在楊有成老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。修路活動(dòng)于2012年5月30日（星期三）在王玉彩老師的組織帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。植樹活動(dòng)于2012年5月16日（星期二）在段自達(dá)和張文榮老師的帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。

本次開展的系列活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生都感受到了雷鋒精神。并讓我們深入認(rèn)識(shí)到我們要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高思想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。我們要做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量。對(duì)師生提升文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

第三篇：學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)

頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，組織我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。

一、我們活動(dòng)原則

1、貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式、內(nèi)容、載體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

2、貼近生活。引導(dǎo)學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母、師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任。

3、廣泛參與。號(hào)召學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行組織監(jiān)督、評(píng)價(jià)，最終使學(xué)生成人、成才。

4、注重實(shí)效。通過活動(dòng)，使所有參與者感到快樂，友愛、互助和進(jìn)步。

二、活動(dòng)內(nèi)容及措施

1、“日行一善”主題教育。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，在全校興起向善、言善、行善之風(fēng)，按照市文明辦、市教育局工作安排和縣教育局指示精神，在我校大力開展了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善系列活動(dòng)，明確“善”的標(biāo)準(zhǔn)，記錄“善”的行為，通過開展網(wǎng)絡(luò)、廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等

媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、日行一善征文、繪畫、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生行善、樂善的品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。

2、“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育。內(nèi)容包括勞動(dòng)實(shí)踐教育、謙恭有禮教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、生命安全教育四項(xiàng)內(nèi)容，活動(dòng)開展采取分工負(fù)責(zé)，重點(diǎn)是貫通學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面。具體內(nèi)容有：一是 在學(xué)校快樂勞動(dòng)，在家庭自理自立，在社區(qū)志愿勞動(dòng)；二是 在學(xué)校文明禮儀伴我行，在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié)，在社區(qū)爭(zhēng)做文明小公民；三是在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報(bào)恩、愛黨、愛國(guó)、愛民”教育，在家庭開展日行一孝教育，在社區(qū)開展關(guān)愛活動(dòng)；四是每學(xué)期在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)未成年人珍惜生命、學(xué)會(huì)生活。

3、開展了小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。用文化經(jīng)典陶冶學(xué)生的情趣、開闊學(xué)生胸襟，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)全面提升。我校將“經(jīng)典誦讀”納入我校教學(xué)計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的落實(shí)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以年級(jí)為單位，一年級(jí)：《弟子規(guī)》；二年級(jí)：《明賢集》；三四年級(jí)：《中華成語千句文》；五六年級(jí)：《笠翁對(duì)韻》。各班按教導(dǎo)處安排，利用晨會(huì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行吟誦。每年利用讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)時(shí)間，全校以年級(jí)為單位組織古詩吟誦比賽并頒獎(jiǎng)，成績(jī)計(jì)入班主任考核。

4、根據(jù)赤峰市婦聯(lián)、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、等單位共同發(fā)起的“手拉手 志愿行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，目的是使學(xué)生在文明和諧的學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境中感受奉獻(xiàn)、友愛、互助和進(jìn)步，從而形成積極、健康、豐富的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)；通過“大手拉小手”志愿服務(wù)示范行動(dòng)、“小手拉大手’志愿服務(wù)實(shí)踐行動(dòng)、“城鄉(xiāng)兒童 手拉手”志愿服務(wù)結(jié)對(duì)行動(dòng)三項(xiàng)內(nèi)容，引導(dǎo)校內(nèi)、校外廣泛參與活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)精神的傳遞、鏈接。特別要繼續(xù)做好我校貧困生與赤峰“愛心家園”、“助孝聯(lián)義”志愿者拉好手，保持愛心的傳遞。

⑴ 師生手拉手。我校共有18個(gè)班級(jí)，八百多名小學(xué)生，具我校關(guān)工委統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我校有四十多名學(xué)困生、貧困生、單親生，學(xué)校、老師對(duì)他們非常關(guān)心，教導(dǎo)處每學(xué)期初對(duì)學(xué)困生都做了詳細(xì)的計(jì)劃，各任課教師按學(xué)困生學(xué)科分別做了輔導(dǎo)，并有記錄。通過“吃偏食”，使這些學(xué)生不斷得到進(jìn)步。對(duì)單親生，學(xué)校及各班班主任對(duì)他們很是照顧，首先從生活上關(guān)心，學(xué)校給他們免除生活費(fèi)、自習(xí)費(fèi)和平時(shí)所交的代收費(fèi)，班主任給他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品等，如：我校老師馬云艷、林會(huì)清、劉愛偉、楊顯軍等老師給學(xué)生墊付飯費(fèi)、自習(xí)費(fèi)，把自己給孩子新買的旅游鞋送給學(xué)生，把孩子穿了不久的衣服送給學(xué)生，還經(jīng)常給學(xué)生買飯買菜，學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費(fèi)、練習(xí)冊(cè)款等，他們很是感動(dòng)。

⑵ 愛心手拉手。幾年來我校通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了赤峰愛心家園和助孝聯(lián)義兩個(gè)單位大力資助。這兩個(gè)愛心組織是通過qq網(wǎng)絡(luò)組織起的愛心志愿者協(xié)會(huì)，他們對(duì)全市各個(gè)學(xué)校的貧困生從小學(xué)一直到大學(xué)

進(jìn)行無償贊助，我校的王亞娜、劉金悅、尹文聰、李翠華、楊鵬飛、劉含碩、陳淼、辛志民等學(xué)生進(jìn)行了衣物和金錢的幫助，每年九月份，他們乘車來到學(xué)校，與貧困生見面，一對(duì)一的交流與家長(zhǎng)、學(xué)生無限溝通、促膝交談，有的愛心叔叔阿姨一學(xué)期竟給學(xué)生一千多元，基本滿足了學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)費(fèi)用，使他們對(duì)生活充滿了希望。

另外，愛心家園與助孝聯(lián)義這兩個(gè)組織，每到暑假就組織貧困生外出旅游，曾到過赤峰、葫蘆島、克旗，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。學(xué)生每到一處總有一定的收獲和感受，如到赤峰南山烈士陵園看到為赤峰建設(shè)榜上有名的烈士，他們心中總產(chǎn)生一種報(bào)效祖國(guó)的感受；到遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，他們聯(lián)想起炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，激發(fā)他們的愛國(guó)之志。到了葫蘆莊，他們看到了農(nóng)村發(fā)展的歷史，到了草原他們心曠神怡，不由的唱起了《美麗的草原我的家》??。這一切切都是手拉手志愿行帶給同學(xué)們的向往和理想，激發(fā)了為報(bào)效祖國(guó)而學(xué)習(xí)的愿望，他們紛紛表示：我一定要好好學(xué)習(xí)，不忘好心人多我的幫助，長(zhǎng)大后我要報(bào)答你們，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

5、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，根據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委及縣教育局決定的在全校開展“任星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，通過參與活動(dòng)、評(píng)選表彰學(xué)生身邊的典型，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織全校學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，今年我校在德育號(hào)召下，通過民主評(píng)選，學(xué)校把關(guān)，評(píng)選出學(xué)校級(jí)美德

少年六年三班：趙婧同學(xué)，此學(xué)生父母聾啞，家庭生活貧困，但是幼年的她自強(qiáng)自立，特別在同學(xué)們的幫助下，她愛好廣泛，克服困難，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，以優(yōu)異的成績(jī)考入了向陽中學(xué)。

6、我校把“習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育工作重點(diǎn)，提出了“六年奠基一生，習(xí)慣成就未來”的教育目標(biāo)。實(shí)施習(xí)慣教育，我們首先從認(rèn)知內(nèi)容入手，學(xué)校德育處編寫了《養(yǎng)成教育周訓(xùn)練實(shí)施計(jì)劃》，我們還遵循“面向全體、知行統(tǒng)一、循序漸進(jìn)”的原則，將良好行為習(xí)慣教育與每周的主題活動(dòng)結(jié)合起來，形成了習(xí)慣教育的第一條線索，即每周一個(gè)好習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生在不同時(shí)段學(xué)習(xí)、生活側(cè)重點(diǎn)的不同，將每個(gè)學(xué)期的教育主題定位于“一個(gè)主題習(xí)慣培養(yǎng)”，如，第一周根據(jù)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)有點(diǎn)散漫，我們就確立了：物品擺放習(xí)慣，要求學(xué)生做到正確擺放課桌椅、物品、文具、掃除用具；正確張貼和布置教室文化及學(xué)生園地，有審美意識(shí)等，一直到第十八周，到第十九周、二十周要求老師養(yǎng)成總結(jié)、歸檔習(xí)慣，考試、評(píng)價(jià)習(xí)慣等。要求學(xué)生既要學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和技能，又要注重將知識(shí)“內(nèi)化”為做人和做事的本領(lǐng)，最終“升華”為創(chuàng)新能力。學(xué)校還堅(jiān)持開展“每天習(xí)慣十分鐘”活動(dòng)，將每天晨會(huì)的十分鐘定為習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)間。每一周的每一天，學(xué)校德育處配合值周教師做好學(xué)生系列養(yǎng)成教育，周一為衛(wèi)生與習(xí)慣養(yǎng)成教育，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，室內(nèi)外衛(wèi)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握衛(wèi)生常識(shí)；周二為閱讀與習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的書籍；周三為書寫與習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣；周四為安全與習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；

周五為文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，在師生的共同努力下，學(xué)生通過每天的訓(xùn)練逐漸將已經(jīng)習(xí)得的習(xí)慣認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)期末將開展文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié)。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開展“文明好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)。德育處制訂詳細(xì)的評(píng)比要求，先由學(xué)生互評(píng)、組評(píng)，再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)年來獲得“文明好少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋,也作為評(píng)選市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評(píng)出70名誠(chéng)信好少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2013年7月10日

第四篇：做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案

Ⅲ-33-

1“做一個(gè)有道德的人”

主

題

活

動(dòng)

實(shí)

施

方

案

xx中心小學(xué)

2014年4月

“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí)，著重“做一個(gè)有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)上謙遜有禮、以誠(chéng)待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)安排

本學(xué)期，我校按照上級(jí)部門要求，認(rèn)真組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)，“綠色之光”主題活動(dòng)，“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)，“心懷感恩”主題活動(dòng)等。著重體現(xiàn)“做一個(gè)有道德的人”的主題，在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開展以下活動(dòng)。

1、活動(dòng)目標(biāo);

讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1、布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動(dòng)。事后，組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評(píng)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭(zhēng)當(dāng)像雷鋒一樣的好人。

（二）“綠色之光”主題活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)：

通過此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，而且拿出實(shí)際行動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、鼓勵(lì)學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校，裝扮班級(jí)環(huán)境，帶來生機(jī)。

（2）、布置學(xué)生搜集關(guān)于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報(bào)和手抄報(bào)。

(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識(shí)各種樹木，講解各種知識(shí)，宣傳和鼓勵(lì)大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

通過該活動(dòng)，讓學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時(shí)光，樹立積極向上的人生態(tài)度。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)或中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，向先賢先烈獻(xiàn)花，書寫感言寄語。

（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報(bào)，進(jìn)行展評(píng)。

（四）“心懷感恩”主題活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對(duì)自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助，學(xué)會(huì)感恩一切，做一個(gè)積極向上的孩子！

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）開展“心懷感恩”主題班會(huì)，布置辦心懷感恩主題板報(bào)。

（2）布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座，寫觀后感。回校后，教師組織評(píng)比和展示。

(3)要求學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。

三、注意事項(xiàng)：

1、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利，扎實(shí)地開展。

2、活動(dòng)結(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。

3、活動(dòng)不應(yīng)只是一陣風(fēng)，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。

2014年4月

第五篇：學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人

學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

同學(xué)們：

大家上午好，今天我的國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。雷鋒，一個(gè)影響了幾代中國(guó)人的先鋒人物；雷鋒，一個(gè)激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取的道德楷模。在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們一起來重溫雷鋒精神，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

那么，道德是什么呢？很簡(jiǎn)單，道德不是讓我們做一些驚天動(dòng)地的大事，只是讓我們從身邊的小事做起。例如：不隨便丟垃圾；不欺負(fù)小朋友；不隨地吐痰；不破壞公物；扶盲人過馬路等等。因此，做一個(gè)有道德的人并不難。

道德不是憑空想象的，它是用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明的。在一次出差換車時(shí)，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)一位背著小孩的大嫂的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。還有，雷鋒叔叔“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。這就是雷鋒，我們崇仰的一位擁有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。

他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。一生都在為他人做好事，有著良好的道德品質(zhì)，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

同學(xué)們，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；課間文明游戲，不追打瘋鬧，做一個(gè)遵守紀(jì)律的人；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)校，在我們同學(xué)們當(dāng)中，就有不少“小雷鋒”出現(xiàn)。許多同學(xué)很有禮貌，見到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮問好，還有同學(xué)主動(dòng)撿起地上的包裝袋丟到垃圾桶里，改掉了課間瘋鬧的壞毛病，早上一進(jìn)教室就開始讀書等等，這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。