第一篇：河北師大廣播臺2011-2012工作計劃（大全）

河北師大廣播臺2011-2012工作計劃

今年，我校順利完成了由老校區到新校區的搬遷工作，實現了集中統一管理。河北師大廣播臺也將順應學校新的制度和要求，在校黨委宣傳部的正確領導下，認真執行校黨委有關決議和指示精神，及時準確報道我校改革建設的動態，切實為全校師生服務。新校區、新起點，廣播臺將抓住原東、西校區廣播臺合并以及宣傳部關于校園傳媒改革的契機，在堅持校黨委宣傳部有關制度和認真總結前一階段工作經驗教訓的基礎上，大刀闊斧，勇于創新，努力建設一個專業水平高、服務意識強、有質量、有特色的河北師大廣播臺，使廣播臺在我校精神文明建設中發揮更大的作用。

為此，特制定廣播臺2011-2012工作計劃如下：

一、改革現有制度，積極創新工作機制。

根據黨委宣傳部對于整合我校宣傳資源的要求，廣播臺將對原東、西校區廣播臺的臺內制度和管理運作模式進行整合和完善，制定出涉及面全、可操作性強的新的廣播臺的規章制度，同時徹底革新廣播臺的管理方式和工作開展方式，建立新的工作機制。

（一）完善廣播臺制度。在原東、西校區廣播臺制度的基礎上，重新整理出適

合新廣播臺發展的新要求、新規定。建立健全臺員量化考核標準、例會制度、考勤制度、工作獎懲條例等，使各項工作能夠有章可循。

1、量化考核標準。制定出有利于廣播臺工作開展，有利于臺員發展的量化考核標準，涉及制度遵守、節目創新、業務提升等方面。

2、例會制度。明確例會時間，全體臺員每周召開一次全體例會，特殊情況可加開或減少例會次數，例會由臺長主持，準確及時做好會議內容的記錄。針對無故遲到、曠會的臺員按照相應的規章制度采取措施，確保例會的嚴肅性。

3、考勤制度。播音當天有工作任務的臺員按時到臺，由值班臺長負責；例會按時到會，由臺長負責；臺內組織的各類活動按時到場，由活動負責人負責。臺員出勤情況將作為年度獎勵的參考。

4、工作獎懲條例。制定具體的臺員工作獎懲辦法，根據臺員的量化考核成績，對臺員進行年終評定。

（二）創新廣播臺機制。根據宣傳部的具體要求，對廣播臺的管理、運行等工

作開展進行改革，改變人員冗余、機構繁雜、節目拖沓的現狀，精簡機構，一人多能，實行采編播一體的工作機制。

1、優化臺內部門設置。取消“臺長—部長（主任）—臺員”的機構設置，實行“臺長—組長—臺員”的機構設置，撤銷各部正副部長（主

任）。臺員分為六組，負責日常工作，每組設組長一名。

2、完善人事安排。設臺長1名，副臺長2名，臺員30名左右。實行臺長負責制。所有臺員均具備采編播工作能力。

3、營造臺內文化氛圍。繼續推行春游、趣味運動會、新老臺員交流會、雙蛋晚會等臺內例行活動，同時根據新環境、新要求創新思路，采取

措施搞好臺內文化建設，增強臺員凝聚力。

4、加強對外交流與合作。繼續同學校各學生組織進行友好合作，同時積極與校外電臺、電視臺廣泛交流，幫助我臺臺員的業務素質提升和

我臺整體質量的提升。

二、提升業務能力，扎實推進日常工作。

廣播臺是我校重要的輿論宣傳重地，是學校聯系學生的紐帶，因此，廣播臺的日常播音工作顯得尤為重要。在新的要求下，努力培養全體臺員的業務能力，加強臺員“采編播”全面素質的訓練，在此基礎上，認真完成黨委要求的各項任務和日常節目播出工作，同時積極提升廣播臺節目質量，創新節目形式。

（一）提高臺員素質。根據新廣播臺定位，全體臺員均將兼職播音、編輯、采

訪的全方面工作，培養一支“采編播”一體新型臺員隊伍。通過多種方式和渠道，為臺員搞好培訓工作，整體提升臺員工作能力。

1、搞好管理層隊伍建設。繼續實行臺長負責制，實行臺長、副臺長專職

專責，各抓一塊的辦法。同時臺長、副臺長也納入平時工作考核制度

中，接受監督，臺長、副臺長選拔時需本人競選、全臺表決、集中討

論等流程。

2、改革納新制度。根據廣播臺新的定位，對于新加入廣播臺的同學采用

新的納新制度，新的制度分為報名（宣傳）——初試——復試——適

用——錄用的流程，其中初試和復試均分為兩個環節，全面考核其播

音、編輯、采訪的能力。

3、做好臺員培訓工作。對于剛進臺的臺員，要進行包括制度學習、播音、編輯、采訪等方面的臺內培訓，邀請優秀老臺員與新臺員進行交流，聯系學校專業老師以及電臺、電視臺專業人員對臺員做指導。

（二）狠抓節目質量。新校區廣播臺采用全新設備，配合新設備，結合新要求，廣播臺將對日常節目進行評定和改革，對不完善的節目進行完善，對沒有生命力的節目進行改版。

1、創新節目形式。整合現有原東、西廣播臺的播音節目，調查同學們對

校園廣播的意見，對日常播音節目進行重新整理和定位。實行節目主

播負責制，節目質量落實到人，在有限的播音時間內做出精品節目。

2、校園廣播回歸校園。開通電話點歌熱線，值班人員做好記錄，在每天節目最后進行播放。做好校園新聞，繼續擴大校園新聞的比例，保證

校園新聞的及時性，縮減國際國內新聞條數，增加校園新聞比例，同

時打破以往只從師大網頁找校園新聞這一局限做法，每日編輯都會追

蹤校園動態，及時報道，同校級各學生組織，院級團委學生會建立了

聯系，設立編輯部投遞新聞郵箱，準確及時的報道當日校園新聞。

3、做好特別節目制作。及時準確的對社會和校園熱點做出反應，制作專題報道，同時繼續推進“525”心理健康專題節目、畢業歌專題節目的制作，努力開創新的滿足同學需求、符合校園定位的專題節目。

以上是本學期廣播臺的工作計劃，我們將時刻圍繞著“立足校園廣播，服務師大學子”的理念，在工作中不斷開拓創新，同時，大力推進制度建設，為創新工作提供保障。我們將根據實際情況靈活執行，希望黨委宣傳部對我們的工作進行批評指導，同時也真誠地希望各方對我們的工作進行監督，使我們的各項工作在新的學期再上一個新臺階。

河北師大廣播臺

2011年9月12日

第二篇：廣播臺工作計劃

2014年下半年新學期的廣播臺工作計劃

一、增強團隊凝聚力

1、開學初召開全臺成員座談會，進一步增強各臺員之間的交流和了解，建立一個目標上的共識（聽取大二成員意見和建議，加強各組之間的認識和合作）

2、根據臺員興趣開展臺內活動（如舉行籃球賽，羽毛球賽，戶外活動等）

3、對臺內各組優秀成員進行引導培訓，培養骨干，塑造歸屬

感

二、組織紀律1、2、3、進出佩戴工作證 落實用機登記制度 強調時間觀念，嚴格執行考勤制度

三、各部門職責1、2、主播部：負責主播培訓，著力提高播音能力，優中選優。編輯部：（創新）

? 文編：增強寫作能力，提高文字質量

? 美編：負責活動宣傳，協助網編推廣網絡平臺

? 網編：負責微信公眾平臺，百度貼吧，微博，網頁維護等

3、記者部：加強與各社團，各學院間的聯系，抓住熱點，及

時掌握第一手材料，配合主播部工作

4、質檢部：嚴格把關節目質量，負責各項活動的機器操作

5、辦公室：負責日常工作調度，活動策劃，通知等各項事務

四、節目改進

1、多請一些老師或學校各部門負責走進直播間（咨訊、記者）

2、緊跟時事，多做專題類節目（新聞）

3、全校范圍內征稿（文學）

4、通過各個公眾平臺，加強師生互動（英語）

5、定期舉辦優秀節目評比

6、定期開展節目調查問卷

五、其他

1、編制臺員通訊錄（做到人手一份，便于意見反饋和信息交流）

2、各節目組資料匯編，確保節目質量

3、精品節目刻碟，優秀節目定期展播

4、協調各部門人員配置（以個人意愿及制片推薦為考慮依據）

5、納新過程增加一個月見習期

第三篇：廣播臺工作計劃

2012-2013湖北職院北區廣播臺工作計劃 在過去的2012年上半年，廣播臺時刻不忘自身肩負的責任，每天為廣大機電師生奉上一期期精美節目，一定程度上豐富了學生課外生活。

新學期開始，學校各項工作全面開展，廣播臺也迎來了2012級新成員注入新血液，為進一步提高節目質量加強廣播臺的宣傳力度，制定計劃如下：

Ⅰ、內部管理

一、加強導播、編輯、播音員綜合素質的提高，實現廣播臺的良好發展

人才是廣播臺富有凝聚力富有人文情懷的關鍵，要想做好廣播臺，做好廣播，最緊要的就是全面促進廣播臺成員綜合素質的全面提高。

（1）、做好對導播所選歌曲的指導和把關，力爭使所播放歌曲滿足大部分老師學生口味，嚴

格要求其提前到廣播臺準備

（2）、鼓勵多看書，多練筆，保持自己文字敏感，促進文學功底的提升；做好新聞的選編裁

剪及安排到人的任務，協調好本組的相關一切事宜

（3）、播音員的綜合素質是影響節目質量的一個重要因素，作為播音員，應具備高度的工作

熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。在今年的工作中，首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗；其次，我們要重點提高新播音員的播音水平，鼓大學點歌臺勵他們虛心學習，不跨進取。

二、通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播臺的良好形象。

節目質量是廣播的靈魂，節目內容是廣播的精髓,只有不斷提高質量才能樹立廣播臺的良好形象，才能使廣播臺更好的配合校行政進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用,成為機電學院校園生活的一道靚麗的風景線。所以，本學年我們在繼續確保節目快、精、準的前提下要進一步提高節目內容的充實和節目形式的創新，為廣大師生提供一份精神食糧。Ⅱ、外部工作

一、同文藝部合作組織執行主持人大賽，為本院今后主持工作發現準備人才。

二、同各部門聯合籌辦組織元旦晚會，負責音樂準備及現場調試播放工作，為奉上精彩的元旦晚會做出努力。

廣播臺是一個團結友愛的大家庭，廣播臺工作人員是否團結直接影響廣播臺的播音效果，本學期大家將齊心協力打造出一個特色、經典、和睦、奮進的“家庭”。

成功后的振臂歡呼，精彩后的辛酸苦辣，挫折后的相互激勵，是廣播臺成員最珍貴的回憶，吸收校內精英，建立公平的用人跨校點歌機制，盡量讓每個人的個性得到張揚，營造一個機會均等，公平競爭，團結和諧的發展氛圍，與校際各部門加強交流與合作，能包能容，虛心的接受所有有益的意見，為把廣播臺辦得更好而不懈努力！

湖北職院北區廣播臺

2012年10月8日

第四篇：河北師大研究生文件

文學院研究生日常行為規范雙十條

正則十條：

一、遵守國家法律，做一個合格的公民。

二、注重公德養成，在公共場所，遵守基本的社會行為規范。

三、尊敬師長，知曉并遵守起碼的交際禮儀。

四、尊重他人的習俗、習慣；尊重他人的隱私。

五、正確使用表達請求、感謝、歉意的禮貌用語。

六、培養主動學習的習慣，不斷提高閱讀能力、思考能力、寫作能力和口頭表達能力。

七、培養個人的生活能力和積極向上的意志。

八、堅持參加健身活動，保證身心健康。

九、遵守學術倫理，尊重他人勞動成果。

十、與同學友善相處，誠信謙和。

附則十條：

一、有事離校請向導師、任課教師、輔導員請假，返校后向導師、輔導員銷假。寒、暑假按時離校、返校，并及時告知導師；規定時間內，本人到學院注冊報到。

二、上課不遲到、不早退；課上不說話、不吃東西；不接聽電話、不上網；做好筆記；按任課教師要求，認真完成課程作業。

三、發送郵件請在主題處標明發件人真實姓名，郵件內容用書信形式，有抬頭、落款、時間。長篇文檔請用附件發送，附件名稱明確。不發只有附件的空白郵件；收到郵件請盡快回復。

四、打電話、發短信盡量避開對方休息時間，請自報或署上真實姓名。

五、論文寫作嚴守學術規范和格式；不出現錯別字、病句、標點錯誤。

六、積極參加學術沙龍、講座、學術報告會等活動。

七、與本專業及同宿舍同學互相幫助，互相學習，互相體諒，遵循交往禮儀。作息規律，不影響他人休息。

八、上網目的明確，不在信息瀏覽中耗費時間；網上娛樂適可而止。

九、不提倡女生在讀期間生育。

十、適當參加社會實踐，不支持全日制坐班方式兼職。

第五篇：河北師大培訓總結[模版]

師大培訓總結

谷立武

這次集中培訓培訓帶給我們了很大的收獲，來自全省的幾十名信息技術教師匯集一堂，大家結識了朋友更也收獲了寶貴的知識，在集中培訓期間安排的課程，像《中學生心理健康》、《教師心理健康》、《中小學心理問題應對》等一些關于學生老師心理方面的講座，受到廣大受訓老師的喜愛。大家也把日常遇到的問題與教授一起交流。還有信息技術專業方面的《信息技術課程內容建設問題的計論》《信息技術教材分析》《信息技術課程教學設計》《初中信息技術課程標準與教材解析》等很受大家的歡迎。

在集中培訓學習期間張慶秀教授組織我們進行多次實戰練習，我們進行了說課大賽，進行了信息技術專業技能大賽，在比賽中老師們鍛煉了自己，增長了才干，更獲得了教學經驗和專業裝機方面的技能。通過學習我自己感覺收益很大，現簡要總結如下：

第一、信息技術是一門新的學科，需要我們一線教師探索教學規律。做為一名信息技術教師，必須具備的能力一是信息技術專業達到一定水準，二是教學達到一定的水平，就是具備扎實的教學基本功，合理的課堂結構，有效的組織實施過程序，相對完善的技巧和策略。只有這樣才能成為優秀的信息技術教師。

第二、信息技術課堂教學設計的重要性，無論在備課、教學的哪個環節，都一樣需要教師認真對待，從新課程的角度，注重培養學生的三維目標能力，培養學生全面發展的素質，達到最大教學效果。

我們在設計教學過程中的各種師生活動時，不能只追求形式上的熱鬧和精

彩，一切都要緊密圍繞著落實教學目標進行設計。我們的目的就是營造高效的課堂，提高教學的有效性。在課堂教學中，能夠做到教學目標、教學內容和教學過程一致性的話，肯定課堂教學是有效的，也是高效的。

此外，教學目標、教學內容和教學過程要保持一致性，就是教學內容的選擇與組織和教學過程的設計，要圍繞有效落實教學目標進行。一切的教學行為都是從教學目標開始的，圍繞教學目標我們選擇教學內容，并通過適當的方法、過程進行教學，再通過課堂教學評價檢測教學效果，根據檢測情況采取下一步的教學措施。最關鍵的是圍繞教學目標，你選擇了什么教學內容，這些內容是怎樣組織的？設計了怎樣的教學活動？落實的怎樣？在探究的過程中，培養學生的合作意識。

第三，對于我們青年教師而言，運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育的一大趨勢。

本次培訓，使我的教育理念發生了很大的變化。以前認為信息技術就是教給學生計算機知識，通過這次培訓我認識到計算機技術只是信息技術的一部分，計算機只是我們獲取信息最有效的工具。而信息技術課主要內容是以計算機和網絡技術為主，讓學生了解和掌握信息技術的基礎知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息的能力。也就是說，信息技術教師在教給學生信息技術技能的同時，更要提升學生的信息素養，為學生的終身學習奠定基礎。

總之，我覺得這次培訓很有實效，使我學到了許多知識，也是我認識到了自己的不足。在今后的教育教學中，我一定要努力深研，努力提高自己的專業技術水平，把時間都用到學習中去，充分利用自己身為信息技術教師的優勢，多利用優勢，為今后教育教學多積累寶貴知識財富。