第一篇：植物學細胞與組織小結

細胞與組織小結

1． 植物細胞的基本結構

細胞是植物體結構和生命活動的基本單位，細胞中有生命的部分是由原生質構成的。細胞的形狀、大小和功能 不一，但它們有共同的基本結構，現概述如下：

胞基質：細胞中除去細胞器以外的透明物質，維持細胞器所需離子環境質體 有色體 功能是營養物質的合成與積累，雙層膜包圍

線粒體;呼吸作用,雙層膜包圍

核糖體:與蛋白質合成有關

粗糙內質網

內質網光滑內質網與蛋白質、脂類、激素合成有關，單層膜結構原生細胞器 高爾基體：多糖等物質的合成與分泌，與細胞壁形成有關，單層膜結構

溶酶體：降解生物大分子，單層膜結構

微體：與光呼吸、脂肪分解有關，單層膜結構

圓球體：與脂肪積累有關，單層膜結構

液泡貯藏，調節Ph，穩定細胞內環境

微管

微絲構成細胞骨架

細胞核膜：雙層，控制細胞核與細胞質之間物質交換控制蛋白質合成、細胞核核質 染色質：遺傳物質控制細胞生長、發育

核仁：與合成RNA有關

細胞壁 初生壁：纖維素、半纖維素、果膠質壁上有紋孔和胞間連絲；細胞壁還能發生性質的變化，起著保護和支持的作用

2． 植物細胞的后含物

植物細胞的后含物包括代謝中間產物、廢物和貯藏物質等，主要有：

淀粉：以淀粉粒形式存在貯藏物質 蛋白質；以糊粉粒形式存在后含物

生理活躍物質：維生素、激素┈

3． 細胞周期DNA合成前期（G1期）：RNA合成間期 DNA合成期（S期）：DNA復制，組蛋白合成DNA合成后期（G2期）：RNA微管蛋白合成、能量準備

細胞周期

中期：紡錘體形成，染色體關絲點排列在赤道面上

分裂期 后期：著絲點分開，染色單體分別向兩極移動

2個子細胞

4． 植物組織的分類

頂端分生組織：根尖、莖尖側生分生組織：植物體周圍，維管形成層、木栓形成層

居間分生組織：禾本科節間基部等

原分生組織：生長點最先端，胚性細胞組成初生分生組織：原分生組織衍生，分為原煤表皮、原形成層、基本分生組織次生分生組織：薄壁細胞轉化而成，木栓形成層、束間形成層

組織同化組織：葉肉細胞，含大量葉綠體

貯藏組織：細胞內充滿營養物質：淀粉、蛋白質、脂肪

通氣組織：胞間隙非常發達，或部分薄壁細胞解體成氣腔

傳遞細胞：細胞壁內突生長，進行溶質短途運輸

機械組織

導管：端壁穿孔，原生質體解體

輸導水分 管胞：端壁不穿孔，比較原始

篩管：端壁成篩板，有原生質體

輸導養料 篩胞：端壁不形成篩板，比較原始

分泌結構外分泌結構：分泌物排出體外，有腺毛、腺鱗、蜜腺等

內分泌結構：分泌物貯存在植物體內，有分泌細胞、分泌腔、乳汁管

5． 維管束是復合組織，其中木質部包括導管、管胞、木薄壁細胞、木纖維。韌皮部包括篩

管、伴胞、韌皮薄壁細胞、韌皮纖維。維管束在植物體中成統一的整體。

有限維管束：無形成層，不能發展

按有無形成層分 無限維管束：有形成層，能不斷發展

外韌維管束：韌皮部在外，木質部在內 有限外韌維管束：無形成層 維管束類型無限外韌維管束：有形成層雙韌維管束：木質部內外各有1個并生的韌皮部

按韌、木位置分周木維管束：木質部圍繞韌皮部

第二篇：植物學種子與幼苗小結（本站推薦）

種子與幼苗小結

1． 種子的基本結構可概括如下：

2． 根據種子內胚乳的有無，種子可分為有胚乳種子和無胚乳種子兩大類。

種皮：一般是堅韌的，為種子的保護的保護層。禾本科植物籽實的種皮與果皮不易

分開

。禾本科植物的胚芽外面

被胚芽鞘包圍。

胚 胚軸：是連接胚芽、胚根和子葉的軸（包括上胚軸和下胚軸）

胚根：由生長點和根冠組成。禾本科植物的胚根外有胚根鞘

子葉：雙子葉植物有兩片子葉，單子葉植物只有一片子葉

胚乳：是貯藏營養物質的組織。禾本科植物的胚乳分為糊粉層和淀粉貯藏組織。有

些植物的胚乳，在種子發育過程中被胚吸收，形成無胚乳種子

3． 種子萌發的條件是充足的水分、足夠的氧氣和適當的溫度。種子萌發過程通常是胚根先突破種皮，伸入土壤形成主根，然后胚軸伸長，把胚芽推出土面，形成地上的莖和葉，最后形成幼苗。

4． 種子萌發時，根據胚軸的生長情況形成兩種幼苗類型：子葉出土和子葉留土幼苗。

第三篇：細胞分化與組織形成教案

細胞分化與組織形成

教學目標

1、描述動植物細胞的分化過程，以及通過分化過程形成組織的過程

2、識別植物體的主要組織和人體的基本組織，描述細胞的分化現象，描

述組織的概念和類型； 電教手段實驗教具

掛圖、自制剪貼畫、顯微鏡、裝片 教學過程 復習：

1、簡述細胞分裂的基本過程

2、細胞分裂的結果是什么？ 導入：

生物體生命活動的基本單位是什么？一個成年人大約由60萬億個細胞組成，而人是由一個細胞——受精卵發育而來的。一個細胞是怎樣變成60萬億個細胞的呢？（學生可能回答為通過細胞分裂形成的）很好！通過細胞分裂，可以使細胞數目增多，但細胞分裂的結果是一個細胞變成兩個相同的細胞，而組成人體的細胞都一樣嗎？例如神經細胞、肌肉細胞、骨細胞等等，它們的形狀、結構、功能有很大的差異，這是為什么呢？ 新授：

引出分化及分化的概念

1、分化的概念

分化是指分裂后的細胞在形態、結構、功能上向著不同方向變化的過程

→神經組織 →肌肉組織 →結締組織 →上皮組織

（邊講解，邊總結，邊板書）

2、組織的形成

（1）組織的概念、形態相似、結構相同具有一定功能的細胞群叫組織（2）動物組織及功能 ①上皮組織

皮膚的表皮層，具有保護、吸收的功能（舉例說明

略）②肌肉組織

骨骼肌

具有運動的功能（舉例說明

略）③結締組織

血液、骨、脂肪、韌、肌腱等具有營養、連接、支持、保護的功能，各

舉一例說明 ④神經組織

具有接受刺激，產生興奮，傳導興奮的功能 學生觀看人體四種基本組織的裝片。

上面講的是動物細胞的分化及組織的形成，植物細胞是怎樣分化的呢？學生看P35圖4-2并簡要說明各種組織的特點，然后教師分析并小結 ①保護組織：具有保護作用如葉的表皮 ②輸導組織：具有輸導水分、無機鹽和有機物的作用，如根、莖、葉中的導管可把水分、無機鹽從根向葉運輸；篩管可把葉光合作用產生的有機物問向根等運輸 ③基本組織：具有營養作用如葉肉果細胞中具有葉綠體，可進行光合作用 ④分生組織：具有分裂能力如莖的頂端，根的尖端 學生觀看植物體的主要組織的裝片 課堂小結：

1、學生簡述動植物細胞的分化過程：通過分化形成組織的過程 課堂練習

1、P37

T1（2、3）

2、教師自制植物的主要組織和人體的基本組織的剪貼圖，讓學生進行識別 作業布置

實驗冊P13~14

第四篇：《細胞分化形成組織》教案

《細胞分化形成組織》教案

教學目標

1．概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。2．識別植物的幾種基本組織。3．識別人體的幾種基本組織。

教學重點

組織的形成和不同組織的識別。

教學難點

細胞分化的概念。

教學方法

自主學習、合作探究。

課前準備

教師：制作相關課件。學習：預習本節課內容。

課時安排

1課時。

教學過程

一、導課

預習課本，完成下列填空：

在生命的成長過程中，細胞通過_____產生新細胞，新細胞經過_____，逐漸改變自己的_____、_____和_____。

細胞分裂與分化是生物體_________，由_____到_____，由_____到_____的基礎。

二、新授

細胞的分化

學生先自讀課文，了解這部分內容。使用“學樂師生”拍照錄像錄音。收集學生典型成果，在“授課”系統中展示。

分化:經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構和功能隨著細胞的生長出現了差異。

自主學習我們把形態、功能相似，結構相同的細胞群叫做_____。細胞分化必須建立在__________的基礎上。觀察下列圖片中的組織

植物的幾種組織及作用：

圖片展示下列各種組織：

分生組織、保護組織舉例、營養組織舉例、輸導組織舉例。圖片展示動物的幾種組織及其作用：

小組討論：

當你吃甘蔗時，首先你要把甘蔗莖堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗莖時會有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構成器官的角度，說一說甘蔗莖是由哪些組織組成的？

舉例說明植物細胞的全能性：

學習什么是組織培養。

三、練習

1．組織形成的過程大致表示為（）A．細胞分裂→細胞生長→細胞分化→組織 B．細胞分化→細胞分裂→細胞生長→組織 C．細胞生長→細胞分化→細胞分裂→組織 D．細胞分裂→細胞分化→細胞生長→組織

2．組織是由_____相似，_____、_____相同的細胞____________形成的________。3．各種組織的形成是__________的結果。

四、總結

五、作業

1．完成課后對應習題。2．預習下一節課。

六、板書

課堂練習答案：

1．A

2．形態、結構、功能、聯合在一起、細胞群

3．細胞分化

第五篇：細胞分化形成組織-教案

第四章 生物體的結構層次 第1節 細胞分化形成組織

—— 黃詩林

一．教學目標

1.識別自己身體某一部位屬于何種組織。2.識別人體四種基本組織的細胞特點 3.說出綠色開花植物的主要組織 二．教學重難點

重點：組織的形成和不同組織的識別

難點：細胞分化的概念 三．課時安排

1課時

四．教學過程

情景引入：人和動物都是由一個受精卵發育而來。一個細胞如何變成萬億個 的細胞

多媒體圖片展示：一個受精卵變成一只青蛙和一個人

學生回答：略

細胞分裂

多媒體圖片展示：一個細胞分化成不同類型的細胞

細胞分裂

細胞分化 教師強調：細胞分裂和細胞分化的區別。

細胞分裂：數量上增加。

細胞分化：形態、功能。

設問：細胞是否是零散存在，或是聚合在一起。

學生回答：略

引入：組織的概念。

講述：人和動物有四大基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織

1.上皮組織：由上皮細胞組成，排列緊密，具有保護、分泌等功能。

（多媒體圖片展示相關例子）

2.結締組織：排列疏松、具有支持、連接、保護和營養等功能。

（多媒體圖片展示相關例子）

3.肌肉組織：由肌細胞構成。具有收縮、舒張等功能。

（多媒體圖片展示相關例子）

4.神經組織：由神經細胞組成、接受刺激、產生和傳導興奮（多媒體圖片展示相關例子）

動物的四大基本組織：保護組織、分生組織、輸導組織、營養組織 1.保護組織：覆蓋植物體表面，起保護等作用。

（多媒體圖片展示相關例子）

2.分生組織：分生組織的細胞一般比較小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質黏稠。具有很強的分裂增生能力。（多媒體圖片展示相關例子）

3.輸導組織：輸導組織能夠運輸各種營養物質，如：運輸水和無機鹽的 導管、運輸有機物的篩管。（多媒體圖片展示相關例子）

4.營養組織：細胞壁薄、液泡大，儲存營養物質（多媒體圖片展示相關例子）