第一篇：精神文明工作計劃

精神文明工作計劃

精神文明工作計劃

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著特殊重要的地位和作用。當前，我校正處在重要發(fā)展時期。學校培養(yǎng)出來的學生是社會主義現(xiàn)代化建設的骨干力量，學生的思想道德、文化科學和身體心理素質(zhì)，直接關(guān)系到國家的現(xiàn)代化建設事業(yè)的實現(xiàn)，為繼續(xù)保持單位榮譽，開創(chuàng)我校精神文明單位新局面，特制定本年度學校精神文明工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的“十七大”和“十七大”全會精神，全面貫徹科學發(fā)展觀，以提高公民思想道德素質(zhì)為核

心，以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，著眼于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，著眼于服務經(jīng)濟建設這個中心和全黨全國工作大局，著眼于促進社會全面發(fā)展，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，不斷深化青少年思想道德建設，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高建設社會主義先進文化的能力，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供強大的精神動力和思想保證，營造良好的社會環(huán)境。

二、基本要求

1、進一步用鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀武裝師生員工，是學校社會主義精神文明建設的首要任務。通過區(qū)分層次，突出重點，大力加強學校領(lǐng)導干部、黨員、教師理論學習。增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性。校級領(lǐng)

導干部要帶頭學習，加強讀書和研討，努力提高理論和政策水平，增強把握全局和解決實際問題的能力；黨員的理論學習要與黨的宗旨、黨員先進性教育結(jié)合起來；教師的理論學習要結(jié)合學科專業(yè)特點、教學科研工作和思想實際，認真組織，合理安排，確保有效學習時間和效果。通過制定規(guī)劃，加強檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成內(nèi)容充實，制度健全，措施落實，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學校德育的基本內(nèi)容。在未成年人培養(yǎng)教育工作中，進一步加強并不斷深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；以建設小康社會的共同理想為基礎，以共產(chǎn)主義遠大理想為目標，大力開展理想信念教育，幫助學生牢固樹立獻身祖國社會主義現(xiàn)代化建設大業(yè)的崇高理想和堅定信念；以社會實踐和自我教育為依托，深入開展愛國主義教育，激勵學生發(fā)憤圖強，為振興中華而努力學習；以社會主義道

德規(guī)范為要求，廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，幫助學生樹立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛、團結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣；綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。

3、教師是教育教學工作的主體，也是學校社會主義精神文明建設的重要力量。當前和今后一個時期繼續(xù)以師德建設為重點，加強教師思想政治工作，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻身教育、敬

業(yè)愛崗的師德風范，為人師表，教書育人，當好學生健康成長的指導者和引路人；通過多種形式和渠道加強教師的社會公德和家庭美德教育，使廣大教師自覺守法，模范遵守學校規(guī)章制度，形成團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的人際關(guān)系；應用和完善教師培養(yǎng)培訓和考核制度，對教師的評優(yōu)晉職等堅持高標準來要求，制定并實行師德一票否決制。

4、校園文化是新形勢下學校德育環(huán)境建設的重要內(nèi)容，是德育工作的重要途徑，也是學校社會主義精神文明建設的重要載體。加強校園文化建設，堅持社會主義方向和正確的思想導向，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，突出主旋律，提倡高品位、高格調(diào)，促進校園文化向健康方向發(fā)展；支持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，以正面宣傳引導為主，幫助學生健康成才；加強學生的文化素質(zhì)教育，著力提高他們的文化修養(yǎng)和閱讀欣賞水平。在進一步加強和改進班集體

建設、黨團支部建設的基礎上，重視加強少隊文化、校園文化建設。進一步加強學校宣傳文化陣地建設和管理，校內(nèi)廣播、板報、校園網(wǎng)絡等必須堅持為育人服務，堅持正確的輿論導向。努力提高廣大師生員工的文化素養(yǎng)，更好地適應對學生實施教育的需要，并把豐富教師學生的業(yè)余文化生活作為校園文化建設的一件重要事情切實抓好，形成師生員工廣泛參與、生動活潑的校園文化生活的局面。

5、群眾性精神文明創(chuàng)建活動是學校社會主義精神文明建設得以深入、持久、廣泛開展的重要基礎。通過充分發(fā)揮廣大師生員工在學校精神文明建設中的主體作用和主動精神，進一步推動以“優(yōu)化育人環(huán)境、建設文明校園”為中心內(nèi)容的“文明校園”建設活動，在廣泛開展文明修身、創(chuàng)建文明班級、文明學生創(chuàng)建活動的基礎上，引導和支持師生員工把創(chuàng)建活動擴展到更加廣闊的領(lǐng)域，深入到教學、生活、管理、服務等各個方面，在校園里形成處處講文明、人人爭文明的良好風尚；建立健全表彰獎勵制度，規(guī)范評選辦法和評選行為，引導師生自覺投身于社會主義精神文明創(chuàng)建活動中；充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在大力提倡向各條戰(zhàn)線的英雄模范學習的同時，表彰和宣傳先進典型，要關(guān)心和愛護先進典型，幫助他們進一步加強自身建設，并切實解決他們在學習和工作中遇到的困難和問題，使他們的社會主義精神文明建設中再立新功、再創(chuàng)佳績。

6、大力加強學校校園治安綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。進一步建立健全責任制，加強學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作和安全防范工作，確保措施落實，工作到位，責任到人。進一步調(diào)動學校各部門的積極性，加強綜合治理工作，形成齊抓共管的工作機制。加強與交警、綜治、公安、工商、文化及城管等有關(guān)部門的聯(lián)系，主動爭取他們的支持，保證校園周邊治安秩序良好，為學校創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

7、宣傳思想文化建設要有必要的物質(zhì)條件。進一步改善學校宣傳思想文化的條件設施，保證宣傳、教育活動必需的時間、場地。加強學校圖書室、活動室和各種功能室的設施建設，保證購置必需的圖書資料和相應的設備設施；重視宣傳欄、板報、校園網(wǎng)絡等輿論陣地建設，本著方便、美觀、實用的原則。

8、按照政治強、業(yè)務精、守紀律、作風正的要求，建設一支高素質(zhì)的宣傳思想文化工作隊伍。努力提高這支隊伍的思想理論素質(zhì)和水平，堅持用鄧小平理論和江澤民重要思想武裝這支隊伍，進一步強化他們的政治責任意識，形成講政治、講學習、講正氣、講大局、講奉獻的良好風氣；制定培養(yǎng)、培訓、輪訓、參觀考察和社會實踐活動，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高理論素養(yǎng)。

9、大力推進學校社會主義精神文明建設的制度化進程。進一步建立和完善學校精神文明建設目標責任制和檢查評估制度，并納入學校建設和發(fā)展目標總體

評估體系中；按照學校精神文明建設總體規(guī)劃和部署，將任務分解到責任部門、責任單位和責任人，一級抓一級，經(jīng)常檢查和督促；管理育人、服務育人制度以及干部、教師、職工、學生考核、考評、獎懲的具體辦法，建立起高效有序的工作運行機制。對在學校精神文明中作出突出貢獻的集體和個人，及時給予表彰獎勵。

10、學校對社會主義精神文明建設實行統(tǒng)一領(lǐng)導。建立和健全主要負責親自抓，黨政工團隊各方面分工負責的領(lǐng)導體制和工作機制，齊抓共管，形成合力。黨政一把手親自參與學校精神文明建設總體規(guī)劃的研究制定，做到教育教學與思想道德文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，一起部署、一起落實、一起檢查。學校制定和出臺有關(guān)改革和發(fā)展的各項政策，都要從學校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務出發(fā)，體現(xiàn)“兩手抓，兩手都要硬”。黨政工團隊、教育教學、后勤服務及學生組織等各職能部門要結(jié)合各

自業(yè)務工作，積極為學校精神文明作貢獻。發(fā)揮社會各界人士在學校精神文明建設中的作用，調(diào)動他們參與學校精神文明建設的積極性。

精神文明建設工作是學校工作的重要內(nèi)容。抓好學校綜治工作，不僅是維護學校正常教育教學秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事。我校要進一步認識和“精神文明”創(chuàng)建工作的重要意義，要根據(jù)上級有關(guān)要求，切實加大“精神文明”的創(chuàng)建力度，以“實、高、全”為創(chuàng)建要求，創(chuàng)新工作方法，落實具體措施，認真做好學校綜合治理和精神文明工作，切實維護校園的穩(wěn)定，為打造“精神文明”做出應有的貢獻。

第二篇：精神文明工作計劃

中六班精神文明建設工作計劃

2017—2018學年

根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結(jié)合;與依法辦園以德立園相結(jié)合;與辦人民滿意的教育相結(jié)合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時俱進工作狀態(tài)扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內(nèi)涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學校社會內(nèi)外互動等方面起示范作用。

創(chuàng)建口號：與文明同行，促內(nèi)涵發(fā)展

主要工作與措施：建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風。

文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設想對這些評比內(nèi)容、方式作進一步調(diào)整，進一步完善評比標準。

如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎上，設想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工

作的積極性。

1.加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識(服務意識、責任意識)，提高三種能力(提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進班級。

2.繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚州市文明單位為目標，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。

3.完善修訂《實幼工作手冊》?！妒謨浴肥怯變簣@園務管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制

2017年9月

第三篇：精神文明工作計劃

阿拉善蒙中2011神文明工作計劃

一、指導思想

貫徹科學發(fā)展觀，以提高全體教職工和學生的思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，不斷深化青少年思想道德建設，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為全面建設和諧校園提供強大的精神動力和思想保證。

二、基本要求

1、進一步用鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀武裝師生員工，是學校社會主義精神文明建設的首要任務。通過區(qū)分層次，突出重點，大力加強學校領(lǐng)導干部、黨員、教師理論學習。增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性。校級領(lǐng)導干部要帶頭學習，加強讀書和研討，努力提高理論和政策水平，增強把握全局和解決實際問題的能力；黨員的理論學習要與黨的宗旨、黨員先進性教育結(jié)合起來；教師的理論學習要結(jié)合學科專業(yè)特點、教學科研工作和思想實際，認真組織，合理安排，確保有效學習時間和效果。通過制定規(guī)劃，加強檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成內(nèi)容充實，制度健全，措施落實，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學校德育的基本內(nèi)容。在未成年人培養(yǎng)教育工作中，進一步加強并不斷深化愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；以建設小康社會的共同理想為基礎，以共產(chǎn)主義遠大理想為目標，大力開展理想信念教育，-1-

幫助學生牢固樹立獻身祖國社會主義現(xiàn)代化建設大業(yè)的崇高理想和堅定信念；以社會實踐和自我教育為依托，深入開展愛國主義教育，激勵學生發(fā)憤圖強，為振興民族而努力學習；以社會主義道德規(guī)范為要求，廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，幫助學生樹立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛、團結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣；綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。

3、教師是教育教學工作的主體，也是學校社會主義精神文明建設的重要力量。當前和今后一個時期繼續(xù)以師德建設為重點，加強教師思想政治工作，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻身教育、敬業(yè)愛崗的師德風范，為人師表，教書育人，當好學生健康成長的指導者和引路人；通過多種形式和渠道加強教師的社會公德和家庭美德教育，使廣大教師自覺守法，模范遵守學校規(guī)章制度，形成團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的人際關(guān)系；應用和完善教師培養(yǎng)培訓和考核制度，對教師的評優(yōu)晉職等堅持高標準來要求，制定并實行師德一票否決制。

4、校園文化是新形勢下學校德育環(huán)境建設的重要內(nèi)容，是德育工作的重要途徑，也是學校社會主義精神文明建設的重要載體。弘揚民族文化，創(chuàng)建和諧校園，支持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，以正面宣傳引導為主，幫助學生健康成才；加強學生的文化素質(zhì)教育，著力提高他們的文化修養(yǎng)和閱讀欣賞水平。在進一步加強和改進班集體建設、黨團支部建設的基礎上，重視加強校園文化建設。進一步加強學校宣傳文化陣地建設和管理，校內(nèi)廣播、板報、校園網(wǎng)絡等必須堅持為育人服務，堅持正確的輿論導向。努力提高廣大師生員工的文化素養(yǎng)，更好地適應對學生實施教育的需要，并把豐富教師學生的業(yè)余文化生活作為校園文化建設的一件重要事情切實抓好，形成師生員工廣泛參與、生動活潑的校園文化生活的局面。

5、群眾性精神文明創(chuàng)建活動是學校社會主義精神文明建設得以深入、持久、廣泛開展的重要基礎。通過充分發(fā)揮廣大師生員工在學校精神文明建設中的主體作用和主動精神，進一步推動以“優(yōu)化育人環(huán)境、建設文明校園”為中心內(nèi)容的“文明校園”建設活動，在廣泛開展文明修身、創(chuàng)建文明班級、文明學生創(chuàng)建活動的基礎上，引導和支持師生員工把創(chuàng)建活動擴展到更加廣闊的領(lǐng)域，深入到教學、生活、管理、服務等各個方面，在校園里形成處處講文明、人人爭文明的良好風尚；建立健全表彰獎勵制度，規(guī)范評選辦法和評選行為，引導師生自覺投身于社會主義精神文明創(chuàng)建活動中；充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在大力提倡向各條戰(zhàn)線的英雄模范學習的同時，表彰和宣傳先進典型，要關(guān)心和愛護先進典型，幫助他們進一步加強自身建設，并切

實解決他們在學習和工作中遇到的困難和問題，使他們的社會主義精神文明建設中再立新功、再創(chuàng)佳績。

6、大力加強學校校園治安綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。進一步建立健全責任制，加強學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作和安全防范工作，確保措施落實，工作到位，責任到人。進一步調(diào)動學校各部門的積極性，加強綜合治理工作，形成齊抓共管的工作機制。加強與交警、綜治、公安、工商、文化及城管等有關(guān)部門的聯(lián)系，主動爭取他們的支持，保證校園周邊治安秩序良好，為學校創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

7、宣傳思想文化建設要有必要的物質(zhì)條件。進一步改善學校宣傳思想文化的條件設施，保證宣傳、教育活動必需的時間、場地。加強學校圖書室、活動室和各種功能室的設施建設，保證購置必需的圖書資料和相應的設備設施；重視宣傳欄、板報、校園網(wǎng)絡等輿論陣地建設，本著方便、美觀、實用的原則。

8、按照政治強、業(yè)務精、守紀律、作風正的要求，建設一支高素質(zhì)的宣傳思想文化工作隊伍。努力提高這支隊伍的思想理論素質(zhì)和水平，堅持用鄧小平理論和江澤民重要思想武裝這支隊伍，進一步強化他們的政治責任意識，形成講政治、講學習、講正氣、講大局、講奉獻的良好風氣；制定培養(yǎng)、培訓、輪訓、參觀考察和社會實踐活動，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高理論素養(yǎng)。

9、大力推進學校社會主義精神文明建設的制度化進程。進一步建立和完善學校精神文明建設目標責任制和檢查評估制度，并納入學校建設和發(fā)展目標總體評估體系中；按照學校精神文明建設總體規(guī)劃

和部署，將任務分解到責任部門、責任單位和責任人，一級抓一級，經(jīng)常檢查和督促；管理育人、服務育人制度以及干部、教師、職工、學生考核、考評、獎懲的具體辦法，建立起高效有序的工作運行機制。對在學校精神文明中作出突出貢獻的集體和個人，及時給予表彰獎勵。

10、學校對社會主義精神文明建設實行統(tǒng)一領(lǐng)導。建立和健全主要負責人親自抓，黨政工團隊各方面分工負責的領(lǐng)導體制和工作機制，齊抓共管，形成合力。黨政一把手親自參與學校精神文明建設總體規(guī)劃的研究制定，做到教育教學與思想道德文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，一起部署、一起落實、一起檢查。學校制定和出臺有關(guān)改革和發(fā)展的各項政策，都要從學校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務出發(fā)，體現(xiàn)“兩手抓，兩手都要硬”。黨政工團隊、教育教學、后勤服務及學生組織等各職能部門要結(jié)合各自業(yè)務工作，積極為學校精神文明作貢獻。發(fā)揮社會各界人士在學校精神文明建設中的作用，調(diào)動他們參與學校精神文明建設的積極性。

我校要進一步認識和“精神文明”創(chuàng)建工作的重要意義，要根據(jù)上級有關(guān)要求，切實加大“精神文明”的創(chuàng)建力度，以“實、高、全”為創(chuàng)建要求，創(chuàng)新工作方法，落實具體措施，認真做好學校綜合治理和精神文明工作，切實維護校園的穩(wěn)定，為打造“精神文明”示范學校做出不懈的努力。

阿拉善蒙古族完全中學

2011年3月5日

第四篇：精神文明工作計劃

2012年年年年石壩鎮(zhèn)石壩鎮(zhèn)石壩鎮(zhèn)石壩鎮(zhèn)精神文明建設工作計劃精神文明建設工作計劃精神文明建設工作計劃精神文明建設工作計劃為了促進我鎮(zhèn)的精神文明建設工作的開展，迎接黨的十八大的勝利召開，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實黨的相關(guān)會議精神，按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府2012年工作的布置和要求，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及上級部門的具體指導下，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，特制定石壩鎮(zhèn)2012年精神文明建設工作計劃如下：

一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會的會議精神，堅持把精神文明建設與日常工作結(jié)合、教育群眾與服務群眾結(jié)合，不斷推動創(chuàng)建工作。認真學習黨的路線、方針、政策。把全心全意為人民服務作為工作的立足點和出發(fā)點，作三個代表的實踐者，用“三個代表”和“十七大”精神來衡量我們工作的效果和效率。

二、目標和任務

1、要結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力推進社會主義核心價值體系建設，切實把社會議核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程，融入到精神文明建設工作全過程，體現(xiàn)在各項具體活動之中。要以創(chuàng)建學習型單位活動為載體，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，不斷強化黨員干部的政治理論學習，深入開展全體公民的道德素質(zhì)教育，堅持學以致用、用以促學，統(tǒng)一思想、團結(jié)一致，推動我鎮(zhèn)各項建設事業(yè)的大發(fā)展。

2、結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，借助各節(jié)日的有利時機，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動，要通過長期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會主義核心價值體系融入廣大黨員干部群眾的思想當中。

三、完成任務采取的措施

1、始終貫穿一條主線，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經(jīng)，總結(jié)新經(jīng)驗，推出新成果。

2、加強隊伍建設 首先要樹立全心全意為人民服務的公仆思想，樹立科學的世界觀。加強政治思想和業(yè)務知識的學習，不斷提高政治思想覺悟和為人民群眾服務的本領(lǐng)。

3、深入開展精神文明創(chuàng)建活動全面推進職工素質(zhì)工程，不斷提高隊伍素質(zhì)。一要堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。二要進一步加強機關(guān)效能建設。

4、抓好陣地建設 要根據(jù)群眾的需要，建設好各居（村）委會的學習園地、宣傳專欄，充分利用居（村）委會的宣傳陣地宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)，提高廣大群眾的文明素質(zhì)。利用居（村）委會現(xiàn)有的文體隊伍，開展好活動，帶動居（村）委會的文體活動深入開展，滿足居（村）委會群眾日益增長的文化、精神需求。

5、整合資源，與各單位共同攜手，推進我鎮(zhèn)兩個文明建設，提高群眾的整體文明素質(zhì)

第五篇：精神文明工作計劃

2008年精神文明建設工作計劃

2008年是全面貫徹落實“十一五”規(guī)劃的第三年。根據(jù)自治區(qū)、市、區(qū)三級文明辦主任工作會議精神，今年我社區(qū)精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面準確地學習宣傳貫徹十七大、十六屆五中全會精神，緊緊圍繞我鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和政府的中心工作，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、大力弘揚和培育民族精神，加強思想道德建設和文化建設，加強民族團結(jié)，深入扎實地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛宣傳精神文明建設先進典型，努力提高各族人民群眾的文明素質(zhì)，改善社區(qū)環(huán)境面貌，為推進我社區(qū)各項事業(yè)的全面發(fā)展提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。

一、認真學習宣傳貫徹十七大、十六屆五中全會精神，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)精神文明創(chuàng)建工作。

學習宣傳貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想是當前和今后一個時期精神文明工作的首要任務。按照“圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實”的要求，在深入人心上著力，在開拓創(chuàng)新上用功，在力求實效上使勁，使十七大精神變?yōu)楦髯甯刹咳罕姷淖杂X行動。通過舉辦培訓班、開辦文明市民學校、開展文藝演出的方式，全面學習宣傳十七大精神和“三個代表”重要思想。要緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，圍繞全面建設小康社會，以

1改革創(chuàng)新的精神，積極謀求我鎮(zhèn)加快發(fā)展的新思路，新舉措和新辦法。要用十七大精神和“三個代表”重要思想指導精神文明創(chuàng)建工作實踐，推動各項工作。

二、大力弘揚和培育民族精神，積極推進思想道德建設。大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，把弘揚和培育民族精神納入國民教育全過程貫穿到精神文明建設的各項工作中。一要組織以“弘揚和培育民族精神，全面建設小康社會”為主題的思想教育活動，把弘揚和培育民族精神與實際工作結(jié)合起來，著力鍛造和宣傳具有時代特征的可貴精神，各部門、各村要切實負起責任來，要抓亮點、找特色，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推出一批不同層面具有感召力的精神文明建設先進典型，用實際行動弘揚偉大的民族精神。廣泛開展堅持“兩個務必”的教育，使廣大黨員干部始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，始終保持艱苦奮斗的作風。圍繞紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞42周年，大力弘揚雷鋒精神。二是深入貫徹《公民道德建設實施綱要》。以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德職業(yè)道德和家庭美德建設，特別要加強青少年的思想道德教育。切實抓好第二個“公民道德建設月”活動。開展道德實踐活動，強化信用觀念，增強誠信意識，完善監(jiān)督機制，倡導誠實守信的社會風尚，大力宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自

強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。廣泛開展以“在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員”為主題的道德實踐活動，進一步完善村民公約、村規(guī)民約、發(fā)揮文明監(jiān)督崗、道德評議會、紅白理事會等社會性組織在思想道德建設方面的作用。三要認真做好計劃生育“一法四規(guī)”的宣傳活動，切實提高農(nóng)牧民法律意識。四要切實加強和改進思想政治工作。四采用群眾喜聞樂見的方式，充分發(fā)揮文化活動在思想政治工作中的作用，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，把宣傳教育群眾同熱情服務群眾結(jié)合起來，增強思想政治工作的針對性和實效性，切實加強維護社會穩(wěn)定的宣傳教育。進一步增強維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定的自覺性和責任感，使廣大干部群眾保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

三、認真貫徹精神文明建設工作座談會精神，扎實開展精神文明區(qū)域性連片創(chuàng)建工作。

從我社區(qū)全面建設小康社會的發(fā)展要求出發(fā)，進一步加大開展農(nóng)村精神文明建設的力度。一要組織各部門、各村認真學習全國農(nóng)村精神文明建設工作座談會精神，積極推廣廣西百色等地開展精神文明區(qū)域性連片創(chuàng)建工作的經(jīng)驗。在此基礎上結(jié)合我社區(qū)實際，通過連片創(chuàng)建，提升社區(qū)的文明程度和文化品位，樹立區(qū)域文明形象，進一步優(yōu)化投資環(huán)境，促進區(qū)域性經(jīng)濟快速發(fā)展，通過連片創(chuàng)建，把文散在各村、各站所的“文明之珠”串聯(lián)起來，形成規(guī)模效應和整體效應，為我社區(qū)的發(fā)展創(chuàng)建新優(yōu)勢，注入新活力。整體規(guī)劃、分步實施、連片創(chuàng)建、促進社區(qū)精神文明共同提升，科技文化和思想道德共同進步、社會和生態(tài)環(huán)境共同改善、經(jīng)濟政治和精神文明跨躍或協(xié)調(diào)發(fā)展，通過精神文明創(chuàng)建，形成規(guī)模，形成特色，以點帶線，以線帶面，推動精神文明建設有一個更大的發(fā)展。二要進一步深化文明社區(qū)創(chuàng)建活動。廣泛開展評選“十星級文明戶”，評選文明個體經(jīng)營戶等活動。

四、以促穩(wěn)定求發(fā)展和扶貧幫困為著力點，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。

做好扶貧幫困工作，下大力氣辦好作用大、影響大、群眾滿意的實事，進一步擴大精神文明建設的社會影響。一要抓好“獻愛心助學工程”，二要抓好“扶貧幫困結(jié)對子”活動，切實為老百姓謀取實實在在的利益。

五、認真抓好精神文明建設先進典型的宣傳，組織好樹典型，學先進活動。

繼續(xù)加大精神文明建設的宣傳力度，利用各種形式大力弘揚時代精神，宣傳先進典型，學習英模風范，唱響精神文明主旋律。一要加大創(chuàng)建文明單位，文明村隊，文明經(jīng)營戶等先進典型的宣傳，進一步擴大精神文明創(chuàng)建活動的宣傳輿論聲勢；二要引導廣大干部群眾向見義勇為的先進典型學習，營造學習先進崇尚先進的濃厚氛圍。

六、進一步加強隊伍建設，注重調(diào)查研究，切實提高精神文明創(chuàng)建工作整體水平。

從“既要保證有人干事，又要精干高效”的原則出發(fā)，有計劃，有重點地加強社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作隊伍建設。一要協(xié)調(diào)督促各站所配齊，配強精神文明專（兼）干，做到人員到位，經(jīng)費落實，工作扎實。二要創(chuàng)新工作方法。精神文明創(chuàng)建活動本身就是一種創(chuàng)新要探索市場經(jīng)濟條件下加強精神文明創(chuàng)建工作的新路子，不斷增強精神文明創(chuàng)建工作和活力，舉辦鎮(zhèn)村、站所專兼干培訓學習班，加大培訓力度，為進一步做好精神文明創(chuàng)建工作奠定良好基礎。

今年我社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作就是要圍繞十七大提出的精神文明建設任務，認真總結(jié)經(jīng)驗，科學分析精神文明創(chuàng)建工作面臨的新情況新問題，正確把握新形勢下精神文明創(chuàng)建工作的基本規(guī)律，推動我社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階。

同心路東社區(qū)居委會

2008年2月27日