第一篇：學習雷鋒紀念日

麥地完小學習雷鋒紀念日活動

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動

具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

4、各班出關于學習雷鋒的黑板報。

二、了解雷鋒

1、音樂課上學唱雷鋒歌曲。

2、班會課上讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：周一下午第二節課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）三至六年級清掃學校周圍街

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

第二篇：學習雷鋒紀念日宣傳資料（定稿）

“學習雷鋒精神紀念日”宣傳資料

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

你們好！

今天是3月5日，是一年一度的學習“雷鋒精神”紀念日，希望你們都能和我們一起學習雷鋒精神，了解文明城市創建的知識，學習社會主義核心價值觀，為實現復興中華民族的偉大“中國夢”而貢獻出自己的一份力量！

一、學習雷鋒精神。

雷鋒（1940～1962）中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8 日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月1日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

二、綿陽市文明城市創建知識（文明言行溫馨提示語）

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念；

2、播種文明、收獲溫馨；

3、讓優雅的環境與美好的心靈同在；

4、今天，你微笑了嗎?

5、相逢報以微笑，見面說聲您好。

6、一絲微笑，一份文明；一縷陽光，一片溫馨。

7、文明,你今天做到了嗎?

8、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者；

9、只需一個小動作，不讓電器空運作；

10、文明綿陽人人愛，和諧有你更精彩！

11、你排一，我排二，排出文明和快樂；

12、文明從一言一行開始，和諧從一舉一動做起；

三、社會主義核心價值觀

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核心價值體系的內容。即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。

第三篇：學習雷鋒紀念日宣傳資料

“學習雷鋒精神紀念日”宣傳資料

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

你們好！

今天是3月5日，是一年一度的學習“雷鋒精神”紀念日，希望你們都能和

我們一起學習雷鋒精神，了解文明城市創建的知識，學習社會主義核心價值觀，為實現復興中華民族的偉大“中國夢”而貢獻出自己的一份力量！

一、學習雷鋒精神。

雷鋒（1940～1962）中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義

戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國

少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務

員，被評為工作模范。1957年2月8

日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次

被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某

部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭

受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功

一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊

共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月1日

因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月

5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛

分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

二、綿陽市文明城市創建知識（文明言行溫馨提示語）

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念；

2、播種文明、收獲溫馨；

3、讓優雅的環境與美好的心靈同在；

4、今天，你微笑了嗎?

5、相逢報以微笑，見面說聲您好。

6、一絲微笑，一份文明；一縷陽光，一

片溫馨。

7、文明,你今天做到了嗎?

8、見垃圾，彎個腰，爭做

綠色小使者；

9、只需一個小動作，不讓電器空運作；

10、文明綿陽人人

愛，和諧有你更精彩！

11、你排一，我排二，排出文明和快樂；

12、文明從一言一行開始，和諧從一舉一動做起；

三、社會主義核心價值觀

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大

問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核

心價值體系的內容。即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這是對

社會主義核心價值觀的最新概括。

第四篇：雷鋒紀念日有感

雷鋒紀念日有感

每年的3月5日，是雷鋒紀念日，就是偉大的榜樣，人民的好戰士雷鋒通知犧牲的日子，每到這一天，雷鋒的無私奉獻精神總會被我們再一次深思和弘揚。雷鋒 二字，在中國的含義已經不僅僅是一個名字。他早已成為中華民族的精神。

我們崇尚雷鋒精神，熟知他的平凡而偉大的事跡，在現實生活中，我們根應該從生活中去實踐，那么我們應該怎么樣去發揚，去實踐雷鋒精神呢？我想，對于財政系統人員來說，應該就是愛崗敬業四個字，我們每一個人，不一定能像雷鋒那樣偉大而廣泛，但可以去認真，用心做好身邊的每一件事。工作崗位上，哪怕加班加點，也要及時完成上級下達的任務，要嚴格遵守各種規章制度，團結同事，在工作中多幫助他人，也就是幫助了自己。只要在日常工作中做到以下三點，我們就可以無愧的說，我們是雷鋒的傳人：

首先要愛崗敬業，愛崗敬業是一個職業道德規范的前提。熱愛本職工作，珍惜工作崗位，做到干一行愛一行，兢兢業業，一絲不茍。要求我們在工作中自覺履行崗位職責，以積極向上的心態做好工作；要求我們具有強烈的事業心，杜絕玩忽職守，做到盡忠職守。其次要有強烈的主人翁精神，我們要做到眼中無小事，今日事今日畢，平日里多下功夫學習專業技術，強化自己的專業技能，為完善日常工作打好基礎，發揮主人翁精神，不斷地鞭策自己。

第三要樂于奉獻，愛因斯坦說過：“一個人的價值不在于他得到了多少，而在于他貢獻的多少”，人只有獻身與社會，才能體會生命的真正意義。實際工作中，人的職位有高有低，能力有大小，工作崗位也有不同，每個人扮演著自己的角色。但在分工中更應該體現團隊合作精神，彰顯團隊凝聚力。日常工作中不管身兼何職，都應該盡職盡責，團結同事，樂于奉獻，才能實現自我價值，贏得尊重認可。學習雷鋒不是一蹴而就，是需要日積月累的，我們要將雷鋒精神長久植根在心中，讓財政文化中永存雷鋒精神。

第五篇：雷鋒紀念日感想

蘇醒吧，螺絲釘

我也不知道自己在哪個角落沉睡著，甚至不知道睡了多久。但今年，當3月5日即將到來的日子，這個不大的世界似乎格外的吵鬧。3月5日----我又有些心里發酸了，雷鋒，你在那邊還好嗎？如果你還活著，也是70多的老人了。而我呢，帶著你的一切美好的愿望留在這里，卻不知道什么時候從人的心中漸漸旋轉松動了，有些伙伴們恐怕已經是沉睡于角落了。

我疲倦地打開電腦，大聲地放著流行音樂。試圖掩蓋外面的喧囂，可內心像是被什么激起了漣漪，一波接著一波的涌來。我看到了幼時的自己，同樣是雷鋒紀念日，我拿著彩筆認認真真地畫著你的頭像，畫著紅旗。回憶著自己的手抄報被展覽時，眼里閃著興奮的光芒。那個時候我捧著《雷鋒日記》，小心地把書簽夾在看到的位置，靜靜地陪你走過你的22年的歷程。我微笑著，我喜歡內心被洗滌的感覺，覺得眼眸里的世界更清晰了。

……

不知道為什么，記憶沒了下文。長大讓我看到了很多，很多不是很光鮮的東西。好心的螺釘救別人卻成了肇事者；有得螺絲釘上得油過多，整日在機器上醉醺醺地轉來轉去；一些螺絲釘為了爭奪“重要”的位置互相擠兌；另一些螺絲釘安于現狀不懂得完善自己，現在銹跡斑斑；還有一些螺絲釘胡亂傳播不積極的思想言論。于是，運輸帶上得冷漠占位多了，旁觀的看客多了，一切向“錢”看得螺釘多了…...所以我逃避，逃避不好的信息，逃避負面新聞，因為這一切讓我悲傷

不已。

“郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。要大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德，為構建社會主義和諧社會提供強大精神力量……”趁著音樂緩沖的空隙，外面的聲音還是傳了進來。這是胡錦濤總書記的重要批示，感召著廣大人民像郭明義那樣學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，為在新時期深入開展學雷鋒活動指明了方向。想到郭明義，心里還是有些淡淡地欣慰。他說，“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”，16年里捐出12萬元，相當于全部收入的1/3；20年間獻血6萬毫升，相當于全身血液的10多倍；15年里每天提前2小時上班，相當于多干了5年的工作量……30多年來，郭明義同志時時處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業，關愛他人、無私奉獻，勤儉節約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，以點滴奉獻匯聚成浩蕩的愛心潮流。

我上了搜索網站，帶著一點點的期望輸入“新時代的雷鋒精神”，這邊人民日報評論員：弘揚雷鋒精神 引領時代風尚,那里新華社：時代的歌，永恒的歌—雷鋒精神的當代回響，很多地方掛著雷鋒的圖片、標語，播放著悠揚的雷鋒歌曲。

我微笑著看著這些,爾后近乎是濕潤了眼眸。

在偶遇慘劇即將發生時，杭州女工吳菊萍義無反顧地伸開雙臂，徒手接住從１０樓墜落的女童，她的義舉感動了無數人。更多的人把感動變成了行動：一位媽媽一直在微博上關注著吳菊萍的傷勢，當她

得知吳菊萍在養傷過程中因為要注射抗生素，７個月的寶寶被迫斷奶時，她馬上在微博上發了個帖子：“我來幫你喂寶寶吧，你放心養傷。”

這個時代，有救起３名落水者，自己卻獻出生命的“英雄大叔”李國喜；有放棄“體面工作”幫助麻風病康復者的大學生司占杰；有汶川地震后馳援災區的十多萬志愿者；有北京奧運會、上海世博會上百萬青年人熱情服務，退休后回鄉義務植樹２０多年、情滿青山的老地委書記楊善洲，為民造福、鞠躬盡瘁的安徽小崗村黨委第一書記沈浩……越來越多的人為雷鋒闡釋的“自我與他人”增添了時代的溫度。一個個閃光的名字，如同一支支閃亮的火炬，將雷鋒注解的“平凡與偉大”演繹出嶄新的內涵。

在這個時代，就算非雷鋒的行為存在，就算有些人質疑救人的意義，雷鋒精神還是存在的，而且會永遠存在。我只希望螺絲釘能牢牢地旋緊在每個人的心里，在我們平凡的崗位上，綻放耀人的光芒。

“……螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。” ——雷鋒

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