第一篇：斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡章

斯邁特雙語嬰幼兒園招生簡章

一、園長的話：

尊敬的家長朋友們，您好！

孩子是校園的花朵,是家庭的希望，是祖國的未來。孩子的幸福快樂是每個家長的心愿。幼兒園是孩子走進學校的第一步，也是非常重要的一步。為了讓您的孩子從小養成良好的生活、學習習慣，讓您的孩子會講、會唱、會寫、會畫、會做，斯邁特雙語嬰幼兒園將是您最佳的選擇。

二、幼兒園簡介

地址：武漢市武昌區武珞路5巷99號凱樂花園7號樓

本園以“蒙氏教育，感統教育”為教育主線，并秉承先進的教育教學理念，借鑒多元智能理論和快樂教學法，注重幼兒的多元智能發展，根據幼兒的個體差異，因材施教，充分挖掘幼兒內在潛力，使常態兒童超常發展。培養幼兒從小學會做人、做事，學會學習、創造，學會交流、合作。使今天的幼兒有信心、有能力面對未來的挑戰

本園目前開設有9個教學班，其中有托班，小班、中班、大班和學前班，另外還專門開設了幼兒藝術班。各班教室、活動室寬敞、明亮、整潔、舒適、并繪有適合幼兒特點、富有教育意義的圖畫，供幼兒欣賞學習。

每個班布置有三個活動區角供幼兒開展游戲活動；我園為幼兒提供三點兩餐（早、中餐）。幼兒園有寬敞而又安全的活動、游戲場地；有培養幼兒觀察能力的種植區；有培養兒童動手能力和豐富的想象能力的玩沙區；活動場地鋪設了綠色的塑膠地墊；并配有大中型玩具。望各位家長朋友們，為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園，做出您最明智的選擇。因招生人數有限，額滿為止，請您務必在我園規定的報名時間來報名，以便幼兒園提前做好開學前的準備工作。

三、斯邁特幼兒園課程及特色介紹：

斯邁特幼兒園引進外教，蒙數，感統，國學等多元化教學模式，每個教室配備了整套多媒體設備，通過使用‘多媒體教師課程’來實施保育教育，讓幼兒手、眼、耳、多感官參加活動

1、國學：孩子通過經典誦讀可大量識字，接受國藝熏陶的同時開發潛質，使德行和禮儀得到提升，為一生的成長打下基礎，養成良好的人格和心性。

2、雙語：學校引進了外教全天跟班教學，嚴格把關選擇英語教學老師，讓您的孩子“天生”會說雙語，同時開發您孩子的語言思維邏輯與能力。

3、蒙氏教學：以孩子為中心,通過對他們的深入了解,尊重其人格尊嚴和成長過程。從促進兒童身心發育角度去設計教學,為孩子一生奠定智慧與品格的良好基礎,培養自主、持續的學習工作習慣。

4、感統教學：感覺統合簡稱感統是人類智慧的基礎，是人生一切能力發展的根本，從根本上系統培養孩子的行為能力、組織能力、學習能力、專注能力、思考能力、探索能力、創造能力、決策力和解決問題的能力等多種能力。

5、少兒藝術班：聚集眾多資深藝術老師，藝術班能夠大大開發兒童的綜合素質，并開闊兒童思維，提升孩子對學習的興趣。

四、辦學宗旨及理念：

我們的辦園宗旨是：精心培育孩子，讓孩子快樂的成長，全面地發展，全心服務家長。讓家長放心工作。

我們的辦學理念是：尊重幼兒身心發展規律和學習特點，堅持以游戲為基本活動，保教并舉，培養幼兒各方面能力的發展，全力創新，引導幼兒盡情發現，體驗成長的喜悅。

五、師資力量：由資深園長、兒童心理學教授、高級營養、高級室內設計師等上百名優秀人才的精英團隊，從美語領先、園務、教務、營養膳食、工程設計等多方面對斯邁特國際雙語幼兒園進行專業指導，確保提供給斯邁特幼兒園最專業系統的優質教育及安全的園所環境！

六、幼兒園制定了一套完整的嚴格的安全管理制度及方案：

1、晨午檢制度；

2、消毒制度；

3、疾病預防制度；

4、體檢制度；

5、教師值班制度；

6、廚房衛生安全制度 ；

7、門衛管理制度；

8、幼兒午睡管理制度；

9、教師上下班管理制度。

10、各種防安全隱患的應急預案及制度。

11、幼兒園配備了一名專職門衛保安人員，24小時值日。

七、招生范圍：二歲至六歲年齡段幼兒

八、報名時間：2016年6月19日-8月23日

九、開課時間：9月3日正式上課

十、入托形式：

日托：三點兩餐（上午8：30前入園，下午16：40開始離園）

全托：三點三餐（周一上午8：30前入園，周五下午16：40開始離園）望各位家長朋友們，為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園，做出您最明智的選擇。因招生人數有限，額滿為止，請您務必在我園規定的報名時間前來報名，以便幼兒園提前做好開學前的準備工作。

謝謝合作！

斯邁特雙語嬰幼兒園 2016年7月9日

第二篇：博雅特招生簡章

托教中心課后作業輔導班招生簡章

家長朋友您是否為孩子的頑皮、完成不了作業而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及小孩的學習呢？是否您在輔導孩子的作業時感到力不從心呢？如果是這樣，請您放心將孩子交我們，我們一定為您孩子的學業護好航，把好舵！

每天由我們專職教師進行有針對的輔導，確保學生完成學校老師布置的作業，并對作業完成情況進行檢查，發現問題，及時訂正，知識缺漏、立即補上，及時解決當天學習上的各種難題，確保學生鞏固課堂所學的知識，提高學生們的學習成績。

作業輔導班特色：

1、培養良好的學習習慣

教師監督學生獨立、按時、保質保量完成課后作業，及時糾正孩子做作業時磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習慣，作業完成后專業老師引領孩子復習舊課預習新課。

2、確保作業正確率，高效完成作業

專業老師為孩子檢查作業，糾正錯題，對于孩子做錯的題目先給予啟發性的引導，讓孩子學會獨立思考問題，其次再為孩子詳細講解，教授最佳解題方法和技巧。

3、課外知識樂園

學生在做完作業之后可根據自己愛好，進行課外閱讀或課外興趣練習如：練字、畫畫等，老師隨時答疑，輔導。

4、我們的師資力量：多年從事家教及從事教育教學的優秀老師，有豐富的教學經驗，教授方法新穎、獨特，能根據不同兒童的特點來因材施教。

招生對象：二年級學生

收費標準：200元/月 輔導時間：

周一至周四每天下午16：30—18：30 周六上午9:00——11:30 報名時間：隨到隨學

報名地點：學校東側博雅特作業輔導班。

聯系電話：

辦班宗旨：授之以魚，不如授之以漁。

第三篇：國際雙語幼兒園招生簡章

國際雙語幼兒園招生簡章

www.tmdps.cn 2010-03-17 16:25東方劍橋

充滿智慧的情趣舞臺 承載心靈的愛心之船 關注細節的溫馨港灣 激發潛能的成長搖籃

我是ｘｘ集團所屬院校中最璀璨的明星，我是ｘｘ社區里唯一的國際雙語幼兒園。這里每天都有詼諧、可愛的外教和寶寶一起游戲；這里每天都有專業、細心的教師呵護寶寶健康成長。

真誠期待您的融入與支持，未來的路上有您相伴，我信心百倍。

相信你我一定會為寶寶共同大氣一條美麗的彩虹，撐起一片燦爛的天空。

Open your mouth ,open your arms,kids bring us together in friendship

Just do it!Because nothing is impossible

（Our Vision）辦園宗旨

以幼兒個性發展為本，以國際化理念設計、實施教育內容，為幼兒終身的全面發展奠定基礎。

（Our Idess）辦園理念

尊重每一個孩子的個性人格

促進每一個孩子的和諧發展

關注每一個孩子的健康成長

鼓勵每一個孩子的大膽探索

（Our Specialties）辦園特色

全面和諧發展、全程雙語教學、全員潛能開發、全天愛心呵護

（Pathways to our speecialeies）實現辦園特色的途徑

●全面和諧發展與知識、技能的掌握相結合

●雙語主題探究活動與健康、社會、語言、藝術、科學五大領域教育內容相結合 ●全員潛能開發與豐富的特色課程相結合

●全天候精心精細的生活護理與關注幼兒的身心和諧發展相結合 ●高品位辦園定位與服務社區相結合

（Our Teachers）我們的教師

●來自美國、英國（持有外國專家證）的外籍教師

●具有本科或以上學歷的英語幼兒教師

●具有本科或以上學歷的中文（學前教育專業）幼兒教師

●具有突出專業技能的特色課老師（舞蹈、美術、鋼琴、體育、陶泥、科學小實驗等）

●具有豐富保育經驗的保育教師

（Our Curriculum）我們的課程

1、突出的雙語課程

●以“主題活動”為載體，用第二種語言來組織活動，讓第二種語言不就是學習的內容，而且是學習的工具，在生活的點滴中讓幼兒喜歡第二語言，使用第二語言。

●幼兒園每班軍配有一名全天在班的英語幼兒老師和半天的在園的外籍教師，確保“雙語主題探究課程”的高質量實施。

2、完善的成長課程

這是幼兒園的主體課程，讓幼兒在于環境、材料的有效互動中，在體驗、感悟和親自經歷等框架下探究學習，促進幼兒全面和諧發展。使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環境、勇敢自信、有初步責任感的兒童。

3、標準的蒙氏課程

蒙臺梭利教學為幼兒提供了豐富多元的環境和教具教材，根據每個幼兒的獨特發展需要和興趣，拓展幼兒思維空間，引導幼兒進行個體性的操作。在蒙臺梭利課程中，愛和自由是幼兒發展的原動力，幼兒自助的選擇“工作”，通過親身操作、感受獲得知識體驗，形成個人的學習興趣與方式，這種興趣將成為內在的學習驅動力，影響孩子一生。

4、豐富的特色課程

開設鋼琴、舞蹈、美術、輪滑、跆拳道、科學制作、陶泥、思維訓練等豐富多彩的特色課程，使每個孩子的興趣和潛能都得到了充分開發。

5、專業的學前課程

擁有在幼小銜接方面有著豐富經驗的老師，按幼小銜接的規律分科開設課程。更注重知識的系統性和能力性，在營造濃厚英語氛圍的同時，特別強調知識的落實與應用，完成劍橋少兒英語預備級全部內容。逐漸讓幼兒體驗小學生活方式、超前掌握小學學習方法、確保進入小學時在心里健康、學習習慣、學習能力、學習基礎等方面超前一步。

（Pleasurable Environment）我們的園所

這里有點亮心靈的美德樹

這里有傳送經典的故事墻

這里有啟迪智慧的活動區

這里有寬敞安全的游戲場

這里有健康成長的幸福園

（Classroom placements）招生班級

1、Montessori Mixed-age Class蒙氏混領班:招收2.5歲---5歲

2、學前大班：招收5—6歲

3、中班：招收4---5歲

4、小班：招收3---4歲

5、托班：招收2---3歲（The counting policies）優惠政策

在我園入托的幼兒享受集團“全程教育獎學金”。即：凡在我園就讀的幼兒按每人每月100元的標準，有幼兒園為其儲備“獎學金”，該獎學金可在孩子進入集團所屬學校小學階段學習時使用。

（A Word Form Our Principal）園長寄語

因為彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親可愛的孩子們有著無限的溝通空間，并在空間中追求著創造的樂趣；

因為愛，我愿同我的老師們捧著一份親情、友情和真情投身于“為人師、如人母”的崇高幼兒教育行業中，也更愿與我們年輕的父母們一起共擎一方藍天！

第四篇：美邁斯法學獎學金簡介

美邁斯法學獎學金簡介

美國美邁斯律師事務所創建于1885年，是全球最大和最負盛名的國際綜合性律師事務所之一，現有一千多名律師，另有一千多位其他法律專業人士。美邁斯在美國、亞洲和歐洲共設有十三家分所或代表處。美邁斯1996年在上海開設代表處，開始為中國的經濟建設提供法律服務，現已發展成為在滬外國律師事務所中規模最大的一家。美邁斯于2003年初設立北京代表處，是在北京與上海同時執業的首批外國律師事務所之一。香港分所也有一批出色的國際商務律師，從事大量與中國有關的國際法律業務。

在北京代表處的倡議下，美邁斯律師事務所管理委員會決定自2004年起在北京設立“美邁斯北京地區法學獎學金”，旨在鼓勵和資助中國法律專業學生致力于法學學習和研究，協助中國培養優秀法律人才，增進美中兩國法學界的交流與合作。

美邁斯北京地區法學獎學金每年評選一次。評選委員會由知名的法學教授、法律界人士和美邁斯律師事務所的代表組成。評選委員會每年從北京大學法學院、對外經濟貿易大學法學院、清華大學法學院、中國人民大學法學院和中國政法大學民商經濟法學院（以首字拼音為序，排名不分先后）的三年級本科生和二年級法學研究生（含博士研究生）中評選出12名獲獎者。

評選工作分為各校推薦、評選委員會審閱候選人材料和面試三個階段。首先由北京大學法學院、對外經濟貿易大學法學院、清華大學法學院、中國人民大學法學院和中國政法大學民商經濟法學院（以首字拼音為序，排名不分先后）從其在校注冊全日制就讀法學專業的三年級本科生和二年級研究生（含博士研究生）中各自推薦4名本科生、3名研究生作為候選人。候選人的基本條件是學習勤奮、成績優秀、具有公民社會責任感和公共道德意識、熱心社會公益事業、具有英語六級以上水平或相當于英文六級的外語水平，以及在其它方面有突出表現（如具有較高的法律學術研究水平、突出的組織領導才能、較強的社會工作能力等）。各校負責準備并報送候選學生名單和候選人評選材料至評選委員會。評選材料應包括學生的中英文簡歷（各份均不得超過1頁）、學習成績和排名、品行評定和兩名教授的評語。如有發表的論著，則應附有一名教授對此論著的專業評價。

在收到各校報送的材料后，評委會將根據所報材料對候選學生進行初評，從各校推薦的7名學生中各選出4名學生（其中本科生2名，研究生2名），即從推薦的35名候選學生中共選出20名學生進行面試。

美邁斯將向進入面試階段的學生發出通知，并安排評委會對入圍學生進行集中面試，面試語言為中文。最后，由評委會依面試結果評選確定12名獲獎學生。在12名獲獎學生中確定美邁斯特等獎學金2名（本科生或研究生不限），美邁斯優秀獎學金10名（其中本科生5名，研究生5名）。為鼓勵獲獎學生，美邁斯律師事務所出資獎勵特等獎學金獲得者每位人民幣15,000元，優秀獎學金獲得者每位人民幣7,000元。

美邁斯律師事務所將與獲獎學生保持聯系，跟進了解獲獎者的學習和工作情況。

第五篇：利斯特生平事跡

利斯特生平事跡

利斯特出生于英國，父親是酒商，業余喜愛科學，曾經對消除顯微鏡的色差作出貢獻．在父親的言傳身教之下，利斯特從小對科學有濃厚興趣，他能熟練使用顯微鏡觀察動、植物，14歲就能熟練解剖小動物，并立志長大要當一名外科醫生．1848年他進入倫敦大學學習醫學，學習期間他觀看了英國第一次用氯仿作麻醉劑的外科手術．在此之前外科醫生開刀不用麻醉藥，病人痛苦不堪，而且很多手術無法進行．有了麻醉劑不少手術是能做了，而且有的手術十分成功，似乎從此可以拯救很多生命，但終因傷口不易愈合而感染，仍經常發生病人死亡．利斯特暗下決心要找出原因．

大學畢業后利斯特曾在幾家大醫院行醫數年，1859年他在格拉斯哥醫院任外科醫生，在名醫指導下醫術提高很快．他一直在密切注意觀察病人傷口的愈合情況，發現病人死亡總是在傷口開刀之后發生，而那些雖骨頭斷裂而皮膚完整的病人一般皆會病愈，他設想傷口的腐敗潰爛一定是來自空氣的感染，可能是一種花粉樣的微塵．

1864年4月7日法國科學家巴斯德·路易（1822-1895），在巴黎大學講堂作了一次著名的演說．他出示了二個對比的瓶子，一個是曲頸甑，一個是直頸瓶，瓶中裝有同樣的營養液，前者4年無變化，后者早已腐敗．得出的結論是：生物不能自然地發生，細菌是物質產生腐敗的原因．利斯特獲此消息，深深受啟發，意識到是空氣中的細菌使傷口感染化膿產生并發癥，從而導致手術后病人死亡，因此消毒滅菌應是解決問題的關鍵，他深信只要手術后保護好傷口，不使細菌侵入，將會大大有利于創口的愈合。

利斯特選用石炭酸作消毒劑進行臨床試驗，1865年8月12日他給一個斷腿病人作手術，術前對手術室內的環境，手術器械用品，自己的雙手均用苯酚溶液進行了消毒滅菌處理，手術后又對手術創口消毒，再用消毒過的紗布繃帶仔細包扎；以后每次換藥也要經消毒處理，結果病人傷口很快愈合．以后利斯特在做其它外科手術時也采用了這些措施，結果因手術后創口感染致死的病例大大下降．

石炭酸是一種烈性消毒劑會灼傷皮膚，利斯特又進行了改進，加入水和油配成混合溶液緩解其烈性，1867年他報告了一系列病例，說明消毒殺菌在外科臨床實踐中的重要意義，自1865年至1869年在他主管的病房中，手術后病人死亡率迅速地從45％下降到15％，他還把新的消毒法介紹到英國的愛丁堡醫院． 1870年普法戰爭爆發，戰爭期間采用利斯特的方法拯救了不少戰士的生命．但是守舊的法國醫學界未采用新的消毒滅菌法，結果傷員手術后的死亡率高達90％．從1873年起巴斯德就一直推薦爭取用新的消毒法，直到戰爭結束之前法國才采用新的方法救治傷員，第一次治療的結果就使34名傷員中的19人避免了死亡，雄辯的事實給法國舊病理學的維護者以有力的一擊．

1877年利斯特擔任倫敦皇家學院外科學教授，該年10月26日在皇家學院醫院用他的消毒法進行了一次完滿成功的骨科手術，從此他的方法得到確認并廣泛推廣，全世界的醫生紛紛仿效，醫院的手術室開展了大規模的消毒清潔活動，手術室制訂了嚴格的消毒制度．

利斯特用自己的發現和高超醫術拯救了千百萬人的生命，德高望重，他創立了英國的預防醫學會，還主持過英國皇家學會，著有“論開放性骨折和膿腫等的新療法”、“論外科臨床中的防腐原則”等著作．利斯特為人謙虛謹慎、淡泊名利，在他取得成功之后曾寫信告訴巴斯德：“傷口腐爛完全是因為細菌侵入，經過消毒，細菌不能侵入，傷口便容易愈合了??，這個成功應該歸功于您的實驗??．”1892年他在參加法國政府為巴斯德70壽辰舉行的盛大宴會上，誠懇地說：“您為世人揭開了傳染病的黑幕”用簡潔的語言對巴斯德的貢獻作了高度的贊揚。1893年利斯特被封為男爵，在英國醫生中獲此殊榮的是首例．利斯特性格內向、靦腆，為人溫和可親，深受同行和病人尊重和愛戴，他在倫敦安然度過晚年．