第一篇：“攜手共建綠色校園—我的家”征文通知

共青團福建農(nóng)林大學

藝術(shù)學院園林學院委員會（）

閩農(nóng)林大藝術(shù)學院﹑園林學院團字[2010]6號 通知

——————————★—————————— 關(guān)于開展“攜手共建綠色校園—我的家”征文活動的通知

為了進一步鞏固“全國綠化模范單位”創(chuàng)建成果，弘揚生態(tài)文明，引導師生自覺把生態(tài)美的歷練轉(zhuǎn)化為倫理愛，持續(xù)推進生態(tài)型校園建設，現(xiàn)將展開“攜手共建綠色校園—我的家”為主題征文活動有關(guān)事項通知如下。

一、征文主題

攜手共建綠色校園—我的家

二、內(nèi)容要求

征文內(nèi)容要求作者通過參與學校生態(tài)型校園建設的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)綠色校園之美，以及個人的認識體會和促使自身理念轉(zhuǎn)變的感人故事等，重新反映五年來校園環(huán)境的巨大變化，展現(xiàn)學校生態(tài)型校園建設足跡，展示農(nóng)林大人植綠、愛綠、護綠、興綠的精神風貌和文化氛圍，深入體現(xiàn)學校生態(tài)型校園建設的寶貴意見。

三、活動時間

2010年9月15日—2010年11月11日

四、活動對象2009、2010級全體學生

五、相關(guān)要求

1、各個班級要認真做好征文的組織工作，每個班級至少推薦1篇作品參加征文活動。

2、請各個班級在2010年11月11日前將本單位參賽作品（一式五份、不要署名）報送給桃6#603 洪偉峰（電話***）。并將征文電子版（要署名）發(fā)送到郵箱：564626276@qq.com。

3、征文要求一律原創(chuàng)，體裁不限（不含詩歌），字數(shù)2000字左右。文章用A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四號，行間距20磅，頁面上下左右邊距各為2.5cm。

4、活動根據(jù)征文數(shù)量，設優(yōu)秀組織將1名，設一等、二等、三等獎和優(yōu)秀獎若干，獲獎比例不低于參賽作品數(shù)30%，并給予獎勵。獲獎稿將擇優(yōu)推薦至校報文藝副刊刊載。

5、請各班級積極參加本次征文活動，按時提交征文稿件，否則將扣除相應的班級量化考核分數(shù)。

共青團福建農(nóng)林大學藝術(shù)學院園林學院委員會

2010年9月8日

第二篇：攜手綠色環(huán)保共建生態(tài)家園

攜手綠色環(huán)保共建生態(tài)家園

今天，團隊成員分別前往人民廣場，火車站附近。進行隨機問卷調(diào)查，成員們秉承隨機性，大眾性，普適性的原則。全體隊員充分發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，在悶熱的環(huán)境中進行調(diào)查，堅持完成任務。

通過調(diào)研，隊員們有機會和市民探討關(guān)于生態(tài)的相關(guān)問題。一位受訪的王女士表示：對于十堰市近些年的生態(tài)她自己有一定的關(guān)注，特別明顯的感覺是很多街道進行了統(tǒng)一的美化裝飾，突出了十堰的特色。她同時比較了自己眼中的十堰市綠化工作和南方部分一線城市的差距，表示受地理條件所限，在規(guī)劃和資源利用上應該更注重實效，突出綠色環(huán)保，合理利用。并表示了自己對于生態(tài)會越來越好的美好期望。

在問卷調(diào)查過程中，隊員們表示大部分市民都對于團隊的調(diào)研表示支持和配合。在聽到團隊調(diào)研主題后，大多數(shù)被采訪者都表現(xiàn)出較大興趣，但團隊也遇到了不少受訪市民的拒絕。經(jīng)過及時調(diào)整溝通方法，調(diào)研團隊最終完成了今天的實踐任務。

少年富則國富，少年強則國強。大學生，祖國未來的棟梁，民族未來的希望。社會的發(fā)展離不開大學生，我們肩負著神圣而光榮的責任和使命。“艱辛知人生，實踐長才干”此次活動鍛煉了我們大學生的膽量，教會了我們?nèi)绾闻c陌生人交流，同時從中也讓我們深刻體會到：生態(tài)問題的刻不容緩！每片綠色消失對社會會有不同深度的影響，再不采取相應的措施，我們的地球?qū)ゾG色，成為一片荒蕪！通過此次對市民關(guān)于生態(tài)意識的調(diào)查，也是對希望能夠喚起他們的環(huán)保意識，為十堰的綠色貢獻出一點力量。希望十堰的明天會更好！

-----------------湖北汽車工業(yè)學院 材料學院“擁抱綠色團隊”

第三篇：6.2共建綠色校園

共建綠色校園

-----六

（二）中隊主題隊會活動

一、活動目的：

通過這次活動讓學生認識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學生感受到“保護地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一個人的共同責任。

二、活動準備：

1、布置學生到網(wǎng)上下載有關(guān)環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。

2、活動課件

三、活動過程：

（一）隊會儀式

隊長宣布：報告人數(shù)，出旗，敬隊禮，奏樂、唱隊歌。

（二）中隊長講話宣布活動開始：六（2）中隊《共建綠色校園》主題隊會現(xiàn)在開始。

（三）活動開始。

1、理解什么是綠色校園

主持人甲：讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內(nèi)容。綠色生活必須符合以下三個條件：

①人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。②人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。

③人們所使用的物品對環(huán)境應該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產(chǎn)、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。

2、環(huán)保音樂《藍色天空》響起，學生欣賞音樂。

主持人乙：“只剩下想象構(gòu)筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念??”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園到底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。

3、保護美化校園

主持人甲：“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。3月12日是我國植樹節(jié)，同學們你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。通過這種活動提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。主持人甲：請聽詩歌朗誦《綠 色》。

主持人乙：我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

主持人甲： 同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。主持人乙：祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學校是社會的一部分，在我們的學校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應該做到文明守禮。當我們走進校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認為這是環(huán)境美。

主持人甲：同學學習吃力，大家伸出一雙雙手，為他送去鼓勁的春風，這也是行為美。主持人乙：同學能堅持講禮貌語言，從來不講粗話、臟話，這是語言美。

4、共建綠色校園倡議書

主持人甲：現(xiàn)在我們6.2班全體同學做如下倡議： <“共建綠色校園”倡議書>（1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學；（2）以愛護校園環(huán)境為已任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂 張貼、不亂采花朵、不踐踏草坪；

（3）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；

（4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；（5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。

5、輔導員總結(jié)：

保護環(huán)境要靠大家，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學習和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習慣。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生.只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園.當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望.讓我們攜手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園.（四）退旗儀式

呼號、退旗、敬禮、奏樂。

2009.9.17

第四篇：《共建綠色校園演講稿》

《共建綠色校園演講稿》簡介：

大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小

《共建綠色校園演講稿》正文開始>>

大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。??酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事；

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不

只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

第五篇：綠色校園,你我共建

綠色校園，你我共建

——美化校園策劃書

一、活動宗旨：

為了讓校園更加清潔，增強同學們的環(huán)保意識，讓同學們在校園生活身心愉悅，并且能夠體會學校環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出。針對目前我校多數(shù)社會以及部分操場衛(wèi)生相對較差的情況，我們發(fā)動廣大志愿者積極參與到美化校園活動中來，利用集體行動對校園內(nèi)部環(huán)境進行清理、整理圖書館等一系列活動。另外，在認識環(huán)境的過程，我們可以拾取那些“所謂”的垃圾進行藝術(shù)設計，知道廢棄資源的可重復利用性。同時，也為同學們開放 一個動手動腦展現(xiàn)自己創(chuàng)想的舞臺。

二、活動主題：

綠色校色，你我共建。

三、活動內(nèi)容：

1．圖書館

2．清理部分社區(qū),貼標語

3．進行廢棄資源的藝術(shù)展覽

四、活動目的及意義：

使青年志愿者從活動中來了解環(huán)保，明白保護環(huán)境和節(jié)約資源的重要性通過整理圖書館，了解圖書館的規(guī)章制度，從而吸引更多人去圖書館學習，吸取知識也為，建設和諧。文明圖書館盡一份綿薄之力。同時，將學習生活中廢棄的辦公用品、文具、玩具、易拉罐、礦泉水瓶等，甚至一些廢螺絲，廢鐵條等等一切所謂的垃圾，通過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧的雙手，變成新的可利用物品或可觀賞的藝術(shù)品，因此也能提升個人精神境界，充實業(yè)余生活，提供學習、鍛煉的機會，促進自身發(fā)展。

五、活動對象：

安徽職業(yè)技術(shù)學院全院學生。

六、活動地點：

圖書館、操場、開水房、水池、樓梯等。

七、活動時間：

2012年3月20日至2012年3月21日中午

八、活動主辦方：

安徽職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育學院學團聯(lián)青年志愿者協(xié)會

九、活動細則：

1．宣傳工作

廣播、海報以及晚自習班級宣傳等方式

2．作品收集

用兩周時間給參賽者準備作品，作品完成后在活動前一天交到學團聯(lián)辦公室，等作品交齊后選擇一天在第二食堂宣傳欄進行展覽。

3．后期總結(jié)

總結(jié)本次活動影響并對老師和有關(guān)部門、協(xié)會的支持表示感謝，調(diào)查同學們對本次活動的意見及看法。有不足之處及時改正。好的方面繼續(xù)保持。

十、注意事項

1．活動期間攜帶工作證，認真仔細的完成工作，時刻注意志愿者形象。

2．貴重物品、學校公物不可隨便觸摸亂動。

3．注意保管好參賽作品。

繼續(xù)教育學院學團聯(lián)青年志愿者協(xié)會

2012年3月13日