第一篇：2011年組織工作思路及工作規劃打算

黨的十七大的勝利召開，是我國現階段召開的一次十分重要的會議，會議通過的十七大報告、各項決議、黨章等必將成為當前和今后很長一段時間各項工作開展的重要理論指導。清鎮市委組織部經過深入學習，共同探討，對2011年組織工作提出了新構想。

1、基層組織建設工作：一是認真組織好十七大、省第十次黨代會、貴陽市第八次黨代會和市第四次黨代會精神的學習貫徹，確保會議確定的各項工作任務在基層得到落實（此條建議列為組織工作總體建設）；二是扎實抓好全市農村、機關、學校、街道社區、“兩新”組織黨建工作，全力推進星級黨建示范點創建工程，抓好流動黨員教育管理服務、發展黨員、農村能人培養教育、村干部職業化、村財鄉管村用、為民服務全程代理等工作，為全市創建黨建模范區奠定基礎；三是抓好全市第七屆村（居）換屆工作，嚴把選人用人關，選好配強村兩委干部，為各項工作的有序推進提供組織保障；四是組織實施好村級組織活動場所建設工程，加強村級陣地建設，進一步夯實基層基礎，鞏固黨的執政地位；五是積極穩妥地推進縣級黨的代表大會常任制試點工作。按照xx在黨的十七大報告中提出 “完善黨的代表大會制度,實行黨的代表大會代表任期制”的要求，探索黨代表在黨代會閉會期間發揮作用的有效途徑和形式。建立黨的代表大會常任制試點工作相應的工作機構，建立健全《黨代表大會年會制度》、《黨內情況報告、通報制度》、《學習培訓制度》、《聯系溝通制度》、《代表定期述職制度》等黨的代表大會常任制試點工作基本制度，為常任制的實施提供制度保障。明確代表的任期、權利和義務，多種形式開展代表視察調研活動，抓好試點工作的實施，進一步擴大黨內民主。

2、干部教育培訓工作：一是在培訓方式上，按照理論聯系實際，學以致用，以用促學的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現代培訓方式開展教學，增強學員解決實際問題的能力。二是在培訓內容上，按照干部教育培訓四個方面的培訓內容開展培訓，同時關注干部心理素質，增強干部政治理論和綜合業務素質。三是在培訓對象上，擴大調訓范圍，讓區市縣科級干部有更多機會參加上一級的培訓。四是在培訓管理上，對干部參加培訓情況進行量化統計管理，加強干部培訓規范化建設工作。

3、干部選拔任用工作：一是在干部考核中，引進“情景模擬”方式。結合工作實際，設置情景模擬測評內容，考核評價領導干部的創新能力，組織與計劃能力，決策能力，抗應急能力，學習能力傾向，對考核對象的氣質、性格及心理素質等方面較為直觀的進行了解。二是加大干部選拔的深度和廣度，拓寬干部選拔視野，推行干部全市公開選拔機制，讓更多符合條件、有能力的干部進入領導班子行列。三是將“三查”內容納入干部考察中，即查終端、查效率、查作風。進一步彰顯干部考察的實效性。

4、遠程教育工作：為充分發揮遠程教育的在干部教育中的作用，探索現代遠程教育資源應用的經驗，切實提高我市遠程教育工作的效益和質量，今后將主動組織遠程教育工作到其他區(縣)進行交流與學習，相互借鑒成功經驗，改變目前每個區(縣)的遠教工作人員都處于閉門造車的狀態。

5、人才工作：一是制定出臺非公有制企業專業技術人員職稱認定的相關政策文件。二是將人才資源開發與貴陽市經濟社會發展緊密結合，圍繞環境保護特別是“兩湖”保護，調整人才引進布局，支持和關心縣域經濟和環境保護的發展。三是加大科研扶持基金和科學獎勵基金的投入，鼓勵科研成果向生產力的轉換。

6、公務員管理工作：一是創新公務員考核考評獎懲制度。采取半年評議與年度考核相結合的辦法，組織服務對象、單位班子成員、全體干部職工對機關干部的德、能、勤、績、廉進行逐項評定、打分，對評定為優秀的一般干部，由本單位（部門）給予表彰、獎勵，評定為優秀的領導干部由市委組織部進行表彰；對評定為基本稱職（基本合格）的一般干部，由單位主要領導對其進行誡勉談話教育，是領導干部的由市紀委、市委組織部進行誡勉談話；對評定為不稱職（不合格）的干部，給予待崗一年處理，是領導干部的給予試用一年處理；連續兩次被評定不稱職（不合格）的干部，按照有關程序予以調整、撤換、降職、辭退等組織處理。開展人民滿意公務員評選活動，每年在全市范圍內評選表彰10名“人民滿意公務員”。二是以“提升公務員素質、加強公務員管理”為目標，按照公務員分級分類培訓的原則，從“理論教育、實踐鍛煉、教育管理”三方面，以提高公務員思想政治素質為方向，以加強能力建設為主題，以調整和優化人才結構為主線，以培訓教育改革創新為動力，以為經濟和社會發展提供人才支持為根本出發點，努力培養和造就一支廉潔、勤政、高素質、專業化的公務員隊伍。三是在鄉鎮公務員空編較多的情況下，建議采取引進的方式補充公務員。引進的公務員通過組織人事部門考察、考試合格后，報市委、市人民政府研究同意，即可辦理調入手續。四是進一步完善考試錄用制度。進一步規范公務員資格條件，打破身份、地域限制，杜絕“量身定做”現象，不斷提高考錄工作的透明度，把優秀人才集聚到公務員隊伍中來。對近年來選招到基層村居工作的大學畢業生，要研究加強培養和使用的工作意見，積極暢通選拔渠道，加大培養使用力度。五是積極探索公務員績效考核辦法，不斷增強考核工作的科學性和可操作性，在實踐中注意總結和借鑒其它地區的好經驗、好做法，使考核結果與獎懲緊密掛鉤，充分發揮考核的導向和激勵作用。

7、干部監督工作：強化對領導干部特別是“一把手”的監督。堅持從嚴管理，實行有效監督，嚴格規范領導干部行為，是加強領導班子和領導干部建設的重要措施。加強黨風廉政教育，引導各級領導干部保持頭腦清醒，居安思危，充分認識腐敗現象的嚴重危害性，認清開展反腐敗斗爭的極端重要性。健全責任追究機制。進一步規范干部選拔任用工作行為，切實加強對干部選拔任用工作全過程的監督。完善、落實干部署名推薦責任制和干部考核責任制。對在干部選拔任用工作中失職瀆職、違反規定，造成用人失察失誤的，根據用人失察失誤責任追究制度的有關規定，追究有關人員的責任。

第二篇：2011年組織工作思路及工作規劃打算

黨的十七大的勝利召開，是我國現階段召開的一次十分重要的會議，會議通過的十七大報告、各項決議、黨章等必將成為當前和今后很長一段時間各項工作開展的重要理論指導。清鎮市委組織部經過深入學習，共同探討，對2011年組織工作提出了新構想。

1、基層組織建設工作：一是認真組織好十七大、省第十次黨代會、貴陽市第八次黨代會和市第四次黨代會精神的學習貫徹，確保會議確定的各項工作任務在基層得到落實(此條建議列為組織工作總體建設);二是扎實抓好全市農村、機關、學校、街道社區、“兩新”組織黨建工作，全力推進星級黨建示范點創建工程，抓好流動黨員教育管理服務、發展黨員、農村能人培養教育、村干部職業化、村財鄉管村用、為民服務全程代理等工作，為全市創建黨建模范區奠定基礎;三是抓好全市第七屆村(居)換屆工作，嚴把選人用人關，選好配強村兩委干部，為各項工作的有序推進提供組織保障;四是組織實施好村級組織活動場所建設工程，加強村級陣地建設，進一步夯實基層基礎，鞏固黨的執政地位;五是積極穩妥地推進縣級黨的代表大會常任制試點工作。按照xx在黨的十七大報告中提出 “完善黨的代表大會制度,實行黨的代表大會代表任期制”的要求，探索黨代表在黨代會閉會期間發揮作用的有效途徑和形式。建立黨的代表大會常任制試點工作相應的工作機構，建立健全《黨代表大會年會制度》、《黨內情況報告、通報制度》、《學習培訓制度》、《聯系溝通制度》、《代表定期述職制度》等黨的代表大會常任制試點工作基本制度，為常任制的實施提供制度保障。明確代表的任期、權利和義務，多種形式開展代表視察調研活動，抓好試點工作的實施，進一步擴大黨內民主。

2、干部教育培訓工作：一是在培訓方式上，按照理論聯系實際，學以致用，以用促學的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現代培訓方式開展教學，增強學員解決實際問題的能力。二是在培訓內容上，按照干部教育培訓四個方面的培訓內容開展培訓，同時關注干部心理素質，增強干部政治理論和綜合業務素質。三是在培訓對象上，擴大調訓范圍，讓區市縣科級干部有更多機會參加上一級的培訓。四是在培訓管理上，對干部參加培訓情況進行量化統計管理，加強干部培訓規范化建設工作。

3、干部選拔任用工作：一是在干部考核中，引進“情景模擬”方式。結合工作實際，設置情景模擬測評內容，考核評價領導干部的創新能力，組織與計劃能力，決策能力，抗應急能力，學習能力傾向，對考核對象的氣質、性格及心理素質等方面較為直觀的進行了解。二是加大干部選拔的深度和廣度，拓寬干部選拔視野，推行干部全市公開選拔機制，讓更多符合條件、有能力的干部進入領導班子行列。三是將“三查”內容納入干部考察中，即查終端、查效率、查作風。進一步彰顯干部考察的實效性。

4、遠程教育工作：為充分發揮遠程教育的在干部教育中的作用，探索現代遠程教育資源應用的經驗，切實提高我市遠程教育工作的效益和質量，今后將主動組織遠程教育工作到其他區(縣)進行交流與學習，相互借鑒成功經驗，改變目前每個區(縣)的遠教工作人員都處于閉門造車的狀態。

5、人才工作：一是制定出臺非公有制企業專業技術人員職稱認定的相關政策文件。二是將人才資源開發與貴陽市經濟社會發展緊密結合，圍繞環境保護特別是“兩湖”保護，調整人才引進布局，支持和關心縣域經濟和環境保護的發展。三是加大科研扶持基金和科學獎勵基金的投入，鼓勵科研成果向生產力的轉換。

6、公務員管理工作：一是創新公務員考核考評獎懲制度。采取半年評議與考核相結合的辦法，組織服務對象、單位班子成員、全體干部職工對機關干部的德、能、勤、績、廉進行逐項評定、打分，對評定為優秀的一般干部，由本單位(部門)給予表彰、獎勵，評定為優秀的領導干部由市委組織部進行表彰;對評定為基本稱職(基本合格)的一般干部，由單位主要領導對其進行誡勉談話教育，是領導干部的由市紀委、市委組織部進行誡勉談話;對評定為不稱職(不合格)的干部，給予待崗一年處理，是領導干部的給予試用一年處理;連續兩次被評定不稱職(不合格)的干部，按照有關程序予以調整、撤換、降職、辭退等組織處理。開展人民滿意公務員評選活動，每年在全市范圍內評選表彰10名“人民滿意公務員”。二是以“提升公務員素質、加強公務員管理”為目標，按照公務員分級分類培訓的原則，從“理論教育、實踐鍛煉、教育管理”三方面，以提高公務員思想政治素質為方向，以加強能力建設為主題，以調整和優化人才結構為主線，以培訓教育改革創新為動力，以為經濟和社會發展提供人才支持為根本出發點，努力培養和造就一支廉潔、勤政、高素質、專業化的公務員隊伍。三是在鄉鎮公務員空編較多的情況下，建議采取引進的方式補充公務員。引進的公務員通過組織人事部門考察、考試合格后，報市委、市人民政府研究同意，即可辦理調入手續。四是進一步完善考試錄用制度。進一步規范公務員資格條件，打破身份、地域限制，杜絕“量身定做”現象，不斷提高考錄工作的透明度，把優秀人才集聚到公務員隊伍中來。對近年來選招到基層村居工作的大學畢業生，要研究加強培養和使用的工作意見，積極暢通選拔渠道，加大培養使用力度。五是積極探索公務員績效考核辦法，不斷增強考核工作的科學性和可操作性，在實踐中注意總結和借鑒其它地區的好經驗、好做法，使考核結果與獎懲緊密掛鉤，充分發揮考核的導向和激勵作用。

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第三篇：新學期工作思路及打算

新學期工作思路及打算

因為初到咱們xx，還沒有來得及到各學校、進課堂了解實際情況，第一手資料掌握的很少，現在講思路、談打算心里還確實沒有底。不過從近兩天來的實際接觸中，感覺張校長為人很剛正、是一個可以信賴和托付的人，感覺咱們的校長隊伍務實之風很濃，再加上我們革命老區所承載的優良傳統，我深信我們是具備有干事創業的堅實基礎的?，F就從做人和管理的角度，談一談自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

一、以“自律”為準繩，致力于塑造良好的人格魅力，來影響人、帶動人、管理好我們的隊伍。

1、“為人應具滄海粟，做事需有大境界?！弊怨乓詠砗芏嗍ベt之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領導要有一定高度，但不能高高在上；做領導要有務實之風，但不能落于平庸?！案摺笔且咴诰辰缟?、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來的地方；“實”是不能與“無能”劃等號的，“實”在于頭頂青天、腳踏實地，在于一往無前、義無反顧，具有鍥而不舍的執著與追求的精神。來此之前，我在白元做過三年的初中（白元一中）教師、班主任，一年的教導主任，做了十七年教研員。“實”處表現在踏踏實實的為人和做事原則，能心系教育教學、心系學校師生，圓滿完成各項工作任務，得到了領導和同志的廣泛贊譽；“高”處表現在心性受到了歷練、境界得到了提升，具備了管理和指導業務的扎實基本功；二十一年來平凡的工作經歷，成就了我厚重的人生積淀，是難得的、也是值得我驕傲和自豪的一筆生命財富。到了新崗位，我會一如既往地和大家一道相處、生活、學習、工作、進步，以真誠為前提、以自律為準繩、以把事做細、做實為原則，以突出工作實效、高效為目標，以辦高品位的教育為理想，與大家共進退、共榮辱，來實現自己的人生理想和價值，為黨和人民交一份滿意的答卷。

2、一個好校長，就意味著有了辦好一所好學校的可能，這是已經被很多例證所證實、被很多同仁所認可的。正如古兵器一樣，武器的優劣全在于槍尖是否精堅，“千軍易得一將難求”的意義也在于此，所以說能否辦好一所學校，校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅表現在：有大格局、大境界意識，有無堅不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇氣，有善于運籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心，有攜領千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達目標的膽識，有團結拼搏、借力發力、形成合力的魄力，也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環所護佑的校長，必能帶出一個好的教師團隊、形成學校獨特的教育文化來，一所好的學校自然是能夠構建出來的。

3、好的教師團隊才是學校發展的根本。它是校長引領出來、帶動出來的，是在集體的環境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個體的成長離不開學校集體這塊土壤，土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足，在于成員的集體呵護，更在于校長領導的管理思想、管理能力和用心的程度。校長以人為本的管理思想正是體現在關注人的成長與發展的，只有成就了高素質的教師團隊，學校的發展與輝煌才會成為可能。

二、一切圍繞關注師生的成長、進步與發展，構建和諧平安校園為目標，來從事我們的教育管理活動，從而形成濃郁的學校文化，成為學校可持續良性發展的不竭動力。

1、在執行上級決策時，我們不要為開展工作而開展工作，要多思考開展工作本身所具有的意義和將會產生的效果，每項工作都要賦予它新的生命，體現出一種發展的情懷，形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學習外地經驗、他人的思想和方法，都有一定的時間和區域所限制，是照搬不得的，是必須要結合本地、結合自身情況，重新賦予它新的意義，方能融入自己的生命，成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現最大程度激發師生工作和學習的潛能，促其快樂學習和工作，不斷分享成功的喜悅。所以每項教育活動的開展，都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項工作的開展，都需要我們領導深入進去，思考的深一點、遠一點，有一種柳暗花明的境界，成效自然會令人矚目的。

2、學校管理工作需要通過各種計劃、制度、過程記錄、總結來做保障，也是通過它們來體現的。計劃是一種愿景規劃、是一種目標打算、是一種理想與追求的境界、是一種激情工作的動力源泉，真該去悉心籌劃的；制度是落實計劃的一種手段和保障措施，也是一種文化的，要多體現引領性、指導性和保證工作開展的實效性，要保證讓大家做的規范、不逾矩；過程記錄體現一種工作的精細化管理程度，做到工作有章可依、有據可循，是督促其得以落實、提高其實效性和高效性的關鍵環節；總結要及時要全面，要落實單項計劃的完成情況，有效分析成績、經驗和不足，提出改進措施，成為我們進一步開展工作的力量積聚和財富。

3、我是做督導工作出身，去年被縣政府聘為了縣兼職督學，全程參與了全縣市級規范化學校的驗收工作，期間感慨很多。《洛陽市規范化學校驗收標準》（中學71項、小學70項內容）分門別類很詳盡地為我們規范了學校的各項管理工作，應該怎么做、做到什么程度。如果各位校長能對它認識有深度的話，把它作為一種學校發展時不斷自主去衡量的“標尺”，而不是一種負擔，能經常去研讀、去琢磨、去參照、去對比，一旦其成為了衡量學校發展的標準時，你自然就會目光遠大、思路清晰、做事富有成效了，也自然清楚學校工作該如何去做、如何規范地去發展了。希望各學校校長要致力于創建規范化學校工作，以此促管理、以此促規范，全面提升教育教學質量，我們規范化學校多了，不也是為促進教育均衡發展做貢獻嗎。

4、另外，很重要的一點，就是各學校要經常多開展活動，開展有利于師生展示自己的活動，通過活動有效激發學生上進、教師干事創業的積極性，能使他們的潛能得以最有效的激活，以活動規范管理，以活動促使學校發展，以活動來增強學校的活力必是最有效的途徑。

三、牢固樹立質量意識，堅持以教學為中心，重視教學常規的落實，重視教研教改工作的開展，穩步扎實推進課堂教學改革，不斷提升教育教學質量。

1、質量是學校的立身之本，也是教育教學成果最重要的體現形式，是我們學校發展的生命線，各位校長要緊盯質量這個目標，絲毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、財力，要花大力氣來保證教學時間的投入和教學效率的提升。功夫要下在平時，要及早投入、早努力，講科學、講效率，才會能收到滿意的效果。

2、重視教學常規的落實是我們教學管理的重要組成部分，需常抓不懈、要規范要求、要嚴格落實?！秞x縣中小學教師教學常規》手冊是指導全縣“建立基本教學秩序，對學校進行規范管理，提高教學質量”的基礎文件，是規范我們教學管理及教學行為的一個行業標準，從領導到教師都要反復的去進行研讀，來不斷提升我們的教學行為及管理藝術。中心校會不斷地到各學校進行檢查、督促、指導落實情況，結合教學視導對各學校的教學常規管理工作做出有效的評估，成為考評學校管理的重要組成部分。

3、圍繞深化課堂教學改革，通過學校校本培訓、教研組活動等方式，切實做好教研教改工作。劉局長在全縣會議上這樣評價了縣域之內的課改情況：“從2000年以來，我們縣已經開始學習洋思、杜郎口的經驗，全縣中小學校的校長和教師到那里參觀的人次不少，我們也曾經把杜郎口的老師請到我們縣做課，傳授經驗，我們的課改推行了七八年，雖然取得了一定成績，但從本質上講，基本上沒有大的進展。許多老師面對課改，觀念模糊，無所適從，或者東施效顰，縮手縮腳。因此，在推進課改中致力于研究課改顯得尤為重要?！?/p>

各位校長該有“戰略”意識的，真的該認清形勢把握時機、研究課改、穩步推進課改了。課改的用途及意義在此我就不多講了，現在是必須要進行課改、不改不行的地步，誰跟不上趟就會掉隊、甚至會成為制約教育發展的“千古罪人”，晚改還不如早改。我們要盡快在全體教師中營造、形成一種課改的濃厚氛圍。關鍵是要多組織、引導老師們多學習課改理論，正確把握新課程背景下的教材觀、教育觀、教學觀、學生觀、人才觀、新型的師生關系、教師教學行為的變化、學生學習方式的變革等，多反思自己的教育、教學行為，重在學習、研討、探索適合自己的新方法，力求突出實效、高效來。那種畏懼課改、排斥課改的想法和做法是不可取的，也是對教育教學的不負責任，更是對自己教育教學智慧的一種遏制和抹殺。希望大家都能真誠地盡快行動起來，從思想入手、最終落實到行為上，在全鄉每個教師的身上都能體現出一種課改的堅強意志和拼搏之姿，展現出的是一種“百家爭鳴”的曠世奇觀。模式不是最重要的，不必提的太過響亮了，它容易束縛教師的手腳而無所適從。外人的經驗可以借鑒，但歸根到底是需要有自己的認識和提高，有適合自己的好方法，以突出實效、高效為目的，以真正有效提升質量為目標，講究的是在同樣的時間內能夠彰顯高效率為宗旨。那是一種先進的理論、理念內化為自身底蘊的呈現，決不是比葫蘆畫瓢就能辦到的，“做最好的自己”永遠發展的根本，是需要每個人從內心都真正動起來的，是一種對自我的真正突破和超越。等我們有了課改的濃厚氛圍，有了一定的成效時，大家一經規整、統一一下口徑、經過統一的“包裝”之后，自己的“模式”便自然地應運而生了，那是給外人看的、是展示自己課改成果的美好顯現。

4、強力抓好教學質量檢測工作。檢測是檢閱教師教學和學生學習效果的最有效手段，也是評價教育教學質量的重要組成部分，我們要主動地、客觀地去認識這個問題，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項工作做為一項常規性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、評估的目的，又要起到休整、精進的效果。抓好考風、考紀顯得尤為重要，它直接關聯著我們師生正確價值觀的確立，也關系著我們學校教風、學風的鑄就，千萬得慎重把握、不能馬虎從事。

我們的檢測工作采取集中與分散相結合的方式，各自需發揮自己的主觀能動性創造性地組織實施。班級要做好堂堂有檢測，可學生自評或小組互評等方式進行；教師做好周測或單元檢測，及時改進、調整教學策略和方法；學校組織好學生月考，著力抓好考風考紀建設，及時發現問題，加強教研管理；中心校抓好期中、期末兩次教學質量檢測，重在考評各學校教學管理行為，加強管理力度。

以上屬于不甚成熟的一些想法，還希望大家能集思廣益、多提建議，不斷改進、完善我們的教育教學管理方法，使其發揮最大的效能，為我們鄉教育教學的整體穩步推進做出有益的探索。

第四篇：2012年工作思路及打算

康縣中小企業工作思路及打算

康縣中小企業局

（二0一一年十一月七日）

二0一二年中小企業工作將全面貫徹縣十三次黨代會精神，按照縣委、政府關于深入實施“生態立縣、工業強縣、特色富縣、旅游活縣、科教興縣”五大戰略和“努力把康縣打造成為現代特色農產品加工基地、現代醫藥研發制造基地、發達地區產業轉移承接基地、隴上特色旅游休閑度假勝地和生態保護示范區”的要求，全力推動全縣中小企業實現越式發展。

為實現上述目標，我們將重點抓好以下四個方面的工作：

一、抓項目

以項目建設為工作重心，把“著力壯大和提升特色農業、地方工業、生態旅游業和現代服務業”作為項目建設的切入點，努力實現中小企業量的擴張和質的飛躍。

1、抓好項目論證和項目庫建設。今年下半年我們在市、縣相關部門的指導下完善了項目庫建設，共儲備各類項目64個。新的一年里，我們將圍繞縣上工作大局，針對項目論證和項目庫建設滯后的問題，在抓好新項目論證的同時對現有項目進行再篩選，再論證，爭取發現一批、篩選一批，論證一批，申報一批，儲備一批科技含量高、經濟效益好、輻射帶動能力強的大項目、1

好項目。

2、抓好在建、續建、新建項目的服務、協調工作。按照不同的企業類型和規模確定不同的服務模式，因企施策，一企一策，一套班子，負責到底，跟蹤服務。

3、積極向上爭取項目資金，加快項目建設步伐。針對資金緊張的問題，整合項目資金，發揮聚集效益，把針對中小企業的“以獎代補”、“貸款貼息”“技改貼息”、“項目前期經費”等資金用好，爭取每年實施一至兩個建設項目，今年是黑木耳和茶葉加工，明年我們計劃實施核桃和天麻加工。

4、繼續實施“走出去、請進來”的戰略，積極承接發達地區的產業轉移。

二、破難題

“三難”（融資難、人才引進難、企業管理水平提高難）是長期困擾中小企業發展的最大難題。新的一年里，我們將圍繞企業發展中普遍存在的困難和問題，重點攻堅，確保中小企業跨越式發展。

1、破解融資難的問題。圍繞融資難，抓好信用與融資擔保體系建設，促進中小企業擴大規模，延伸關聯產品、提升產品檔次。大力開展銀企對接，銀政對接等活動，積極探索建立政府，銀行，擔保機構和企業之間合作的長效機制；盡快建立中小企業信用擔保體系，設立財政出資和企業聯合組建的中小企業融資擔

保基金和擔保機構體系，為有條件的企業，有前景的產品、風險小的項目提供融資擔保；學習金融政策、協調金融部門，不斷加大對中小企業的融資力度；全力配合財政、金融部門對項目建設資金進行監管；鼓勵、引導企業按照依法、自愿原則開展多種形式的互助性擔保，努力解決企業貸款難的問題。

2、破解人才缺乏的發展難題。圍繞企業自身管理粗放，人才缺乏的問題，加大人才培養引進和企業家隊伍建設。堅持引進與培養并重，在加大對各類急需人才引進的同時加強對中小企業家及從業人員的培訓。鼓勵企業加大員工培訓力度，廣泛開展各種形式的崗位練兵和職業技能競賽，注重通過崗位培訓、技術職務評聘、勞動技能認定等措施，造就一批品德好、業務精、留得住的鄉土人才。

3、破解企業管理水平提高難的問題。通過搭建信息服務平臺、組織外出考察學習等方式，在提高企業管理水平上有所做為。

三、壯龍頭

我縣特色產業基地正在逐漸形成，但特色農產品加工仍然滯后，缺乏能夠適應特色產業開發并帶動其向縱深發展的龍頭企業，致使一些傳統的產業優勢未能得到很好發揮。全縣除茶葉、蠶桑、中藥材可形成“公司＋農戶”的產業鏈外，其它如核桃、花椒、食用菌等傳統的大宗農副產品，都沒有從事加工的龍頭企業，仍然停留在粗放經營，出賣原材料階段，未形成產業鏈條，產品的效益和附加值都不高。新的一年里，我們將圍繞農業特色產業龍頭企業建設，培育壯大龍頭企業。

1、以主導產業為紐帶，以骨干企業為龍頭，對現有的企業搞好服務，在項目、資金、技術、人才、信息等方面給予傾斜，促其做大做強。

2、加大招商引資力度，廣泛開展經貿交流。堅持組團參加“蘭洽會”“中博會”“西博會”“農高會”“鄉洽會”等大型經貿節會，為中小企業開拓市場，招商引資、推介項目，經貿合作搭建平臺，力爭催生一批帶動性強、關聯度高的農業特色產業加工企業，力爭實現一個產業至少有一戶骨干龍頭企業。

3、圍繞全縣工作大局，配套一批中小企業；圍繞資源優勢，用足用活縣上的優惠政策，引導一批中小企業；圍繞現有企業，依靠科技創新延伸特色產業鏈條，催生一批中小企業。從這些新辦企業中篩選、扶持一批重點骨干企業，將其培育壯大為龍頭企業。

4、在工業發展基金中對農業產業化重點龍頭企業加大支持力度。

四、搞服務

圍繞服務不到位，難作為的問題，把為中小企業服務作為我們工作的出發點和落腳點，切實轉變工作作風，以服務促發展，推動全縣中小企業工作再上新臺階。

1、開展企業大走訪活動，引導企業因地制宜求發展。圍繞中小企業分布廣、數量少、規模小、利稅少的現狀，開展企業大走訪活動，了解他們在生產經營中的困難和問題，訴求和愿望，制定更加靈活具體的政策措施，降低準入門檻，加大扶持力度。

2、加大對高校畢業生，企業科研人員，下崗人員，新成長勞動力人員和農民工返鄉人員的創業扶持。

3、鼓勵民間資本參與工業企業產權制度改革及資產重組。

4、對重點企業實行領導聯系制度，隨時隨地解決企業發展中面臨的困難和問題。

5、加強機關作風建設，開展集中整頓活動，把嚴肅政治紀律、工作紀律和提高工作效能落實到具體工作中，努力打造一支能干事、會干事、不出事的干部隊伍，不斷強化服務意識，提高服務水平。

第五篇：組織工作思路

2011年，我鎮組織工作的總體要求是: 深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會，全國、全省、全市、全縣組織工作會議和縣第十二次黨代會第三次全體會議精神，圍繞縣委中心工作，以改革創新精神推動和加強黨的建設和組織工作，為加快推進城鄉統籌發展和試驗區建設，全面完成“災后重建攻堅年”、“項目提升年”各項工作提供有力的組織保證和人才支撐。

一、扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動，為城鄉統籌發展和“三力晉原”建設注入強大動力

1、緊密結合實際，認真組織開展深入學習實踐科學發展觀活動。按照中央、省、市、縣委關于認真深入學習實踐科學發展觀活動的部署要求，結合我鎮實際，把學習實踐活動與推進城鄉統籌、實現“七個突破”、構建“三力晉原”總體戰略相結合，與落實保增長、擴內需、調結構各項措施相結合，與解決制約我鎮科學發展的突出問題和群眾生產生活中的緊迫問題相結合，努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標。

2、以開展學習實踐科學發展觀活動為契機，切實加強和改進黨建工作。強化對黨建工作的督查指導。各級黨組織要嚴格執行學習制度、“三會一課”制度、黨員領導干部雙重組織生活制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等規章制度，努力形成一級抓一級，一級帶一級，一級對一級負責的基層黨建工作責任體系。

二、著力增強推動晉原科學發展的整體功能，切實加強領導班子和干部隊伍建設

3、加強領導班子思想政治建設。健全經常性學習機制，深化政治理論和業務知識學習，提升推動科學發展的能力；大力弘揚抗震救災精神，加大解放思想的力度，敢于創新，勇于擔當；堅持民主集中制，健全民主生活會、談心談話制度；開展好創“四好”先進集體評選活動和“向譚東同志學習，爭做人民滿意公仆”活動。

4、繼續深化完善開放、民主、科學的干部考核評價體系。強化過程管理和結果運用，積極探索干部管理由職務管理向職責管理轉變、干部任用由組織任命向競崗聘任轉變。逐步建立激勵與約束并重、管理與活力并重、政績與實效并重的干部考核評價體系。

5、深化干部人事制度改革，樹立正確的選人用人導向。建立領導班子和干部隊伍日?？疾鞕C制，加強對領導班子運行情況的跟蹤督查。堅持“用好作風選人，選作風好的人”，倡導“以素質論人才，憑實績用干部”的用人理念，以首提問責制為載體，著重在經濟主戰場、急、難、險、重的基層“一線”培養選拔干部。努力營造女干部、黨外干部及后備干部健康成長、脫穎而出的良好社會氛圍，進一步完善行之有效的配套政策措施。

6、強化干部教育培訓和實踐鍛煉。以“周末學習日”活動為載體，按照大規模培訓干部的要求，堅持小班次、多專業的專題培訓班格局，不斷提高干部教育培訓的針對性和實效性。加大基層干部培訓投入，加強對鎮干部和村（社區）黨組織書記的培訓力度。健全全鎮干部輪崗、流動鍛煉的良好機制，在災后重建、征地拆遷等“一線”中錘煉干部，形成鎮、村聯動的干部實踐鍛煉體系。

7、進一步抓好老干部工作。確保老干部“兩個待遇”的落實。堅持老干部每月一次的政治學習，充分發揮老干部在統籌城鄉發展、構建和諧社會中的重要作用；做好老干部的日常走訪和有關慰問協調工作；做好老干部來信來訪接待和調研工作。

三、加強基層基礎工作，夯實推動科學發展的組織基礎

8、整合資源，拓寬城鄉統籌基層黨建新途徑、新方法。優化基層黨組織設置方式，探索在產業鏈、行業協會、非公企業等建立組織等新模式。組織鎮機關黨支部與村（社區）、非公企業結對幫扶，建立定期交流互訪制度，開展各類幫扶活動，努力形成共建雙方互幫互學、互促互惠的良好格局。加大對優秀年輕黨員的培養力度，促使村級班子的年齡結構和素質結構得到優化配置。

9、加大對農村基層干部的教育管理力度。進一步完善工作機制，優化目標管理，注重民主測評，加強對鎮、村（社區）干部的實績管理，可以津補貼等經濟利益和考核提拔等政治利益與其工作實績有效掛鉤，完善雙末位考核激勵機制。積極推行農村基層干部電子化臺帳管理制度。

10、健全黨內關懷、激勵、幫扶機制。進一步關心、愛護基層干部，建立干部健康體檢制度、定期談話、走訪制度。落實好村（社區）干部生活補貼和社會保障制度，逐步建立和完善黨內幫扶激勵基金。加強對基層干部的評選表彰力度，結合災后重建，對工作中表現特別突出的予以表彰。

11、進一步提高發展黨員質量。以農村、企業為重點，優化發展程序，實行考察期同預備期的“兩期統籌”試點工作，吸收有知識、有能力的農村青年入黨。繼續推行發展黨員素能測評制、兩次公示制、書面票決制等，規范發展黨員工作程序，提高發展黨員質量。加強流動黨員管理，搭建服務平臺，結合當前經濟形勢，做好外出務工經商人員和返鄉農民工發展黨員工作。

12、加強農村遠程教育站點建設，逐步實現村級事務電子化。加強示范站點建設，打造一批發揮作用好的遠程教育村級站點。完善現代遠程教育寬帶網絡，拓展功能，加強對農村黨員群眾的培訓教育。加強對村干部的業務技能培訓，擴大培訓覆蓋面，進一步推進村級事務辦公電子化。

13、深化“兩新組織”黨建工作，擴大黨的群眾基礎。抓組建，凡有正式黨員3人以上的企業都必須采取獨立式、聯合式、依托式等形式成立黨支部。扎實抓好黨員活動日、“三會一課”、民主評議黨員、發展黨員等各項活動。創新黨員活動載體，明確黨員職責，積極開展“黨員責任區”、“黨員示范崗”等活動。注重發展非公企業主、中層管理人員、生產經營骨干和技術能手入黨。

四、以農村產權制度改革為契機,探索完善農村基層治理機制,深化基層民主政治建設

14、探索完善以村“三委”為組織構架的新型村級治理機制。加大宣傳力度，擴大試點范圍，完善村監委工作運行機制，為村“三委”協同治理鄉村社會，共同促進經濟社會發展創造良好氛圍。進一步加強對村（居）民監督委員會成員的業務培訓和工作指導力度，堅持落實好“五定期”制度，提高工作實效。

15、積極推行村民議事會制度。在經濟基礎較好、黨員群眾民主意識較強、利益矛盾糾紛較為突出的村（社區），積極推行村民議事會制度。以建立村民議事會為突破，推行村級自治事務決策權與執行權分離、社會職能與經濟職能分離、行政職能與村民自治職能分離，拓寬廣大農民民主參與村級事務的渠道，保障農民民主權利，強化權力監督約束，著力構建村黨組織領導下，以村民自治為核心、社會組織廣泛參與的新型村級治理機制。

16、進一步貫徹落實村（社區）黨組織書記公推直選配套制度。堅持“凡缺必選”，逐步把范圍擴大到機關、企業、學校等基層黨組織。按照政治素質好、領富能力強、協調能力強的標準，加大從農村致富能手、外出務工經商人員、“一村（社區）一名大學生”等人才中選拔村級黨組織班子成員力度。采取隨機抽查和定期督查相結合的方式，加強對民主評議、罷免、質詢等公推直選配套制度落實情況的督查，確保公推直選配套制度落到實處。

17、繼續深入開展“民主薦事”活動。在各村（社區）開展以推進城鄉統籌發展為重點的“民主薦事”活動。積極擴大黨內民主和“民主薦事”范圍，暢通薦事渠道，完善薦事程序，注重薦事項目的組織性和公益性。

18、健全和完善黨務、政務、村（居）務公開制度。結合村民監督委員會和建立村民議事會制度試點工作，堅持黨務、政務、村（居）務公開工作。重點在每個村（社區）建立明白欄，在村監委會監督下，把群眾關心、關注的事項及時、準確公開。

19、繼續深化黨代會常任制工作。以構建黨代會常任制的制度體系和運行機制為保障，積極探索黨代表在黨代會閉會期間發揮作用的有效途徑和方法。以開展黨代表“零距離、結對子、解難題、重民生、促發展”主題活動為載體，抓好“三聯”工作；以建立健全督查工作機制為抓手, 抓好黨代表提案、委員和代表分組議事工作；以提高黨代表素質為出發點，抓好學習培訓工作；以服務災后重建、促進城鄉統籌發展為落腳點，抓好視察調研、民主評議等工作。

五、著眼為推動科學發展提供人才支撐，大力加強人才隊伍建設

20、抓好人才服務災后重建工作。做好“人才開發示范村”、“優秀農村人才示范崗”的評選、推薦工作。組織開展好建筑業農民工免費培訓活動。做好企業引進人才的服務和保障工作。繼續抓好“一村一大”的管理工作，深化“星級管理”考核辦法。