第一篇：學校課間操和眼保健操管理規章制度

學校課間操和眼保健操管理規章制度

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定以下管理辦法。

廣播操

一、集合音樂響后，學生迅速到該班做操地點，班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

二、廣播操音樂響起，學生認真做操，動作整齊、舒展大方，動作、節奏符合音樂節拍。

三、解散音樂響后，每班學生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。

四、評分（總分10分）

1、集合2分，集合音樂結束時，隊列不整齊扣0.5分，打鬧說笑1人扣0.5分，有學生不到做操地點1人扣0.5分，集合音樂停后，還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。

2、做操：6分，動作到位，整齊舒展大方，不說笑、打鬧，發現1人次扣0.5分。

3、解散：2分，沒有完成第三條者，酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。

眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節課教師負責組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼保健操，上體育課，在操場或教室里做眼保健操，上信息技術課，在微機室或教室做眼保健操。

三、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

四、做眼保健操時，坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼操。

五、評分（總分5分）

發現該班學生在教室說笑、走動、做作業或不做眼健，1人扣0.5分，扣完為止。（學校安排的教育教學活動除外）

廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后并進行統計，并納入“文明班”“優秀文明班”評比。

第二篇：學校課間操和眼保健操管理

學校課間操和眼保健操管理為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定以下管理辦法。廣播操

一、集合音樂響后，學生迅速到該班做操地點，班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

二、廣播操音樂響起，學生認真做操，動作整齊、舒展大方，動作、節奏符合音樂節拍。

三、解散音樂響后，每班學生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。

四、評分（總分10分）

1、集合2分，集合音樂結束時，隊列不整齊扣0.5分，打鬧說笑1人扣0.5分，有學生不到做操地點1人扣0.5分，集合音樂停后，還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。

2、做操：6分，動作到位，整齊舒展大方，不說笑、打鬧，發現1人次扣0.5分。

3、解散：2分，沒有完成第三條者，酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節課教師負責組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場或教室里做眼健，上信息技術課，在微機室或教室做眼操。

三、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

四、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼操，桌面上不擺放任何書本或學習用品。

五、評分（總分10分）發現該班學生在教室說笑、走動、做作業或不做眼健，1人扣1分，扣完為止。（學校安排的教育教學活動除外）廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后，扣上兩分(含2分)，就不能獲得“兩操”紅旗，并納入“文明班”“優秀文明班”評比。

第三篇：學校課間操和眼保健操管理

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定以下管理辦法。

廣 播 操

一、集合音樂響后，學生迅速到該班做操地點，班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

二、廣播操音樂響起，學生認真做操，動作整齊、舒展大方，動作、節奏符合音樂節拍。

三、解散音樂響后，每班學生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。

四、評分（總分10分）

1、集合2分，集合音樂結束時，隊列不整齊扣0.5分，打鬧說笑1人扣0.5分，有學生不到做操地點1人扣0.5分，集合音樂停后，還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。

2、做操：6分，動作到位，整齊舒展大方，不說笑、打鬧，發現1人次扣0.5分。

3、解散：2分，沒有完成第三條者，酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。

眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節課教師負責組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場或教室里做眼健，上信息技術課，在微機室或教室做眼操。

三、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

四、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼操，桌面上不擺放任何書本或學習用品。

五、評分（總分10分）

發現該班學生在教室說笑、走動、做作業或不做眼健，1人扣1分，扣完為止。（學校安排的教育教學活動除外）

廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后，扣上兩分(含2分)，就不能獲得“兩操”紅旗，并納入“文明班”“優秀文明班”評比。

第四篇：學校眼保健操管理規章制度

學校眼保健操管理規章制度

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定以下管理辦法。

眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節課教師負責組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼保健操，上體育課，在操場或教室里做眼保健操，上信息技術課，在微機室或教室做眼保健操。

三、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

四、做眼保健操時，坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼操。

發現該班學生在教室說笑、走動、做作業或不做眼健，1人扣0.5分，扣完為止。（學校安排的教育教學活動除外）

廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后并進行統計，并納入“文明班”“優秀文明班”評比。

學校眼保健操管理規章制度

石河頭中學

2010.9

第五篇：課間操、眼保健操管理制度

課間操、眼保健操管理制度

為使學生在校學習期間活動得到保證，確保學生身體素質提高，進一步落實 “陽光體育”項目計劃，學校特制定以下管理制度。

一、課間操：

1課間操集合音樂響后，學生應迅速由班主任帶領到該班做操地點集合。學生集合按做課間操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

2課間操音樂響起后，學生必須認真做操，且應保持動作整齊、舒展大方，動作、節奏符合音樂節拍。

3課間操結束后，學生應安全、有序地由班主任帶領返回教室。

4做課間操的班級，班主任必須到做操地點。

5評分（總分10分）

（1）、集合（2分）：集合前體育委員或者班主任不整理隊形扣0.5分；集合音樂結束時，隊列不整齊扣0.5分；打鬧說笑，1人次扣0.1分；無故不出操的學生（有特殊情況的學生必須由班長或體育委員代其請假），1人次扣0.2分。

（2）、做操（6分）：動作到位，整齊舒展大方，不說笑、不打鬧，發現不規范者，1人次扣0.5分。

（3）、解散（2分）：出列、說笑、打鬧，發現不規范者，1人次扣0.5分。

（4）、課間操的評比按優、良、中、差進行等級評定。其中，9——10分為優，7——8分為良，5——6分為中，4分及4分以下為差。

二、眼保健操：

1上午眼保健操的管理工作由第二節課的任課教師負責，下午由第六節課的任課教師負責。

2做眼保健操的音樂響后，學生不能做其它事，應認真做眼保健操。3做眼保健操時，需坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼保健操。

4評分（總分10分）

（1）、發現該班學生在教室說笑、打鬧、走動、做作業或不做眼保健操，每發現1人次扣0.1分，扣完為止。

（2）、眼保健操的評比按優、良、中、差進行等級評定。其中，10分為優，8分為良，6分為中，4分及4分以下為差。

三、其他：

1第二節課和第六節課的任課教師不得拖堂講課，不得提前離開崗位。

2行政值周、體育值周教師、搭檔教師和任課教師共同承擔對學生動作的指導、規范、示范、整頓工作。

3體育值周教師有根據天氣自主確定活動量和活動項目的權利；課間操中搭檔教師要特別關注學生的身體情況，學生突患疾病和遭到意外傷害要及時送醫院治療。行政值周、體育值周教師和搭檔教師不作為、亂作為按學校的相關規定處理，影響大、造成嚴重損失的按國家法律規定接受處理和處罰，并作為教師考核的依據之一。

4課間操和眼保健操每天量化考核評比一次，一周累計后進行統計，并納入“文明班級” “優秀班主任”的考核評比。

5行政值周、體育值周教師和大隊部干部對各班學生做操情況進行考核。考核結果匯總后由少先大隊填寫考核表并進行公示。

二0一0年十一月一日