第一篇：鶴洲學校學生會負責人述職報告1

鶴洲學校學生會負責人述職報告

本學年度中開始之初，在校長辦公室和德育處的領導和支持下，我負責籌建我們學校的第一屆學生會。在成立的時候各班主任大力的支持了我們學生會的工作，為我們學生會推薦了班內優秀的學生。經過了一系列的面試、選拔、培訓、實踐和考核后建立了由三十多人組成的學生會干部隊伍。

在學生會工作中我努力實現制度化、責任化。通過制定詳細的《鶴洲學校學生會章程》明確各部門、各位干部的職責和分工，使學生會的工作能夠更快和更好的上軌道，并且在學校管理工作中發揮了重要的作用。

學生會的工作主要分為兩大類，一個是常規工作，一個是專項工作。

學生會的常規工作有禮儀檢查、衛生檢查和紀律維護。在各項工作中我努力督促學生會干部做到“公平、公正、公開”。為了能夠落實各項工作，我每個星期根據學校的工作重點，制定學生會的工作計劃并在每個星期一上午召開學生會干部會議，明確學生會一周的工作要點，努力配合好學校各部門的工作。為了總結一個星期工作的經驗和教訓還在每個星期五召開學生會部長級會議，并把一個星期以來在各項工作中發現的問題和取得的成果及時的向德育處反映。在常規工作中努力做到認真記錄、及時反饋，每天都把當天的檢查情況進行匯總并公布出來，為各班班級管理提供了事實根據，也為學校的德育量化考核提供了數據依據。

學生會的專項工作主要是上級布置的一些工作任務，例如開學初的“禮儀規范周”的開展，和上個學期的“陽光體育活動”。“陽光體育活動”是由王校長直接掛帥，德育處主辦，學生會和體育組承辦大型體育活動。此活動歷時一個月，開展了八大項12個小項的體育活動，學校大部分同學都參加到了這一次活動中去，此次活動極大的活躍了學校的體育氛圍，引導了廣大師生進行陽光體育健康體育。

本學年度中我除了負責學生會的工作以外還負責了校園廣播站、八（2）班班主任和學校團委的籌建工作。

校園廣播站的工作主要是對廣播員的選拔、培訓和指導，以及撰寫每天3000字的廣播稿，廣播稿的內容包括天氣預報、知識天地、英語廣播、經典誦讀、新聞天地等，保證了每一天校園廣播的正常開播。

在班主任工作中我認真負責、科學管理，把八（2）班建設成為了一個團結向上、積極進取的優秀班集體。

在學校團委的籌建工作中，構建了一個完整的團委機構，完成了學校教師團員和學生團員的建檔工作，選舉產生了團委的委員，定期收取了團費，在五四期間組織了一批先進的學生入團，并對新團員進行了共青團有關知識的培訓。為我校團組織的建設和發展奠定了扎實的基礎。

最后，再次感謝各位領導、各位老師在我們學生會工作中對我的支持、理解和幫助。謝謝大家！

學生會到今天成立才剛剛一年，我作為一位年輕教師帶領著一班年輕的學生進行學生會的工作。雖然我們很努力，但由于因為經驗不足等原因在工作中，很多方面還存在這樣那樣的缺點和不足。現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對常規工作的開展，而舉辦全校性的活動不多。

三、與老師交流不夠深入。

在以后的工作中我將努力加以改正，努力建設一個更為優秀的學生會。

述職人：李寧

2009-6-21

第二篇：鶴洲學校學生會負責人述職報告1

鶴洲學校學生會負責人述職報告 尊敬的各位領導、各位老師：

大家晚上好！在本學我主要負責學生會的工作，在述職之前首先向在座的各位領導各位老師在這一年里對我們學生會工作的關心、支持和理解表示感謝！

本學中開始之初，在校長辦公室和德育處的領導和支持下，我負責籌建我們學校的第一屆學生會。在成立的時候各班主任大力的支持了我們學生會的工作，為我們學生會推薦了班內優秀的學生。經過了一系列的面試、選拔、培訓、實踐和考核后建立了由三十多人組成的學生會干部隊伍。

在學生會工作中我努力實現制度化、責任化。通過制定詳細的《鶴洲學校學生會章程》明確各部門、各位干部的職責和分工，使學生會的工作能夠更快和更好的上軌道，為我們學校的建設貢獻一份力量。說到工作，學生會的工作分為兩大類，一個是常規工作，一個是專項工作。

學生會的常規工作有禮儀檢查、衛生檢查和紀律維護。在各項工作中我努力督促學生會干部做到“公平、公正、公開”。為了能夠落實各項工作，我每個星期根據學校的工作重點，制定學生會的工作計劃并在每個星期一上午召開學生會干部會議，明確學生會一周的工作要點，努力配合好學校各部門的工作。為了總結一個星期工作的經驗和教訓還在每個星期五召開學生會部長級會議，并把一個星期以來在各項工作中發現的問題和取得的成果及時的向德育處反映。在常規工

作中努力做到認真記錄、及時反饋，每天都把當天的檢查情況進行匯總并公布出來，為各班班級管理提供了事實根據，也為學校的德育量化考核提供了數據依據。

學生會的專項工作主要是上級布置的一些工作任務，例如開學初的“禮儀規范周”的開展，和上個學期的“陽光體育活動”。“陽光體育活動”是由王校長直接掛帥，德育處主辦，學生會和體育組承辦大型體育活動。此活動歷時一個月，開展了八大項12個小項的體育活動，學校大部分同學都參加到了這一次活動中去，此次活動極大的活躍了學校的體育氛圍，引導了廣大師生進行陽光體育健康體育。

學生會到今天成立才剛剛一年，我作為一位年輕教師帶領著一班年輕的學生進行學生會的工作。雖然我們很努力，但由于因為經驗不足等原因在工作中，很多方面還存在這樣那樣的缺點和不足。現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對常規工作的開展，而舉辦全校性的活動不多。

三、與老師交流不夠深入。

在以后的工作中我將努力加以改正，努力建設一個更為優秀的學生會。

本學中我除了負責學生會的工作以外還負責了校園廣播站和學校團委的籌建工作。

校園廣播站的工作主要是對廣播員的選拔、培訓和指導，以及撰寫每天3000字的廣播稿，廣播稿的內容包括天氣預報、知識天地、英語廣播、經典誦讀、新聞天地等，保證了每一天校園廣播的正常開播。

在學校團委的籌建工作中，構建了一個完整的團委機構，完成了學校教師團員和學生團員的建檔工作，選舉產生了團委的委員，定期收取了團費，在五四期間組織了一批先進的學生入團，并對新團員進行了共青團有關知識的培訓。為我校團組織的建設和發展奠定了扎實的基礎。

最后，再次感謝各位領導、各位老師在我們學生會工作中對我的支持、理解和幫助。謝謝大家！

述職人：李寧2009-6-21

第三篇：鶴洲學校學生會工作總結報告

2008-2009學第一學期

鶴洲學校學生會工作總結

歲月匆匆，轉眼間一個學期已經結束，我們學生會認真做好了工作計劃，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。

在本學期初，校學生會經過學生投票選舉、班主任推選、面試以及試用考核這幾個步驟成立了鶴洲學校第一屆學生會。學生會下設主席、副主席、學習部、衛生部、文藝部、紀檢部、宣傳部、組織部和體育部，共25名學生干部，后來因為工作的需要又增加了10名學生會干事。

根據我們學校的情況，本學期我們學生會把工作重心放在了校風建設中去，恨抓了衛生、禮儀、紀律這三個方面。例如我們對學生會干部進行分組，每天都有學生會干部對所有的學生進行一次禮儀的檢查，每天課間和午睡進行紀律檢查，每天分上午、中午、下午進行三次衛生的檢查，并把檢查的情況進行匯總，第二天公布出去。這樣讓所有師生都了解本班的量化考核的情況，起到了有效的監督作用。在監督的同時還指導各班整改，引導各班做好自身的工作。使到校風，特別是衛生、禮儀、紀律這三個方面比上個學期有了明顯的一個轉變。

為了更好地做好學校的各項檢查工作，我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。根據《鶴洲學校班級量化考核制度》 “公平、公正、公開”的開展工作，用具體的事實、數據說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己，以身作則，立場堅定，不畏困難。由于我們能堅守原則，公平、公正地處理學校的日常行為考核工作，我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好

評。

同時，我們學生會積極配合學校開展了多種重大活動，如 “陽光體育系列活動”，“廣播體操比賽”，參賽的班級都賽出各自的風格，賽出了最好的水平。在此之后的日子里，學生會各個部門的同學在各個部門各負其責，踏踏實實的做好每件事情，配合老師對在校學生的學習生活進行監督管理。

在鄰近元旦之即，校學生會配合老師組織安排“元旦文藝匯演”的同時，還主動擔任現場紀律管理和后臺工作。雖然都是些瑣碎的小事，但每位成員都表現出了極大的工作熱情。

我們還很注意干部隊伍的建設。每個星期一開全體學生會干部會議，對上一個學期的工作做總結并對這一周的工作進行部署。每個星期五舉行部長級會議，聽取各部長反映各部門各成員在開展工作中所遇到的困難和問題，并及時的對其進行解決，指導各干部開展工作。在學期結束之前，學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足，同時也看到了自己的優點，找到了自己下學期的工作中心和努力方向。

短短的一個學期已過去，我們學生會的每一位同學在努力認真工作的同時，學習生活中努力，堅持做學生的榜樣。雖然學生會干部來自于不同的班級，但不同的只是面孔，而不變的是學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。

鶴洲學校學生會2009-01-07

第四篇：鶴洲學校2007～2008學工作計劃

鶴洲學校2007～2008學工作計劃

一、指導思想

以毛澤東、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導，以“十六”大精神為動力，以深圳市開展的責任風暴為工作重點，以《教育法》、《教師法》和《民辦教育促進法》等法律、法規為準則，堅持以德、以法治校、治教，確立“安全求生存、質量求發展”的辦學思路，全面實施強化管理的策略，堅持以發展為核心，加強教師隊伍建設，規范學生行為，豐富校園文化，營造良好的工作和學習氛圍，全面推進素質教育，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，為我校的發展和壯大而努力！

二、工作重點

1、抓好教師隊伍建設，堅持開展師德、師風建設活動，充分挖掘校本資源，優化整合教師資源，全面提高教師隊伍的整體素質。

2、繼續開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，進一步增強責任感，提高執行力。

3、加強學生思想品德教育，規范學生行為，培養學生良好的道德情操和文明禮貌的行為習慣。

4、深化教學改革，繼續進行校本培訓，樹立新課程理念，積極開展教研活動，提高課堂教學效率。力保合格率和優秀率達標。

5、做好安全教育工作，全體教職工在樹立好“安全第一”的思想，確保安全率100%

6、切實做好家訪工作，積極開展雙邊活動，促進學生健康成長。

三、具體措施

一、教職工思想工作和學生德育工作

全體教職工必須樹立“以德修身、以德治教、以德興校”的思想，學校德育處制定好德育工作計劃，整體構建德育工作體系，堅持落實“管理育人、教書育人和環境育人”的舉措。

1、教職工思想工作

（1）堅持政治學習以自學為主。通過學習了解國家發展情況和時局正確理解黨在新時期教育的作用與位置。

（2）認真組織學習《中小學教師職業道德規范》，大力開展師德、師風建設活動，堅持做好師德、師風考評工作，使全體教職工真正成為愛崗敬業、遵紀、守法、為人師表的優秀工作者。

（3）、堅持做好教職工的思想政治工作，堅持以疏導為主，以正面引導為主，讓大家心情舒暢，精神飽滿，全身心投入到教育教學中。

2、學生德育工作

德育工作是學校工作的重要組成部分，是培養學生品學兼優的關鍵所在。全體教育工作者要高度重視，將其始終貫穿于整個教育教學活動之中。

（1）健全團隊、學生會、少先隊組織，制訂并落實相應的工作計劃，充分發揮各級組織的先鋒模范帶頭作用。

（2）組織學生認真學習《中小學生守則》，《中小學生日常行為規范》。各班根據本班實際制定《班級管理條例》，并組建好行為稽查組，環衛檢查組和儀表檢查組。構建學生自我管理體系，使學生做到“尊師、守紀、文明、進取”。

（3）堅持以活動為載體，開展德育教育，做到每月開展一個主題活動，要求有實施方案，有實際效果。

（4）切實做好后進生的轉化工作，加強對后進生的管理和教育，每個教師都有責任和義務，堅持做到動之以情，曉之

以理，正確引導，耐心說服，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（5）開展創文明班級，建文明校園活動。充分發揮共青團、少先隊的先鋒作用。充分發揮廣播、校報、墻報、黑板報的宣傳作用。形成正面的輿論導向。堅持一周一次的文明班級評選，增強學生的集體榮譽感。

（6）每周進行一次衛生大檢查，使校園做到凈化、美化，營造良好的育人環境。

（7）辦好家長學校。本期德育處除抓好安全工作和團隊工作外，還要抓籌建家長學校的全部工作。開展“半百教師進千家，千名家長進學校”的雙邊活動，齊抓共管，共同培養新一代的健康成長。

（8）開展全校學生的讀書教育活動，擴大閱讀面，拓展視野。學校圖書室定時開放，各班成立圖書角，設立圖書管理員。

（9）抓好“六一”兒童節的文藝匯演和田徑運動會，當場揭曉、當場發獎。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全體教師應盡職盡責完成本職工作。在教導處的統籌安排下，認真學習《新課程標準》，更新教學理念努力探究新的教學方式和學習方法，樹立全面的質量觀、科學的教學觀、發展的育人觀。

1、學期初各科任教師根據《課程標準》，結合本班學生成績狀況制訂出切實可行的教學計劃。

2、制訂并落實《教學常規管理制度》、《教師教學工作考評細則》，規范教師教學行為，嚴明工作紀律。

3、堅持對教師備、教、改、輔等方面工作的考評，督促和激勵教師圓滿地完成教學任務。

4、積極開展“三風”活動。

（1）大興教研之風。繼續開展一對一互助互學活動，各學科結合本學科特點制訂出教研活動計劃，教研活動要有主題、有目標、有內容、有總結、有記錄并要有實效。

（2）大興教學之風。各學科組要發揮群體優勢，上好示范課，在示范課的基礎上，評出一堂參加學校的觀摩課。由教導處組織評比，由教研組寫出總結，由教導處修改，作為教學經驗向上級主管部門報送。每位教師上匯報課一節，各學科示范課二節。

（3）大興終身學習之風。每位教師要加強業務學習，積極參加校本培訓，及時掌握教改新信息。不斷更新觀念，總結教學經驗，改進教學方法，提高教學水平。

5、每位教師要精于撰寫論文，對發表論文的教師學校給予獎勵。

6、積極組織和開展好第二課堂活動，強化“雙姿”訓練，培養學生的實踐能力、自主能力和創新能力。

三、安全工作

1、經常開展安全教育工作，樹立“安全第一”的思想，增強師生的安全意識和自我保護意識。

2、制訂落實《安全制度》，確定正常的教學秩序，保障師生的生命財產安全。

3、每周都要組織一次安全大檢查，徹底消除一切不安全的隱患。

4、加強校車的管理工作，嚴禁校車司機開快車，猛殺車和車未停穩讓學生開門下車。這作為司機的考核內容，一旦發現和有家長投訴，經查證按安全管理辦法處罰。

5、門衛、校警要認真履行職責，把好校門關。

四、后勤工作

后勤采購員要樹立“一切為教育教學服務”的思想，抓好基礎設施的修繕工作及貯物、購物的安全可靠工作，保證教育教學所需物質供應到位。

1、制定“財產管理制度”，學期初進行財產登記，責任到人，期末驗收，如有損失，照價賠償。

2、制定和落實好《食堂衛生管理制度》，確保飲食衛生好，膳食質量好。

3、抓好食堂工作人員的個人衛生和食堂衛生。

4、管理好生活做到菜食新鮮，味道可口，搭配合理。

五、其它工作

1、團支部和少先隊工作

認真抓好團支部和少先隊的組織建設工作，積極配合學校的中心工作開展形式多樣的活動，充分發揮團員、少先隊在德育中的先鋒作用。

2、班主任工作

班主任是學生的組織者和管理者，班主任要運用行之有效的方法和得力的措施樹立良好的班風，創建文明班級。

（1）制訂《班主任工作制度》和《班級工作計劃》

（2）班主任要精心組織策劃好每一周的主題班會課，嚴禁放任自流。

（3）堅持家訪，密切與家長聯系，及時反饋學生在校的表現和在家庭及社會的表現，實行跟蹤管理。

（4）做好學生生源穩定工作，保證生源鞏固率在85%以上。

3、圖書室工作

（1）采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

（2）做好圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發

放。

（3）配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。

鶴洲學校

2007年9月5日

第五篇：2008-2009第二學期鶴洲學校學生會工作總結

2008—2009學第二學期

鶴洲學校學生會工作總結

鶴洲學校學生會成立于2008年9月.本屆學生會自成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表鶴洲學校全體同學的利益為原則，在校長辦公室和德育處的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們群策群力,務實創新,團結進取,服務學生,努力樹立鶴洲學校學生會的品牌形象.追求是結果,享受是過程.學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用.現將本學期工作總結如下:

一.嚴格選拔成員,組建新的團體

新學年伊始經過層層篩選之后,確立了第一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.他們在學生會活動中積極探索創新,兢兢業業,一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用.二.健全內部建設,完善管理體制

學生會成立之后,我們就《鶴洲學校學生會章程》 ,使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念.建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨于制度化、系統化和規范化.建立實行辦公室值班制度,制定了學生會

工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,鶴洲學校學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟.三.積極開展課外活動,豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人,我們在發揮紐帶作用的同時,結合我校實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃。

以上是學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期里,我們取得了很多成績,也得到了老師和同學們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下，以便改進和完善:

1、學生會的組織建設還需要進一步加強.2、學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高.3、學生活動質量需要更進一步的提高.在本學年結束之際，我們及時總結.發揚長處,改善不足;前事不忘,后事之師.同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望學生會在新的學年里能夠繼續進步,開創新的局面,創造新的成績.學生會負責人：李寧

2009-6-23