第一篇:建筑物相關情況說明(最終版)
前段時間余杭區消防大隊推出了消防便民利民措施,其中第二條屬1994年9月以前竣工的建筑,可用建筑合法性證明替代原建筑消防審驗意見,由于某部分建筑1994年9月以前竣工且無法提供合法性證明也限制了裝修工程申報審核為了方便群眾杭州市消防支隊近日發文《關于進一步明確建筑工程消防審核申報條件有關問題的通知》
關于1994年9月以前竣工的卻無法提供建筑消防合法性材料的項目:
1、對于公房、商品房等建筑,應出具當地房地產管理局頒發的房產證;
2、1994年9月以前竣工的村民自建房及鎮、村集體用房建筑應提供建設主管部門或當地鄉鎮土地、房管部門出具的用以證明建筑合法性的證明。
3、當確因歷史原因無法出具上述證明時,應提交當地建設主管部門出具的非違章建筑并同意保留使用的意見。
附表:
建筑物相關情況說明
建筑名稱:
建筑地址:
基本情況:共層,高米,建筑面積為平方米,使用性質為:。經審查,該建筑產權屬于,于年月開始建造,于年月竣工,原使用性質為,現為,該建筑權屬明晰,來源合法,同意保留使用,請消防部門對其是否符合消防安全要求予以審核。
證明機關:建設局(章)年月日
第二篇:建筑物相關情況說明
附件:
建筑物相關情況說明
建筑名稱:
建筑地址:
基本情況:共層,高米,建筑面積為平方米,使 用性質為:,經審查,該建筑產權屬于,于年月開 始建造,于年月竣工,原使用性質為,現為,該建筑權屬明晰,來源合法,同意保留使用,請消防部門對其是否符合消防安全要求予以審核。
證明機關:(章)
年月日
第三篇:建筑物相關情況說明1
建筑物相關情況說明
建筑名稱:
建筑地址:
基本情況:共層,高米,建筑面積為平方米,使用性質為:,無法提供房屋房產證經審查,該建筑產權屬于,不屬于違章建筑,與年月開始建造,與年月竣工,原使用性質為,現我局(鄉、鎮、街道)同意變更使用性質為,該建筑權屬明晰,來源合法,同意保留使用,請消防部門對其是否符合消防安全要求予以審核。
鎮(街道辦事處、管委會)人民政府(蓋章): 年月日 鎮(街道辦事處、管委會)建設規劃部門(蓋章): 村(社區)委會(蓋章): 產權人簽名:
第四篇:建筑物防雷工程預算說明
建筑物防直擊雷工程預算說明
一、工程項目:防直擊雷設施安裝工程。
二、工程內容:,內容包括:
1.綜合樓(建筑面積約平方米,層建筑)
防直擊雷設施的安裝,包括:建筑物人工接地體的安裝,人工引下線的安裝;戶內接地干線的敷設;設備接地端子的安裝;斷接卡的安裝;建筑物天面熱鍍鋅避雷帶、避雷網格、避雷短針的安裝;進出建筑物金屬管道、天面金屬物的防雷接地;金屬門窗的接地;建筑物總電源處三相低壓電源避雷器的安裝與調試;
2.廠房(建筑面積約平方米,層建筑)
防直擊雷設施的安裝,包括:建筑物人工接地體的安裝,人工引下線的安裝;戶
內接地干線的敷設;設備接地端子的安裝;斷接卡的安裝;建筑物天面熱鍍鋅避雷帶、避雷網格、避雷短針的安裝;進出建筑物金屬管道、天面金屬物的防雷接地;金屬門窗的接地;建筑物總電源處三相低壓電源避雷器的安裝與調試;
3.協助甲方辦理防雷工程報建、監督、驗收及防雷合格證手續。
4.負責防雷圖紙的設計與繪制;
說明:
a)本工程造價不包括防雷工程行政驗收費用,此部分費用由甲方向有關部門交納; b)本工程造價不包括信息系統(如監控設備、計算機、電視、電話等)防雷擊電磁脈沖措施;
三、預算依據:
1.安裝定額、計價辦法套用2002年4月頒發的《廣東省安裝工程綜合定額》;
2.工程量按照防雷圖進行計算。
四、費用清單:
1、施工費:¥元
2、設計費:¥元
3、避雷器:¥元(暫定組)(說明:由于本預算編制時,甲方未能提
供電氣系統圖紙,未能根據配電情況擬定避雷器安裝方
案,故本預算暫定在建筑物總電源處安裝三組三相低壓電
源避雷器,如實際需安裝數目與本預算不符,應按¥
1440.00元/組進行結算。)
4、總大
**有限公司
年月日
第五篇:怎樣寫建筑物
怎樣寫建筑物
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建筑物都是體積較大的物體。房屋、水 塔、橋梁、寺廟、宮殿、寶塔、紀念碑等等 都是建筑物,下面我給大家介紹描寫建筑物 的幾項主要內容:
一、交代建筑物座落的地理位置一般寫 在文章的開頭,讓讀者首先知道這個建筑物 在什么地方。比如“煙雨樓是一座具有歷史 意義的建筑物。它坐落在浙江嘉興縣南湖中 的小島上,掩映在綠樹叢中??”?!敖K 省南通市近郊的糧山頂上,矗立著一座方塔--支云塔,它俯瞰著滔滔的長江在腳下奔騰 而去??”。
二、建筑物的外觀包括形式、顏色、建 筑材料、外部結構等。
臨江樓原是一家名為“廣福隆”紙棧的 舊地,因以后設為酒店而改名。厚實的木門 內,一個極小的庭院,迎面一座三層樓的灰 色的樓房,樓的底層和二層長廊前,上下各 有石徹藻飾的三個拱形廊檐,遠遠望去,宛 如六個巨大的永不凋落的花環嵌在屋前。
三、寫建筑物內部的構造,以及擺設、布置,描寫順序往往按照觀察的順序進行。描寫應從下往上或從上向下,從左往右或從 右往左,從遠往近或從近往遠,從前往后或 從后往前??尤其是復雜建筑物,更要認準 全體建筑,著重寫好它的內部構造。
請閱讀例文
雄偉壯麗的國貿大廈
例文一
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人們都說:“到深圳,不去國貿大廈,就等于沒來過深 圳。”因為這座大廈是全國最高、最雄偉壯麗的建筑。
從遠處看,國貿大廈就象一個高大無比的圓柱,太陽光 照耀下,國貿大廈就像一面大鏡子閃閃發亮,十分壯麗;走近看,國貿大廈直插云霄,好雄偉,好高大喲!其造型是那 么別致,那么美觀,你一定會被吸引。站在國貿大廈旁邊,你會感到自己是那么渺小??
走進大廳,只見大廳頂上千萬盞燈具亮著,地板反射著 燈光,十分和諧,大廳中間有一座好大的音樂噴泉,隨著樂 曲噴水花。音樂的高低、快慢,使噴水泉的形狀變化無窮,有的像群星捧月,有的像彩虹飛掛,有的像千萬顆珍珠飄灑, 有的像仙女翩翩起舞。音樂的節奏不斷變化,那燈光便不斷 變化,水的顏色更五光十色??你看了定會心曠神怡、浮想 聯翩。
看了噴泉后,登電梯上到53層的旋轉餐廳(自轉一周70 分鐘)。說它在旋轉,其實一點也感覺不出,這個全國最高 旋轉餐廳(160米高),裝飾豪華,是人們休息、觀賞的好 去處。在舒適的座位上坐著,可邊吃邊暢談,透過玻璃墻觀 看深圳的全景。這時,汽車像甲蟲,房屋像積木,行人象螞 蟻在蠕動,隨著餐廳旋轉,優美的景色盡收眼底,那梧桐山,蛇口半島??真是美不勝收。
國貿大廈——全國最高的建筑物,它不僅外形雄偉壯麗, 而且以擁有多功能的場所而著稱,每天它不知吸引多少游客 來觀賞,令多少人流連往返,它浸透了特區建設者的心血??!
朋友,當你站在雄偉壯麗的國貿大廈面前,難道不贊美 特區的建設者嗎?你不為特區有這樣的建設者而自豪嗎?
我們的學校
例文二
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我們的學校在學堂路新華書店的后面。
走進學校的大門,首先出現在眼前的是平坦寬闊的操場。操場上有一圈用紅磚鑲嵌成的橢圓形跑道。每天早晨,老師 們,同學們都在這里跑步。操場中間有幾棵大梧桐樹,枝葉 繁茂,像一把撐開的巨型綠絨傘。大樹下,有雙杠、跳高竿 ??還擺著石凳。課余,樹下聚滿了同學,有的在認真地看 書,有的在聊天,還有的在鍛煉身體。操場上四周是花池,圍著玉蘭形花欄,花欄雪白雪白,像一朵朵含苞欲放的玉蘭 花。一陣風兒吹來,花兒散發出香氣在校園里蕩漾。同學們 把地掃得干干凈凈,甚至連一片落葉也找不到。偶然有誰丟 下一片紙屑很快就會有另一只小手把它拾起來,扔進拉圾堆 里去。
操場的右邊,是一座坐落在綠樹叢中的“凸”字形的教 學大樓。中間四層是老師辦公室、會議室,學校行政中心就 設在這兒。西邊是三層樓,共有二十四個教室。教室寬敞、明亮,桌凳擺得整整齊齊,黑板擦得十分明亮,可以映出影 子。我們在教室里讀書、做實驗,可有趣啦!
教學大樓的旁邊是長方形的池塘。一座小拱橋把池塘分 隔成“日”字形。池塘中的水碧綠碧綠的,天空中美麗的云 朵,漂亮的鳥影映在水中。水池中,玩皮的小金魚在游來游 去。真是鳥在水中飛,魚在水間游?。∠抡n鐘響過,大家都 來到池塘邊觀賞魚兒。同學們說著笑著,學習的疲勞消失得 一干二凈。
教學大樓的后面是老師的宿舍,每當夜幕降臨,喧鬧的 學校變得十分寧靜,我們辛勤的園丁——老師們便在燈下批 改作業。鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,好像在對老師說:“ 尊敬的老師,休息吧,休息吧!”
我高興,我驕傲,因為我們有這樣一個十分美好的學校。
我愛立交橋
例文三
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我出生在沈陽,今年已經九歲了。聽爸爸說沈陽這幾年 的變化可大了,南湖附近建了一座新式的橋,叫“立交橋”。我多想去看看?。?/p>
星期日,爸爸帶我去看立交橋,我高興得跳了起來,一 路上哼著歌。一過三好街,前面不遠的地方,一座雄偉的建 筑出現在眼前,好像一條好大好大的“八腳魚”,叉開它的 八只大腳,迎接我們。
爸爸領我來到近處,啊!這里真像一座迷宮啊!一輛輛 汽車排著長隊在迷宮里飛跑,就像電動玩具車飛快地轉動一 樣,太好玩了。
再往前走,馬路上下分開,中間的車道慢慢向下,伸向 對面,從南到北,象彩虹一樣,高高地架在天上。長橋的下 面,每側有12對水泥橋墩,像一個個巨人,叉開有力的雙腳,守衛著大橋。拖著兩條大辮子的無軌電車在它的腳下飛跑。
慢行車道向兩側分開,8個“T型”的一個比一個高的 橋墩把它漸漸托起,越托越高直到橋的中央才向右轉彎。橋的中央是上、下兩層的大轉盤,上面跑車,下面走人。繞 著轉盤向前,一會兒穿洞,一會兒過橋,通向各條路口。人 行道在橋的最外邊,和慢車道一樣,四通八達。
我站在橋邊向橋上望去,一輛輛汽車從不同的方面開來, 又向不同的方面跑去,有趣極了。路邊的小柏樹和排排華燈 排列得整整齊齊像等候檢閱的隊伍,裝點著立交橋。
我愛這座立交橋,更愛我的家鄉——沈陽。等我長大了, 一定讓沈陽變得更美好。
我設計的課桌椅
例文四
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我設計了一種課桌椅模型,它能升能降,能夠很輕易地 移動。還有裝廢物和墨水瓶的小盒,并且拿書筆都方便。
我為什么要設計這樣的課桌椅呢?事情是這樣的:我五 歲入學,因為個子小,坐在椅子上雙腳懸空,寫字的時候,胳膊肘必須抬得很高,有時我只好站著寫字,很不舒服。我 就想設計一種適合于我們小孩讀書用的課桌椅。當“我”看 到起重機吊桿能伸能縮,就想到在課桌椅的每條腳安上套筒, 用升降螺絲固定。這樣課桌椅就能隨意改變高度了。我們每 天放學后要留下幾個人打掃清潔,課桌椅很笨重,我們人小 搬不動,我看到我家里的洗衣機下面有四個輪子,雖然洗衣 機內裝滿水和衣服,但只要用一點勁就可以移動它,所以我 想我在課桌椅的每條腿上裝上一個輪子,搬起來只要輕輕一 推就可以動了。
另外,我們每天要削鉛筆,鉛筆屑和其它廢物不能丟在 地上,放在抽屜里又把屜子摘得亂七八糟,很不方便。我看 到火車上的小盒子,掃地的時候,只要把盒子一翻,里面的 廢物就倒出來了。
我設計的課桌椅,雖然有一些長處,但也有一些缺點。如上課的時候,你稍微一用勁,它就會滑動,因為沒有剎車。以后我一定要加以改進,使它更完美,讓我們小學生都能坐 上舒適的課桌椅。
我的臥室
例文五
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我的臥室在陽臺旁邊,整個臥室十分明亮,走進臥室,首先映入眼簾的是一張單人床,上面罩著一條粉紅色的床單, 床頭方方正正地疊著一床被子。床的左側是一個嶄新的寫字 臺,寫字臺正中,擺著一盞淡綠色的臺燈,顯得格外雅致; 臺燈旁邊放著一座小鬧鐘,床的右側是一個大書柜,里面擺 著許多書,有學習方法的參考書,有工具書,還有不少引人 入勝的故事書。這些書就象一把把金鑰匙,幫助我打開知識 的大門。大書柜就象一位知識淵博的博士,給我解答疑難問 題,為我插上知識的翅膀。我的臥室里雖然沒有什么華麗的 家俱,可我十分喜歡它,因為這是我舒適的學習樂園,使我 好好學習,快快長大。
我們的會議室
例文六
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我們的會議室座落在安靜的六年級小院里。
一進會議室的門,首先看見的是一個鋪著雪白桌布的長 方形會議桌,桌上擺著兩盆花——“仙客來”。那粉紅色的 小花,在碧綠的葉子的襯托下,顯得嬌小可愛。小巧的花,仿佛是在迎接從遠方而來的客人們?!跋煽蛠怼钡淖筮厰[著 一盆小柏樹,它蒼翠的葉子可愛極了,挺撥的小柏樹象是在 跟美麗的“仙客來”比美呢!
會議室迎面的墻上,掛著一面嵌鑲著有黃緞的紅錦旗,上面寫著:“普及與提高相結合,全面發展體育事業”幾個 大字。它是全國第四屆運動會獎給我們學校的。它是我們全 校師生共同努力的結果。這錦旗是我們學校的驕傲。錦旗的 右邊,掛著韓伯伯的題詞:“育人如同過關山、貫徹方針道 路寬。”
會議室的東墻上,有一張名叫“碩果”的畫。畫面上是 一棵結滿碩果的柿子樹。又黃又大的柿子樹被壓彎了腰。多 么迷人的秋色啊!它象征著我們學校為各行各業輸送了一批 批人材。
會議室的西墻上,貼著世界地圖和中國地圖。它們清楚 地展現了世界的面貌和祖國遼闊的國土。
會議室南面的門上,有一個鑲著五彩玻璃的窗戶,這些 五彩的玻璃在陽光的照射下,給會議室增添了奇異的色彩。