第一篇：以“四個圍繞”為主線深入推進“學雷鋒,做人民滿意警察”活動

以“四個圍繞”為主線深入推進“學雷鋒，做人民滿意警察”活動

3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞49周年，為挖掘和弘揚偉大的雷鋒精神、繼承學習雷鋒的光榮傳統，引導青年民警樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵青年民警在本職本崗上做出輝煌業績，刑偵大隊以“四個圍繞“為主線深入推進“學雷鋒，做人民滿意警察”活動。

一是立足崗位職能學雷鋒。緊緊圍繞老百姓最痛恨什么犯罪就打擊什么犯罪，老百姓反映什么治安問題最突出就集中整治什么治安問題,扎扎實實地把公安機關保平安、保穩定的職責落到實處。緊密結合民警崗位職能和業務實際來開展學雷鋒活動，動員廣大民警努力創造優異的工作業績，錘煉良好的工作作風，力求在人民群眾安全感和滿意度的提升中彰顯學雷鋒活動帶來的新氣象、新變化。

二是堅定理想信念學雷鋒。緊緊圍繞人民警察核心價值觀教育實踐活動，狠抓學習、查擺、整改，迅速掀起提升境界的新熱潮。要把學雷鋒活動作為教育實踐活動的重要內容，通過講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記、學雷鋒精神等形式，使廣大民警始終保持忠誠的政治品格，銘記為民的根本宗旨，堅守公正的價值追求，恪守廉潔的職業操守。要對照雷鋒精神和核心價值觀的要求，認真查擺整改宗旨觀念、執法作風、精神狀態和工作方法中存在的問題。

三是推進民生警務學雷鋒。緊緊圍繞“三訪三評”深化大走訪活動，努力構建和諧警民關系，迅速掀起踐行宗旨的新熱潮。抓業務培訓，使每個民警對涉及本崗位的便民利民措施熟知熟記；抓宣傳發動，讓廣大人民群眾家喻戶曉、人人皆知；抓檢查監督，督促各項承諾的落實；抓考核獎懲，確保各項舉措取得扎扎實實的效果。

四是崇尚先進模范學雷鋒。緊緊圍繞評選創優推選活動，干一行、愛一行、專一行，迅速掀起創先爭優的新熱潮。及時發現和總結在學雷鋒活動中涌現出來的先進集體和個人，積極推薦參加推選主題宣傳活動，樹立公安機關的學雷鋒模范，用民警身邊的活雷鋒教育和激勵民警，全面帶動和促進刑偵大隊學雷鋒活動深入開展。

本月系“學雷鋒愛民月”，除積極組織民警參加分局開展的青年志愿者服務行動外，刑偵大隊將充分結合本單位實際，繼續開展法律宣傳咨詢進社區、進學校、進企業活動；開展走訪慰問困難群眾、孤寡老人、幫扶對象活動；依托技術中隊辦理法醫鑒定及無犯罪記錄證明窗口開展便民利民服務活動等多種形式，掀起“學雷鋒、爭先進”的熱潮，弘揚雷鋒精神，展示公安民警良好形象。

第二篇：以“四個統一”為抓手 努力推進“四化建設”

以“四個統一”為抓手 努力推進“四化建設”

工商行政管理機關要深入學習貫徹黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，全面學習和落實科學發展觀，以制度化、規范化、程序化、法治化建設為抓手，創新監管機制，提升服務水平，努力做到監管與發展、與服務、與維權、與執法的有機統一，在服務大局上有新局面，在維權能力上有新突破。更好地立足本職，服務大局，建設一支政治上、業務上、作風上過硬的高素質的隊伍，促進經濟社會又好又快發展。

一、進一步轉變職能，努力做到“四個統一”

首先，在職能定位上要做到“四個統一”。工商部門有市場主體準入、市場秩序維護、消費者權益維護、商標專用權保護、監管直銷打擊傳銷這五大基本職能，根本目標是促進經濟社會又好又快發展。工商部門既是政府的市場監管部門，也是促進經濟社會發展的服務部門，只有把監管與發展、服務、維權、執法統一起來，才能準確找到工商部門的定位，才有作用發揮的空間。其次，在工作到位上要努力做到“四個統一”。經濟越發展，市場越發達，監管越重要，服務越要到位。新時期、新階段衡量工商干部的工作是否到位，就要以“四個統一”為標準，看是否做到監管與發展、服務、維權、執法有機統一。

做到“四個統一”，就要在監管執法效能上有新提升。提升監管執法效能，就是要實現監管領域由低端向高端延伸，監管方式由粗放向精細轉變，監管方法由突擊性、專項性整治向日常監管轉變，監管手段由傳統向現代化轉變。黨的十七大提出的“推進公平準入”、“加快形成統一開放競爭有序的現代市場體系”等戰略任務，是對工商行政管理部門履行職能的新要求。維護市場秩序是工商行政管理部門的基本職責，創新監管機制是提高執法效能的重要途徑。要通過創新和完善監管機制，切實提高市場監管執法水平，確保整頓規范市場秩序工作取得新成效。

做到“四個統一”，就要在服務大局上有新局面。科學發展觀的第一要義是發展。工商行政管理部門既是市場監管執法機關，又是經濟發展的服務部門，工商行政管理機關要按照黨的十七大轉變職能、建設服務型政府的要求，充分發揮職能作用，創新服務方式，要進一步提升服務水平，促進當地經濟社會又好又快發展；要發揮市場準入的優勢，切實轉變職能，為市場主體、為監管對象服務，特別是對那些誠信經營、符合產業政策、講信譽、有社會責任感的企業，更要提供優質服務。生產經營者要誠實守信，工商行政管理機關要文明執法；要為社會穩定、促進就業再就業、為人民群眾關心的熱點難點問題做好服務工作；要把監管與發展、服務、維權、執法統一起來，充分發揮職能作用，成為全面建設小康社會一支不可或缺的隊伍。同時要積極服務社會主義新農村建設。農業永遠是國民經濟的基礎，中國人的吃飯問題要靠我們自己解決，所以要充分發揮紅盾作用，促進農村經紀人、農民專業合作社的發展；積極開展紅盾護農行動，確保農民買到手的農業生產資料貨真價實；通過商標富農，培育地理標志和農產品馳名商標，讓我們的優質農產品走出國門，走向國際市場。做到“四個統一”，就要在維權能力上有新突破。要著力創新和完善維權體系，把消費維權工作與服務經濟發展、構建和諧社會有機結合起來；深入開展消費教育，積極引導科學、合理、文明消費，充分發揮消費拉動經濟的作用；進一步加大對商品的監督，突出抓好食品安全和重點商品質量監管，切實保障市場消費安全；進一步加強服務領域消費維權工作。

二、積極推進“四化”建設，努力構建長效監管機制

努力構建長效監管機制，推進“四化”建設是抓手，也是進一步開創工商工作新局面的關鍵之所在。工商行政管理走過了光輝的30年，在新時期，我們要實現“四個轉變”就必須抓好“四化”建設，全力適應社會主義市場經濟監管的需求。工商部門要高度重視，明確“四化”建設的任務，找準薄弱環節制定具體落實措施，樹立典型大力推動此項工作，要層層推進，務求實效。要用“四化”建設的成效來展示工商機關在服務經濟社會又好又快發展中的新水平、新面貌、新形象。

特別是要鞏固2007年“兩品”專項整治取得的成果，努力做到“四個統一”，切實推進制度化、規范化、程序化、法治化建設，力戒監管、執法的隨意性，在社會上樹立良好的執法形象。無論是市場準入，還是知識產權保護；無論是維護消費者合法權益還是打擊商業賄賂、反壟斷、反不正當競爭、規范直銷、打擊傳銷，這些都不能靠突擊性、專項性、臨時性的檢查解決問題，而是要靠抓好“四化”建設，夯實基礎，建立長效監管機制而完成。

三、建設一支高素質的工商隊伍

隊伍建設是完成工作任務的組織保障，因此，要從以下幾個方面狠抓隊伍建設：

一是要加強學習。基層工商所執法隊伍建設和反腐倡廉建設，加強學習是重要途徑。首先要抓好黨的十七大精神的學習。要把學習貫徹黨的十七大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，努力在全所興起學習貫徹黨的十七大精神的熱潮。特別要重點抓好中國特色社會主義理論體系的學習，深入開展科學發展觀學習實踐活動，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟、全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要用科學發展觀來統攬全局，指導我們創新監管機制，提升服務水平。進入新世紀，工商行政管理工作面臨新問題、新考驗，解決問題的根本指導思想就是全面落實科學發展觀，堅持以人為本。其次，共產黨員要學習好、領會好黨的十七大精神，時刻保持共產黨員的先進性，努力提高依法行政能力，使共產黨員在工商行政管理工作中起模范帶頭作用，起核心凝聚作用。再次要抓好業務知識的學習。要適應新形勢，順應新要求，學習新知識，增長新本領。要廣泛開展“提高履職能力，爭當業務能手”活動，營造人人爭當能手的局面。要創新培訓方式方法，切實增強培訓的針對性和實效性，使培訓在提高隊伍整體素質中發揮橋梁紐帶的作用。

二要加強基層隊伍建設。基層處于市場監管執法的第一線，直接同廣大經營者、消費者打交道，是維護市場秩序、促進科學發展和社會和諧的基本力量，是服務人民群眾、樹立良好工商形象的重要窗口。目前我局220多名工商行政執法人員中60%在基層工商所。基層工商執法人員在群眾中形象好壞，直接影響到工商部門整體形象和黨群關系、干群關系。因此工商隊伍建設必須要內提素質，外樹形象，每一個工商干部都要忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于工商行政管理事業。提高監管執法水平，必須全面落實到基層；樹立良好工商形象，必須切實體現在基層。

三要把學習與世界觀的改造結合起來。要樹立正確的科學的世界觀、價值觀、權力觀，以高素質和好形象服務人民，服務經濟發展。要注重廉政建設，注重用制度管人，把工商干部隊伍建設成為忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于工商事業，政治上、業務上、作風上“三個過硬”的人民信賴的隊伍，不辜負各級黨委、政府和人民對工商部門的信任，為經濟社會又好又快發展作出新的貢獻。

第三篇：臨澤縣以推進縣委權力公開透明運行和規范行使為主線

臨澤縣以推進縣委權力公開透明運行和規范行使為主線，延伸工作內涵，強化工作措施，落實制度，健全機制，切實保障了縣委權力公開透明運行試點工作穩步規范推進。

確權促用權，強化全委會決策職能

該縣緊扣科學“分權”、規范“用權”、透明“亮權”關鍵環節，強化全委會決策職能。注重委員綜合素質，強調委員代表性與先進性的有機結合，優化了全委會人員結構。完善《縣委全委會議事規則》和《縣委常委會議事規則》，明確全委會、常委會職權，擴大全委會決策范圍。在不改變決策主體的前提下，根據會議的議題和內容，召開不同形式的全委會，優化全委會議事方式。涉及全縣經濟社會發展的重大問題，通過議題確定、提前告知、會議表決“三步走”程序進行決策，實現了全委會決策科學化。

民主促公認，創新選人用人機制

該縣抓住“民主”和“公認”兩個關鍵，科學謀劃、積極嘗試干部選任工作新機制。實行干部選任推薦、考察、醞釀、決定“四差額”制度，全面推行組織部部務會、縣委常委會票決干部和鄉鎮黨政正職全委會票決制度。首次實行空缺職位預告制度，對擬提拔和調整交流的22個科級領導空缺職位進行預告，采取單位提名推薦、干部及群眾署名

推薦和個人自薦相結合的方式推薦干部，共提名推薦初始人選202名，考核確定差額考察對象38名，有19名干部得到提拔使用，提高了干部選任工作的公信度。

溝通促聯系，發揮黨代表職能

該縣從促進黨代表日常作用發揮入手，著力完善黨內溝通機制。在縣公務網設立交流平臺，縣委主要領導在線與黨代表、黨員群眾就社會廣泛關注的問題進行坦誠交流，發揮了引導視聽、弘揚正氣的作用。落實黨代表“一線聯系”制度，建立黨代表聯絡機構，發揮上情下達、下情上傳的紐帶作用。今年，共收集整理涉及黨委決策、社情民意等方面的事項350余項，為縣委曉民情、解民困、惠民生提供了基礎信息。推行黨代表提案、提議制度，引導黨代表在黨代會閉會期間長期發揮作用，形成了黨代表參與決策、服務發展的常態機制。

監督促公開，構建權力監督體系

該縣注重發揮監督實效，堅持“黨群監督”和“網絡監督”并重，邀請黨代表列席旁聽縣委重要會議。今年，有60多人次旁聽會議，提出意見建議21條，采納12條。在重大事項決策中引入專家論證、技術咨詢、社會聽證和風險評估等民主決策機制，確保了決策符合縣情、順應民意。注重發揮現代傳媒技術和網絡平臺公開監督作用，充分依

托縣內門戶網站及各處電子屏，及時公開縣委職權和“三重一大”等重要信息，切實保障了群眾知情權、參與權、表達權和監督權。

責任促落實，規范信訪處理制度

該縣堅持“信訪工作無小事，信訪處理無例外”的原則，建立主要領導負責、分管領導督辦、部門協調配合、責任主體承辦的四級信訪責任網和縣、鄉、村、社四級信訪工作網，縣委常委會、縣政府常務會、信訪聯席會議上定期研究信訪工作。邀請人大代表、政協委員以及法律工作者聽證重大疑難信訪問題處理，健全黨政領導掛牌接訪、掛牌包案處理制度，真正做到“有訪必接，有接必辦，有辦必果，有果必復”。至9月底，共受理信訪案件312件，接訪群眾1220人次，受理案件辦結率保持在96%以上。

第四篇：以生涯發展教育為主線創新大學生心理健康教育活動

以生涯發展教育為主線創新大學生心理健康教育活動

為繁榮我校校園文化生活，提高大學生的心理健康水平，普及心理健康知識，增強大學生的心理保健意識，在校園里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人了解心理健康，走進心理健康，自覺維護心理健康，我校心理健康教育辦公室堅持以學生為本，以學生生涯發展教育為主線，突出創新、實效的教育理念，從2002年至今在全校范圍內已開展了六屆大學生心理健康教育宣傳系列活動，成效顯著。

一、以宣傳為先導，因地制宜，悉心打造“5〃25”

“5.25”心理健康節取“我愛我”諧音，自2000年由北大、清華等首都高校大學生發起，我校至今已成功舉辦六屆。針對每屆“5.25”，心理健康教育辦公室都本著以學生為本的原則，堅持使“關注健康，從呵護心靈開始”的健康理念徹底深入人心，在不斷力行實踐、廣納各方經驗的基礎上，力求從我校的實際情況出發，結合我校大學生特點，以大力宣傳為著眼點，通過悉心籌備，努力營造出良好的健心氛圍，為我校每屆心理健康宣傳月的順利開展拉開了序幕。

（一）在校區和園區懸掛隨處可見發人深省的宣傳標語,如“我愛我,給心理一片晴空”,“我愛我,了解我自己”,“我愛我,珍愛生命,快樂成長”等等。并發放精心整理的心理健康知識宣傳傳單給同學們。還集中展出由各院系制作的各式“5〃25”主題展板、及為每次宣傳月各項活動設計的精美海報。這些延用了傳統的宣傳方式，卻于細節中突出了宣傳的實效性及感官的愉悅性，使得這道校園中最具特色的風景線引來許多同學的駐足與觀賞。

（二）詳細制定我校關于大學生心理健康宣傳月的活動方案，將方案發往各院系，為每次宣傳月得到院內有關部門的大力支持拓寬了渠道。

（三）專兼職心理健康教育教師利用各自的課堂及時向廣大同學傳遞“5〃25”的訊息，率先引發出同學們對“5〃25”的濃厚興趣。

（四）利用校園網絡、廣播和《湖南大學心理健康》報紙對活動方案和意義進行宣傳。

二、以多樣活動為載體，開拓創新，鑄就特色

我校心理健康教育宣傳月系列活動以“5.25”心理健康節和感恩節為契機，以大學生的生涯發展教育為主線，以學生為主體，貫穿各個年級，形式多樣，主題豐富，特色鮮明，效果顯著。主要包括心理專題講座、心理健康教育主題班團會、心理健康知識搶答賽、團體心理輔導、心理影片展播、心理健康征文、心理情景劇比賽和感恩歌曲歌詠比賽等。

心理健康知識搶答賽寓教于樂，同學們踴躍參加，在回答問題、獲得獎品的同時學到了心理健康知識；邀請知名專家教授為學生做心理健康的系列講座，使學生初步掌握心理健康知識，了解心理健康的常見問題等等；精選《紅白藍三部曲》、《美麗人生》、《肖申克的救贖》、《心靈捕手》、《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》、《放牛班的春天》和《辛格勒的名單》等影片，為學生探索心理奧秘開啟另一扇門窗；2004年率先對大學生進行心理測試，成為我省首先進行心理測試的部屬湘籍高校，根據測試結果建立心理檔案，對大學生心理問題及早發現、及時干預、有效控制；我們獨樹一幟，在2007屆本科生畢業典禮上齊唱《感恩的心》，用手語共同演繹感恩的心，被湖南衛視報道；開全省高校的先河，把心理劇搬上舞臺，使心理劇從理論走向實踐、從專業范圍內的研究應用形式走向大眾喜聞樂見的自我教育形式，大力地推動我校心理健康教育向前發展。等等，充分體現了我校心理健康宣傳活動的目標要求，特色表現為：

（一）心理健康教育專題講座

心理健康教育辦公室邀請了中南大學公共衛生學院肖水源教授、湖南師范大學葉茂林教授、湘雅醫院知名醫生等等做了主題為“珍愛生命，構建未來”、“關愛自我，從心開始”、“健康與幸福同在，美滿與和諧同行” 和“我的生涯我做主” 等心理健康教育專題系列講座。隨著一系列專題講座及相關活動的開展，大學生心理健康知識在全校范圍內得到廣泛的宣傳和普及。

（二）心理健康教育主題班團會

每屆心理健康宣傳月活動期間，各院系紛紛以班級為單位開展主題班團會，內容豐富、形式多樣。通過“關愛他人、珍惜生命”為主題的班團會活動，同學們認清了自我，解除了壓力，學會了關愛周圍的同學和朋友，懂得了珍惜自己的生命從而更好地把握未來。通過“感恩于你、感動于你，我親愛的同學”的主題班團會，大家一起探討如何學會感恩，如何擁有感恩的心。主題班團會為同學間的交流與溝通搭建了平臺，增進了同學之間的感情，提高了對心理健康認識，達到了預期效果與目的。

（三）心理健康簽名活動

為了豐富5·25健康節活動內容，2006年我校心理健康教育辦公室在自卑亭開展了“5·25健康節大型簽名”活動，并邀請了心理學專業人士進行現場義務咨詢。活動以“吾愛吾，關愛自我”為主題，教育學生要珍愛自我，關心他人。活動現場，心協會員一邊熱情地向過往學生和路人介紹活動內容和主旨，邀請他們簽名并贈送一張小卡片，一邊認真地為參與者做心理測試。在心理學專業人士光陽老師的咨詢臺前也擠滿了人，大家全神貫注地聽他講解分析，釋解心中的疑慮。雖然天氣很熱，但活動依然持續了7個多小時。前來簽名并參與本次活動的不僅有在校大學生，一些過路的中老年人、中小學生、游客也都對此很感興趣，臨近結束，大家的熱情依然不減。

簽名活動作為5·25活動風采月的系列活動之一，旨在引導大學生關愛自我，塑造健康的心理，共創美好校園。

（四）心理情景劇上演

自2004年，我校心理健康教育辦通過不斷的完善，將小規模的心理情景劇搬上舞臺，使心理輔導的覆蓋面更廣，影響力更大，使學生在耳目一新的體驗中學會思考，學會領悟，從而實現了潤物細無聲的教育效果。

2004年第三屆心理情景劇大賽決賽于5月25日晚在大禮堂圓滿拉下帷幕。活動取得了圓滿的成功。當晚，湖大學子憑借其生動真實的表演，豐富多彩的道具、發人深省的劇情，贏得場下觀眾陣陣熱烈的掌聲。工商管理學院與工業設計系共同獲得一等獎。同學們對本次活動反響熱烈，認為此類活動對大學生心理的健康發展、促進對自我認識和完善是大有益處的。

2006年5月26日，“關愛自我，珍愛生命，從心開始”為主題的心理劇晚會在計專大禮堂火熱上演。貼近生活，內涵豐富，創新不斷是本次心理劇最大的特點。工商管理學院推出的“果味心靈”以英語六級考試為背景，將時下男孩女孩們戀愛、工作、學習的種種煩惱與壓力通過不同的情景展現出來，最終以其別致的構思與良好的舞臺效果一舉奪魁。新聞學院的“當青春遭遇貧窮”與廣播藝術學院的“花花公主”則通過講述幾個貧困生心靈的迷失與回歸，把視角投注到大學貧困生目前的生活狀態，以其強烈的對比沖突與真摯的情感打動了觀眾；同時，外國語學院的“菠蘿”與土木工程學院的“魔椅”則分別以象征主義與魔幻主義實現了成功的創新，其中“菠蘿”劇講述了一個單純羞澀的大學生因過分壓抑真性情并執意掩飾脆弱而最終走上自殺道路的悲情故事，離奇的劇情，夸張抽象的配樂，加上同性戀這一概念元素的引入，使該劇以深刻的穿透力與感染力傳遞了“順其自然”的重要性。

2007年第六屆“陽光心路，你我同行”為主題的心理情景劇決賽于6月9日晚7：00在我校大禮堂舉行，本次活動還得到了中央電視臺新聞聯播欄目組等媒體的全程攝制。此次比賽得到了各院系的高度重視與廣泛參與，最終外國語學院《青春不悔》等8個學院的節目進入了決賽，不同的生活題材，不同的表演風格，不同的視角，不同的演員演繹出同一個主題：“尊重、關懷、合作”。經過精彩的角逐，廣播影視藝術學院的代表作品《 助學金的誘惑》以95.7的高分脫穎而出，榮獲一等獎；物理與微電子科學學院的代表作品《瞧咱們一家人》與建筑學院的代表作品《只是一場演出》并列獲得二等獎；法學院《806與你同行》、外國語學院《青春不悔》及工商管理學院《**》獲三等獎，會計學院《選擇》與新聞與傳播學院《回歸的心》獲得優勝獎。

心理情景劇比賽為我校“5·25”心理健康節的重要活動之一，旨在豐富大學生的校園生活，通過學生自導自演貼近大學生活的心理話劇提高大學生的心理健康意識，幫助學生通過模仿心理機制來調節自身的心理健康狀態。心理情景劇

避免枯燥的灌輸式教育，增強觀賞性和互動性。使同學們更加了解心理學，在保證知識性與趣味性的同時，從多個角度對全校學生進行了一次生動有效的心理健康知識宣傳與普及工作。

（五）團體心理輔導

“陽光心路，你我同行”班級建設團體輔導是我校第六屆“5.25”大學生心理健康節的一個重要活動，旨在增進大學生之間尊重、關懷以及相互合作，增強班級凝聚力。此活動使每個班級、每位同學都參與進來，參加學校舉辦的班級建設團體輔導培訓，并有這些與會人員認真組織各學生班級開展以“尊重 關懷 合作”為主題的班建活動。6月8日晚，班級建設團體活動最佳設計方案答辯聽證會在復臨舍201舉行，此舉還被中央電視臺全程拍攝報道。

（六）心理影片展播

心理影視作品是開展心理健康教育的有效工具。根據每屆大學生心理健康宣傳月活動的主題，校心理健康教育辦都要為學生奉獻上一份“心理影片”大餐——《紅白藍三部曲》、《美麗人生》、《肖申克的救贖》、《心靈捕手》、《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》、《放牛班的春天》和《辛格勒的名單》等等，其中影片多以心理健康、大學生愛情、生命教育、大學生人際交往、畢業生、生涯規劃為主題。這種形式受到了廣大學生的喜愛，全場座無虛席。影片結束后，一般還有心理健康教育辦的老師對電影進行點評，和同學一起探討影片人物，并據此聯系我們現實的生活，發掘影片對我們的啟示，引導同學們之間的交流分享，啟發大家對生活的反思和多角度理解。通過播放電影的形式，利用輕松、休閑的方式，普及了同學們的心理常識，提高大學生對心理健康重要性的認識。

（七）心理知識展

針對當代大學生的心理知識較為欠缺，難以在緊張壓抑的環境中緩和自己沉重的腳步，釋放自己疲憊的心靈。2006年感恩節活動中，校心理健康教育辦舉辦 “心理知識展”。展覽由多塊版式新穎、色彩協調的展板組成，內容緊緊圍繞大學生當前的心理特點，有針對性地關注他們的困惑和心理問題。展出的內容

分為：人際交往篇、自我認知篇、戀愛心理篇、壓力管理篇、情緒管理篇、心理健康知識篇、預防網絡成隱篇等多個板塊，涵蓋廣泛，涉及大學生學習、生活的方方面面，引來了眾多學生駐足觀看。

此次“心理知識展”讓同學們對心理健康知識有了進一步的了解，一些觀看展板的同學表示學到了很多諸如如何進行人際交往、如何處理學習生活中遇到的各種問題等方法技巧。活動受到了大家的一致歡迎。

二、學校搭臺院系合作，共筑心靈舞臺

大學生心理健康宣傳活動由校心理健康教育辦發起，各個院系合作承辦。例如，第三屆心理健康節活動由工商管理學院、數學與計量經濟等八個學院承辦，圍繞“珍愛自我，關愛他人”主題全面展開；第五屆“5.25心理健康節”的心理健康講座由化工學院、外國語學院、會計學院、統計學院承辦；第六屆“5.25心理健康節”活動的心理健康知識宣傳活動由機汽學院、設計學院承辦，師生電影賞析及互動由軟件學院、物理學院、建筑學院、影視學院、材料學院和外國語學院承辦等等。這樣促使每個院系既是參與者，更是組織者，策劃者，充分發揮了院系的師生力量和智慧，還可以促進院系彼此的文化交流，開拓視野，創新思路，而且能使“5.25 ”的健康理念在較短的時間內廣泛傳遞，使我們的活動更具感染力、凝聚力。

三.以學生為主體，全員攜手，相伴健康行

我們很注重對學生自我教育、自我管理能力的培養，鼓勵學生在實踐中創新求發展。在每屆心理健康宣傳月中，我們除了在必要時刻為其提供關鍵性的指導外，更主張放手讓學生去做。最終形成了以學生為主體，全員互動，同心打造心理健康月的良好局面。具體表現為：

（一）充分發揮學生的主體作用

當學生意識到“5〃25”是屬于自己的節日，自己完全是這個節日的主人時，就會將各自的聰明才智淋漓盡致的展現出來。例如，在心理情景劇匯演的前期準備中，與贊助商、媒體的溝通，對節目單、幻燈片、FLASH的設計與制作等，都是由學生獨擋一面完成的，正是這個過程，令許多參與其中的同學受益匪淺。正如一些學生感言：我們用自己的微薄之力呼吁更多的同學了解“5〃25”、關注“5〃25”、實踐“5〃25 ”，通過對一系列活動的策劃、組織、實施，我們付出了努力，也收獲了成長，這種經歷的財富將始終伴我們前行！

（二）構建全員互動體系，眾志成城

從校領導的高度重視到校學工部、團委和各院系等相關部門的大力支持；從心協會、學生會各部各盡所能的密切配合到普通同學的積極參與；從學校新聞媒體的支持到《中央電視臺新聞聯播》、《湖南衛視新聞聯播》、《瀟湘晨報》等媒體的報導，使我校心理健康宣傳活動在全員互動的合作中達成既定目標、收效良好。

四．以科學發展觀為指導，昂首闊步，繼往開來

我校心理健康宣傳活動受到了學校領導的高度重視，得到了各學院及相關部門的大力支持和廣大同學的積極響應。活動在廣大師生中產生了較大影響，受到了廣大師生的熱烈歡迎，收到了理想效果。活動形式多樣，涉及面廣泛，為學生搭建起鍛煉心理素質、提高心理承受能力的平臺，促使同學們正視心理健康，了解心理健康知識，并及時調節自己的心理。

“5〃25”是一句溫馨提示，是一次宣傳契機，是一種健康理念，是一項系統工程。我們的心理健康教育活動也不會隨著“感恩節”的過去而結束。我們懷著對心育工作的無限熱愛、對莘莘學子的真切關愛，將始終堅持以大學生的生涯發展教育為主線，以實現大學生的最有發展為目標，面向全體學生，全面提高大學生的心理素質。堅持以預防為輔、發展為主的科學發展觀為指導，厚積薄發、銳意進取，將具有我校特色的大學生心理健康教育工作進行到底。

第五篇：懷遠縣以“四個抓好”為重點深入推進“兩新”組織黨組織創先爭優活動

第7期

中共蚌埠市委創先爭優活動領導小組辦公室 2010年6月17日

懷遠縣以“四個抓好”為重點

深入推進“兩新”組織黨組織創先爭優活動

懷遠縣在“兩新”組織黨組織開展創先爭優活動中，細化實施方案、深化黨員教育、創新活動載體，不斷推進“兩新”組織黨組織創先爭優活動深入開展。

一是抓好實施方案的制定。在制定“兩新”組織創先爭優活動實施方案時，緊緊圍繞“創先爭優推動科學發展、凝心聚力建設和諧懷遠”活動主題，以學習實踐科學發展觀為根本要求，切實推進“兩新”組織科學發展、快速發展。“兩新”組織各黨委（黨工委）從工作實際出發，統籌

安排，引導“兩新”組織黨組織確定好活動主題、選準活動載體，營造良好的活動氛圍。各黨支部結合生產經營情況，制定可行的工作方案，充分發揮黨組織和黨員作用，加強組織建設、思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

二是抓好黨組織的組建。縣“兩新”組織黨工委以創先爭優活動為契機，認真抓好規模以下新經濟組織和新社會組織組建黨組織情況的調研工作，全面摸清“兩新”組織總體情況，特別是規模以下非公企業和新社會組織的基本情況，進一步加大“兩新”組織組建黨組織的力度。為抓好“兩新”組織創先爭優工作，新成立“兩新”組織黨總支2個，黨支部9個。各“兩新”組織黨支部積極抓好黨員隊伍后備力量建設，做好入黨積極分子的培養工作；深入開展“組織找黨員、黨員找組織”活動，引導黨員亮明身份；在企業招聘人員中，堅持“黨員優先”的用工原則，增加員工中的黨員比例，為建立黨組織創造了條件。

三是抓好黨員教育管理。開展“培訓工程”和“橋梁工程”，啟動和實施黨員職工成才計劃，讓黨員職工多學習新知識、多掌握新技能，為他們的職級晉升、技術等級考核等牽線搭橋。各“兩新”組織黨組織教育黨員要立足本職崗位職責，帶頭學習提高、爭創佳績、服務群眾、遵紀守法、弘揚正氣，做企業發展的“尖刀兵”、做聯系群眾的

“勤務兵”，切實做到政治素質高于一般員工、業務技能高于一般員工、工作業績高于一般員工。邀請部分員工參與黨組織活動，消除部分員工存在的“當不當黨員一個樣”、“入黨不自由”等思想顧慮。

四是抓好活動載體創新。全面實施“為社會作奉獻、為黨旗增光彩；爭當崗位能手、爭當員工標兵、爭當守紀模范”（“兩為三爭當”）活動，圍繞提升“兩新”組織的發展水平和社會形象等目標，按照“科學發展上水平”的要求，積極開展爭當優秀“兩新”組織和業主活動，引導“兩新”組織遵紀守法、誠信經營、奉獻社會；指導“兩新”組織文明生產、關愛員工、回報社會，樹立新區“兩新”組織的新形象。各“兩新”組織黨組織積極組織黨員為生產經營獻計出力、為技術創新攻關克難，做黨員服務發展的“指揮部”、做企業科學發展的“參謀部”；積極引導業主在生產上安全文明，經營上照章納稅，管理上科學合理，發展上長遠謀劃，回報社會上奉獻愛心，為懷遠經濟社會發展和黨的建設貢獻力量。

【簡訊】

市農委圍繞“三夏”工作開展創先爭優活動 為確保今年“三夏”工作有序開展，市農委從6月初，派出四個督查組，分別駐點包片督查懷遠縣、五河縣、固鎮縣、四

區“三夏”工作，重點督查夏收啟動及進度、農機組織調度、夏種啟動及進度、農資市場整治及其它“三夏”有關工作情況，并對督查結果進行通報。

市地稅局深入開展創先爭優活動 在全市地稅系統開展以“四新”為目標，以“八個圍繞”為內容的爭先創優活動。“四新”目標即： 一是認真履行職責，推動科學發展有新作為。二是疏導化解矛盾，促進社會和諧有新進展。三是增強宗旨意識，服務人民群眾有新突破。四是激發創爭活力，加強基層組織有新成效。“八個圍繞”即：一是圍繞服務全市“大發展、大建設”開展創先爭優。二是圍繞服務納稅人開展創先爭優。三是圍繞建設學習型黨組織開展創先爭優。四是圍繞地稅事業的科學發展開展創先爭優。五是圍繞“升級提速”開展創先爭優。六是圍繞文明創建開展創先爭優。七是圍繞機關黨員廉潔從政開展創先爭優。八是圍繞“機關黨建走前頭”開展創先爭優。

報：省委創先爭優活動領導小組辦公室，省委領導小組聯系領導：劉志祥，市委創先爭優活動領導小組成員。發：各縣、區黨委，市直各單位黨委（黨組）創先爭優活動領導小組及其辦公室。

中共蚌埠市委創先爭優活動領導小組辦公室

2010年6月17日印發 郵箱：bbzxcy@163.com

(210份)