第一篇：學(xué)校中學(xué)精神文明工作計(jì)劃

烏市第中學(xué)年精神文明工作

計(jì)劃

2009年是烏市第中學(xué)務(wù)本求實(shí)、推進(jìn)發(fā)展的一年，也是我校全面規(guī)劃、打造沙區(qū)“小而精”的開(kāi)拓一年，結(jié)合學(xué)校工作安排，制定精神文明建設(shè)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的“十七大”精神，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育目標(biāo)，依據(jù)沙區(qū)教育局2009年工作要點(diǎn)，繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道，以德育為核心，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以課題實(shí)驗(yàn)為載體加強(qiáng)教科研活動(dòng)開(kāi)展，走科研興校之路，全面提高質(zhì)量，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)及教育技術(shù)手段現(xiàn)代化和教育信息化程度，力求管理科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，爭(zhēng)創(chuàng)名校。

二、學(xué)校管理目標(biāo)

1、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，做到“四率”達(dá)標(biāo)；各年級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)抽測(cè)中名次前列。

2、積極申請(qǐng)市級(jí)文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、加大校本教研力度，教研科研相結(jié)合，學(xué)校校本教研活動(dòng)制度化、規(guī)范化，隨時(shí)隨地經(jīng)常化，確保校本教研的針對(duì)性、時(shí)效性，力爭(zhēng)在全市《課程目標(biāo)與開(kāi)放教學(xué)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校校本研究開(kāi)放活動(dòng)中獲好評(píng)。

4、加大校本培訓(xùn)力度，引進(jìn)專(zhuān)家跟蹤指導(dǎo)，完善表彰激勵(lì)機(jī)制，校內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人制度化，培養(yǎng)沙區(qū)級(jí)、市級(jí)“三種人”若干名。

5、開(kāi)發(fā)校本課程進(jìn)行評(píng)價(jià)與考試制度改革。即是加強(qiáng)校本教研和教師基本功訓(xùn)練，提高教師科研水平和教學(xué)能力的“科研創(chuàng)新工程”。

6、繼續(xù)改善辦學(xué)條件，美化綠化校園。即是愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我家園的“綠色環(huán)保工程”

7、嚴(yán)格收費(fèi)制度，加大糾風(fēng)力度，接受上級(jí)部門(mén)檢查，在“萬(wàn)人評(píng)教”活動(dòng)中受到社會(huì)各界好評(píng)。

8、計(jì)劃生育率100%。

9、加強(qiáng)檔案管理，接受上級(jí)檢查過(guò)關(guān)。

10、認(rèn)真完成上級(jí)安排布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得令人滿(mǎn)意成績(jī)。

三、德育工作

按照以人為本、德育為先的指導(dǎo)思想，針對(duì)新時(shí)期德育工作的新情況和新問(wèn)題，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，以養(yǎng)成教育為重心，深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)自主教育，不斷探索適應(yīng)新時(shí)期特點(diǎn)的德育工作方法。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。以課堂教學(xué)為主渠道，增強(qiáng)德育和各學(xué)校素質(zhì)教育的滲透作用，在實(shí)踐中提高德育效果，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

1、深入落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，結(jié)合本校特點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)德育工作力度，形成全員德育觀念，做到責(zé)任到人，責(zé)任明確，齊抓共管，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)刻刻、方方面面為德育入口，增強(qiáng)德育時(shí)效性。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教師為人師表的形象，言傳身教，于一言一行中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

3、提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐，適應(yīng)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，使書(shū)本知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)的生活例子，于智、趣中完成德育目標(biāo)，收到教育效果。改革課程設(shè)置、教材和教學(xué)方法。

4、大力開(kāi)發(fā)體育中的德育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念；大力開(kāi)發(fā)科技教育中的德育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神；大力開(kāi)發(fā)藝術(shù)教育中的德育，努力提高學(xué)生愛(ài)美、會(huì)審美的能力。

5、繼續(xù)完善班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成班主任例會(huì)制，多渠道參與學(xué)習(xí)與研究，不斷總結(jié)、探索新方法與途徑，量化班主任工作，提高班主任素質(zhì)。通過(guò)校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，建設(shè)好班集體，加強(qiáng)思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文

明行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。

6、加大少先隊(duì)工作力度。以少先隊(duì)的先進(jìn)性為龍頭，結(jié)合本地本校實(shí)際，反映時(shí)代特點(diǎn)，從身邊出發(fā)，挖掘生動(dòng)的生活教材，開(kāi)展健康有益、全生參與的各項(xiàng)活動(dòng)，提高德育實(shí)效性。堅(jiān)持規(guī)范化的升降國(guó)旗制度，結(jié)合國(guó)家重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)基礎(chǔ)上制定教育計(jì)劃。完善并加強(qiáng)值周工作，值周教師與值周生相互監(jiān)督，提高值周工作質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與落實(shí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，強(qiáng)化自律意識(shí)，形成良好品質(zhì)，共創(chuàng)良好校風(fēng)。

7、通過(guò)掃除、班級(jí)評(píng)比，增強(qiáng)勞動(dòng)教育，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

8、增強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的整合力度，實(shí)施開(kāi)放的德育。辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面力量，支持學(xué)校做好德育工作。

9、與對(duì)口學(xué)校“手拉手”開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

10、繼續(xù)辦好“知心小屋”，落實(shí)值班工作，普及心理健康教育，進(jìn)行心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝心理疾病，形成健康心理品質(zhì)。

11、有計(jì)劃地開(kāi)展校園文化建設(shè)工作，做好環(huán)境優(yōu)化、美化、凈化、綠化工作，使學(xué)生在美好環(huán)境中成長(zhǎng)，陶冶情操。

四、教學(xué)工作

以十七大教育理論和胡錦濤同志關(guān)于基礎(chǔ)教育的講話(huà)精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、自治區(qū)、市《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革的試驗(yàn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，重視實(shí)踐，探索教育教學(xué)新方法，加強(qiáng)校本教研，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組自身建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控能力。主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師要帶動(dòng)全體教師與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)掌握新的教育思想、教育信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)，深入課堂、教研組備課、聽(tīng)課、評(píng)課、跟蹤指導(dǎo)研究，促進(jìn)全體教師整體理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的提高，保證學(xué)校“四率”達(dá)標(biāo)。

2、完善校本教研制度，加大校本教研力度。堅(jiān)持單雙周教研大小組活動(dòng)，注意學(xué)科整合，以教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)為載體，采取多種形式、多種途徑的時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)的校本教研活動(dòng)，確定解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。

3、著重抓好課改實(shí)驗(yàn)工作，帶動(dòng)其他年級(jí)與學(xué)科積極向課改年級(jí)靠攏。加大學(xué)習(xí)、反思、教研的力度。探索教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法的改革，開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試制度的改革，做好課改資料收集建檔工作。

4、繼續(xù)抓好九項(xiàng)教育教學(xué)科研課題的實(shí)驗(yàn)工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，加大以課題促課改的研究職能。

5、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理。召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，抓好畢業(yè)班思想教育工作，注重平時(shí)單元抽測(cè)質(zhì)量。要求畢業(yè)班老師重視抓好課堂教學(xué)，有效完成教學(xué)任務(wù)，不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，抓好輔差工作，面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在沙區(qū)抽測(cè)中成績(jī)名列前三，保證學(xué)生穩(wěn)定、安全地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

6、重視英語(yǔ)特色班及各年級(jí)英語(yǔ)、微機(jī)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞動(dòng)課、興趣活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生興趣與教育的國(guó)際化逐步接軌。

7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，注重師資專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀等多種形式提高師德修養(yǎng)，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《89中學(xué)師德建設(shè)十條》，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力。

（2）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，學(xué)校創(chuàng)設(shè)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師業(yè)余進(jìn)修強(qiáng)化自研意識(shí)，建立青年教師學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)水平整體提高。

（3）發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，聘請(qǐng)專(zhuān)家組織強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)支持隊(duì)伍到校指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng)，為教師可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

（4）發(fā)揮師傅對(duì)徒弟“傳、幫、帶”作用，履行師徒職責(zé)，相互促進(jìn)，共同提高。

（5）繼續(xù)完善獎(jiǎng)懲、激勵(lì)機(jī)制。評(píng)選優(yōu)秀青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等先進(jìn)，評(píng)聘結(jié)合落實(shí)人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

8、不斷完善我校電教硬件建設(shè)、軟件投入，加大現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)較完善的現(xiàn)代信息技術(shù)配備，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，在體育、美育中滲透德育教育，落實(shí)好校內(nèi)藝術(shù)教育課程，充分挖掘藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，形成良好品格，提高美的創(chuàng)造力與鑒賞力。

2、加強(qiáng)廣播操、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練工作，堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，在體育鍛煉中強(qiáng)身健體，磨煉意識(shí)。做好體育器材管理工作，開(kāi)好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取在沙區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī)。

3、重視健康教育，繼續(xù)做好防近、防齲工作。落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，定期抽查總結(jié)評(píng)比，定期大掃除，抓好校園保潔工作，組織學(xué)生體檢，進(jìn)行眼操比賽，堅(jiān)持衛(wèi)生廣播講座，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防宣傳及非典、禽流感預(yù)防宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)和衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)取在沙區(qū)眼操比賽中取得好成績(jī)。

4、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，發(fā)展特色藝術(shù)教育，辦好民族器樂(lè)吹奏班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校。

六、雙擁開(kāi)展工作

要充分認(rèn)識(shí)雙擁工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用教師大會(huì)、學(xué)生班會(huì)課等形式組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)做好“雙擁”工作的一系列重要論述，學(xué)習(xí)全國(guó)“雙擁”工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝聚人心，營(yíng)造人人關(guān)心“雙擁”工作，個(gè)個(gè)支持“雙擁”工作的氛圍。落實(shí)“雙擁”政策，切實(shí)為部隊(duì)做實(shí)事。學(xué)校要千方百計(jì)為部隊(duì)解決訓(xùn)練、工作、生活以及隨軍子女上學(xué)等方面的實(shí)際困難，進(jìn)一步落實(shí)軍民、警民共建構(gòu)建和諧校園。

七、提升今后學(xué)校精神文明工作的一些構(gòu)想與對(duì)策

為全面創(chuàng)建市級(jí)文明單位的大勢(shì)所需，為學(xué)校能夠有一個(gè)大的提高，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的目標(biāo)要求，學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)存在問(wèn)題，提出如下一些今后創(chuàng)建工作的構(gòu)想與對(duì)策。1、及早制訂一個(gè)精神文明創(chuàng)建工作的中期規(guī)劃指導(dǎo)方案；制訂一整套面向?qū)W校各處室文明創(chuàng)建工作的量化目標(biāo)責(zé)任考核制度，實(shí)行文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制、追究制。、將文明創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算，從制度上確保專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的到位；千方百計(jì)增籌文明創(chuàng)建資金，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有代表性地建設(shè)一些文明創(chuàng)建的硬件場(chǎng)所。、加強(qiáng)加快文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)。文明創(chuàng)建干部隊(duì)伍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。、精神文明工作要加強(qiáng)跟兄弟學(xué)校的橫向交流、借鑒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人切合我校實(shí)際之所長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作的跨越式提升。

二00九年二月四日

第二篇：中學(xué)精神文明工作計(jì)劃

中學(xué)精神文明工作計(jì)劃 中學(xué)精神文明工作計(jì)劃
學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明 和諧社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。當(dāng)前，我校正處在 重要發(fā)展時(shí)期。學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 的骨干力量，學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)，直接關(guān)系到國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，為繼續(xù)保持我校 市級(jí)文明單位的榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)我校精神文明工作新局面，特制 定本學(xué)校精神文明工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹 黨的“十七大”和“十七大”全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提 高公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，著眼于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù) 經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國(guó)工作大局，著眼于促進(jìn)和諧社會(huì)全 面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制 和工作機(jī)制，不斷深化青少年思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展群眾性精 神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，為全 面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力 和思想保證，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、基本要求

1、進(jìn)一步用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義

榮辱觀武裝全校師生員工，是我校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的首要 任務(wù)。通過(guò)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方針的 自覺(jué)性。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀》的學(xué)習(xí)和研討，努力提高理論和政策水平，增強(qiáng)把握全局和解決實(shí)際 問(wèn)題的能力；黨員的理論學(xué)習(xí)要與黨的宗旨、“科學(xué)發(fā)展觀”教 育結(jié)合起來(lái)；教師的理論學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)科研工 作和思想實(shí)際，認(rèn)真組織，合理安排，確保有效學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。通過(guò)制定規(guī)劃，加強(qiáng)檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成內(nèi)容充實(shí)，制度健全，措施落實(shí)，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學(xué)校德育的基本內(nèi)容。在未成年人培養(yǎng) 教育工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)并不斷深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì) 主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀； 以建設(shè)小康社會(huì)的共同理想為基礎(chǔ)，以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想為目 標(biāo)，大力開(kāi)展理想信念教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的崇高理想和堅(jiān)定信念； 以社會(huì)實(shí)踐和自我教 育為依托，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤

圖強(qiáng)，為振興 中華而努力學(xué)習(xí)； 以社會(huì)主義道德規(guī)范為要求，廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立高 尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精 神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法 制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成

講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮 斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣；綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把耐 心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

3、緊緊圍繞一個(gè)目標(biāo)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞 “一個(gè)目標(biāo)”，就是圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展這個(gè)目標(biāo)，通過(guò)精神文明 創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平，提 升學(xué)校行業(yè)形象。全面推進(jìn)職工素質(zhì)工程，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。對(duì)素質(zhì)工程工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)型個(gè)人、知識(shí)型職工進(jìn)行 表彰。根據(jù)實(shí)際情況，繼續(xù)深入開(kāi)展文明單位、文明職工、文明 家庭等的創(chuàng)建和評(píng)比表彰活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提升 我校的行業(yè)形象。一要堅(jiān)決杜絕損害群眾利益的不正之風(fēng)。二要 進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

4、牢牢把握一個(gè)基調(diào)。把握“一個(gè)基調(diào)”，就是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定 鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導(dǎo)向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標(biāo)激勵(lì)人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進(jìn)典型振奮人 心，用扎實(shí)工作穩(wěn)定人心，努力為學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展?fàn)I造良好輿 論氛圍。

第三篇：學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、創(chuàng)建工作思路：一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)保證

一個(gè)目標(biāo)——營(yíng)造健康文明、積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位（文明校園）稱(chēng)號(hào)。

兩個(gè)重點(diǎn)——增強(qiáng)特色學(xué)校底蘊(yùn)，豐富校園文化內(nèi)涵；造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新，教有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信，學(xué)有特長(zhǎng)的少年。

三個(gè)保證——組織保證、制度保證、措施保證

二、創(chuàng)建工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其它成員分工落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責(zé)任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點(diǎn)，形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。

2、推行民主治校，依法治校。

認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識(shí)。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，突出重點(diǎn)。

以師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在全體教師中組織開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動(dòng)，塑造和提升新時(shí)期教師良好的職業(yè)形象。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，全方位開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個(gè)黨員一面旗”等活動(dòng)，多形式多層面繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想及《xx文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；開(kāi)展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德和文明常識(shí)教育，樹(shù)立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明校園”的評(píng)選等活動(dòng)。同時(shí)，以“六一”節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志。如，我們?cè)凇傲弧彼囆g(shù)節(jié)期間將開(kāi)展金色小舞臺(tái)、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運(yùn)球活動(dòng)等。

4、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育。

切實(shí)以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展“知榮明辱”專(zhuān)題教育活動(dòng)和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)比賽活動(dòng)。

5、推進(jìn)課程改革，保質(zhì)保量。

組織教師投身教育教學(xué)改革，開(kāi)展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐探索活動(dòng)，不斷更新教學(xué)理念，結(jié)合課改的方向，針對(duì)問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，重建學(xué)科教學(xué)價(jià)值觀、過(guò)程觀理論，堅(jiān)定理念，增強(qiáng)自信，提高物化能力，通過(guò)各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭(zhēng)取全社會(huì)和家長(zhǎng)的理解與支持。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的改進(jìn)，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成，注重課堂學(xué)生主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生存和成效。做到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實(shí)

處。為此，中心學(xué)校教導(dǎo)處將在4月份組織召開(kāi)首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動(dòng)。

6、加強(qiáng)后勤管理，全力保障。

不斷強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí)，確保校園清新潔凈；優(yōu)化校園硬件建設(shè)，投入物力財(cái)力充實(shí)各類(lèi)辦公設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件；狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。我們將積極配合實(shí)施“旱廁”改造工程；在原有的綠化的基礎(chǔ)上補(bǔ)種一些花草樹(shù)木；加強(qiáng)值日值班職責(zé)，做好安全防盜工作。大力開(kāi)展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。

7、加強(qiáng)文化建設(shè)，提高內(nèi)涵。

積極營(yíng)造“走廊文化”和“櫥窗文化”；積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)；積極落實(shí)文明之家評(píng)比活動(dòng)；積極開(kāi)展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵。為了增強(qiáng)特色學(xué)校底蘊(yùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級(jí)示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個(gè)“文化長(zhǎng)廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩(shī)句等之類(lèi)的標(biāo)牌，為校園內(nèi)的花草樹(shù)木制作簡(jiǎn)介牌，等等。我們通過(guò)改善環(huán)境，營(yíng)造氛圍，讓師生在每一天的工作和學(xué)習(xí)中都參與接受教育，達(dá)到增強(qiáng)文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)的目的。努力爭(zhēng)創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。

8、攜手同創(chuàng)共建，整合資源。

充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)；充分利用各共建單位的資源，開(kāi)展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。

第四篇：“學(xué)校精神文明計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明***社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。當(dāng)前，我校正處在重要發(fā)展時(shí)期。學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干氣力，學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)，直接關(guān)系到國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，為繼續(xù)保持單位榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)我校精神文明單位新局面，特制定本學(xué)校精神文明工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的“十七大”和“十七大”全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以進(jìn)步公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會(huì)主義***社會(huì)為目標(biāo)，著眼于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國(guó)工作大局，著眼于促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新治理體制和工作機(jī)制，不斷深化青少年思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷進(jìn)步建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、基本要求

1、進(jìn)一步用***理論和***“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀武裝師生員工，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的首要任務(wù)。通過(guò)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方針的自覺(jué)性。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)讀書(shū)和研討，努力進(jìn)步理論和政策水平，增強(qiáng)把握全局和解決實(shí)際題目的能力；黨員的理論學(xué)習(xí)要與黨的宗旨、黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)；教師的理論學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)科研工作和思想實(shí)際，認(rèn)真組織，公道安排，確保有效學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。通過(guò)制定規(guī)劃，加強(qiáng)檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成內(nèi)容充實(shí)，制度健全，措施落實(shí)，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學(xué)校德育的基本內(nèi)容。在未成年人培養(yǎng)教育工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)并不斷深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；以建設(shè)小康社會(huì)的共同理想為基礎(chǔ)，以***主義遠(yuǎn)大理想為目標(biāo)，大力開(kāi)展理想信念教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的崇高理想和堅(jiān)定信念；以社會(huì)實(shí)踐和自我教育為依托，深進(jìn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)；以社會(huì)主義道德規(guī)范為要求，廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和同等友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)遵法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣；綜合運(yùn)用教育、治理、***等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)治理結(jié)合起來(lái)，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

3、教師是教育教學(xué)工作的主體，也是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要?dú)饬Α．?dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期繼續(xù)以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師思想政治工作，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，進(jìn)步教師思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛(ài)崗的師德風(fēng)范，為人師表，教書(shū)育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；通過(guò)多種形式和渠道加強(qiáng)教師的社會(huì)公德和家庭美德教育，使廣大教師自覺(jué)遵法，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成團(tuán)結(jié)互助、同等友愛(ài)、共同進(jìn)步的人際關(guān)系；應(yīng)用和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)和考核制度，對(duì)教師的評(píng)優(yōu)晉職等堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，制定并實(shí)行師德一票否決制。

4、校園文化是新形勢(shì)下學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容，是德育工作的重要途徑，也是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向和正確的思想導(dǎo)向，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，突出主旋律，提倡高品位、高格調(diào)，促進(jìn)校園文化向健康方向發(fā)展；支持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以正面宣傳引導(dǎo)為主，幫助學(xué)生健康成才；加強(qiáng)學(xué)生的文化素質(zhì)教育，著力進(jìn)步他們的文化修養(yǎng)和閱讀欣賞水平。在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班集體建設(shè)、黨團(tuán)支部建設(shè)的基礎(chǔ)上，重視加強(qiáng)少隊(duì)文化、校園文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳文化陣地建設(shè)和治理，校內(nèi)廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等必須堅(jiān)持為育人服務(wù)，堅(jiān)持正確的***導(dǎo)向。努力進(jìn)步廣大師生員工的文化素養(yǎng)，更好地適應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的需要，并把豐富教師學(xué)生的業(yè)余文化生活作為校園文化建設(shè)的一件重要事情切實(shí)抓好，形成師生員工廣泛參與、生動(dòng)活潑的校園文化生活的局面。

5、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)得以深進(jìn)、持久、廣泛開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。通過(guò)充分發(fā)揮廣大師生員工在學(xué)校精神文明建設(shè)中的主體作用和主動(dòng)精神，進(jìn)一步推動(dòng)以“優(yōu)化育人環(huán)境、建設(shè)文明校園”為中心內(nèi)容的“文明校園”建設(shè)活動(dòng)，在廣泛開(kāi)展文明修身、創(chuàng)建文明班級(jí)、文明學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和支持師生員工把創(chuàng)建活動(dòng)擴(kuò)展到更加廣闊的領(lǐng)域，深進(jìn)到教學(xué)、生活、治理、服務(wù)等各個(gè)方面，在校園里形成處處講文明、人人爭(zhēng)文明的良好風(fēng)尚；建立健全表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，規(guī)范評(píng)選辦法和評(píng)選行為，引導(dǎo)師生自覺(jué)投身于社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中；充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在大力提倡向各條戰(zhàn)線(xiàn)的英雄模范學(xué)習(xí)的同時(shí)，表彰和宣傳先進(jìn)典型，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)先進(jìn)典型，幫助他們進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，并切實(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中碰到的困難和題目，使他們的社會(huì)主義精神文明建設(shè)中再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。

6、大力加強(qiáng)學(xué)校校園治安綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。進(jìn)一步建立健全責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作和安全防范工作，確保措施落實(shí)，工作到位，責(zé)任到人。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校各部分的積極性，加強(qiáng)綜合治理工作，形成齊抓共管的工作機(jī)制。加強(qiáng)與***、綜治、公安、工商、文化及***等有關(guān)部分的聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持，保證校園周邊治安秩序良好，為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

7、宣傳思想文化建設(shè)要有必要的物質(zhì)條件。進(jìn)一步改善學(xué)校宣傳思想文化的條件設(shè)施，保證宣傳、教育活動(dòng)必須的時(shí)間、場(chǎng)地。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、活動(dòng)室和各種功能室的設(shè)施建設(shè)，保證購(gòu)置必須的圖書(shū)資料和相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施；重視宣傳欄、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等***陣地建設(shè)，本著方便、美觀、實(shí)用的原則。

8、按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、守紀(jì)律、作風(fēng)正的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的宣傳思想文化工作隊(duì)伍。努力進(jìn)步這支隊(duì)伍的思想理論素質(zhì)和水平，堅(jiān)持用***理論和***重要思想武裝這支隊(duì)伍，進(jìn)一步強(qiáng)化他們的政治責(zé)任意識(shí)，形成講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講大局、講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣；制定培養(yǎng)、培訓(xùn)、輪訓(xùn)、參觀考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)步理論素養(yǎng)。

9、大力推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的制度化進(jìn)程。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制和檢查評(píng)估制度，并納進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)總體評(píng)估體系中；按照學(xué)校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和部署，將任務(wù)分解到責(zé)任部分、責(zé)任單位和責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，經(jīng)常檢查和督促；治理育人、服務(wù)育人制度以及干部、教師、職工、學(xué)生考核、考評(píng)、賞罰的具體辦法，建立起高效有序的工作運(yùn)行機(jī)制。對(duì)在學(xué)校精神文明中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

10、學(xué)校對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)實(shí)行同一領(lǐng)導(dǎo)。建立和健全主要負(fù)責(zé)親身抓，黨政工團(tuán)隊(duì)各方面分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，齊抓共管，形成協(xié)力。黨政一把手親身參與學(xué)校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃的研究制定，做到教育教學(xué)與思想道德文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。學(xué)校制定和出臺(tái)有關(guān)改革和發(fā)展的各項(xiàng)政策，都要從學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務(wù)出發(fā)，體現(xiàn)“兩手抓，兩手都要硬”。黨政工團(tuán)隊(duì)、教育教學(xué)、后勤服務(wù)及學(xué)生組織等各職能部分要結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作，積極為學(xué)校精神文明作貢獻(xiàn)。發(fā)揮社會(huì)各界人士在學(xué)校精神文明建設(shè)中的作用，調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)校精神文明建設(shè)的積極性。精神文明建設(shè)工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。抓好學(xué)校綜治工作，文秘站提供-不僅是維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的需要，而且是保一方社會(huì)和政治穩(wěn)定的大事。我校要進(jìn)一步熟悉和“精神文明”創(chuàng)建工作的重要意義，要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)加大“精神文明”的創(chuàng)建力度，以“實(shí)、高、全”為創(chuàng)建要求，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)具體措施，認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理和精神文明工作，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定，為打造“精神文明”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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第五篇：上寨中學(xué)精神文明工作計(jì)劃

上寨中學(xué)精神文明工作計(jì)劃

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。當(dāng)前，我校正處在重要發(fā)展時(shí)期。學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)，直接關(guān)系到國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，為繼續(xù)保持我校市級(jí)文明單位的榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)我校精神文明工作新局面，特制定本學(xué)校精神文明工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的“十七大”和“十七大”全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提高公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，著眼于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國(guó)工作大局，著眼于促進(jìn)和諧社會(huì)全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，不斷深化青少年思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、基本要求

1、進(jìn)一步用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義

榮辱觀武裝全校師生員工，是我校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的首要任務(wù)。通過(guò)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方針的自覺(jué)性。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀》的學(xué)習(xí)和研討，努力提高理論和政策水平，增強(qiáng)把握全局和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；黨員的理論學(xué)習(xí)要與黨的宗旨、“科學(xué)發(fā)展觀”教育結(jié)合起來(lái)；教師的理論學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)科研工作和思想實(shí)際，認(rèn)真組織，合理安排，確保有效學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。通過(guò)制定規(guī)劃，加強(qiáng)檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成內(nèi)容充實(shí)，制度健全，措施落實(shí)，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學(xué)校德育的基本內(nèi)容。在未成年人培養(yǎng)教育工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)并不斷深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；以建設(shè)小康社會(huì)的共同理想為基礎(chǔ)，以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想為目標(biāo)，大力開(kāi)展理想信念教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的崇高理想和堅(jiān)定信念；以社會(huì)實(shí)踐和自我教育為依托，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)；以社會(huì)主義道德規(guī)范為要求，廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣；綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

3、緊緊圍繞一個(gè)目標(biāo)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，就是圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展這個(gè)目標(biāo)，通過(guò)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校行業(yè)形象。全面推進(jìn)職工素質(zhì)工程，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。對(duì)素質(zhì)工程工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)型個(gè)人、知識(shí)型職工進(jìn)行表彰。根據(jù)實(shí)際情況，繼續(xù)深入開(kāi)展文明單位、文明職工、文明家庭等的創(chuàng)建和評(píng)比表彰活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校的行業(yè)形象。一要堅(jiān)決杜絕損害群眾利益的不正之風(fēng)。二要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

4、牢牢把握一個(gè)基調(diào)。把握“一個(gè)基調(diào)”，就是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導(dǎo)向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標(biāo)激勵(lì)人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進(jìn)典型振奮人心，用扎實(shí)工作穩(wěn)定人心，努力為學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。