第一篇：鶴洲學校2008-2009第二學期學生會工作計劃

2008—2009學年度第一學期

鶴洲學校學生會工作計劃

2008年學生會工作將在德育處的正確指導下，學生會將以 “自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為剛剛成立的學生會，我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們學生會將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。

一、分工負責制度：在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，學生會其他成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。

2．副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4．各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務”的根本任務。

1.積極配合德育處的思想政治教育工作，使學生干部起到表率作用。

2.協(xié)助學校舉辦富有我校特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3.加強老師與學生之間的交流與合作，支持和幫助系開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、校風建設

在本學期，我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進校風建設的活動，監(jiān)督引導廣大同學形成良好的紀律風貌。

1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造良好的校風，努力宣傳《鶴洲學校班級量化考核制度》。

2.定期組織部長會議、學生會干部會議，有針對性的開展各種交流活動，了解同學們紀律、學習、生活等方面的問題，并做相應的工作部署。

3.每天展開衛(wèi)生、禮儀、紀律等方面的檢查，努力落實《鶴洲學校班級量化考核制度》。

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課余文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學校的凝聚力，提高全校師生的身體素質。

1.組織開展校內活動，增強全系同學的素質。

2.組織我校同學參加有益的體育活動。

3．認真配合學校舉行的大型文藝晚會。

五、精神文明建設

本學期學生會將加強師生之間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各種比賽和評比提高全院同學的整體素質，加強我院的校風學風建設工作。

1.通過對學生思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察，推出精神文明班評比制度。

2.展開學生調研工作，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動。

3.探索新的學生管理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。希望我們學生會能夠成為學校建設的新生力量，推動學校的發(fā)展。

鶴洲學校學生會

2008年9月10日

第二篇：2008-2009第二學期鶴洲學校學生會工作總結

2008—2009學第二學期

鶴洲學校學生會工作總結

鶴洲學校學生會成立于2008年9月.本屆學生會自成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表鶴洲學校全體同學的利益為原則，在校長辦公室和德育處的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們群策群力,務實創(chuàng)新,團結進取,服務學生,努力樹立鶴洲學校學生會的品牌形象.追求是結果,享受是過程.學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用.現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一.嚴格選拔成員,組建新的團體

新學年伊始經過層層篩選之后,確立了第一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.他們在學生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用.二.健全內部建設,完善管理體制

學生會成立之后,我們就《鶴洲學校學生會章程》 ,使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念.建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實行辦公室值班制度,制定了學生會

工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,鶴洲學校學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟.三.積極開展課外活動,豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結合我校實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發(fā)揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃。

以上是學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期里,我們取得了很多成績,也得到了老師和同學們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下，以便改進和完善:

1、學生會的組織建設還需要進一步加強.2、學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高.3、學生活動質量需要更進一步的提高.在本學年結束之際，我們及時總結.發(fā)揚長處,改善不足;前事不忘,后事之師.同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望學生會在新的學年里能夠繼續(xù)進步,開創(chuàng)新的局面,創(chuàng)造新的成績.學生會負責人：李寧

2009-6-23

第三篇：鶴洲學校2009-2010第一學期學生會工作計劃

2009—2010學第一學期

鶴洲學校學生會工作計劃

上一學年學生會工作將在校長辦公室和德育處的正確指導下，學生會將以 “自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為剛剛成立的學生會，我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們學生會將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。

一、分工負責制度：在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，學生會其他成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。

2．副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4．各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。

5．各值日組長負責當天的值日安排、監(jiān)督和指導，努力落實《鶴洲學校德育量化考核》，努力使我們學校形成良好的校風學風。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為

指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務”的根本任務。

1.積極配合德育處的思想政治教育工作，使學生干部起到表率作用，開展鶴洲學校第二次學生干部培訓班，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部隊伍。

2.協(xié)助學校舉辦富有我校特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3.加強老師與學生之間的交流與合作，支持和幫助系開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、校風建設

在本學期，我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進校風建設的活動，監(jiān)督引導廣大同學形成良好的紀律風貌。

1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造良好的校風，努力宣傳《鶴洲學校班級量化考核制度》。

2.定期組織部長會議、學生會干部會議，有針對性的開展各種交流活動，了解同學們紀律、學習、生活等方面的問題，并做相應的工作部署。

3.每天展開衛(wèi)生、禮儀、紀律等方面的檢查，努力落實《鶴洲學校班級量化考核制度》。

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課余文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學校的凝聚力，提高全校師生的身體素質。

1.組織開展校內文體活動，提高全校同學的綜合素質。

2.組織我校同學參加有益的體育活動，如開展“陽光體育活動”。

3．認真配合學校舉行的大型文藝晚會。

五、精神文明建設

本學期學生會將加強師生之間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各種比賽和評比提高全院同學的整體素質，加強我院的校風學風建設工作。

1.通過對學生思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察，推出精神文明班、紅旗班的評比制度。

2.展開學生調研工作，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動。

3.探索新的學生管理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。希望我們學生會能夠成為學校建設的新生力量，推動學校的發(fā)展。

鶴洲學校學生會

2009年9月9日

第四篇：鶴洲學校2007～2008學工作計劃

鶴洲學校2007～2008學工作計劃

一、指導思想

以毛澤東、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導，以“十六”大精神為動力，以深圳市開展的責任風暴為工作重點，以《教育法》、《教師法》和《民辦教育促進法》等法律、法規(guī)為準則，堅持以德、以法治校、治教，確立“安全求生存、質量求發(fā)展”的辦學思路，全面實施強化管理的策略，堅持以發(fā)展為核心，加強教師隊伍建設，規(guī)范學生行為，豐富校園文化，營造良好的工作和學習氛圍，全面推進素質教育，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，為我校的發(fā)展和壯大而努力！

二、工作重點

1、抓好教師隊伍建設，堅持開展師德、師風建設活動，充分挖掘校本資源，優(yōu)化整合教師資源，全面提高教師隊伍的整體素質。

2、繼續(xù)開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，進一步增強責任感，提高執(zhí)行力。

3、加強學生思想品德教育，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的道德情操和文明禮貌的行為習慣。

4、深化教學改革，繼續(xù)進行校本培訓，樹立新課程理念，積極開展教研活動，提高課堂教學效率。力保合格率和優(yōu)秀率達標。

5、做好安全教育工作，全體教職工在樹立好“安全第一”的思想，確保安全率100%

6、切實做好家訪工作，積極開展雙邊活動，促進學生健康成長。

三、具體措施

一、教職工思想工作和學生德育工作

全體教職工必須樹立“以德修身、以德治教、以德興校”的思想，學校德育處制定好德育工作計劃，整體構建德育工作體系，堅持落實“管理育人、教書育人和環(huán)境育人”的舉措。

1、教職工思想工作

（1）堅持政治學習以自學為主。通過學習了解國家發(fā)展情況和時局正確理解黨在新時期教育的作用與位置。

（2）認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力開展師德、師風建設活動，堅持做好師德、師風考評工作，使全體教職工真正成為愛崗敬業(yè)、遵紀、守法、為人師表的優(yōu)秀工作者。

（3）、堅持做好教職工的思想政治工作，堅持以疏導為主，以正面引導為主，讓大家心情舒暢，精神飽滿，全身心投入到教育教學中。

2、學生德育工作

德育工作是學校工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生品學兼優(yōu)的關鍵所在。全體教育工作者要高度重視，將其始終貫穿于整個教育教學活動之中。

（1）健全團隊、學生會、少先隊組織，制訂并落實相應的工作計劃，充分發(fā)揮各級組織的先鋒模范帶頭作用。

（2）組織學生認真學習《中小學生守則》，《中小學生日常行為規(guī)范》。各班根據(jù)本班實際制定《班級管理條例》，并組建好行為稽查組，環(huán)衛(wèi)檢查組和儀表檢查組。構建學生自我管理體系，使學生做到“尊師、守紀、文明、進取”。

（3）堅持以活動為載體，開展德育教育，做到每月開展一個主題活動，要求有實施方案，有實際效果。

（4）切實做好后進生的轉化工作，加強對后進生的管理和教育，每個教師都有責任和義務，堅持做到動之以情，曉之

以理，正確引導，耐心說服，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（5）開展創(chuàng)文明班級，建文明校園活動。充分發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒作用。充分發(fā)揮廣播、校報、墻報、黑板報的宣傳作用。形成正面的輿論導向。堅持一周一次的文明班級評選，增強學生的集體榮譽感。

（6）每周進行一次衛(wèi)生大檢查，使校園做到凈化、美化，營造良好的育人環(huán)境。

（7）辦好家長學校。本期德育處除抓好安全工作和團隊工作外，還要抓籌建家長學校的全部工作。開展“半百教師進千家，千名家長進學校”的雙邊活動，齊抓共管，共同培養(yǎng)新一代的健康成長。

（8）開展全校學生的讀書教育活動，擴大閱讀面，拓展視野。學校圖書室定時開放，各班成立圖書角，設立圖書管理員。

（9）抓好“六一”兒童節(jié)的文藝匯演和田徑運動會，當場揭曉、當場發(fā)獎。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全體教師應盡職盡責完成本職工作。在教導處的統(tǒng)籌安排下，認真學習《新課程標準》，更新教學理念努力探究新的教學方式和學習方法，樹立全面的質量觀、科學的教學觀、發(fā)展的育人觀。

1、學期初各科任教師根據(jù)《課程標準》，結合本班學生成績狀況制訂出切實可行的教學計劃。

2、制訂并落實《教學常規(guī)管理制度》、《教師教學工作考評細則》，規(guī)范教師教學行為，嚴明工作紀律。

3、堅持對教師備、教、改、輔等方面工作的考評，督促和激勵教師圓滿地完成教學任務。

4、積極開展“三風”活動。

（1）大興教研之風。繼續(xù)開展一對一互助互學活動，各學科結合本學科特點制訂出教研活動計劃，教研活動要有主題、有目標、有內容、有總結、有記錄并要有實效。

（2）大興教學之風。各學科組要發(fā)揮群體優(yōu)勢，上好示范課，在示范課的基礎上，評出一堂參加學校的觀摩課。由教導處組織評比，由教研組寫出總結，由教導處修改，作為教學經驗向上級主管部門報送。每位教師上匯報課一節(jié)，各學科示范課二節(jié)。

（3）大興終身學習之風。每位教師要加強業(yè)務學習，積極參加校本培訓，及時掌握教改新信息。不斷更新觀念，總結教學經驗，改進教學方法，提高教學水平。

5、每位教師要精于撰寫論文，對發(fā)表論文的教師學校給予獎勵。

6、積極組織和開展好第二課堂活動，強化“雙姿”訓練，培養(yǎng)學生的實踐能力、自主能力和創(chuàng)新能力。

三、安全工作

1、經常開展安全教育工作，樹立“安全第一”的思想，增強師生的安全意識和自我保護意識。

2、制訂落實《安全制度》，確定正常的教學秩序，保障師生的生命財產安全。

3、每周都要組織一次安全大檢查，徹底消除一切不安全的隱患。

4、加強校車的管理工作，嚴禁校車司機開快車，猛殺車和車未停穩(wěn)讓學生開門下車。這作為司機的考核內容，一旦發(fā)現(xiàn)和有家長投訴，經查證按安全管理辦法處罰。

5、門衛(wèi)、校警要認真履行職責，把好校門關。

四、后勤工作

后勤采購員要樹立“一切為教育教學服務”的思想，抓好基礎設施的修繕工作及貯物、購物的安全可靠工作，保證教育教學所需物質供應到位。

1、制定“財產管理制度”，學期初進行財產登記，責任到人，期末驗收，如有損失，照價賠償。

2、制定和落實好《食堂衛(wèi)生管理制度》，確保飲食衛(wèi)生好，膳食質量好。

3、抓好食堂工作人員的個人衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生。

4、管理好生活做到菜食新鮮，味道可口，搭配合理。

五、其它工作

1、團支部和少先隊工作

認真抓好團支部和少先隊的組織建設工作，積極配合學校的中心工作開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮團員、少先隊在德育中的先鋒作用。

2、班主任工作

班主任是學生的組織者和管理者，班主任要運用行之有效的方法和得力的措施樹立良好的班風，創(chuàng)建文明班級。

（1）制訂《班主任工作制度》和《班級工作計劃》

（2）班主任要精心組織策劃好每一周的主題班會課，嚴禁放任自流。

（3）堅持家訪，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生在校的表現(xiàn)和在家庭及社會的表現(xiàn)，實行跟蹤管理。

（4）做好學生生源穩(wěn)定工作，保證生源鞏固率在85%以上。

3、圖書室工作

（1）采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

（2）做好圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發(fā)

放。

（3）配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。

鶴洲學校

2007年9月5日

第五篇：鶴洲學校2009—2010學第二學期德育處工作總結

鶴洲學校2009—2010學第二學期

德育處工作總結

本學期我校德育工作堅持以愛國主義教育為主線、以學生行為規(guī)范養(yǎng)成為基礎、以班集體建設為重點、以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》為基本標準的思路，解放思想，強化德育工作的預見性、計劃性和連續(xù)性，積極探索德育新方法、新途徑，增強德育工作的科學性和實效性。通過每月對班主任工作的考核、對班級學生的德育評價等機制，不斷提高德育工作水平。現(xiàn)將我校本學期德育工作總結如下：

一、加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質

1、加強德育隊伍建設，創(chuàng)新管理思路。

本學學年，根據(jù)校長辦公室的管理規(guī)劃，實行校長辦公室——德育處——辦公室——班主任四級常規(guī)管理的制度。同時，結合學校實際情況，出臺實施了《鶴洲學校教師考勤制度》、《鶴洲學校班級量化考核實施方案》、《鶴洲學校紀律強化管理細則》、《鶴洲學生一日常規(guī)》以及協(xié)助校長辦公室制定出臺了《鶴洲學校常規(guī)考核方案》、《鶴洲學校績效考核方案》等管理方案，獎優(yōu)獎勤，充分調動教師工作的積極性和主動性和規(guī)范了學校的管理。

2、加強師德師風建設。

開學之初，開展教師業(yè)務培訓，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》作為班主任工作要求。注重班主任工作常規(guī)和工作技巧等的學習培訓，深入師德形象塑造工作，使德育工作與時俱進，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。努力杜絕體罰和變相體罰學生。

二、規(guī)范管理，加強家校聯(lián)系，形成教育合力

1、加強細節(jié)管理，重視經驗交流，提高整體工作素質和效率。建立了班級管理工作檔案，記錄班主任的工作情況，作為其工作考核的依據(jù)。重視班主任工作經驗的研討與交流，組織班主任工作經驗交流會，讓老師通過座談，相互交流班主任工作經驗、技巧和方法。通過多種形式 的活動有力地推動了學校德育工作的開展，更新教師教育觀念，提高了學校德育工作隊伍的整體素質，增強了工作能力，形成了強大的合力。

2、重視家校聯(lián)系。

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校認真貫徹《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神，積極做好社會、家長與學校的溝通工作，充分發(fā)揮社會與家庭教育的作用，構建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，讓學校、家庭和學校互通教育信息，共同幫助學生進步。形成全社會和學校德育教育合力，營造一個良好的教育環(huán)境和教育氛圍，促進學生身心全面健康發(fā)展。制定《鶴洲學校教師家訪工作制度》，堅持經常性的開展家訪工作，本學期進行了一次全校性的家訪，各班的上門家訪率都超過60%，反映效果良好。組織了兩次的家長會，一次是各班級自行組織的家長座談會，一次利用學校校園電視臺進行的全校性的家長會。通過“家校通”平臺和家訪，進一步了解學生的各種情況，積極轉化他們的非智力因素，增進學生上進求知的動力。

三、深化、細化德育管理，規(guī)范學生的學習、活動等日常行為 學校日常德育管理堅持抓實抓細，重視學生學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育，制定實施《鶴洲學校養(yǎng)成教育方案》，加強教師工作指導，制定《鶴洲學校班主任工作常規(guī)》、《鶴洲學校學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。

落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查：查兩操、查穿校服、戴學生卡情況；查遲到早退情況，重點規(guī)范學生在校的言行舉止。利用班會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，具體遵循《鶴洲學校班級量化考核方案》、《鶴洲學校學生一日常規(guī)》等常規(guī)管理制度。建立學生會，監(jiān)督檢查，并做到及時檢測反饋，讓學校的各項管理制度落實到位，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，并督促整改。

將衛(wèi)生工作作為重點工作之一，通過班會、校會等各種陣地宣傳，通過學生會檢查評比督促等形式細化管理，將衛(wèi)生保潔工作落到實處，創(chuàng)建一個衛(wèi)生環(huán)境優(yōu)美的育人空間。

四、優(yōu)化校園德育環(huán)境，豐富活動內容，拓展德育教育空間 活動育人是德育工作的重要內容，本學期我們組織開展了班主任的培訓，“六一兒童節(jié)”一年級學生入隊、“五四青年節(jié)”入團儀式，“捐一瓶水，獻一份愛”的為西南干旱災區(qū)獻愛心捐款活動，“節(jié)約用水”專題宣傳，“慶祝六一”文藝匯演、“植樹節(jié)”、“學雷鋒”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”“法制進校園”宣傳活動、“禁毒宣傳”等活動，通過建設校園宣傳櫥窗、校園廣播電視臺等校園文化宣傳陣地，共同創(chuàng)設和諧的、文明的、文化的校園環(huán)境，推動全體學生健康、快速、全面發(fā)展和成長。

五、下屬各部門緊密配合認真開展工作。

（一）少先隊

本學期，在少先隊大隊輔導員謝艾宏老師的組織下，我校的少先隊工作明顯上了一個新臺階。由其負責組織訓練新一屆的鼓號隊，使我校每周一的升旗儀式不僅嚴肅，而且有氣勢，讓學生在氣勢恢宏的氣氛中接受愛國教育。少先隊大隊組織開展的“6月1日建隊日”一年級學生入隊活動等，開展的有聲有色。特別將我校的少先隊順利通過了西行街道組織的少先隊工作專項檢查使我校少先隊工作推入一個新的高度。

（二）學生會

本學期由德育處副主任李寧主任負責學生會的常規(guī)工作。制定和完善了學生會各種規(guī)章制度。選拔新的學生會干部并進行培訓，新加入學生會的干部有21人，學生會總干部人數(shù)達到了53人，形成了一個優(yōu)秀的學生群體，起到了良好的模范帶頭作用。而且平時的學生值日工作中認真負責，使我校的學生自治管理能力的養(yǎng)成和提高起到了重要的作用。學生會負責學生文明禮儀、校園衛(wèi)生、午休紀律、兩操等學生日常學習生活的督促和檢查，為規(guī)范學生的日常行為起到了重要的作用。

（三）校園廣播電視臺

本學期由德育處副主任李寧主任負責“鶴洲學校校園廣播電視臺”的工作，在學校的文化宣傳方面也發(fā)揮了非常重要的作用。本學期進行了100期的校園廣播節(jié)目，每次廣播稿字數(shù)達到3000字，每次廣播時間達到20

分鐘，對于宣傳黨政方針、政策、學校的規(guī)章制度、校園精神文明建設起到了重要的作用。引導輿論導向，促進學生養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、道德觀等方面發(fā)揮了引領作用。

（四）學校團委

本學期由德育處副主任李寧主任負責學校團委的工作。健全了學校團委的機構組織，按照相關的文件精神向西鄉(xiāng)街道團委上交了我校團委的機構和相關的檔案資料，得到了街道團委的肯定。本學期借著五四青年節(jié)的機會培訓一批優(yōu)秀的學生并加入了光榮的中國共青團，新團員有35人。全校教師團員和學生團員總數(shù)達到了100人，形成了一股先進的力量，起到了良好的模仿帶頭作用。

在學校校長辦公室的正確領導下，在全體教師的大力支持下，本學期度德育工作取得了明顯成效，我校創(chuàng)新的活動化德育活動，開拓了學生的視野，提高了學生的審美能力，增強了學生的自主意識，推動了班風、學風、校風的優(yōu)化。不管是群體還是個體，在本學都表現(xiàn)出了良好的素質，繼續(xù)保障了我校良好的校風，進一步促進了我校學生綜合素質的提高，得到了社會各界的較高評價。

當然，在日常工作中，受到一些主、客觀因素的制約工作方法不當、工作制度執(zhí)行不嚴格等，還有一些問題亟待解決，這些也是我們下階段工作的努力方向。我們相信，在上級教育主管部門的正確指導，在校長辦公室的正確領導下，我校的德育工作一定能開創(chuàng)全新的工作局面。

德育處 2010年7月7日