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鶴洲學校第十周工作總結講話稿

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鶴洲學校第十周工作總結講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鶴洲學校第十周工作總結講話稿》。

第一篇:鶴洲學校第十周工作總結講話稿

鶴洲學校第十周工作總結講話稿

在此我對上一周的工作進行總結

首先是各部門上一周重點工作的通報。校長辦公室:

1、成功架設鶴洲學校校園網(網址192.168.1.8);

2、組織行政人員進行聽評課,課堂教學效果不理想;

3、參加區、街道組織召開的安全工作會議。德育處:

1、加強了學生的行為規范,學生拾金不昧精神已逐漸形成;在這里特別要表演的四(1)班的范祥宇、戴秋韓在學校外面撿到100元上交到德育處

2、進行了衛生大掃除,并組織全體行政對各班進行了檢查。教學處:

1、擬定期中考試方案。

2、“互助互學”小組集體備課,復習課學法探究。第二,上一周的存在的一些問題 校長辦公室:

1、在平時的工作表現中,教師欠缺主動性及積極性;

2、全體教職工的安全意識不強,有待強化。德育處:

1、個別教師的職業精神要提高,有兩個地方要特別注意的一個是體罰一個是坐教,這兩個現象都要杜絕。

2、高年段的學生思想動態太過于活躍,班主任要加強思想教育,找個別學生進行談話和召開班干部會議了解班級學生的思想動態。教學處:

1、教學進度滯后;

2、計劃執行有遺漏;

3、整體秩序穩定,個別教師有坐教行為;

4、少數教師的課堂教學能力較低,教村研究不深刻,教學效果差;

5、第二課堂秩序混亂。安全處:

1、校車司機制假證上崗,造成嚴重的社會影響;

2、值班教師不及時到崗,存在安全隱患,特別是午飯后、中午放學、下午放學、下午休這幾個時間點缺勤的情況比較嚴重,希望值日老師要注意;

3、處置受傷學生程序不合情理,缺乏時效性和跟蹤、建檔環節;

4、學生家長、校外人員入校無登記,嚴重違反校園治安管理原則。

5、學生亂跑現象比較嚴重。

6、午飯期間班主任在班級組織學生在班里吃飯,不得讓學生在操場上亂跑以免出現安全事故。

7、課間操時間班主任必須在班級前面帶隊,并組織好學生上課間操。后勤處:

1、有個別班學生仍有午餐后到食堂洗碗,請各班班主任加強管理;

2、各位老師注意,因為全部的菜都放在洗菜池里面洗,所以請各老師不能把漱口水直接吐在在食堂外面的洗菜池中,這樣很不衛生;

3、低段學生中餐供應不及時,影響低段班主任工作,要求對口班負責抬飯菜的要及時去抬,班級間要加強合作;

4、飯堂就餐師生的伙食與教室師生伙食有差別,影響師生情緒。

第二篇:鶴洲學校第十周國旗下講話

鶴洲學校第十周國旗下講話

認真復習準備 迎接期中考試

老師們、同學們:

早上好!初三學生本周二將進行中考二模考試,其它班級下周也將進行期中考試,今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

開學來的一段時間,通過老師和同學們的共同努力,使我們的學習已慢慢步入正軌,同學們有條不紊地吸收著源源不斷的新知識。然而,半個學期很快已從身邊悄然流逝。

書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

本周是我們考前復習比較重要的一周。對于我們同學來說,應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。其次,要從教材出發,基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。第三,要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。第四,應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。

學習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。

最后祝每一位同學在考試都能取得好成績!

謝謝大家!

2010-04-26

第三篇:鶴洲學校2007~2008學工作計劃

鶴洲學校2007~2008學工作計劃

一、指導思想

以毛澤東、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導,以“十六”大精神為動力,以深圳市開展的責任風暴為工作重點,以《教育法》、《教師法》和《民辦教育促進法》等法律、法規為準則,堅持以德、以法治校、治教,確立“安全求生存、質量求發展”的辦學思路,全面實施強化管理的策略,堅持以發展為核心,加強教師隊伍建設,規范學生行為,豐富校園文化,營造良好的工作和學習氛圍,全面推進素質教育,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,為我校的發展和壯大而努力!

二、工作重點

1、抓好教師隊伍建設,堅持開展師德、師風建設活動,充分挖掘校本資源,優化整合教師資源,全面提高教師隊伍的整體素質。

2、繼續開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,進一步增強責任感,提高執行力。

3、加強學生思想品德教育,規范學生行為,培養學生良好的道德情操和文明禮貌的行為習慣。

4、深化教學改革,繼續進行校本培訓,樹立新課程理念,積極開展教研活動,提高課堂教學效率。力保合格率和優秀率達標。

5、做好安全教育工作,全體教職工在樹立好“安全第一”的思想,確保安全率100%

6、切實做好家訪工作,積極開展雙邊活動,促進學生健康成長。

三、具體措施

一、教職工思想工作和學生德育工作

全體教職工必須樹立“以德修身、以德治教、以德興校”的思想,學校德育處制定好德育工作計劃,整體構建德育工作體系,堅持落實“管理育人、教書育人和環境育人”的舉措。

1、教職工思想工作

(1)堅持政治學習以自學為主。通過學習了解國家發展情況和時局正確理解黨在新時期教育的作用與位置。

(2)認真組織學習《中小學教師職業道德規范》,大力開展師德、師風建設活動,堅持做好師德、師風考評工作,使全體教職工真正成為愛崗敬業、遵紀、守法、為人師表的優秀工作者。

(3)、堅持做好教職工的思想政治工作,堅持以疏導為主,以正面引導為主,讓大家心情舒暢,精神飽滿,全身心投入到教育教學中。

2、學生德育工作

德育工作是學校工作的重要組成部分,是培養學生品學兼優的關鍵所在。全體教育工作者要高度重視,將其始終貫穿于整個教育教學活動之中。

(1)健全團隊、學生會、少先隊組織,制訂并落實相應的工作計劃,充分發揮各級組織的先鋒模范帶頭作用。

(2)組織學生認真學習《中小學生守則》,《中小學生日常行為規范》。各班根據本班實際制定《班級管理條例》,并組建好行為稽查組,環衛檢查組和儀表檢查組。構建學生自我管理體系,使學生做到“尊師、守紀、文明、進取”。

(3)堅持以活動為載體,開展德育教育,做到每月開展一個主題活動,要求有實施方案,有實際效果。

(4)切實做好后進生的轉化工作,加強對后進生的管理和教育,每個教師都有責任和義務,堅持做到動之以情,曉之

以理,正確引導,耐心說服,嚴禁體罰和變相體罰學生。

(5)開展創文明班級,建文明校園活動。充分發揮共青團、少先隊的先鋒作用。充分發揮廣播、校報、墻報、黑板報的宣傳作用。形成正面的輿論導向。堅持一周一次的文明班級評選,增強學生的集體榮譽感。

(6)每周進行一次衛生大檢查,使校園做到凈化、美化,營造良好的育人環境。

(7)辦好家長學校。本期德育處除抓好安全工作和團隊工作外,還要抓籌建家長學校的全部工作。開展“半百教師進千家,千名家長進學?!钡碾p邊活動,齊抓共管,共同培養新一代的健康成長。

(8)開展全校學生的讀書教育活動,擴大閱讀面,拓展視野。學校圖書室定時開放,各班成立圖書角,設立圖書管理員。

(9)抓好“六一”兒童節的文藝匯演和田徑運動會,當場揭曉、當場發獎。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全體教師應盡職盡責完成本職工作。在教導處的統籌安排下,認真學習《新課程標準》,更新教學理念努力探究新的教學方式和學習方法,樹立全面的質量觀、科學的教學觀、發展的育人觀。

1、學期初各科任教師根據《課程標準》,結合本班學生成績狀況制訂出切實可行的教學計劃。

2、制訂并落實《教學常規管理制度》、《教師教學工作考評細則》,規范教師教學行為,嚴明工作紀律。

3、堅持對教師備、教、改、輔等方面工作的考評,督促和激勵教師圓滿地完成教學任務。

4、積極開展“三風”活動。

(1)大興教研之風。繼續開展一對一互助互學活動,各學科結合本學科特點制訂出教研活動計劃,教研活動要有主題、有目標、有內容、有總結、有記錄并要有實效。

(2)大興教學之風。各學科組要發揮群體優勢,上好示范課,在示范課的基礎上,評出一堂參加學校的觀摩課。由教導處組織評比,由教研組寫出總結,由教導處修改,作為教學經驗向上級主管部門報送。每位教師上匯報課一節,各學科示范課二節。

(3)大興終身學習之風。每位教師要加強業務學習,積極參加校本培訓,及時掌握教改新信息。不斷更新觀念,總結教學經驗,改進教學方法,提高教學水平。

5、每位教師要精于撰寫論文,對發表論文的教師學校給予獎勵。

6、積極組織和開展好第二課堂活動,強化“雙姿”訓練,培養學生的實踐能力、自主能力和創新能力。

三、安全工作

1、經常開展安全教育工作,樹立“安全第一”的思想,增強師生的安全意識和自我保護意識。

2、制訂落實《安全制度》,確定正常的教學秩序,保障師生的生命財產安全。

3、每周都要組織一次安全大檢查,徹底消除一切不安全的隱患。

4、加強校車的管理工作,嚴禁校車司機開快車,猛殺車和車未停穩讓學生開門下車。這作為司機的考核內容,一旦發現和有家長投訴,經查證按安全管理辦法處罰。

5、門衛、校警要認真履行職責,把好校門關。

四、后勤工作

后勤采購員要樹立“一切為教育教學服務”的思想,抓好基礎設施的修繕工作及貯物、購物的安全可靠工作,保證教育教學所需物質供應到位。

1、制定“財產管理制度”,學期初進行財產登記,責任到人,期末驗收,如有損失,照價賠償。

2、制定和落實好《食堂衛生管理制度》,確保飲食衛生好,膳食質量好。

3、抓好食堂工作人員的個人衛生和食堂衛生。

4、管理好生活做到菜食新鮮,味道可口,搭配合理。

五、其它工作

1、團支部和少先隊工作

認真抓好團支部和少先隊的組織建設工作,積極配合學校的中心工作開展形式多樣的活動,充分發揮團員、少先隊在德育中的先鋒作用。

2、班主任工作

班主任是學生的組織者和管理者,班主任要運用行之有效的方法和得力的措施樹立良好的班風,創建文明班級。

(1)制訂《班主任工作制度》和《班級工作計劃》

(2)班主任要精心組織策劃好每一周的主題班會課,嚴禁放任自流。

(3)堅持家訪,密切與家長聯系,及時反饋學生在校的表現和在家庭及社會的表現,實行跟蹤管理。

(4)做好學生生源穩定工作,保證生源鞏固率在85%以上。

3、圖書室工作

(1)采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。

(2)做好圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發

放。

(3)配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。

鶴洲學校

2007年9月5日

第四篇:鶴洲學校第十一周國旗下講話

鶴洲學校第十一周國旗下講話

光榮的五月

5月是忙碌的,更是光榮的!

五、一勞動節是世界勞動人民的節日,而五月又是勞動月。這點眾所周知,那么這似乎于我們學習有些不相關。錯了!在五一勞動節這個神圣的日子里,我們要學會尊重勞動。

平時注意衛生保潔,吃飯的時候不浪費糧食,就是一種對別人勞動的尊重。不還有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦中的糧食,一人浪費一點點,那么全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負責,是對自己的負責!

勞動,是一種美德。勞動

一、兩天很簡單,但如果長時間的投入勞動事業中,決非一件易事!在學會勞動之前,我們首先要明白,勞動是為了什么呢?

古人有一句話曾說:“一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒”,意思是說:如果天下有人不耕種,那么就會有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到寒冷與饑餓,我們生活的環境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。

既然明白了勞動的意義,懂得了如何尊重勞動,那么,我們可以嘗試嘗試勞動。

勞動簡單,卻又難于上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話,彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動,再壯觀也無法有益于民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,虛情假意甚至會害人害己!

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾??種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再細微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽外勞動!這,就是勞動的真諦!

第五篇:鶴洲學校2007學興趣小組活動工作總結

鶴洲學校2007學興趣小組活動工作總結

本學期我校的興趣活動工作,以全面實施素質教育為指導思想,為學生的終身發展服務,以培養德、智、體、美、勞全面發展的學生為重點,充分開發學生的潛能,發展學生的特長,積極開展興趣活動,大大促進了我校的素質教育質量的提高。

一、制定工作計劃

本學期,我校興趣活動以“全面實施素質教育和創建現代化教育”精神為指針,圍繞學校及教導處工作計劃和工作重點,結合新課程的實施計劃,著眼全局,在上學期興趣活動開展的基礎上,進一步更新觀念,制定了切實可行的興趣活動工作計劃,堅持對照計劃落到實處,并且取得了一些成績。

二、規范過程,提高活動質量

1、健全興趣活動的組織工作

興趣活動的組織工作是搞好興趣活動工作的前提和基礎,而對于我校來說有近1500名學生要參與活動,必須作出一個統籌的安排,既要考慮到學生的需求,又要充分調動教師參與輔導的積極性,以及師資的問題,為此我校在學期初就對每個興趣小組的成員和輔導教師進行了安排,確保了全校的每一位學生都能參與一項興趣活動,每一位教師都能發揮自己的特長,帶好一個興趣小組,以充分發展學生的個性特長,培養學生的素質。

2、加強興趣活動的力度,提高活動效率

本學期,除期中考試教師集中閱卷和逢節假日外,周六上午的興趣活動都按時開展了。這樣既確保了活動的時間,而且每位教師都能充分利用好活動的時間帶領學生開展多樣的活動,充分激發了學生參與的積極性,促進了學生的素質的提高。

三、加強管理,提升活動檔次

本學期我校的興趣活動開展的正常有序,從期初開始各個興趣小組都能規范的進行活動,將這一工作納入教師的月考核之中,每月對教師的輔導工作進行檢查和驗收,參與興趣活動的學生能力也得到了提高,班隊活動能積極參與,在學校組織的“我能行”口算比賽、小學生繪畫比賽、小學生寫字比賽、閱讀比賽??中都取得了較好的成績。除此之外,我們還重視做好學期考核工作,由校長室和行政領導組建了考核小組對各個興趣小組活動的情況進行了考核和評比,及時將各個小組的活動資料進行檢查和整理,了解情況,分析研究,促使各個興趣小組活動的開展更加扎實和規范。

總之,本學期在全體教師的共同努力下,我們較好地完成了工作計劃,在各個方面都獲得了一定的成績,活動質量有了明顯提高。當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更好更完善的發展,使我們的學生的素質能更好地得到提高。

二00八年七月

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