第一篇:石家莊金坤源雙語幼兒園學(xué)前班招生簡章
學(xué)前班招生
河北省傳統(tǒng)文化教育學(xué)會實驗學(xué)校現(xiàn)開設(shè)幼小銜接班
現(xiàn)在報名:
寶貝上小學(xué)了,您準(zhǔn)備好了嗎?
------讓金坤源來幫助您一起做好孩子的幼小銜接
幼小銜接是從孩子的行為規(guī)范、聽課習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、態(tài)度興趣等方面出發(fā),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣,具備一定的聽、說、讀、寫、計算等方面的基本功,幫助孩子充分做好入學(xué)的準(zhǔn)備,讓孩子輕松適應(yīng)小學(xué)的生活。
課程安排
※ 根據(jù)國家下發(fā)幼兒學(xué)國學(xué)課的通知,特開設(shè)國學(xué)教育。內(nèi)容包括:被譽為德智的根,人生、家庭第一規(guī)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等、國學(xué)教育是影響孩子的一生教育,發(fā)展孩子的智力,想象力,創(chuàng)造力,使他們從小學(xué)會做人、長大學(xué)會做事、懂得人倫之道,給幼兒學(xué)習(xí)和智慧打下堅實的良好基礎(chǔ)
※計算:熟練100以內(nèi)的加減法,初步培養(yǎng)解決數(shù)學(xué)問題的能力。※拼音:學(xué)習(xí)聲母、韻母、聲調(diào)、拼讀。
※寫字:鞏固認(rèn)字;糾正坐姿、握筆姿勢;加強筆順筆畫。
※閱讀:積累詞匯、豐富語言、活躍思維、形成良好的閱讀習(xí)慣。※思維繪畫:掌握基本構(gòu)圖、繪畫技巧,培養(yǎng)孩子的觀察力。招生對象
幼小銜接班5—6周半幼兒、蒙氏班2—6周幼兒。
地址:西里長青路40號供銷黨校幼兒園,現(xiàn)在開始報名啦!
聯(lián)系電話:0311---83994854、***
第二篇:幼兒園幼小銜接學(xué)前班招生簡章
幼兒園幼小銜接學(xué)前班招生簡章
幼小銜接學(xué)前班是從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的過渡期,為了讓孩子順利的過渡至小學(xué),我園以“知識與能力并重”的教育理念為指導(dǎo),開辦幼小銜接學(xué)前班,將感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練和注意力集中訓(xùn)練引入到日常教學(xué)當(dāng)中,與語言、拼音、數(shù)學(xué)等知識學(xué)科有機結(jié)合,相互促進(jìn)、相互制約、同步提高,為孩子順利步入小學(xué)所需的心理、行為、交往、互動、情商、知識等方面打下良好的基礎(chǔ)。
一、師資配備
主班教師:XX,專科,2008年畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),畢業(yè)后一直從事幼兒園工作,有著四年的學(xué)前班帶班經(jīng)驗。
配班老師:
二、教學(xué)內(nèi)容
開設(shè)語言、數(shù)學(xué)、識字、藝術(shù)、英語、閱讀、綜合、書寫等課程。通過“游戲教學(xué)”將小學(xué)需要準(zhǔn)備的知識學(xué)習(xí)貫穿于語言、數(shù)學(xué)、綜合及拼音課程中。重視幼兒完整語言的學(xué)習(xí),全面培養(yǎng)傾聽、表述、文學(xué)欣賞、早期閱讀等能力;凸現(xiàn)“識字”內(nèi)容,提高幼兒對文字的敏感性;兼顧“數(shù)”“量”“空間”“形”“邏輯”等概念;創(chuàng)設(shè)互動游戲機會,提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的能力;聯(lián)系幼兒即將在小學(xué)所需的技能選擇教育內(nèi)容,開展入學(xué)前的準(zhǔn)備活動。
三、招生對象 5——6周歲在園幼兒
四、報名時間 2016年6月25日之前
五、報名地點 幼兒園一樓辦公室
第三篇:金坤源幼兒園元旦節(jié)目單串詞 陳滿星
金坤源幼兒園2014元旦節(jié)目主持詞
作者:陳滿星 尊敬的各位家長,老師,小朋友們
合:大家好!
甲:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,合:2014年元旦如約而至.甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。乙:今天,我們送去我們的祝福
1、合:祝福大家在新的一年里——《開門紅》
2、甲:大家看我們的同學(xué)們表演的多么棒呀,小班的小朋友們也想比試比試呢,請欣賞小班《英語字母操》
3、乙:新的一年新的開始,新的一年新的祝福,送給你,送給他,送給大家。請欣賞學(xué)前班帶來的《新年到》
4、甲:這里沒有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜甲:這里沒有專業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。合:請欣賞大班小朋友們帶來的節(jié)目《單詞走秀》
5、乙:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵,請欣賞中一班舞蹈《我是勇敢小小兵》
6、乙:下面有一段舞蹈,音樂是現(xiàn)在很火的一檔節(jié)目的主題曲,相信大家都知道了!那么就有請學(xué)前班帶來《爸爸去哪兒》!
7、甲:看,那邊來了一群小螃蟹,他們要來干什么呀?請欣賞大班小朋
友帶來的歌舞:《螃蟹調(diào)》
8、甲:剛才呀,有一只小花貓和小蝦對我說,我會做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來看看吧:小班小朋友帶來的英語操:《貓和蝦》
9、甲:欣賞完了小班小朋友的《貓和蝦》讓我們來看看中班《英語串燒》是什么樣的呢?
10、乙:無憂無慮的花季雨季,點綴著這美好的青春年華,請欣賞學(xué)前班舞蹈《honey》
11、乙:學(xué)了一學(xué)期的手指算,我們小朋友們學(xué)的怎么樣了呢,讓我們來看一下吧,請欣賞《學(xué)前班手指算匯報課》
12、甲:我有一個家,爸爸是家的大山
甲:我有一個家,媽媽是家的半邊天
合:請欣賞大班小品《爸爸和媽媽》
13、甲:看了大班的節(jié)目,我們的中班小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼母栉瑁骸豆蠣栔{》
14、乙:我有一雙小小手,我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請欣賞舞蹈班《 我有一雙小小手 》
15、甲:京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”,尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!下面請欣賞《說唱臉譜》。
16、甲:家是世界上最溫暖的地方,家里有世界上最好的爸爸媽媽,有家就有愛,有愛才是家!請欣賞中班舞蹈《讓愛住我家》
17、乙:下面請欣賞舞蹈老師帶來的《舞蹈表演》
18、甲:幼兒園的小明朋友們天真爛漫,她們所唱的歌曲朗朗上口。請欣賞大班的《歌曲串燒》
第四篇:國際雙語幼兒園招生簡章
國際雙語幼兒園招生簡章
www.tmdps.cn 2010-03-17 16:25東方劍橋
充滿智慧的情趣舞臺 承載心靈的愛心之船 關(guān)注細(xì)節(jié)的溫馨港灣 激發(fā)潛能的成長搖籃
我是xx集團(tuán)所屬院校中最璀璨的明星,我是xx社區(qū)里唯一的國際雙語幼兒園。這里每天都有詼諧、可愛的外教和寶寶一起游戲;這里每天都有專業(yè)、細(xì)心的教師呵護(hù)寶寶健康成長。
真誠期待您的融入與支持,未來的路上有您相伴,我信心百倍。
相信你我一定會為寶寶共同大氣一條美麗的彩虹,撐起一片燦爛的天空。
Open your mouth ,open your arms,kids bring us together in friendship
Just do it!Because nothing is impossible
(Our Vision)辦園宗旨
以幼兒個性發(fā)展為本,以國際化理念設(shè)計、實施教育內(nèi)容,為幼兒終身的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(Our Idess)辦園理念
尊重每一個孩子的個性人格
促進(jìn)每一個孩子的和諧發(fā)展
關(guān)注每一個孩子的健康成長
鼓勵每一個孩子的大膽探索
(Our Specialties)辦園特色
全面和諧發(fā)展、全程雙語教學(xué)、全員潛能開發(fā)、全天愛心呵護(hù)
(Pathways to our speecialeies)實現(xiàn)辦園特色的途徑
●全面和諧發(fā)展與知識、技能的掌握相結(jié)合
●雙語主題探究活動與健康、社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域教育內(nèi)容相結(jié)合 ●全員潛能開發(fā)與豐富的特色課程相結(jié)合
●全天候精心精細(xì)的生活護(hù)理與關(guān)注幼兒的身心和諧發(fā)展相結(jié)合 ●高品位辦園定位與服務(wù)社區(qū)相結(jié)合
(Our Teachers)我們的教師
●來自美國、英國(持有外國專家證)的外籍教師
●具有本科或以上學(xué)歷的英語幼兒教師
●具有本科或以上學(xué)歷的中文(學(xué)前教育專業(yè))幼兒教師
●具有突出專業(yè)技能的特色課老師(舞蹈、美術(shù)、鋼琴、體育、陶泥、科學(xué)小實驗等)
●具有豐富保育經(jīng)驗的保育教師
(Our Curriculum)我們的課程
1、突出的雙語課程
●以“主題活動”為載體,用第二種語言來組織活動,讓第二種語言不就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且是學(xué)習(xí)的工具,在生活的點滴中讓幼兒喜歡第二語言,使用第二語言。
●幼兒園每班軍配有一名全天在班的英語幼兒老師和半天的在園的外籍教師,確保“雙語主題探究課程”的高質(zhì)量實施。
2、完善的成長課程
這是幼兒園的主體課程,讓幼兒在于環(huán)境、材料的有效互動中,在體驗、感悟和親自經(jīng)歷等框架下探究學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。
3、標(biāo)準(zhǔn)的蒙氏課程
蒙臺梭利教學(xué)為幼兒提供了豐富多元的環(huán)境和教具教材,根據(jù)每個幼兒的獨特發(fā)展需要和興趣,拓展幼兒思維空間,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個體性的操作。在蒙臺梭利課程中,愛和自由是幼兒發(fā)展的原動力,幼兒自助的選擇“工作”,通過親身操作、感受獲得知識體驗,形成個人的學(xué)習(xí)興趣與方式,這種興趣將成為內(nèi)在的學(xué)習(xí)驅(qū)動力,影響孩子一生。
4、豐富的特色課程
開設(shè)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、輪滑、跆拳道、科學(xué)制作、陶泥、思維訓(xùn)練等豐富多彩的特色課程,使每個孩子的興趣和潛能都得到了充分開發(fā)。
5、專業(yè)的學(xué)前課程
擁有在幼小銜接方面有著豐富經(jīng)驗的老師,按幼小銜接的規(guī)律分科開設(shè)課程。更注重知識的系統(tǒng)性和能力性,在營造濃厚英語氛圍的同時,特別強調(diào)知識的落實與應(yīng)用,完成劍橋少兒英語預(yù)備級全部內(nèi)容。逐漸讓幼兒體驗小學(xué)生活方式、超前掌握小學(xué)學(xué)習(xí)方法、確保進(jìn)入小學(xué)時在心里健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面超前一步。
(Pleasurable Environment)我們的園所
這里有點亮心靈的美德樹
這里有傳送經(jīng)典的故事墻
這里有啟迪智慧的活動區(qū)
這里有寬敞安全的游戲場
這里有健康成長的幸福園
(Classroom placements)招生班級
1、Montessori Mixed-age Class蒙氏混領(lǐng)班:招收2.5歲---5歲
2、學(xué)前大班:招收5—6歲
3、中班:招收4---5歲
4、小班:招收3---4歲
5、托班:招收2---3歲(The counting policies)優(yōu)惠政策
在我園入托的幼兒享受集團(tuán)“全程教育獎學(xué)金”。即:凡在我園就讀的幼兒按每人每月100元的標(biāo)準(zhǔn),有幼兒園為其儲備“獎學(xué)金”,該獎學(xué)金可在孩子進(jìn)入集團(tuán)所屬學(xué)校小學(xué)階段學(xué)習(xí)時使用。
(A Word Form Our Principal)園長寄語
因為彼此都擁有希望和期盼,我同你、同他、同我們可親可愛的孩子們有著無限的溝通空間,并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣;
因為愛,我愿同我的老師們捧著一份親情、友情和真情投身于“為人師、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與我們年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天!
第五篇:龍源雙語幼兒園晨1
龍源雙語幼兒園晨會
1、請端身正意,向大承至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮:一鞠躬——請起;再鞠躬——請起;三鞠躬——請起!
2、讓我們一起恭頌感恩詞——
感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤培育,感謝同事關(guān)心幫助及所有付出的人!
3、龍源雙語幼兒園的企業(yè)文化:
我們的口號是——打造幸福寶貝的開心樂園、,讀圣賢書、立君子品、做有德人!
我們的使命是——幸福人生,從這里開始!
我們的價值觀是——感恩、愛心、和諧、快樂、幸福——Yes!
4、讓我們雙手合十,用心祈禱,開始——
祝福龍源雙語幼兒園的家長和孩子們永遠(yuǎn)平安、健康、快樂、幸福; 祝福龍源雙語幼兒園的家人永遠(yuǎn)平安、健康、快樂、幸福;
祝福龍源雙語幼兒園的生員越來越多!
5、龍源雙語幼兒園教師心得體會:
作為一名幼兒教師,我深感責(zé)任重大,我會用全部的愛、全部的精力奉獻(xiàn)給我的孩子們,我的工作把責(zé)任心、愛心、耐心帶給需要我度化的人,請園長放心、家長安心,我會教育好、照顧好每一位幼兒,讓更多的人擁有幸福,此時的我才是最幸福的人!最后,預(yù)祝大家工作愉快,用真誠的心對待工作,愛孩子等于愛自己!
讓我們精神飽滿的迎接新的一天!各崗位工作人員開始工作,散會!