第一篇：圖書捐贈書

答 謝 詞

尊敬各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好！

首先，我謹代表羅田縣平湖鄉方家沖小學全體師生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎！

近年來，隨著平湖鄉教育教學質量的穩步提升，方家沖小學在縣委、縣政府、平湖鄉黨委、中心學校的大力支持與關心下，我們全體教職工積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質量邁上了新臺階，辦學水平不斷提高。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑；凝聚著各級領導真誠的關懷，精心的呵護；凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

今天，在這丹桂飄香、碩果累累的季節里，湖北省民主促進會、黃岡市文化局給我們送來了珍貴的圖書，這批圖書不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過對這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為少年兒童的茁壯成長提供了健康的精神食糧。“不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉，充分體現了心系山區教育、情系貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的各級領導、來賓表示崇高的敬意和衷心的感謝！在今后的工作中，我們將以實際行動把方家沖小學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請省民主促進會和各級領導繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創平湖教育美好的明天。

“書籍是人類進步的階梯。書籍是我們大家的良師益友，在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

讓我們再次向各級領導、各位來賓表示感謝！祝愿你們事業興旺、鵬程萬里、家庭幸福！

謝謝！

2011年9月22日

第二篇：為貧困山區的孩子捐贈書倡議書

為貧困山區的孩子捐贈書倡議書

xx小學坐落在..(略)，為木質教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室昏暗，學生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學校沒有一個圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學、初中生均圖書必須10冊、15冊以上），僅有的一些圖書已不能滿足學生的閱讀需求。書籍是人類進步的階梯，是人類文明發展的重要物質基礎，好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現實的貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。

為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農村貧困山區的學校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個讀書的夢想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年。或許我們每個人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的！

因我們的閱讀對象為小學生，為了對孩子負責，所捐書本必須適合小學生閱讀，要求內容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野：

1、教輔類：工具書、作文選等，老師的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。

2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學生課外書籍。但不接受武俠、言情、時尚類雜志書籍。

3、接受舊書捐贈，但要求七成以上新，書籍無破損嚴重，紙張殘缺的狀況。

我們將每天公布接收募捐數量，分批把募集的圖書捐助給急需的學校，并要求學校妥善保存、合理利用，最大限度地發揮其作用。及時在網上公布捐助結果，接受網友及社會各界的全程監督。

捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動起來吧！

第三篇：為貧困山區的孩子捐贈書倡議書

xx小學坐落在..(略)，為木質教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室昏暗，學生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學校沒有一個圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學、初中生均圖書必須10冊、15冊以上），僅有的一些圖書已不能滿足學生的閱讀需求。書籍是人類進步的階梯，是人類文明發展的重要物質基礎，好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現實的貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。

為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農村貧困山區的學校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個讀書的夢想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年。或許我們每個人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的！

因我們的閱讀對象為小學生，為了對孩子負責，所捐書本必須適合小學生閱讀，要求內容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野：

1、教輔類：工具書、作文選等，老師的參考書。但因各地教材不同，2000年以前的不用。

2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學生課外書籍。但不接受武俠、言情、時尚類雜志書籍。

3、接受舊書捐贈，但要求七成以上新，書籍無破損嚴重，紙張殘缺的狀況。

我們將每天公布接收募捐數量，分批把募集的圖書捐助給急需的學校，并要求學校妥善保存、合理利用，最大限度地發揮其作用。及時在網上公布捐助結果，接受網友及社會各界的全程監督。

捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動起來吧！

第四篇：1100一年級七班小朋友愛心捐贈書

一年級七班小朋友愛心捐贈書目

吳綺晴：《兒童繞口令手冊》

邱遠程：《神奇寶貝》《柯南第四部下》《自行車》《圣誕禮物》《魔幻飛車》

晏一可：《寓言故事》《蜜蜂王國》《小棕熊胖胖》《星星衫》《蠟筆小新》

周鈺山：《虹貓10》《腦筋急轉彎》

李沛遙：《精典故事大全》《一天一首好兒歌》《睡前好故事》《失蹤泰迪熊的王國》《論語》

喻文泓：《動物童話故事》

周瑾：《藝術語言》2本 《故事教材》《世界兒童》 劉小鈺：《十萬個為什么》《腦筋急轉彎》《自然奇觀》《蠟筆小新》

何嘉宜：《寶寶睡前小故事》《睡前小故事》《真假孫悟空》

李源峰：《安徒生童話》《重返侏羅紀》《虹貓》 葉善耀：《365夜睡前故事》

黃河源：《世界兒童》《孩子最愛聽的世界經典故事》 陳亮：《睡前小故事1》《睡前小故事2》《趣味兒歌》《睡前小故事3》《睡前小故事4》

甘翊辰：《全新恐龍大揭秘》《大鬧天宮》 田晉暢：《幼兒畫報》2 《生活情景900句》 蔡濟陽：《哪吒傳奇5》《邪惡的魔王》《三個小女警和一個怪物》

劉思言：《西游記》

王晨：《皮皮揚厲險記》《故事教材》《藝術語言故事》《丑小鴨》

張可婧：《賣火柴的小女孩》《青鳥》 黃皓《百變金剛》《虹貓》

吳雨軒《拯救飛行城堡》《春天的兔子》

謝尋度：《別再多管閑事了波茲》《小老鼠漫長的一夜》《趕回家過圣誕節》

周詩韻《第一位朋友》《奇奇會關心他人》《藝術語言》《奇奇走進益智園》《幼兒畫報》《學唐詩做游戲》

黃絕逸《我的爺爺真麻煩》《東方娃娃》《經典童謠》 劉耀予《她干的》《春天的兔子》 魏柯薇：《謎語大全》

胡美含《別再多管閑事了波茲》《猜謎語》《哪吒鬧海》《老鼠嫁女》《哪吒傳奇》《提姆和莎蘭去野餐》

張葉心《拇指姑娘》《海的女兒》

馮靜宜《小媽媽》《藏在哪兒》《衣服上的紅花》 葉茂青《猜謎語》《問倒你》 鄧海怡：《機智的公雞》《看圖說話》 毛羽欣 《英雄人物》 譚康燦

《藍貓淘氣三千問》 董昱蘭

《城里也有狼外婆》

以下這些書沒寫名字，是哪些有愛心的小朋友捐贈的呢？

《看圖說話》《哪吒傳奇》《柯南》《快樂星球》《虹貓3》《虹貓1》《大椅子》《烏龍院第3卷》《看圖說話》《看圖說話》《哪吒傳奇》《聰明的兔子》《看圖說話》《黑貓警長》《腦筋急轉彎》《365作文啟蒙》《看圖說話》《看圖說話》

1、對格式的要求

知網學位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統會將論文按章節分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會影響通過。系統的算法比較復雜，每次修改論文后再測可能會有第一次沒測出的小段抄襲（經2 年實踐經驗證明，該小段不會超過200 字，并且二次修

改后論文一般會大大降低抄襲率）

第五篇：贈書活動

“快樂閱讀，放飛夢想”圖書捐贈活動

一、捐書活動安排

1.周四（5月10日），班主任通知學生有關捐書的相關事項，明確贈書種類：除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類圖書。通知要捐書的學生，周五把書本帶過來。

2.周五（5月11日），檢查學生帶來的書本是否符合捐贈要求，相機發放贈書卡，讓學生利用周末時間填寫好，并且貼在書本封面內側，可展示范本。

3、下周一（5月14日），各班主任在下午第三節班會課，在班級里進行捐贈儀式，黑板上課件出示本次活動的主題，并拍好照片：兩張學生在講臺上介紹所贈圖書的照片；兩張學生在講臺上填寫捐書記錄表的照片（其余學生可在座位上填寫，要求捐書的同學自行填寫姓名和書名兩項內容）；兩張學生走上講臺捐書的照片；兩張學生把書搬運到小會議的照片。

4、下周二（5月15日），各班派2位同學，到小會議室集中，代表班級參加中年級捐書活動。

5、下周二，六年級挑選6位同學，將圖書進行分類統計。

6、課件中有三張幻燈片，第一張1為周一下午班會課的主題，需要投影在黑板上；2是填寫、粘貼贈書卡的注意點；3是填寫捐贈記錄的注意點。