第一篇:2021雷鋒紀念日活動心得體會
我們平時所說的雷鋒紀念日,全程為“學雷鋒紀念日”。學雷鋒紀念日是沒年的3月5號,在這一天,很多人們都會舉行相關雷鋒主題的活動,那么通過參與活動,從中得到什么心得體會呢?了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章:2021雷鋒紀念日活動心得體會
雷鋒紀念日活動心得體會1
滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和事業融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘?!边@是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的戰士,他雖已離開了半個多世紀,但他的“螺絲釘精神”卻會永遠流傳下去。
3月5日,是雷鋒紀念日,學校舉辦了“學雷鋒,雙語因你而美麗”的社會實踐活動,組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾,讓我們一同向雷鋒叔叔學習。
到了_公園,以班為單位,各奔東西,完成任務。今天,太陽高照,曬得我們一頭汗,但同學們不怕炎熱,仔細的在地上搜尋著,累了就坐在哪兒歇一會兒,一個小時后,大家都搜集到了很多垃圾,看來大家的成果都不錯,這次活動圓滿成功。
在這個活動中,使我們懂得了許多。在家中,我們可能過慣了那種衣來伸手,飯來張口的生活,父母都把我們捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕化了,根本不會讓我們做家務活。而今天這個活動,使我們學會了保護環境,懂得了環保工人勞動的辛苦,更使我們懂得了“助人為樂”的含義。
說起雷鋒,有的同學可能認為這太遙遠了,通過這個活動,我懂得了:其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起,幫助別人解決難題,拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現,我們不需要做出什么驚天動地的大事,只需主動幫助需要幫助的人,做自己力所能及的事情,這就夠了,只需要我們做到了這些,就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。
經過幾個小時的勞動,同學們都已經筋疲力盡,汗流浹背了,可這并不消減我們的干勁,因為我們心里都是甜的。
相信同學們今天都或多或少有些收獲,學習雷鋒,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我們是國家未來的棟梁,要將這種“雷鋒精神”流傳下去,雷鋒永遠在我們心中!
雷鋒紀念日活動心得體會2
三月五日是學雷鋒日,這天的天氣格外晴朗,同學們學習雷鋒的熱情十分高漲,在學校的積極倡導下,我們一一班的同學們主動學習雷鋒做好事,在學習雷鋒精神的同時也磨練了學生意志,同學們深深意識到學習雷鋒要從生活中的點滴做起,時刻要踐行雷鋒精神的重要性。
老師按照座位號將孩子們分成五個“雷鋒小隊”,孩子們在老師的帶領下分頭進行著“雷鋒之行”,大家都爭先鞏后想第一個來做好事,熱情高漲。第一小隊負責擦樓道的扶手,陳__學蹲在扶手旁邊,認真擦著扶手,擦完后互相欣賞一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一會兒他們就把學校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。
第二小隊負責整理書吧,方子豪、李新悅等同學先把書按照大小順序擺放整齊,只見他們彎著腰、曲著膝,挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上??粗R有序的書吧,他們的心里美滋滋的。
校園是孩子們的大家,同學們能時刻愛惜它,為保持干凈的校園環境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊跟隨趙老師的來到操場的花壇邊,他們三五成群,高高興興地擦花壇的柵欄,柵欄從上到下,從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學們干得十分賣力,那勞動的身影看上去更加可愛。
學雷鋒總結接著,同學們又來到了車棚,幫助老師們擦車,同學們飛快地搶占“領地”,選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等,同學們邊笑邊擦,大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學們雖然年紀不小,但熱心幫忙,回饋師恩,體現了雷鋒精神。
在學雷鋒這一周,同學們積極參與其中,在做好事的時候,收獲了快樂,自我價值也得到肯定。并用自己的實際行動踐行著雷鋒精神,學習雷鋒好榜樣,讓雷鋒成為學生學習和生活的標榜,同時也促使學生的集體榮譽感增強,班風更加充滿正義和團結。
雷鋒紀念日活動心得體會3
今天是三月五日,學雷鋒49周年紀念日。
本來今天上午雪花紛飛,以為今天的升旗儀式會泡湯,沒想到,到了升旗的時間,天氣突然好了起來。雪花不再飄,地面上的雪也并沒有融化。
本次升旗儀式按照事前訓練的,基本上達到了預期的效果。但存在的不足有以下幾點:
1.唱國歌聲音不夠嘹亮。中午已經跟音樂老師溝通,利用音樂課前再強調訓練。
2.隊員的隊禮和宣誓手型不夠規范。需要在今后的班隊會時間進行訓練。
3.隊員獻詞力爭脫稿。
4.二一中隊旗桿找不到,沒有隊旗。大隊旗手檢查不到位。
下午的班會主題為學雷鋒內容,與韓校長、李主任一同檢查,將檢查情況總結如下:
六二中隊完全由學生負責,黑板布置:主題為《做雷鋒式的好少年》。六一、五一、五二、四一中隊由教師進行聽寫或者講課文利用。
四二中隊由教師朗讀百度中的資料。三一中隊的黑板和幻燈片做的很好。三二中隊只有教師簡單介紹。二二中隊由學生結合本冊教材自讀相關內容。一一中隊學唱雷鋒歌曲,一二中隊講雷鋒事跡。二一中隊輔導員請假。四三中隊由輔導員講解。
本次檢查,出現的問題有:
1.各中隊輔導員對任務不夠重視,專課不能做到專用。對德育教育忽視。
2.在開班會的班級中,也出現了活動形式單一,大部分是由教師講,沒有調動學生的主動性。另外,對于班級黑板的簡單布置也沒有做到。
雷鋒紀念日活動心得體會4
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
三月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,同學們嚴格按照有關要求,創新性地開展了學雷鋒活動,內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了,大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服,很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此,生活中也是如此給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
雷鋒紀念日活動心得體會5
在這個雷鋒精神的三月份,我們開展了學雷鋒活動。
在三月末,我真正體會到了雷鋒的釘子精神,他那積極向上、樂于助人的精神深深打動了我。
雷鋒是做什么愛什么,就比喻他做駕駛員時,走完一后,就把車擦得干干凈凈的,一點污漬都沒有。如果車壞了,他就把車修好,雖然,這并不是他的工作,但他依然做好這個工作。
雷鋒也是出差一千里,好事一火車的例子。這好像是他每天都必須要完成的事情。他遇到被人需要的時候,他能幫就幫,他寫的好人好事的日記差不多寫滿了五六個本子了,他的日記就是他的歲月。
雷鋒逝世時才很年輕,他并沒有錯過他所走過的歲月,他的歲月是美好的。直到他臨死之前,他還在做好事。
這次,我的體會是:其實每天都是學雷鋒日,雷鋒雖然年輕時就逝世了,但他依然留在每個人的心中,人們也永遠地記住他。
第二篇:雷鋒紀念日活動策劃書
一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好范文相關推薦一篇,供您參考:
一 活動主題:
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二 活動意義與背景:
2011年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48周年,也是第十二屆“中國青年志愿者服務日”。為更好地弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,關注老人,健康地成長,體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范,特舉辦本次活動。
三 活動時間:
2011年3月5日
四 主辦單位:
黃淮學院經濟管理系
承辦單位:
未來管理者協會
09旅游管理
五 活動內容:
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式,由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束后乘車赴駐馬店市康樂敬老院,開展文藝演出和志愿服務活動。
3.活動結束后組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期準備:1.聯系敬老院(已聯系駐馬店市康樂敬老院)
2.面向全系征集文藝節目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名,文藝節目9個,節目名單詳見附件一)
3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳
4.聯系車輛(已聯系駐馬店市公交公司)
七.活動說明:
1.活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行,由活動主辦方代表發言,領導作講話并宣布活動開始。
2.征集的文藝節目應貼近老年人生活,志愿者應熱情大方,積極服務。
3.在活動中注意學生安全,及時清查人數。
主辦:黃淮學院經濟管理系
承辦:未來管理者協會
09旅游管理
2011年2月29日
附件一,文藝表演節目單
附件二,噴繪版面內容
關于旅游策劃書怎么寫這個問題,我想直接用一個旅游策劃書范文來進行說明。希望這個策劃書范文對你有所幫助。以下為我院為閬中古城《閬中古城旅游開發商業策劃報告簡本》為例進行說明。
旅游策劃書范文第一章 總體思路
一、閬中古城資源與開發現狀評價
(一)資源基礎
(二)資源評價
(三)開發評價
(四)結論
二、古城旅游模式分析
(一)古代聚落旅游目的地
(二)古代聚落旅游目的地分類
(三)古城旅游開發模式研究
(四)三大古城點評
三、閬中古城旅游目的地的總體定位
(一)主題定位:
(二)功能定位:
(三)目標定位:
(四)市場定位:
四、游憩模式設計與功能布局
(一)游憩設計與功能布局理念
(二)風水觀賞與體驗的游憩設計
(三)市井文化休閑的游憩設計
(四)風水古城構景與觀景設計
(五)總體布局:“一城、一帶、六區”
(六)古城保護與控制區布局結構
五、游憩產品與投資項目設計
(一)產品設計思路
(二)產品結構
(三)對現有產品的提升思路
(四)風水旅游產品體系
(五)市井民俗旅游產品體系
(六)嘉陵第一江山旅游產品體系
(七)輔助性文化旅游產品體系
六、投資分類與投資分期
(一)投資項目分類
(二)項目投資分期
七、政府運作
(一)管理體制改革
(二)公共工程運作
(三)招商引資運作
(四)營銷運作
旅游策劃書范文 第二章 閬中古城旅游發展環境與現狀評價
一、綜述(一)區位(二)風水理念(三)歷史背景
二、閬中旅游資源分析(一)旅游資源分析
三、閬中古城發展現狀(一)發展現狀(二)現存問題
四、閬中旅游資源及開發價值評價(一)資源評價(二)開發評價
五、結論
旅游策劃書范文 第三章 市場分析及預測
一、目標市場分析(一)全國旅游市場(二)四川旅游市場(三)成都旅游市場(四)重慶旅游市場
二、全國古城旅游市場研究 小結
三、專項旅游市場分析(一)區域市場開發(二)觀光市場和休閑度假市場(三)風水旅游市場
四、閬中旅游市場需求分析(一)古城旅游需求趨勢(二)閬中旅游市場調查分析結論
五、閬中旅游市場定位(一)基礎市場(二)目標市場(三)機會市場
六、市場預測(一)古城內部游客容量預測依據(二)閬中風水古城旅游目的地游客總量預測
旅游策劃書范文 第四章 閬中旅游SWOT分析
一、優勢(Strength)
二、劣勢(Weakness)
三、機遇(Opportunity)
四、挑戰(Threat)
五、結論
旅游策劃書范文 第五章 閬中古城旅游目的地的總體定位
一、主題定位
二、功能定位
三、目標定位
四、市場定位(一)類別細分市場目標(二)地域細分市場目標
旅游策劃書范文 第六章 游憩模式設計與功能布局
一、游憩設計與功能布局理念(一)跳出古城看古城理念(二)目的地主題化整合的理念(三)風水文化觀賞的產品化理念(四)內涵式發展理念(五)創造新的游憩生活方式的理念(六)古城市井文化休閑的產品化理念(七)“風水為魂、水為脈”布局理念
二、風水觀賞與體驗的游憩設計(一)學習了解(二)觀賞游覽(三)研究體驗(四)購物紀念
三、市井文化休閑的游憩設計
四、風水古城構景與觀景設計(一)構景設計(二)風水景觀、布展、紀念品設計
五、總體布局:“一城、一帶、六區”
六、古城保護與控制區布局結構
七、游憩產品與投資項目設計(一)產品設計思路(二)產品結構(三)對現有產品的提升思路(四)風水旅游產品體系(五)市井民俗旅游產品體系(六)嘉陵第一江山旅游產品體系(七)輔助性文化旅游產品體系
旅游策劃書范文 第七章 閬中風水古城投資項目及游線設計
一、投資項目分類
二、精品項目設計及提升(一)五吉關-游客中心(二)閬中古城張飛廟(三)閬中古城貢院(四)錦屏山――南津關關樓――奎星樓(五)鋸山埡續龍橋(六)靈山景區(七)三臺山-伏羲玉臺景區(八)文筆塔景區
三、重點項目設計及提升思路(一)閬中古城中天樓(二)閬中古城文廟(三)狀元洞景區(四)滕王閣景區(天門)(五)大佛寺景區(六)白虎浴場(七)沙州水上游樂場(八)東河漂流(九)東灘壩生態農業觀光園(十)福音堂(十一)天生太極八卦-云臺觀景區(十二)九龍捧圣天宮院
四、住宿接待項目設計思路(一)半島度假村(二)金銀島度假村(三)學署賓館(四)武廟賓館
五、娛樂休閑項目設計思路(一)明清養生館(二)川北民間藝術博覽館
六、政府公共工程項目設計思路(一)閬中古城七條古街(二)南津關碼頭休閑旅游區(三)鎮水石牛碼頭及文化廣場(四)蟠龍山
七、游線設計(一)閬中風水之旅(二)古城觀光休閑之旅(三)嘉陵第一江山之旅——閬水之游(四)閬山之行
旅游策劃書范文 第八章 閬中風水古城的旅游整合營銷
一、目的地形象
二、營銷戰略(一)風水品牌形象優先發展戰略(二)以山水詮釋文化的營銷戰略(三)理念營銷先行戰略(四)“大中華”市場帶動海外入境市場戰略(五)區域整合營銷戰略
三、營銷目標和定位(一)營銷目標(二)營銷定位(三)營銷口號
四、營銷戰略步驟(一)樹立品牌階段(2006-2008年)(二)強化品牌階段(2009-2011年)(三)延伸品牌階段(2012-2014年)
五、營銷策略組合(一)形象策略(二)產品策略(三)價格策略(四)渠道策略(五)整合傳播策略
六、政府在品牌營銷中的地位和任務
七、近期營銷計劃(一)目的地營銷(二)區域整合營銷(三)節慶活動(四)宣傳計劃(五)旅游目的地營銷系統(DMS)
第三篇:雷鋒紀念日系列活動
雷鋒紀念日系列活動
又到一年一度雷鋒紀念日,為了以實際行動緬懷雷鋒同志,唱響雷鋒精神,展現當代大學生的精神面貌,促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成,同時也為了響應國家“關注農民工子女”的號召,促進社會和諧,銅陵學院大學生青年志愿者協會暨紅十字協會學生分會在院團的大力支持下于2011年3月5日開展了主題為“學習雷鋒精神,構建文明校園”的系列活動。活動包括三個部分:宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神,校園學生生活區文明倡導活動,心系留守兒童募捐活動。
活動重點放在此次的募捐活動,為了促進募捐的圓滿結束,活動前期我協會干事就做了充分的準備。進班級宣傳,海報形式的倡議書,校園廣播臺播報等,讓大家對此次募捐有了進一步的了解?;顒赢斕焓盏搅撕芏嗤瑢W們捐贈的書籍和學習用品,很多同學只是留下捐贈品,并沒有留下自己的真實姓名;干事們分工明確、認真仔細的登記好每一筆捐贈。活動結束后,由秘才將所有物品再次清點了一遍,確認無誤后全部存入團委儲藏室,并定于下周跟市婦聯辦將所有物品送到銅陵“留守兒童之家”。此外,下午兩點,我們的環保服務隊在一、二區宿舍樓開展了近兩個小時的垃圾清理活動,旨在喚醒同學們的環保意識。下午五點,所有活動圓滿落幕。
本次活動不僅在我院師生中傳播了互助友愛、無私奉獻的雷鋒精神,同時也讓我院師生對留守兒童多了一份理解與關愛,給
予他們精神上更多的鼓勵。此次活動也促進了和諧、文明校園建設,以實際行動喚醒了更多學生的環保意識。助人為樂、無私奉獻的雷鋒精神將常伴我們左右,學雷鋒精神也將在我院刮起一陣文明之風。
大學生青年志愿者協會暨紅十字協會學生分會2011年3月5日
第四篇:3月5號雷鋒紀念日活動
3月5號雷鋒紀念日活動
3月2日,在這個春意盎然、萬物復蘇的時節,信息中心團委組織所有團員青年一同參觀撫順市雷鋒紀念館。
值雷鋒同志逝世四十九周年之際,又一次來到了雷鋒紀念館,又一次的瞻仰了他生平事跡,看到雷鋒同志的日記、照片,使我們仿佛又回歸了那個純樸的年代,雷鋒同志說“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他做到了,他是個表里如
一、言行一致的好戰士,他為人民服務的精神傳遍了大江南北,如今,時隔半個世紀之久,我們仍然沒有忘記他,沒有忘記他那無私奉獻的革命精神。說他永遠活在人們心中,我覺得一點也不夸張,因為他的精神是值得崇拜的,他的行為是值得學習的。
雷鋒精神,一次次激勵我們那顆朝氣蓬勃的心靈。雷鋒精神,一次次鼓舞我們那些斗志昂揚的氣概。雷鋒精神,我們永恒的精神驛站。胡錦濤同志在黨的十七大報告中再次強調:“倡導勤儉節約,勤儉辦一切事業,反對奢侈浪費”。我們作為公司的一名員工,更應以雷鋒為榜樣,牢記艱苦奮斗的優良傳統。以儉戒貪,靜奢華俗靡之心;以儉戒嬌,棄貪圖享樂之心;以儉戒怠,爭建功立業之心!
第五篇:雷鋒紀念日感想
蘇醒吧,螺絲釘
我也不知道自己在哪個角落沉睡著,甚至不知道睡了多久。但今年,當3月5日即將到來的日子,這個不大的世界似乎格外的吵鬧。3月5日----我又有些心里發酸了,雷鋒,你在那邊還好嗎?如果你還活著,也是70多的老人了。而我呢,帶著你的一切美好的愿望留在這里,卻不知道什么時候從人的心中漸漸旋轉松動了,有些伙伴們恐怕已經是沉睡于角落了。
我疲倦地打開電腦,大聲地放著流行音樂。試圖掩蓋外面的喧囂,可內心像是被什么激起了漣漪,一波接著一波的涌來。我看到了幼時的自己,同樣是雷鋒紀念日,我拿著彩筆認認真真地畫著你的頭像,畫著紅旗?;貞浿约旱氖殖瓐蟊徽褂[時,眼里閃著興奮的光芒。那個時候我捧著《雷鋒日記》,小心地把書簽夾在看到的位置,靜靜地陪你走過你的22年的歷程。我微笑著,我喜歡內心被洗滌的感覺,覺得眼眸里的世界更清晰了。
……
不知道為什么,記憶沒了下文。長大讓我看到了很多,很多不是很光鮮的東西。好心的螺釘救別人卻成了肇事者;有得螺絲釘上得油過多,整日在機器上醉醺醺地轉來轉去;一些螺絲釘為了爭奪“重要”的位置互相擠兌;另一些螺絲釘安于現狀不懂得完善自己,現在銹跡斑斑;還有一些螺絲釘胡亂傳播不積極的思想言論。于是,運輸帶上得冷漠占位多了,旁觀的看客多了,一切向“錢”看得螺釘多了…...所以我逃避,逃避不好的信息,逃避負面新聞,因為這一切讓我悲傷
不已。
“郭明義同志是助人為樂的道德模范,是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。要大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德,為構建社會主義和諧社會提供強大精神力量……”趁著音樂緩沖的空隙,外面的聲音還是傳了進來。這是胡錦濤總書記的重要批示,感召著廣大人民像郭明義那樣學習雷鋒、弘揚雷鋒精神,為在新時期深入開展學雷鋒活動指明了方向。想到郭明義,心里還是有些淡淡地欣慰。他說,“雷鋒的道路就是我的人生選擇,雷鋒的境界就是我的人生追求”,16年里捐出12萬元,相當于全部收入的1/3;20年間獻血6萬毫升,相當于全身血液的10多倍;15年里每天提前2小時上班,相當于多干了5年的工作量……30多年來,郭明義同志時時處處以雷鋒為榜樣,忠于職守、愛崗敬業,關愛他人、無私奉獻,勤儉節約、艱苦奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,以點滴奉獻匯聚成浩蕩的愛心潮流。
我上了搜索網站,帶著一點點的期望輸入“新時代的雷鋒精神”,這邊人民日報評論員:弘揚雷鋒精神 引領時代風尚,那里新華社:時代的歌,永恒的歌—雷鋒精神的當代回響,很多地方掛著雷鋒的圖片、標語,播放著悠揚的雷鋒歌曲。
我微笑著看著這些,爾后近乎是濕潤了眼眸。
在偶遇慘劇即將發生時,杭州女工吳菊萍義無反顧地伸開雙臂,徒手接住從10樓墜落的女童,她的義舉感動了無數人。更多的人把感動變成了行動:一位媽媽一直在微博上關注著吳菊萍的傷勢,當她
得知吳菊萍在養傷過程中因為要注射抗生素,7個月的寶寶被迫斷奶時,她馬上在微博上發了個帖子:“我來幫你喂寶寶吧,你放心養傷?!?/p>
這個時代,有救起3名落水者,自己卻獻出生命的“英雄大叔”李國喜;有放棄“體面工作”幫助麻風病康復者的大學生司占杰;有汶川地震后馳援災區的十多萬志愿者;有北京奧運會、上海世博會上百萬青年人熱情服務,退休后回鄉義務植樹20多年、情滿青山的老地委書記楊善洲,為民造福、鞠躬盡瘁的安徽小崗村黨委第一書記沈浩……越來越多的人為雷鋒闡釋的“自我與他人”增添了時代的溫度。一個個閃光的名字,如同一支支閃亮的火炬,將雷鋒注解的“平凡與偉大”演繹出嶄新的內涵。
在這個時代,就算非雷鋒的行為存在,就算有些人質疑救人的意義,雷鋒精神還是存在的,而且會永遠存在。我只希望螺絲釘能牢牢地旋緊在每個人的心里,在我們平凡的崗位上,綻放耀人的光芒。
“……螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。” ——雷鋒
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