第一篇：模擬法庭策劃方案

模擬法庭策劃方案

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是政法系的品牌活動，是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、活動目的通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細(xì)節(jié)，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”即本年度的法制宣傳的主題。

四、活動對象

德州學(xué)院全體在校生

五、活動地點(diǎn)及時間

12月4日體育樓一樓法學(xué)實(shí)驗(yàn)室

六、庭審預(yù)演階段活動安排

（一）策劃階段準(zhǔn)備工作

在十一月中旬完成模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作

1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔，確定人物性格。

演員角色根據(jù)審判的訴訟參與人初步確定為

審判長：一名

審判員：兩名

書記員：一名

公訴人：兩名

辯護(hù)人：三名

被告：一名

證人：兩名

法警：三名

2、召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。

A、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

B、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）彩排

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對前期工作進(jìn)行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：

第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>

七、庭審階段

12月4日在體育樓一樓法學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行公開庭審，并由嘉賓及指導(dǎo)老師做點(diǎn)評，同時將邀請政法系領(lǐng)導(dǎo)和老師，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。(范文網(wǎng)　www.tmdps.cn)并邀請各系法律愛好者參加.八、庭審現(xiàn)場流程

1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。

2、政法系模擬法庭活動正式開始。

3、庭審程序：

（一）、庭前準(zhǔn)備

（二）、法庭調(diào)查階段

（三）、法庭辯論階段

（四）、法庭判決

4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

5、本次活動正式結(jié)束。

注：現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。

九、活動預(yù)期效果

通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認(rèn)識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

十、后期安排

為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動的影響，在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、條幅、傳單。活動結(jié)束后配合學(xué)部及系宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、學(xué)院媒體的發(fā)布等。

十一、活動經(jīng)費(fèi)

模擬法庭用費(fèi)（指導(dǎo)老師的紀(jì)念品，邀請人員的礦泉水）紀(jì)念品一份*60元+礦泉水20瓶*1.5元=90元

演員紀(jì)念禮品三個*10元=30元

經(jīng)費(fèi)共計：120元

主辦方：德州學(xué)院團(tuán)委

承辦方：政法系團(tuán)總支

德州學(xué)院法學(xué)社

2011年11月19日

第二篇：模擬法庭活動策劃方案

模擬法庭活動策劃方案

專業(yè)班級：

指導(dǎo)教師：

學(xué)生姓名：

第一部分活動的目的及意義（三號字體黑體加粗）

一、活動目的（四號字宋體加粗）

二、活動意義（四號字宋體加粗）

第二部分活動時間、地點(diǎn)（三號字體黑體加粗）

一、活動時間（四號字宋體加粗）

二、活動地點(diǎn)（四號字宋體加粗）（k3四樓）

第三部分活動流程（三號字黑體加粗）

一、劇本選擇（四號字宋體加粗）

二、劇組組建（四號字宋體加粗）

三、表演過程（四號字宋體加粗）

第四部分活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算（三號字黑

五部分活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)（三號字體黑體加粗）

【注意事項(xiàng)】

1、自行收集資料，獨(dú)立完成。

2、整個策劃方案必須用A4紙打印，不少于4張（包括封面）。

3、本策劃方案納入課程實(shí)踐教學(xué)成績考核。

第三篇：模擬法庭策劃

模

擬

法

庭

活動策劃方案

專業(yè)班級：指導(dǎo)教師：

學(xué)生姓名：

策劃方案內(nèi)容

第一部分活動的目的及意義

一、活動目的（四號字宋體加粗）

通過模擬法庭，讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細(xì)節(jié)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，鍛煉社會工作能力。同時，通過模擬法庭活動，倡導(dǎo)我校校園文化，提高我校學(xué)員法律意識，增強(qiáng)法制觀念，充分展現(xiàn)學(xué)員特有的風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神面貌。

二、活動意義（四號字宋體加粗）

弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)校園學(xué)子；增強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧校園

三、第二部分活動時間、地點(diǎn)

一、活動時間（四號字宋體加粗）

12月5號（周一）下午2：30

二、活動地點(diǎn)（四號字宋體加粗）

J2-309

第三部分活動流程

一、劇本選擇

基本案情：賈浩與丁新同為聯(lián)想職業(yè)高中在校住宿生，一天中午兩人同在學(xué)生食堂排隊(duì)時，因丁新插隊(duì)，賈浩與其當(dāng)場吵架，丁新打了賈浩一拳，兩人被在場老師勸阻，賈浩十分氣憤，認(rèn)為在這么多同學(xué)面前被欺負(fù)，自己太丟臉了，遂懷恨在心，當(dāng)晚賈浩在校外的一間游戲室玩時，遇到了自己在游戲室認(rèn)識的朋友乙然，賈浩向乙然談及中午在校發(fā)生的事，并對乙然講想教訓(xùn)教訓(xùn)丁新，乙然當(dāng)場同意，叫賈浩確定時間后和他電話聯(lián)絡(luò)，賈浩回宿舍后，又請同班同學(xué)包志林幫忙，叫包志林和他們一起去教訓(xùn)丁新，包志林心里雖不怎么愿意，但礙于朋友情面，只好點(diǎn)頭同意。第二天，賈浩糾約乙然、包志林二人，在丁新回宿舍途中等候，丁新出現(xiàn)后，三人上前將丁新攔住，對丁新進(jìn)行毆打，丁新撒腿就跑，乙然遂掏出隨身攜帶的砍刀向丁新頭部砍去，丁新被砍倒在地后，賈浩、乙然又在丁新身上猛踢幾腳，丁新大呼“救命”。三人就立即逃竄至校外，賈浩、包志林二人于第二天向?qū)W校保衛(wèi)科投案自首，乙然于當(dāng)天被公安機(jī)關(guān)抓獲。

二、劇組組建

審判長：1人

人民陪審員：2人

書記員：1人 公訴人：2人辯護(hù)人：2人

被告人：3人 被告人：賈浩，鎮(zhèn)江市聯(lián)想職業(yè)高中二年級學(xué)生。被告人：乙然，社會無業(yè)青年，曾因聚眾斗毆罪被判處有期徒刑三年。被告人：包志林，本市聯(lián)想職業(yè)高中二年級學(xué)生，與賈浩同班同學(xué)。

被害人：丁新，本市聯(lián)想職業(yè)高中一年級學(xué)生

法警：若干證人：若干

三、表演過程

召集所有演員開會，布置具體任務(wù)。

（一）A、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。B、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（二）彩排 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對前期工作進(jìn)行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演： 第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>

第四部分活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目

服裝：100元

條幅：120元

礦泉水：50元（含不確定經(jīng)費(fèi)）

合計：270元第五部分活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

1、活動前做好充分的準(zhǔn)備工作，布置現(xiàn)場要及時到位；

2、注意現(xiàn)場的秩序和保持安靜；

3、活動中同學(xué)之間相互協(xié)調(diào)合作，共同完成本次活動；

4、注意與社團(tuán)的合作，做好宣傳工作及嘉賓的邀請等；

5、活動后注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)整理材料，討論活動中出現(xiàn)的問,及時聽取社員的意見和建議，及時解決問題

第四篇：模擬法庭方案

模擬法庭策劃書

一 活動目的和意義：

由于法學(xué)教育為學(xué)生提供的實(shí)踐機(jī)會比較少，同時單純學(xué)習(xí)課本的法條未免乏味枯燥，并不能打到很好的普法目的，也不能讓同學(xué)們更深入的了解和運(yùn)用法律，因此，青年法學(xué)社在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)院團(tuán)委的支持下開展本次“模擬法庭”活動，目的是為了讓同學(xué)們能有一個平臺來運(yùn)用平時學(xué)到的法律知識，同時讓同學(xué)們互相溝通、互相切磋，形成良好的校園文化環(huán)境，同時也為配合學(xué)院“迎評促建”工作出一份力。

二 活動主題：

三 活動形式：法庭角色扮演

四 主辦單位：

承辦單位：

五 活動對象：學(xué)生

六 舉辦時間：2011年*月*日

七 舉辦地點(diǎn)：

八 活動流程：

（一）準(zhǔn)備：

通過面試將參與人員分為2~3個庭，并分配好角色，選出負(fù)責(zé)人，各組個庭發(fā)予不同案例。通過培訓(xùn)后兩組分別進(jìn)行表演，通過表演進(jìn)行篩選，得出表演當(dāng)天的名單。

（二）當(dāng)天：

在舊籃球場進(jìn)行對外表演。

九 工作安排：

（一）前期準(zhǔn)備

1、社長負(fù)責(zé)收集各方意見，配合策劃部寫好方案，制作活動流程的安排；

2、模擬法庭部負(fù)責(zé)出案例和制定比賽評分規(guī)則；

3、宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報、發(fā)放宣傳單、活動當(dāng)天所需裝飾物品的采購和制作邀請函；

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助；

5、秘書部負(fù)責(zé)派發(fā)邀請函到各相關(guān)老師、各學(xué)生會、組織和社團(tuán)作為評委或嘉賓；

6、秘書部負(fù)責(zé)向內(nèi)部會員宣傳，并到廣播站申請海報或版頭宣傳；

7、分配人員去擺攤招人；

8、模擬法庭部、辯論部負(fù)責(zé)培訓(xùn)選手；

9、若有補(bǔ)充，由理事會內(nèi)部協(xié)議以后再行決定。

（二）正賽當(dāng)天

活動當(dāng)天，理事成員提前到活動現(xiàn)場布置場地。會長負(fù)責(zé)流程安排，溝通各個環(huán)節(jié)，講解整個活動內(nèi)容，安排好其他各部門的工作，確保活動有序進(jìn)行。策劃部安排好評委、嘉賓位置。宣傳部擺好物品，布置好會場。外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待講師及嘉賓。其余人員做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。活動結(jié)束后，各部長要組織干事清理現(xiàn)場，做好活動后期工作。

十獎項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)秀表演獎（3~6名）

最佳模擬法庭獎（1名）

十一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、嘉賓飲用水

2、透明膠、彩帶、氣球

3、邀請函

4、資料（紙片）

5、宣傳海報、橫幅

6、簽到表

7、獎狀、紀(jì)念品

十二 突發(fā)事件

設(shè)5人為突發(fā)小組成員，看管現(xiàn)場物品，維持現(xiàn)場的秩序。

附：案例

**********二O一一*月*日

第五篇：模擬法庭方案

李家莊學(xué)校模擬法庭活動方案

（2016——2017學(xué)第二學(xué)期）

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生扮演庭審的各個角色，模擬庭審的法官、書記員、公訴人、辯護(hù)人、法定代理人、被告人、證人、法警等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。

“模擬法庭”活動選擇容易發(fā)生在學(xué)生群體中的典型案例為素材，模擬法庭庭審過程。案例的選擇首先要具有典型性、代表性，是經(jīng)常發(fā)生在學(xué)生中的案件，如因瑣事糾紛而引發(fā)故意傷害、被他人侵害后又邀約同伙進(jìn)行斗毆等等，選擇常見案例而不是罕見案例，這樣更貼近學(xué)生的生活、更容易被學(xué)生接受，并且能夠有針對性地預(yù)防青少年犯罪。

組織“模擬法庭”活動，能使學(xué)生在參與和觀摩中提高對法律的認(rèn)識，明白要敬畏法律，使其知法、懂法，自學(xué)守法。這種法制教育形式還具有親和力，容易讓參與旁聽的同學(xué)接受，起到“以身說法”的作用。

二、活動目的

1.通過“親身、親歷”參與模擬法庭活動，使學(xué)生熟悉司法審判的實(shí)際程序、過程；

2.利用身邊的違法違紀(jì)案例對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識，自我保護(hù)意識，同時也鍛煉學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；讓更多的學(xué)生去關(guān)注法律、學(xué)法，懂法，守法，用法，做一個真正的法制公民。3.加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育，傳播法律知識，抵御極端思想 共建美好家園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。

三、活動宗旨

抵御極端思想，共建美好家園。

四、活動時間、地點(diǎn)

1.預(yù)演活動時間、地點(diǎn)：2017年5月4日至5月27日，六年級教室。

2.庭審活動時間、地點(diǎn)：2017年6月1日上午，教學(xué)樓一樓大廳。

五、后勤安排： 1.總策劃：魏富蓉 2.指導(dǎo)教師：談小萍 3.承辦班級：六年級 4.攝像：高彥玉

六、庭審預(yù)演階段活動安排

（一）策劃階段準(zhǔn)備工作

從5月4日至25日，完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工。

本次模擬法庭案例為刑事案件。

（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作

1.確定案例后進(jìn)行演員的選拔，確定人物性格。2.主要參與人員的公開報名要求.(1)審判長1人，審判員2人，書記員1人，男女不限,要求口齒伶俐,普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)、表達(dá)能力強(qiáng)。(2)辯護(hù)律師2人、公訴人1人，男女不限,要求口才良好,有較強(qiáng)的思維辯別能力，口齒伶俐，普通話標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)敏捷。

(3)法警2名,限男性。

(4)當(dāng)事人若干（被告一名，原告一名），要求有一定的表達(dá)能力。

3.召集所有演員開會，布置具體任務(wù)。

A、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

B、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）、模擬法庭簡單流程安排:(1)由主持人介紹本次活動目的及簡要案情。(2)介紹參加本次活動的演員。

庭審部分完全按照我們國家現(xiàn)行法庭審理的正規(guī)模式來進(jìn)行。A、庭前準(zhǔn)備 B、法庭調(diào)查 C、法庭辯論 D、合議宣判(4)主持人宣布結(jié)束

（四）彩排

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對前期工作進(jìn)行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：

第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同 時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>

七、庭審現(xiàn)場過程

1.主持人介紹相關(guān)人員，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。

2.庭審程序：

（一）庭前準(zhǔn)備

（二）法庭調(diào)查階段

（三）法庭辯論階段

（四）法庭判決 3.本次活動正式結(jié)束。

八、活動預(yù)期效果

通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。增強(qiáng)學(xué)生抵御極端思想的法律意識，牢固樹立共建美好家園的思想觀念，同時也鍛煉學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力。

榆中縣李家莊學(xué)校 二〇一七年五月二十七日

附件1：

本次活動所需物品清單 1.法官服3件 2.犯人服1件

3.刑事案件真實(shí)卷宗1份 4.法錘一個 5.相關(guān)證據(jù)（制作）6.法警服兩件 7.法庭背景