第一篇：直博申請個人自述

個人自述

XXX，男，1991年11月出生。于2009年9月進入電子科技大學(xué)進行本科階段學(xué)習(xí)。09年10月因成績優(yōu)秀進入電子科技大學(xué)英才實驗學(xué)院。

入校以來，我在各方面嚴格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，并且在實驗室課題組中注重理論與實踐的結(jié)合，獲得導(dǎo)師好評；政治上要求進步，堅持以黨員標準要求自己；在生活中，尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，在同學(xué)中培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系；興趣廣泛，愛好音樂、體育、棋類等；曾參加學(xué)生會，任秘書長，作為一名學(xué)生干部，我勤于思考、認真踏實，在組織學(xué)生活動時，能以身作則，培養(yǎng)了良好的組織管理能力。

目前英語水平為全國大學(xué)英語考試六級通過，專業(yè)詞匯豐富，能熟練閱讀相關(guān)英文文獻。

個人認為微電子學(xué)主要研究電子或粒子在固體材料中的運動規(guī)律及其應(yīng)用，并利用它實現(xiàn)信號處理功能的科學(xué)，以實現(xiàn)電路的系統(tǒng)和集成為目的，是現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)核與支柱。同時，微電子學(xué)又是信息領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)學(xué)科，微電子學(xué)是研究并實現(xiàn)信息獲取、傳輸、存儲、處理和輸出的科學(xué)，是研究信息獲取的科學(xué)，構(gòu)成了信息科學(xué)的基石，其發(fā)展水平直接影響著整個信息技術(shù)的發(fā)展。

目前我已完成了本科前三年的學(xué)習(xí)，掌握了半導(dǎo)體物理、近代物理學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、數(shù)字信號處理、電路分析基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)等相關(guān)課程，并且正在教研室參與科研項目，負責設(shè)計射頻收發(fā)機中的混頻器模塊。我的研究計劃是經(jīng)過碩士博士階段的研究與學(xué)習(xí)掌握射頻電路設(shè)計的完整、具體的流程，以及掌握目前世界上最先進的器件理論，并盡可能多的在學(xué)術(shù)核心期刊發(fā)表論文。期望在博士畢業(yè)前達到國內(nèi)本專業(yè)方向一流水平。

XXX謹呈

二〇一二年十月三十一日

第二篇：碩博連讀申請個人自述

申請碩博連讀候選人 個 人 自 述

姓 名： 申請院系所：

申請專業(yè)： 申請導(dǎo)師：

我目前為^，方向為***。自入學(xué)以來，我認真學(xué)習(xí)每一門專業(yè)課，積極加強基本實驗技能訓(xùn)練，并獲得了良好的成績。在科研工作方面，我在導(dǎo)師****教授的帶領(lǐng)下刻苦鉆研、勤奮研究，勇于創(chuàng)新。目前主要從事****等研究工作，部分研究成果在*****等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。通過一年多來的理論知識與實驗技能的學(xué)習(xí)，我的科研能力獲得了很大的提高。

在博士學(xué)位階段，我將一心一意跟隨導(dǎo)師****教授的指導(dǎo)，專心致力于*****方面的研究，并將其應(yīng)用于各種金屬離子、陰離子、蛋白質(zhì)以及糖類化合物的檢測。我會始終懷著一顆堅韌不拔，認真踏實，不驕不躁的心致力于科學(xué)工作的研究。與碩士研究生的科研工作不同，博士研究生在提升實驗技能的同時更需要深入挖掘，自主創(chuàng)新，不斷取得新的突破，各種能力都需要上升到新的臺階。盡管博士生的研究工作任務(wù)繁重，我都會以加倍的耐心、細心與恒心去加以克服，在探索的過程中尋求科學(xué)的真諦。

申請人簽名：

日期：

****年**月**日

第三篇：考博個人自述

fpg 尊敬の老師： 您好！

我叫XX，籍貫山東省XX市。懷著強烈の愿望，衷心希望能夠進入貴校攻讀博士研究生，進一步提高自己の學(xué)術(shù)理論水平和科研水平，而且XX大學(xué)也是我の母校，我愛它。下面分別就個人の思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、外語水平、業(yè)務(wù)和科研能力、優(yōu)缺點及專長愛好、攻讀博士期間の學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！1.思想道德：

在思想上本人始終堅持馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷の鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動和迷信活動。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做人做事做學(xué)問の原則，勤勤懇懇，不弄虛作假，始終堅持不驕不躁の態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中の每一個問題。2.學(xué)習(xí)態(tài)度：

首先，結(jié)合自身來看，自己對學(xué)術(shù)研究有著較濃厚の興趣，本身就有著在高等學(xué)校工作の優(yōu)勢，在工作之余自己經(jīng)常看一些自然科學(xué)の教科書和各種期刊。其次，態(tài)度決定心態(tài)，好の心態(tài)才能靜下心來看書，才能獲得成功，本人學(xué)習(xí)態(tài)度認真，工作積極，先后公開發(fā)表論文X篇，其中核心期刊X篇。在中國這樣一個人才濟濟の狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人能力の一個信號，趁著自己還年輕，希望通過博士階段の學(xué)習(xí)為自己增加更多の人力資本，從而立于不敗之地!3.外語水平：

我在本科階段就順利通過了大學(xué)英語四級考試，碩士階段通過了大學(xué)英語6級考試，考研英語考試成績在同專業(yè)同學(xué)中名列前茅。讀研期間，恰逢上海世博會，有幸能夠參加“敲響世博”主題活動，在幫助了很多外國友人の同時，也提高了自己の外語水平。

4.業(yè)務(wù)和科研能力：

我本科所學(xué)專業(yè)為熱能與動力工程專業(yè)，相對其他能源類專業(yè)我學(xué)習(xí)了更多XX專業(yè)相關(guān)の課程：傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、制冷原理與裝備、熱工測量技術(shù)及儀表等等。

2009年我順利考取XX大學(xué)の碩士研究生，學(xué)習(xí)XX專業(yè)，通過三年の研究生の學(xué)習(xí)可以說是自己從理論到實踐の一次轉(zhuǎn)變，在碩士期間學(xué)習(xí)了XX相關(guān)の各種原理及設(shè)備，更學(xué)會了各種XX相關(guān)實驗儀器の使用與維護，初步培養(yǎng)了自己獨立進行科研工作の能力。

5.優(yōu)缺點及專長愛好：

本人優(yōu)點是勤學(xué)好問，敢于創(chuàng)新，喜歡接觸和學(xué)習(xí)新鮮事物，有獨立思考和工作の能力，善于與人交流，有較強の語言表達能力。缺點是并不能夠敏銳の洞察周圍のの人和事，不能夠及時找到問題の原因。本人興趣廣泛，愛好各類體育運動：乒乓球、羽毛球 6.讀博期間の學(xué)習(xí)與研究設(shè)想：

（1）學(xué)位課期間の計劃安排：

在學(xué)位課期間應(yīng)當加強與老師の溝通，及時地發(fā)現(xiàn)自己の薄弱點從而能夠及時の彌補，認真學(xué)習(xí)專業(yè)課和公共選修課，更多の掌握制冷相關(guān)の專業(yè)知識。

fpg

fpg（2）課下業(yè)余時間安排：

充分利用業(yè)余時間閱讀國內(nèi)外の文獻，學(xué)習(xí)別人の方法和思想，學(xué)以致用多動腦勤動筆嘗試寫一些高水平論文，爭取做到精琢細雕，通過對文獻の閱讀，逐步培養(yǎng)自己の研究方向和自己感興趣の主題，逐步把自己の思想提升到一定の理論高度。

（3）老師の課題計劃安排；

結(jié)合自己の實際能力和知識儲備量來承擔老師一定量の課題任務(wù)，主要研究方向定位在XX學(xué)科和XX學(xué)科結(jié)合の領(lǐng)域，或者是XX與XX學(xué)の結(jié)合。在課題の研究中鍛煉理論聯(lián)系實際の能力，在課題の研究中發(fā)現(xiàn)新の問題、新の思想、新の研究方法，結(jié)合課題來逐逐步完成自己の博士學(xué)位論文の研究與寫作，定期向老師回報課題の進展情況，廣泛聽取老師の批評和建議，不斷地提高自己の科研水平。

fpg

第四篇：考博個人自述

考博個人自述

考博個人自述

作為一個跨專業(yè)的考博生，在這里，我從三大方面來介紹自己。

個人情況方面

1、個人道德修養(yǎng)

我是個善良開朗的人，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。

2、學(xué)第四紀地質(zhì)學(xué)的志愿與恒心

我非常喜歡第四紀地質(zhì)學(xué)。xx年考研的第一志愿就是古生物學(xué)與地層學(xué)，當時報考的是中國礦業(yè)大學(xué)地層學(xué)方向。考試成績是第x名。做為一名地質(zhì)學(xué)工作者。確切的說，我是懷著兩年之后考地質(zhì)學(xué)學(xué)博士的目標在礦大學(xué)習(xí)。這一天終于到來。

3、知識儲備及英語水平

正因為考第四紀地質(zhì)學(xué)的目標，所以讀研期間來堅持通過各種途徑來進行第四紀地質(zhì)學(xué)的知識儲備。（1）利用網(wǎng)絡(luò)上的精品課程，自學(xué)了相關(guān)>心理學(xué)的專業(yè)課程，并通過歷年各校心理學(xué)考研題的練習(xí)，加深對學(xué)科知識的理解與掌握。（2）閱讀了相關(guān)的期刊，了解地質(zhì)學(xué)界的研究動態(tài)及發(fā)展趨勢。（3）閱讀了相關(guān)的當代第四紀地質(zhì)學(xué)國外譯著。學(xué)生盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；建立與完善自己的知識結(jié)構(gòu)。研究生階段著重加強了查閱專業(yè)外文文獻和書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果，有較好的閱讀能力。口語水平尚可。

4、研究方法與技能方面與求學(xué)的經(jīng)歷

雖說所學(xué)專業(yè)并非第四紀地質(zhì)學(xué)，但研究生階段所受到導(dǎo)師細心指教，較為出色掌握了研究的方法，研究的過程與步驟。但研究生階段重要的是一種研究思維的形成，問題意識（或者說研究素質(zhì)）的培育、嚴謹務(wù)實學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。讀研時所受到的科研思維與方法的訓(xùn)練及教學(xué)實踐都成為我有資質(zhì)讀第四紀地質(zhì)學(xué)博士的有效證明。碩士研究生專業(yè)是農(nóng)業(yè)工程，這其實已是一次跨專業(yè)學(xué)習(xí)。這一次跨專業(yè)的學(xué)習(xí)體會將對于我如何安排及進行第四紀地質(zhì)學(xué)博士的學(xué)習(xí)會起到正性遷移作用。曲曲折折的求學(xué)之路、英文學(xué)習(xí)的悲悲喜喜、考研時無可奈何的挫敗，這些都成為我個人寶貴的經(jīng)驗。

5、不足與可行性彌補

我不是第四紀地質(zhì)學(xué)科班出身，也沒有進行過專門的實踐訓(xùn)練，這是我無法改變的事實。但是，世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，我就可以彌補這些不足。我無法改變過去，卻能把握和改變將來。測繪、水工的綜合背景也可成為我的優(yōu)勢。半路出家，未必落后！關(guān)于第四紀地質(zhì)學(xué)實踐的缺憾相信通過日后楊教授的指點及實踐可以得到彌補與提高。

二、讀博學(xué)習(xí)計劃與研究設(shè)想

1、學(xué)習(xí)計劃

第一學(xué)年注重于鞏固專業(yè)知識基礎(chǔ)與彌補實踐的不足。專業(yè)知識基礎(chǔ)包括兩個方面內(nèi)容，一方面是注重經(jīng)典理論的新角度挖掘，另一方面則是第四紀地質(zhì)學(xué)各個學(xué)科發(fā)展的最前沿。實踐主要可通過以下途徑來實現(xiàn)：（1）向有經(jīng)驗的師兄師姐們請教與學(xué)習(xí)；（2）申請在校外實習(xí)；（3）可參與師兄師姐們的課題研究，即可實踐又可學(xué)習(xí)研究思路與方法

第二學(xué)年注重于涉獵其它學(xué)科與研究具體課題的探索。

第三學(xué)年則在導(dǎo)師指導(dǎo)進行課題研究，最終順利完成課題。

2、研究設(shè)想

在導(dǎo)師的指導(dǎo)及其研究領(lǐng)域下進行研究，同時兼顧個人的興趣，達到學(xué)校的畢業(yè)要求。

博士畢業(yè)后的就業(yè)目標

由于本人喜歡教書這項職業(yè)，希望可以就職于地質(zhì)類的高等院校。

第五篇：考博個人自述

尊敬的老師： 您好！

我叫XX，籍貫山東省XX市。懷著強烈的愿望，衷心希望能夠進入貴校攻讀博士研究生，進一步提高自己的學(xué)術(shù)理論水平和科研水平，而且XX大學(xué)也是我的母校，我愛它。下面分別就個人的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、外語水平、業(yè)務(wù)和科研能力、優(yōu)缺點及專長愛好、攻讀博士期間的學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！1.思想道德：

在思想上本人始終堅持馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動和迷信活動。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做人做事做學(xué)問的原則，勤勤懇懇，不弄虛作假，始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個問題。2.學(xué)習(xí)態(tài)度：

首先，結(jié)合自身來看，自己對學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，本身就有著在高等學(xué)校工作的優(yōu)勢，在工作之余自己經(jīng)常看一些自然科學(xué)的教科書和各種期刊。其次，態(tài)度決定心態(tài)，好的心態(tài)才能靜下心來看書，才能獲得成功，本人學(xué)習(xí)態(tài)度認真，工作積極，先后公開發(fā)表論文X篇，其中核心期刊X篇。在中國這樣一個人才濟濟的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人能力的一個信號，趁著自己還年輕，希望通過博士階段的學(xué)習(xí)為自己增加更多的人力資本，從而立于不敗之地!3.外語水平：

我在本科階段就順利通過了大學(xué)英語四級考試，碩士階段通過了大學(xué)英語6級考試，考研英語考試成績在同專業(yè)同學(xué)中名列前茅。讀研期間，恰逢上海世博會，有幸能夠參加“敲響世博”主題活動，在幫助了很多外國友人的同時，也提高了自己的外語水平。

4.業(yè)務(wù)和科研能力：

我本科所學(xué)專業(yè)為熱能與動力工程專業(yè)，相對其他能源類專業(yè)我學(xué)習(xí)了更多XX專業(yè)相關(guān)的課程：傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、制冷原理與裝備、熱工測量技術(shù)及儀表等等。

2009年我順利考取XX大學(xué)的碩士研究生，學(xué)習(xí)XX專業(yè)，通過三年的研究生的學(xué)習(xí)可以說是自己從理論到實踐的一次轉(zhuǎn)變，在碩士期間學(xué)習(xí)了XX相關(guān)的各種原理及設(shè)備，更學(xué)會了各種XX相關(guān)實驗儀器的使用與維護，初步培養(yǎng)了自己獨立進行科研工作的能力。

5.優(yōu)缺點及專長愛好：

本人優(yōu)點是勤學(xué)好問，敢于創(chuàng)新，喜歡接觸和學(xué)習(xí)新鮮事物，有獨立思考和工作的能力，善于與人交流，有較強的語言表達能力。缺點是并不能夠敏銳的洞察周圍的的人和事，不能夠及時找到問題的原因。本人興趣廣泛，愛好各類體育運動：乒乓球、羽毛球 6.讀博期間的學(xué)習(xí)與研究設(shè)想：

（1）學(xué)位課期間的計劃安排：

在學(xué)位課期間應(yīng)當加強與老師的溝通，及時地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點從而能夠及時的彌補，認真學(xué)習(xí)專業(yè)課和公共選修課，更多的掌握制冷相關(guān)的專業(yè)知識。

（2）課下業(yè)余時間安排：

充分利用業(yè)余時間閱讀國內(nèi)外的文獻，學(xué)習(xí)別人的方法和思想，學(xué)以致用多動腦勤動筆嘗試寫一些高水平論文，爭取做到精琢細雕，通過對文獻的閱讀，逐步培養(yǎng)自己的研究方向和自己感興趣的主題，逐步把自己的思想提升到一定的理論高度。

（3）老師的課題計劃安排；

結(jié)合自己的實際能力和知識儲備量來承擔老師一定量的課題任務(wù)，主要研究方向定位在XX學(xué)科和XX學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)域，或者是XX與XX學(xué)的結(jié)合。在課題的研究中鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，在課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結(jié)合課題來逐逐步完成自己的博士學(xué)位論文的研究與寫作，定期向老師回報課題的進展情況，廣泛聽取老師的批評和建議，不斷地提高自己的科研水平。