第一篇：學生會中級干部培訓

培訓心得

本人非常有幸參加了院學生會的學生干部培訓。這次培訓的內容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識。

這次的培訓使我對以后的素質、工作以及學習、生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質。政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神和創新精神等。

第三，智能精神。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。

此外，做好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，我認為想做好學生干部必須具備以下幾點：

一、組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來，這就需要學生干部的組織能力。

二、表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，所以無良好的表達能力是不行的。

三、收集信息的能力。作為學生干部應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到上情下達。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作的能力。因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

以上就是本人通過參加本次培訓之后的所思所悟。其實，這次的培訓還談到了其他很多方面，例如，學生干部的人際交往能力、公文寫作等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加的清楚作為一名學生干部應該具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到了已經成為學生干部的學長學姐們的出色的工作能力。因此，在以后的工作學習中，我會不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，努力成為一名符合要求的學生干

物管1131 學習部成員：*** 零一二年三月二十五日

第二篇：銀行中級干部任職培訓心得體會

銀行中級干部任職培訓心得體會

通過近期的培訓學習，我有幸參加轉載請著名來自:(http://www.tmdps.cn 言小.工作總結范文.網)了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念。通過《新形下反洗錢工作現狀及發展》等課程，我們進一步了解人行在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認

識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，< >從多個方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作為中職干部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會借助外腦，并能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。

四、了解國情，牢記責任。在這次培訓時間里，要不斷強化全局

意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，文章來源：<課~件 >要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中職干部。

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第三篇：銀行中級干部任職培訓心得體會

銀行中級干部任職培訓心得體會

通過近期的培訓學習，我有幸參加了中級干部任職培訓班。為了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念。通過《新形下反洗錢工作現狀及發展》等課程，我們進一步了解人行在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中職干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，<蓮山 課件>從多個方面闡述了如何能做好一名中職干部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作為中職干部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會借助外腦，并能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。

四、了解國情，牢記責任。在這次培訓時間里，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，：<蓮山課~件 >要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中職干部。

第四篇：學生會培訓儲備干部工作方案

學生會培訓儲備干部工作方案

一、培訓背景：

在近一個學年的時間里，去年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

二、培訓目的：

將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

三、培訓安排

1、理論知識學習。(4月23日—30日/5月10日—15日)

2、策劃強化訓練。(5月1日—6日)

3、虛擬職務鍛煉。(5月10日—15日)

4、工作經驗交流。(4月29日—5月21日)

5、培訓心得總結。(5月21日)

四、具體安排

1)、人員推薦：

1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

2)、推薦人員范圍：

所有在編的校學生會部委(原則上不包括08級及以上年級成員)

3)、理論學習：

1、由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

2、每天晚上7：00—9：00統一安排在圖書館進行理論自修。

3、每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份20__字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

4)、策劃強化訓練：

1、根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。

2、策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

3、所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

4、策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

5)、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

6)、工作經驗交流：

?1、參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。

2、培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

7)、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

五、培訓執行：

1、由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

六、本次策劃的最終解釋權歸學生會人力資源部所有

第五篇：學生會部門干部培訓方案

安全督查部干部培訓方案

一、培訓目的

作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強安全督查部干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強安全督查部干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高干部的整體素質。我部特舉辦安全督查部干部培訓活動加強對干部的教育、培養和管理。以此促進安全督查部干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，牢固安全督查部干部想干事、能干事、干成事，篤實創新、主動服務的思想，從而更好地服務于同學，服務于管理學院。

二、培訓對象

管理學院安全督查部干部及干事

三、培訓時間地點方式

不定時不定點自我組織自我培訓，聯合其它部門共同培訓

四、培訓內容和形式

思想政治素質 身體素質 心理素質 工作素質 學習素質

集體學習個人學習交流討論

五、培訓安排

1、理論學習

通過閱讀觀看馬列主義等相關書籍、視頻，培養端正樹立安全督查部每一名干部的思想意識、人生觀、價值觀和世界觀。用正確的思想，更好指導工作。通過閱讀相關文件和檔案，與其它部門組織溝通交流等方式，學習學校和我院的學生管理制度，了解其它部門和組織的制度職責，明確我部的工作職責和要求。掌握我部在以前工作中的優點和不足，完善創新今后的工作。

結合我部的實際工作，通過網絡等途徑重點學習大學生維權和安全兩方面的知識，為部門工作做知識上的儲備。打開眼界，學習借鑒我校其它院系和全國其它高校相關學生部門好的做法，在結合自己的實際進行復制創新。

通過知網等途徑學習了解與高校學生工作相關的論文，一方面了解當前我國高校學生工作的情況，對我部門的工作做指導；另一方面，讓安全督查部每一名干部知道論文的相關寫作要求，為今后論文寫作做鋪墊。

閱讀管理類和心理類的書籍雜志，讓每一名干部了解一些管理常識、方法和策略以及基本心理常識（如減壓的方法）

2、實踐鍛煉

開學期間，每周一到周四新區操場集體晨跑鍛煉，其它時間個人自行鍛煉。組織兩次部門內部體育活動。

每月一次部門與相關領導的溝通，反映個人或部門問題，聽取相關建議。

干部不斷通過具體部門工作，提高自己的組織管理能力、團隊合作能力、協調能力、社交能力、創新能力和應變能力。將理論學習知識運用于具體的工作中，并在工作中總結。

六、培訓要求

1、所有培訓工作由負責部門日常工作的部長負責。

2、培訓要貫穿于干部工作的始終，不能一次性就結束。

3、干部每月一次培訓心得，不做字數要求，但要真實。

4、由主席團作為培訓監督機構。

5、培訓活動的時間地點均在各培訓前一天內通知。

七、培訓總結

本屆部門干部任期結束前五天內進行本屆干部的培訓總結。具體為參與培訓人員各寫一份總結，整理共享個人培訓中收集的圖片、視頻等具有紀念性的資料物品，最后對所有資料物品進行歸檔存放。舉行一次培訓交流會作為本屆安全督查部干部培訓結束儀式。

（注：版權所有，轉載請注明來源湖北文理學院管理學院第七屆學生聯合會安全督查部）