第一篇:中學學校工作計劃
一、新學期具體工作補充要點
1、加強學習,轉變思想,更新觀念。
重視學習,不斷加強自身建設,要成為班子建設的一大特點,學校中心組成員的學習形成制度化和經常化,深入學好鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”思想,宣傳好十六大精神,學習黨和國家關于教育的政策、法規、依法治校,以德立校。學習現代教育理論,樹立三個面向的大教育觀。
通過學習使廣大教師懂得,全面提高學生素質,培養學生的創新精神和實踐能力已經成為教育的主題,并努力引導教師樹立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養學生思想政治素質落實到教育工作的各個環節,做到教書育人,管理育人,服務育人,全面育人,全程育人)(2)現代化教育思想。(學校信息技術的發展實現教育內容、教育手段的現代化已經刻不容緩)(3)終身學習的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學習,才能適應新形勢的發展。)
在師德建設方面:認真學好《公民道德建設綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業、愛崗奉獻的先進事跡,以實際行動開展“愛生”教育的活動。
2、民主管理,激發教職工創新活力。
學校重視以人為本的管理,校長工作在黨支部的保證監督下,要充分發揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能,使學校的改革具有堅實的群眾基礎,要增強學校管理政策的透明度,增強教職工對學校各項政策的認同感,激發廣大教職工的參與熱情,不斷推進學校民主化進程。學校今年將不斷修訂完善內部管理方案中的部分規定,不斷增強教職工依法辦學的意識,做好星級教師、星級班主任的評選工作,建立激勵機制,增強工作責任感,使教師真正成為學的主人。
二、德育工作
1、德育工作
根據2002年學校工作計劃,一是理順德育教育與培養興趣的關系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實“三自、三有”,初預、初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛好特長,有創新意識,有良好心理素質,樂于學習,德育教育分層養成目標與操作方案;四是結合學校主課題,各年級根據學校年級特點思考相應的子課題,并開展探究與實踐;五是在預備與初一的部分班級,試行“學生檔案袋”評價模式,使學校的德育工作做到管理制度化、內容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風,使學校三好學生及優秀學生比例超過20%;六是結合“愛我梅川,美化梅川”的學生愛校活動;七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。
2、團隊工作:
(1)根據少先隊、共青團工作的特點,結合學校德育工作,形成自己的工作特色,使同學們在活動中充分展示自己的個性與興趣。
(2)圍繞學校主課題,結合學生團隊干部的培訓,開展探究性活動。
(3)三個“百人操”的提高發展。
(4)學生社團活動——與政教處的合作創辦。
(5)“ 梅川校園報”學生編輯人員的培養。
三、教學工作
1、教學常規工作
努力完成2002年學校工作計劃中提出的各項要求,以質量求生存,以特色促發展,精心籌劃下半年各項工作。
(1)根據市教委要求,組織教師對二期課改有關文件的學習,并探究付之于行動的實施方案。(從今秋開始,課時的安排一律統一為基礎型課程,拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。)
(2)為提高我校基礎教育的水平,根據區、局要求,進行中小學銜接教育的研究與實施。(通過對中小學學生學習方式、中小學學生管理、中小學學生心理健康教育、中小學學生行為習慣、中小學語文學科教學的五大銜接,實現中小學和諧對接,和諧貫通。
(3)落實初三畢業生工作及起始年級的實驗工作(牛津教材)。
(4)圍繞學校核心課題,研究四個目標在課堂教學中的實施意見。
(5)根據學校教學管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設具體措施與方案。
(6)組織“實錄評點”、“興趣樂學”情景擬態的公開研究課。
(7)安排落實好本學期拓展型課程、探究型課程的開展。
2、實驗班教學管理
(1)圍繞學校核心課題,制定外語實驗班教育、教學管理策略,外語活動的落實(英語角)。
(2)外語小班化教學(圍繞情景教學)課程改革的設想。
(3)新預備年級牛津教材的使用與統編教材的輔助配套使用。
(4)初預及初一電腦班、實驗班課程設置及教學目標的設定。
3、科研工作
(1)成立校科研小組,開展每月一次的科研講座及交流活動。
(2)制定實驗班實驗課題及相應方案。
(3)全體教師的“六個一”活動的指導及深入。
(4)初步形成學校核心課題的階段性工作小結。
(5)成立“梅川校園報”的編輯班子。
4、學校校園網規劃
(1)根據局進度,本年度完成10:1計算機配置。
(2)寬帶接入——(各室)。
(3)有線電視網——(建立有線電視網控制中心)。
(4)校園計算機網綜合信息系統。
四、人事管理工作
1、做好超編教職工人員的待退休工作。
2、研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。
3、進一步推進學校人事分配制度的改革,引進優秀人才,鼓勵人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴格遵守校紀、校規。
五、工會工作
1、結合教育工作實際,根據黨支部工作要求,帶領教職工認真落實《公民道德建設實施綱要》,加強教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設,提高教師、學生文化品位,形成良好校風、教風。
2、民主參政,參與學校重大工作的討論,本學期召開教代會,將廣泛聽取教職工意見,調整修訂學校內部分配方案條例。
3、積極參與學校的教科研活動,圍繞學校中心工作開展子課題的研討。
六、總務、校廠工作
1、以學校大修改建后的管理為抓手,修訂、完善學校后勤常規管理的各項規章制度。
2、對校園環境的美化提出設想。
3、管好學校的財產、帳物,使用好每一筆經費。
4、校辦廠的門面出租工作今年要有實質性轉機,克服困難,開創新的局面。
5、學校的安全、保衛工作的落到實處。
xx中學
xxxx.9
第二篇:中學學校工作計劃
一、新學期具體工作補充要點
1、加強學習,轉變思想,更新觀念。重視學習,不斷加強自身建設,要成為班子建設的一大特點,學校中心組成員的學習形成制度化和經常化,深入學好鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”思想,宣傳好十六大精神,學習黨和國家關于教育的政策、法規、依法治校,以德立校。學習現代教育理論,樹立三個面向的大教育觀。通過學習使廣大教師懂得,全面提高學生素質,培養學生的創新精神和實踐能力已經成為教育的主題,并努力引導教師樹立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養學生思想政治素質落實到教育工作的各個環節,做到教書育人,管理育人,服務育人,全面育人,全程育人)(2)現代化教育思想。(學校信息技術的發展實現教育內容、教育手段的現代化已經刻不容緩)(3)終身學習的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學習,才能適應新形勢的發展。)在師德建設方面:認真學好《公民道德建設綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業、愛崗奉獻的先進事跡,以實際行動開展“愛生”教育的活動。
2、民主管理,激發教職工創新活力。學校重視以人為本的管理,校長工作在黨支部的保證監督下,要充分發揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能,使學校的改革具有堅實的群眾基礎,要增強學校管理政策的透明度,增強教職工對學校各項政策的認同感,激發廣大教職工的參與熱情,不斷推進學校民主化進程。學校今年將不斷修訂完善內部管理方案中的部分規定,不斷增強教職工依法辦學的意識,做好星級教師、星級班主任的評選工作,建立激勵機制,增強工作責任感,使教師真正成為學的主人。
二、德育工作
1、德育工作根據2002年學校工作計劃,一是理順德育教育與培養興趣的關系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實“三自、三有”,初預、初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛好特長,有創新意識,有良好心理素質,樂于學習,德育教育分層養成目標與操作方案;四是結合學校主課題,各年級根據學校年級特點思考相應的子課題,并開展探究與實踐;五是在預備與初一的部分班級,試行“學生檔案袋”評價模式,使學校的德育工作做到管理制度化、內容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風,使學校三好學生及優秀學生比例超過20%;六是結合“愛我梅川,美化梅川”的學生愛校活動;七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。
2、團隊工作:(1)根據少先隊、共青團工作的特點,結合學校德育工作,形成自己的工作特色,使同學們在活動中充分展示自己的個性與興趣。(2)圍繞學校主課題,結合學生團隊干部的培訓,開展探究性活動。(3)三個“百人操”的提高發展。(4)學生社團活動——與政教處的合作創辦。(5)“ 梅川校園報”學生編輯人員的培養。
三、教學工作
1、教學常規工作努力完成2002年學校工作計劃中提出的各項要求,以質量求生存,以特色促發展,精心籌劃下半年各項工作。(1)根據市教委要求,組織教師對二期課改有關文件的學習,并探究付之于行動的實施方案。(從今秋開始,課時的安排一律統一為基礎型課程,拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。)(2)為提高我校基礎教育的水平,根據區、局要求,進行中小學銜接教育的研究與實施。(通過對中小學學生學習方式、中小學學生管理、中小學學生心理健康教育、中小學學生行為習慣、中小學語文學科教學的五大銜接,實現中小學和諧對接,和諧貫通。(3)落實初三畢業生工作及起始年級的實驗工作(牛津教材)。(4)圍繞學校核心課題,研究四個目標在課堂教學中的實施意見。(5)根據學校教學管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設具體措施與方案。(6)組織“實錄評點”、“興趣樂學”情景擬態的公開研究課。(7)安排落實好本學期拓展型課程、探究型課程的開展。
2、實驗班教學管理(1)圍繞學校核心課題,制定外語實驗班教育、教學管理策略,外語活動的落實(英語角)。(2)外語小班化教學(圍繞情景教學)課程改革的設想。(3)新預備年級牛津教材的使用與統編教材的輔助配套使用。(4)初預及初一電腦班、實驗班課程設置及教學目標的設定。
3、科研工作(1)成立校科研小組,開展每月一次的科研講座及交流活動。(2)制定實驗班實驗課題及相應方案。(3)全體教師的“六個一”活動的指導及深入。(4)初步形成學校核心課題的階段性工作小結。(5)成立“梅川校園報”的編輯班子。
4、學校校園網規劃(1)根據局進度,本完成10:1計算機配置。(2)寬帶接入——(各室)。(3)有線電視網——(建立有線電視網控制中心)。(4)校園計算機網綜合信息系統。
四、人事管理工作
1、做好超編教職工人員的待退休工作。
2、研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。
3、進一步推進學校人事分配制度的改革,引進優秀人才,鼓勵人才冒尖。
4、做好考核工作。
5、做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴格遵守校紀、校規。
五、工會工作
1、結合教育工作實際,根據黨支部工作要求,帶領教職工認真落實《公民道德建設實施綱要》,加強教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設,提高教師、學生文化品位,形成良好校風、教風。
2、民主參政,參與學校重大工作的討論,本學期召開教代會,將廣泛聽取教職工意見,調整修訂學校內部分配方案條例。
3、積極參與學校的教科研活動,圍繞學校中心工作開展子課題的研討。
六、總務、校廠工作
1、以學校大修改建后的管理為抓手,修訂、完善學校后勤常規管理的各項規章制度。
2、對校園環境的美化提出設想。
3、管好學校的財產、帳物,使用好每一筆經費。
4、校辦廠的門面出租工作今年要有實質性轉機,克服困難,開創新的局面。
5、學校的安全、保衛工作的落到實處。xx中學xxxx.9語文組教學工作計劃2006年4月17日英語教研組工作計劃2006年4月17日中學學校工作計劃2006年4月17日物理組工作計劃2006年4月17日學工作計劃2006年4月17日德育工作計劃2006年4月17日工會工作計劃2006年4月17日學校教學工作計劃2006年4月17日幼兒園工作計劃2006年4月17日計劃生育工作總結2006年4月17日
第三篇:2012——2013學中學學校工作計劃
(一)、指導思想
本學年,xx中學將在上級的正確領導下,全面貫徹科學發展觀,以深化課程改革為核心,完善學校管理機制,繼續堅持以鄧小平理論和“xxxx”的重要思想為指導,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一工作目標,進一步提高教育教學管理的精細化水平和課堂教學效益,促使學校各項工作再上新臺階。
(二)、工作要點
一、切實做好防流控輟工作
做好防流控輟工作的核心是全面提高教學質量,提升學校的影響力。在此基礎上,還應該從以下幾個方面加以強化。
1、制度上控輟。學校建立、健全控輟保學目標責任制。學校要分別與班主任簽訂控輟保學責任狀,輟學率要嚴格控制。第1--3周做流失生發動工作、家訪工作,與鎮政府、村委會做好發動工作。學校制定學籍管理制度,輟學報告制度,要求班主任在發現學生輟學的當天必須向學校領導寫出書面報告,并立即組織本班教師上門進行說服動員工作。
2、情感上控輟。要大力加強師風師德建設,教師要尊重關愛每一位學生,建立民主和諧的師生關系。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生。要讓每一個學生特別是都能感受到學校、教師的溫暖與關愛,增強師生間的親合力。教師對特殊學生要有針對性地開展家訪活動,了解學生生活、思想和學習狀況,了解家長對教育的意見和建議,使“在校生留得住、輟學生勸得回”。
二、強化學生思想道德建設,培養學生良好行為習慣
1、加強德育隊伍建設,牢固樹立全員育人意識。以班主任隊伍建設為主線,不斷提高班主任管理水平。任課教師要密切配合,做好班級管理和學生思想工作。嚴肅紀律,整頓班風學風。學生回學第2、3周重點整治,包括儀表、遲到、早退等現象,培養學生具有良好行為習慣。
2、突出課堂教學,注重學科滲透。課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。
3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
三、繼續加強師資隊伍建設,不斷提高教師整體素質
1、進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業道德》。
3、設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。
四、狠抓教學活動的有效性,努力提高整體教學質量
1、進一步完善教學常規管理機制。繼續規范和完善聽課、評課制度,努力提高教師課堂駕馭能力和課堂教學效率。
2、教導處要不定期組織常規落實情況檢查。每學期第12周為常規檢察周,第6周為教學公開周,科組活動每2周開展1次。
五、以服務教學工作為出發點,狠抓后勤管理
后勤工作的重點是學校財務的管理。要最大限度地發揮現有資源的效益,解決師生的學習和生活問題,為師生營造一個良好的教學工作環境。切實加強師生飯堂管理,嚴防事物中毒的發生,禁止學生到校外小食店搭食,以免影響學生身體健康和學校形象,教師飯菜要保證質量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。
1、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內宿生漏宿和外人留宿。本期做好宿舍線改工作。
2、學校財務管理堅持“量入而出,節儉開支”原則。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數,報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。本計劃添置一批書柜、文件柜、電腦等。計劃置換學生桌椅一批。
3、不斷的改善校園環境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
六、加強中考方案研究工作。
1、要認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關鍵點。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系,加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生中考實戰能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養提高檔案,注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養,使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
七、重視校園文化建設、體衛藝工作
1、加強陣地建設,進一步豐富校園文化。加強教室走廊、板報、學習園地建設,搞好學校宣傳櫥窗,開展豐富多彩的班會活動,努力營造有利于學生思想道德建設的濃厚氛圍,積極創建書香校園,讓學生在耳濡目染中受到教益。
2、開足開好體育健康課程。
七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業班要結合體育中考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
3、積極組織師生開展各項文化體育運動。本學年要組織好重陽野炊活動、唱歌比賽、元旦晚會等。
八、強化校園安全工作
每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識,防患于未然,對學校安全工作、衛生工作作為“重中之重”抓牢抓好。
1、及時簽訂安全責任書。各部門、班級要高度重視學校的安全工作,把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛工作結合起來。
2、定期不定形式強化師生安全意識。要堅持做到安全教育逢會必講,強化學生交通消防安全意識、飲食衛生意識,確保不發生任何事故。
3、加強門衛管理,嚴格學生請假制度。學生出入學校必須做登記,學生出校須班主任簽字方可生效。
4、要定期對學生進行安全教育和安全演練。在演練中讓學生增強處理突發事件的能力,杜絕安全事故的發生。
5、寒、暑假安排教師值班,確保學校財產安全。
在新的學年里,我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創xx中學新的輝煌。
第四篇:中學學校工作計劃
中學學校工作計劃
一、總體工作目標
為進一步提高教育教學質量,將20XX年確立為“提質增效年”,保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校。
1.確保教育教學質量的穩步提高,努力健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度,建立科學的績效和獎勵工資制度;
2.構建科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式,正規化、規范化辦學;
3.建好兩支隊伍:一支高素質的班主任隊伍,一支高素質的教師團隊;4.實行三大戰略:德育興校,科研興校,質量興校;
5.抓好四項工作:科學管理,優化教學,后勤保障,校園文化建設;
6.堅持五個并重:教學德育并重,備課與課堂并重,素質教育和培養學生應試能力并重,教學常規和教學科研并重,教師發展和學生發展并重;
7.進一步強化安全、黨建工作。
二、具體工作目標
1.突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質量
努力提高高考總上線比率,全力以赴提高一本上線率,盡管生源不斷減少,但力爭不斷刷新高考上線率、一本優秀生比率。為此,要認真執行課堂教學管理制度和教研活動管理制度,并將從六個方面提高教學質量:依靠科學管理提高教學質量,依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量,依靠教學科研提高教學質量,依靠師資隊伍建設提高教學質量,依靠教學策略(分層教學、級部制)提高教學質量,依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量。
突出抓好高三畢業班工作。畢業班任課教師要根據學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優秀率、平均分,提高畢業生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業班教學質量。
2.全面加強基層黨組織建設,加強教師隊伍建設,打造名師工程 切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、德為示范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德水平為重點,切實開展師德建設活動。
促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念,切實體現繼續教育的實質內涵。繼續深入推行理論學習與考核制度,促進青年教師的成長。
繼續抓好兩大活動:(1)骨干教師培育計劃。(2)青年教師培養活動。
加強中年教師隊伍建設。
深入課題研究,提高教師的教科研能力。3.強化德育工作,提高學生德育素養
重視德育工作的系統性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發,加強對學校德育工作的整體規劃,努力構建學校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯系,充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發展的優勢,密切與家長的聯系。
抓好日常行為規范教育。組織開展豐富多彩的德育活動。抓好德育隊伍建設。
4.積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎 認真貫徹新課改精神,落實新課改的具體方案與內容,聚焦課堂,立足規范,深入教學,深度推進;構建主體性課堂教學模式,教會學生自主學習、合作學習、研究性學習,上好必修課程,建設好校本課程,開設活動課程;實施“分層教學”、“ 全面提高”"、“培優補差”;實現各層次學生有信心學習、成功學習的目標。
5.加強校園文化建設,構建良好的教育教學氛圍
建設高品位的校園文化,創建和諧文明校園,實現管理、教育、教學優質化,促進師生快速成長、健康成長。
6.完善教學設施,優化后勤管理
牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。
嚴格執行財務預算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。
籌措資金,努力改善辦學條件。加強食堂和宿舍管理,努力改善食宿條件。7.加強學校安全管理,全面提高學校安全管理水平
全面加強學校食品衛生、住宿消防、交通安全等工作,切實做好校園欺凌預防工作。
8.加強體育、衛生和藝術教育,促進學生全面發展。
新學期,學校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望,我們在市委市政府、教育體育局的正確領導下,時刻用學為人師、行為示范勉勵自己,時刻用突出的業績回報社會,團結一心,勤奮工作,為林區教育人的光榮和夢想不懈努力。
XX市第二中學 20XX年8月20日
第五篇:中學學校工作計劃
中學學校工作計劃 篇1
本學期學校總務室將在學校行政領導下,根據總務工作的特點,牢固樹立總務工作為教學、為師生服務的思想;學習先進的管理方法,加強總務常規管理,提高優質服務意識,追求服務效率和質量;加強財務管理,提高工作效能,保障學校發展;開源節流,增收節支,提高物品使用效益;加強校園管理,美化校園環境;加強安全教育,確保學校師生的安全;加強食堂管理,提高飲食質量。
一、加強后勤隊伍建設,強化服務育人意識。
1、后勤人員包括臨時工要積極參加學校各種會議以及后勤例會,努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質,強化服務意識和育人意識。利用與學生接觸的機會,對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育。
2、進一步落實崗位責任制。后勤人員要認真履行自己的崗位職責,要加強自己職業的業務知識學習,積極參加各類上級組織的學習培訓,提高服務的技能,提高服務效率。自己能做的事情不請工,力所能及的為學校增收節支。
3、搞好服務保障工作,做好新學期開學前課本、教師用書、辦公用品、勞動工具領取分發工作,做好廣播網、電話網電路等各種設備設施的維護工作,搞好綠化的管理和校園環境的管理工作,搞好新學期學生收費工作。
二、進一步加強財務管理工作。
1、按照《會計法》和相應的法律法規,嚴格執行各項財務管理制度,嚴格執行財務審批手續,保證資金合理有效地使用,嚴格管理好預算內外各項資金。
2、加強學生收費管理,改進管理方法確保無差錯。嚴格按照鄂教財 [128]號文件收費標準收費,做到收費標準公開公示,接受社會監督,加大學生學費收繳力度,減少學生欠費率。
3、加強新技術的學習,利用好財務系統信息化管理軟件,提高財務管理水平,做好財務信息的日常發布工作,提高辦公效率,方便教師查詢。
三、強化校產管理工作。
1、認真執行政府采購的有關規定,大宗物品一律實施政府采購,對小型零散物品將全年使用量大的進行集中采購。規范采購中的程序和行為,能招標的物品采取公開招標的辦法采購,不能招標的零散物品做到貨比三家,保證購買質優價廉的商品。
2、加強學校固定資產管理,嚴格執行學校有關的管理辦法和制度,做到有物有帳,帳物相符,管理責任落實。對班級和公寓的財產每月檢查公布不能少于一次,把公物的'損壞維修、賠償落到實處。制定對各辦公室公物使用檢查的辦法,杜絕長明燈,長流水現象。建立完善的固定資產登記制度,總保管應定期與分保管員、與會計對賬,做到賬賬相符、賬物相符。期末對固定資產要集中清理和維修,杜絕國有資產的人為破損和丟失,防止國有資產的流失。加強學校空調飲水機等大功率用電器的管理和住戶門店水電費的收取工作。加強農場的管理,重新簽定租賃合同。
四、加強食堂的監管。
進一步健全食堂內部安全管理制度和措施,搞好采購登記、餐具的消毒、滅蚊滅蟲等工作。食堂內部要努力提高服務質量,增加適合師生口味的飯菜品種、講究營養搭配。實行成本核算、公示,做到價格合理。加強對商店的檢查,杜絕“三無”商品。學校實行學生聽政制度,征詢學生的意見不少于兩次,提高學生對服務的滿意率。
五、加強對學生的健康工作。
1、規范學校醫務室資金管理工作,安裝金龍卡機方便學生就醫。培養學生良好的衛生習慣,加強對傳染病、學生常見病的預防和治療,提高學生健康水平,促進學生正常生長發育。建立學生健康管理制度,組織好一年一度的學生體檢,整理學生體檢表,建立健康檔案。
2、要制訂衛生區和班級衛生檢查評比制度及衛生管理考核辦法。落實衛生的檢查、記載、公布及督掃。利用黑板報、校刊、廣播等形式,向學生廣泛宣傳衛生保健知識及常見病的預防和治療,舉辦《女生青春期健康教育》知識講座。
3、嚴格按照衛生局、藥監局的要求,加強藥品器材管理,不進“三無”藥品,執行進貨驗收制度。建立處方與非處方藥分類管理,嚴格執行一次性無菌醫療器械銷毀制度,確保學生用藥安全有效。
六、切實加強學校的安全保衛工作。
1、要完善各類安全崗位職責,做好防電、防爆、防火、防盜等工作,做到責任到人,防止各類事故的發生。
2、利用開學第二周安全教育周和其他時機,加大對學生進行飲食安全、消防安全知識教育活動。
3、堅持對學校飲食、水電、設施設備安全隱患排查,落實總務安全巡查制度。要加大安全檢查力度,對重點處時刻緊繃安全防范這根弦,遇到安全突發事故,嚴格按照安全預案執行。
中學學校工作計劃 篇2
一、工作目標
力爭做到:組織建設有科學性,思想工作有針對性,主題活動有實效性,文化宣傳有時代性,常規工作有連續性,特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領導下,根據學校德育工作和上級團委的總體部署,緊密圍繞學校的中心工作,有機結合學校的德育工作,不斷創新共青團組織服務青少年的思路和途徑,努力開拓服務于青少年健康成長需求的工作新領域,積極探索與新課改相適應的工作新模式,在常規工作中求實效,在特色工作中求創新,獨立活潑、與時俱進地開展各項工作,以奮發進取的'新形象促進共青團工作穩步發展。
1、突出一個主題:自律、自主、自信
構筑外中校園文化,弘揚和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神,進一步提升學生的自主管理能力、時代責任感和學校榮譽感。讓學生們在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧、自主成長。
2、建設兩個陣地:學生會和共青團隊
通過建立、健全組織制度,創新培訓方式,提升學生會、共青團隊的戰斗力和影響力,充分發揮學生會在參與管理、服務學校中的積極作用,充分發揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用,推進文明、健康校風的形成。
3、堅持三個加強
⑴加強團員的先進性教育,創建和諧團隊,彰顯團隊活力;
⑵加強活動的策劃和組織,打造特色活動,構筑活動品牌;
⑶加強校園文化宣傳力度,展示學子風采,輻射名校效應。
三、工作計劃:
(一)常規工作
1、認真完成團市委的各項工作安排。
2、加強學校團支部和學生團支部的建設。
3、做好新團員的發展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。
4、做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。
5、利用重大節日,加強愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育,環境保護教育、法制教育。
6、抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。
7、定期召開學生會干部會,引導學生配合學校搞好日常管理工作。
8、加大校園活動對外宣傳力度。
9、做好升降旗工作。
10、做好學生值日工作,建立健全值日檢評制度。
中學學校工作計劃 篇3
一、指導思想:
1、《語文課程標準》指出:語文教學要讓學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。
2、以推動我校“以校為本”的校本教研為目標,加強本教研組老師之間的交流、合作意識,充分發揮教師教學的個性,加強校本課程研究,創建合作、探究的校本教研氛圍。
二、教學目標:
1、提高孩子們的人文修養,從學生生活實際出發,以自己的家鄉為切入點,使學生了解家鄉、熱愛家鄉,并為家鄉的發展獻計獻策,從小立志把家鄉建設得更加美好。
2、提高綜合能力,發揮學生潛能。
三、學情分析:
學生的認識范圍一般,知識面比較狹窄,在這方面加強教育是很有必要的,以便使學生能更加熱愛家鄉、熱愛祖國的'傳統文化,增強學生的民族自豪感。
上學期學生對名勝學習,學生們了解了家鄉名勝由來、搜集歌頌家鄉名勝的詩歌、并將自己游覽的感受真實地記錄下來,受到了熱愛家鄉、熱愛祖國、孝敬父母、保護環境的情感熏陶,提高了語文素養。
四、具體措施:
1、注意積累相關校本課程資料,為學校新課程改革積累經驗。
2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進校本課程開發實驗。
3、綜合與開發有機結合。
五、對教師的要求:
1、認真備好每一節課;
2、認真上好每一節課,課堂教學中認真思索,積極鉆研培養學生能力的方法,不斷反思,形成經驗。
六、個人業務學習安排:
1、參加各種教研活動,并積極參與研討。
2、積極參與相關的教研活動,努力學習電腦新技術,在實踐中提高課件制作水平,促進校本課程的教學。
3、研究教材與教育教學理論知識,他山之石,可以攻玉,努力借鑒別人的成功經驗,使自己的教育教學經驗得以迅速提高。
4、利用休息時間,多多閱讀教育教學期刊,搜集、篩選并積累有益相關信息提高個人的綜合素質。
七、實踐活動:
1、辦一期介紹家鄉的手抄報。
選擇自己最喜歡的一處家鄉景色,畫下來或拍成照片,并在下方配上一首小詩。要求圖文并茂。
2、搜集革命先烈的故事,開一次讀書演講會。
八、時間安排:
校本課程《可愛的家鄉》與《國學啟蒙》隔周上一課。
中學學校工作計劃 篇4
一、指導思想:
根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定,以推進學生素質教育為宗旨,著眼于德、智、體、美、勞全面發展的總要求,通過軍訓,培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念,進一步增強國防意識和愛國奉獻精神,全面提高學生體質和協調能力,養成良好的日常生活習慣,促進學生樹立正確的世界觀和人生觀,成為二十一世紀的優秀人才。。
二、軍訓目標:
1、通過近一個星期的艱苦訓練,強健學生的體魄,培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。 2、利用軍事訓練和教育相結合的原則,結合國防教育、法制教育、行規教育等方式,培養學生愛國愛校情感,規范自身行為,使其努力成為一名合格的高中生。
3、通過軍訓期間的集體生活,增進學生之間的友誼,形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍。
三、具體工作:
1、組織機構:
總指揮:季建波副總指揮:王順聯、余玲微
成員:葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長河、徐時良、陳建平、金優勝、李忠建、王良兵、
陳驍、生活指導員及相關工作人員。
辦公室主任:余玲微(兼)
辦公室下設七個工作小組:
①策劃編排組:
組長:唐海瓊 組員:周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報道組:
組長:徐時良 組員:金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、
汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
③學習生活指導組:
組長:葉文俊 組員:謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。
④住宿生活指導組:
組長:李永道組員:各生活指導師
⑤后勤保障組:
組長:徐炯敏 組員:林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
⑥安全保障組:
組長:葉明華 組員:金武、甌北中心醫院醫生一人、
外聘放痧人員一人
⑦考勤考核統計組:
組長:金優勝組員:楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責:
(1)軍訓設立辦公室,主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作.主要工作內容有:與縣人武部聯系并商討軍訓的具體工作安排、布置并設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動內容、協調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現的一些特殊情況等。
(2)策劃編排組:主要工作內容有:負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。
(3)宣傳報道組:全面負責軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下:
徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃,落實校園環境的布置和宣傳標語的張貼等,并協調各宣傳隊之間的工作,同時負責宣傳方面的評優評先工作。
金成武老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。
胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負責學校軍訓工作的`有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括:成立各班級通訊員,收集并整理軍訓稿件,定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。
汪建芬負責攝像,包海帆負責攝影,鄭建芬負責廣播,董忠賢負責油印。
(4)學習生活指導組:具體負責隊員的思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責:負責軍訓思想教育工作,特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規教育等;做好各連隊的集體化建設,組織各連隊組織機構,確定每連隊的通訊員、生活委員;關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練后集隊,全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的工作。
(5)住宿生活指導組:主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。
(6)后勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括:做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯系甌北中心醫院醫生工作等。
(7)安全保健組:全面負責安全保健方面的監督檢查及突發事故的處理工作。主要職責有:醫療咨詢、身體保健、安全防范預案制定、安全防范工作等。
(8)考勤考核統計組:對軍訓工作人員每天按照規定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤,對各種考核的數據進行統計評比及軍訓評優工作、學分認定工作。
3、軍訓團機構:
團長:謝時平
高三段:總政治輔導員:李忠建
一營:營長:軍事教官1人
一連(高三1):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
二連(高三2):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
三連(高三3):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
四連(高三4):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
五連(高三5):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
六連(高三6):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
七連(高三7):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
八連(高三8):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
九連(高三9):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十連(高三10):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
二營:營長:軍事教官1人
十一連((高三11):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十二連((高三12):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十三連((高三13):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十四連((高三14):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十五連((高三15):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十六連((高三16):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十七連((高三17):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十八連((高三18):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十九連((高三19):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
二十連((高三20):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
高二段:總政治輔導員:王良兵
三營:營長:軍事教官1人
一連(高二1):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
二連(高二2):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
三連(高二3):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
四連(高二4):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
五連(高二5):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
六連(高二6):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
七連(高二7):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
八連(高二8):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
九連(高二9):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
四營:營長:軍事教官1人
十連(高二10):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十一連((高二11):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十二連((高二12):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十三連((高二13):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十四連((高二14):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十五連((高二15):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十六連((高二16):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任
十七連((高二17):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任