第一篇：開展”金點子合理化建議征集活動小結

“金點子"合理化建議征集活動小結

今年以來，根據公司工會要求，我場廣泛深入開展了“金點子”合理化建議活動，并以“深入基層、深入一線、貼近員工”的宗旨，于3月份組織了專門合理化座談會，具體情況總結如下：

1、開展情況

3月份，場工會下發通知，要求全場所有職工及外協隊伍勞務人員均可參加建議。除少數單位人員因各種原因沒有參加、無建議外，大部分單位都積極開展了此項活動。共收到合理化建議13份。

4月底，為全方位、多層次征集建議，場工會組織了合理化建議座談3次，主要以施工現場代表為主，通過面對面交流、拉家常式互動等形式，大量收集建言、獻策、建議。在施工現場管理中，不可避免出現這些那些的問題，關鍵是沒有采納意見的渠道，有的私下里亂猜測、亂議論，給流言蜚語提供了土壤。其實，員工思想，重在疏導，關鍵順氣，沒有渠道不行，不去傾聽不行，不答復不去解釋也不行，俗話說“人心大于天”，關鍵在理順。哪兒都有不完善的地方，話不說不明，理不解不透，只要大家都能暢所欲言。員工也樂意在公司提供的平臺上去交流，聽解釋，聽真實的消息，找正確的答案。這次合理化建議活動明確取得了一個效果：場領導渴望傾聽大家的想法，愿意與員工交流，希望大家共同努力促進項目施工管理工作。

2．存在的問題

有的人在建議時，避重就輕，或只說其一，不說其二，或干脆不說。究其原因，是不想得罪人。也難怪，有的建議或意見涉及到管理方面或涉及到職能部門等，如果少數責任人或當事人素質不高，或許會有埋怨、責怪行為。

3．評比及實施建議

對征集的建議或意見，實施前進行評比。不管是否有實施價值，大家參與了，動腦筋去想了，就應適當鼓勵。對一些積極的、正面的，可評選出一、二、三等獎，或者鼓勵獎，物質獎勵可以一個懷子，或一條毛巾。東西不在多少，在于肯定，通過評比獎勵將本次活動作為一個引子，引出大家今后對該項活動的興趣和肯定。經場“金點子”合理化建議活動評審委員認真研究，評選出一、二、三等獎各一條，給予周恒、王新利、姜之輝同志分別給予300元、200元、100元獎勵。特別是周恒同志的“金點子”，場相關部門通過調整配合比，在保證施工質量的同時，降低原材料的使用數量，將為我場節約100余萬元的成本支出，收到了非常好的經濟效益。

寧波江北區制梁場工會二○一二年十一月十日

第二篇：關于開展征集“金點子”活動的通知

關于開展征集“金點子”活動的通知

公司（學校）各部門：

為進一步調動員工群策群力參與管理，為公司（學校）發展出謀獻計，更好地體現全體盛興人的主人翁精神，公司將加大獎勵力度，在廣大員工中廣泛開展征集“金點子”活動，現將有關事項通知如下：

1、每位員工每月至少提出一條合理化建議，納入員工考核內容；

2、統一填寫在下發的表格中，如內容多可另附紙書寫，以便整理存檔，要求書寫清晰，字跡工整，并簽署實名；

3、每月25日前投入“教職工合理化建議”信箱，由行政部匯總整理，向公司領導匯報，提供決策參考；

4、公司將員工提出的合理化建議認真對待、處理，對優秀建議學校將予以采納，并每月設立“盛興金點子獎”，對建議人予以表彰獎勵，納入個人業績記錄。

特此通知，望各部門切實做好此項工作，為公司進一步發展壯大做出更大的貢獻。

行政部 2013年3月20日

第三篇：關于開展環保金點子征集活動方案

2012年下學期譚家灣中學

關于開展環保金點子征集活動方案

一、活動主題：

節能、環保、生活

二、參加對象：

全校在校學生

三、征集要求：

結合家庭、學校、社區實際發現的居室環保新舉措、節水節電小竅門、環保節能小發明、防污減排新策略、環保節能新思路等可行、實用的原創作品。

四、任務安排和上交時間：

1、每班上交環保創意金點子征集表或環保節能小發明共3件。若低于3件，缺交一件扣班級考評分0.5分。

2、項目的選定和研究的主體必須來自學生自己，杜絕抄襲，本班任課老師和班主任負責指導。

3、收集時間為10月10日前，遲交一律視為缺交。

五、獎勵辦法：

依照作品獲獎情況評定優秀創新獎，一等獎一名，二等獎二名，三等三名。獲獎者分別都有獎品且加班級考評分，獲一等獎加班級考評分1.5分，獲二等獎加班級考評分1分，獲三等獎加班級考評分0.5分。

教導處、團委會

2012年9月24日

第四篇：合理化建議征集活動實施方案

合理化建議征集活動實施方案

為實現分公司又好又快發展，充分調動員工工作積極性、發揮主人翁意識，共同參與到公司經營管理活動中，實現與企業共同發展的目的，現向分公司員工廣泛征集適宜公司發展的合理化建議，具體方案如下：

一、活動時間

2010年12月20日至2011年12月31日

二、活動方式

采用問題管理模式進行，即邀請員工對分公司進行體檢，發現不足并開具良方，經專家（評審組）會診后邀請該員工擔任主治醫師，牽頭落實該項合理化建議。

三、實施辦法：

1、成立合理化建議評審組。（評審組工作職責見附件）組長：總經理部

組員：各部門、中心負責人

2、各部門、中心負責人組織員工積極提出合理化建議。

3、一人可提出多條建議，亦可多人共同提出一條建議。

4、明確實施方案，落實合理化建議

四、合理化建議要求：

1、符合黨的路線、方針、政策和國家法律、法規規定。

2、以如何改進公司經營管理水平、提高服務質量、穩

定員工隊伍為核心。

3、案由必須真實可靠，實施辦法具有可操作性。

4、觀點鮮明、理由充分，實施辦法具體可行。

五、活動開展具體步驟。

綜合管理部組織員工對分公司體檢員工發現不足，開具良方負責人篩選收集藥方藥方匯總后提交綜合管理部專家（評審組）會診工擔任主治醫師建議人牽頭落實合理化建議

六、獎勵辦法

1、設置合理化建議：

優秀獎10%，每條建議獎勵獎金500.00元；

鼓勵獎20%，每條建議獎勵獎金200.00元；

入圍獎30%，每條建議獎勵獎金50元。

（按照呈交建議總數的比例確定獲獎建議）

2、在落實合理化建議過程中，若員工表現出色，將考慮提高其績效考核得分，或作為骨干培養對象。（具體績效考核及骨干培養辦法由人事方面主擬）

附件

評審組工作職責

在分公司開展合理化建議征集活動中評審組需保證活動公平、公正、合理有序地進行，其主要職責如下：

1、承擔合理化建議的評審工作，根據合理化建議要求進行公平、公正的評審。

2、協助建議人修改、補充、完善有價值的合理化建議。

3、對未入圍的合理化建議作出解釋，說明其未入圍的原因。

4、協助建議人落實合理化建議，為建議人提供必要的支持并清除障礙。

第五篇：支行工會開展合理化建議活動小結

發揚民主群策群力促進支行各項工作穩步發展

根據中支工會《關于開展提合理化建議活動的通知》，人行南康支行工會及時向黨組進行了匯報，并將提合理化建議的內容分解到各股（室），要求各股（室）在召開股務會的基礎上，圍繞人行職能調整后如何進一步做好穩定思想、穩定隊伍的工作、如何進一步強化央行內部管理、發揮基層工會作用、督促領導干部廉

潔自律、領導班子和干部隊伍建設等方面展開討論，并形成材料報支行工會，避免了以往提合理化建議層次不高、雜亂無章等現象?，F將合理化建議匯總歸類匯報如下：

一、圍繞人行職能調整后如何進一步做好穩定思想、穩定隊伍工作。職工建議要加強對支行職工思想動態分析,消除職工思想不穩定因素,更重要的是要解決職工的實際困難。今年，黨中央提出構建社會主義和諧社會，深得黨心民心，胡錦濤同志于今年2月發表重要講話，對構建社會主義和諧社會的重大意義、基本特征、重要原則和主要工作等作了全面、系統的闡述，具有重大意義。作為構建和諧社會的基本組成分子，基層央行領導必須全面準確地理解和諧社會的基本特征和重要原則，重要的一條就是要充分認識保持安定有序、維護職工隊伍思想穩定的重要意義。想職工之所想，急職工之所急也是最基本有效的思想政治工作方法，因此必須對職工思想動[找文章到大秘書-/www.tmdps.cn-一站在手，寫作無憂！]態及時進行了解掌握，對職工在生活、工作中的困難要及時體現組織的關懷，并在力所能及的范圍內予以妥善解決。

二、圍繞進一步加強央行內部管理工作。

（一）整章建制，建立健全內部管理制度。針對各個崗位責任制定全方位相互制約、相互監督的內控制度，制度應涵蓋所有環節。

（二）加強對內部管理制度的學習。做到人人熟悉內部管理制度，按制度辦事。

（三）加強執行內部管理制度的檢查監督。經常性地開展執行內部管理制度情況的檢查,做到在制度面前人人平等,違者按規定進行處罰.(四)不斷完善各項制度,并保持相對的連續性。內部管理制度在執行過程中遇到的問題要不斷進行完善，盡量保持科學性、有效性，同時要保持一定的連續性。

三、圍繞如何發揮工會作用、全面提高工作質量方面職工建議：

（一）利用管理工作載體，培育員工主人翁意識。充分發揮工會的職能作用，力求使工會工作與民主管理、制度建設有機結合起來，把“職工之家”辦成依法維護職工合法權益、有效保護和調動職工積極性的溫暖之家。

1、加強民主管理。①實行工會小組定期會議制度。工會要求各工會小組每月定期召開一次會議，在自己核定的范圍內直接組織職工參與部門重大問題的討論和決策，對部門一個月來的工作情況進行總結，尋找差距，分析原因，研究措施。對支行的一些重大問題、制度措施，在正式出臺前進行討論和審議，并將討論和審議結果以書面形式通過工會向黨組或行政反饋，為正式出臺提供參考依據。②推行半年一次的提合理化建議活動。合理化建議以工會小組為單位，發動群眾為支行“敬一言、獻一策”，對每一位會員的意見和建議進行歸納總結，呈報支行工會。③堅持民主評議干部制度，促進領導工作作風的轉變。每年要求中層以上干部在職工大會上進行述職，職工本著幫助同志，促進工作的目的從德、能、勤、績四個方面對他們的述職進行實事求是地民主測評，并把測評結果作為聘任干部的依據之一，對測評不稱職者予以解聘，真正發揮了職工民主管理與監督的作用。

2、加強制度管理。一是經常對員工進行行規行紀教育，在考勤制度上，堅持上下班簽到制度，較好地改變了過去勞動紀律渙散局面。二是實行每半年征求一次職工意見制度。如考勤考績、干部任用、員工食堂管理、物品采購、提高和改善職工福利等各方面以提案的形式向職工征集合理化建議，切實解決職工迫切關心的實際問題。

（二）營造文化氛圍，努力增強員工凝聚力。

充分運用各種高品味、高格調的文化載體開展娛樂活動，為員工創造豐富多彩、生動活潑的文化氛圍，可以有效地增強支行員工的凝聚力和向心力。

1、開展形式多樣的文體活動。每年的重大節日，如植樹節活動、猜迷活動、撲克比賽、詩誦、攝影、乒乓球和羽毛球比賽等活動由工會小組牽頭，按照興趣小組的成員劃定進行。利用雙休日組織職工到各地采風，定時開放職工俱樂部，重新布置榮譽室、閱覽室，既陶治了職工的情操，又達到了培養工會小組的組織與協調能力，也保證了活動的質量和氣氛，從而進一步增強了干部職工的凝聚力，提高干部職工參與民主管理的積極性，增強了干部職工“愛行如家”、“行興我榮、行衰我恥”的主人翁意識，形成人人參與民主管理，個個熱愛支行這個大集體的新局面。

2、開展社會主義勞動競賽活動。“比、學、趕、幫、超”是勞動競賽的主要內容，在工會的組織下，以股室為單位按對支行工作進行綜合評比，工