贈(zèng)書感謝信

贈(zèng)書感謝信1

尊敬的神華公益基金會(huì)“神華愛(ài)心書屋”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo):

西疇縣坪寨cpa春蕾小學(xué)全體師生向您們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候! 您們捐贈(zèng)的521冊(cè),價(jià)值8000.48元的圖書我們已經(jīng)收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開(kāi)放使用。 我校是一所農(nóng)村農(nóng)村完全寄宿制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生387人，教師36人，近年來(lái)，學(xué)校在“教育均衡發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展”中不斷加強(qiáng)各種功能室用房建設(shè)，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。當(dāng)我們收到您們捐來(lái)的521冊(cè)圖書時(shí)，如同給我校師生送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，帶來(lái)了知識(shí)的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂(lè)里。要知道，一本書，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等貴重!書是他們了解外界的窗口。

尊敬的神華公益基金會(huì)“神華愛(ài)心書屋”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)： 我校雖然地處偏遠(yuǎn)，交通不便，卻并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。我校的學(xué)生來(lái)自不同的邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，卻一樣的.感受著教育溫暖的陽(yáng)光。我們?nèi)w師生真誠(chéng)的感謝您們慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開(kāi)拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣，這充分顯示出您們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)學(xué)生無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。您們這份暖暖的關(guān)懷將到達(dá)每個(gè)師生的心間，這份溫暖也將

傳遞到每一個(gè)家庭。今后我們將大力開(kāi)展閱讀活動(dòng)，努力打造書香校園，通過(guò)閱讀給孩子們打開(kāi)通往世界的路。

最后，再次感謝您們，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!祝福您們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，鵬程萬(wàn)里，蒸蒸日上!

此致

敬禮

西疇縣坪寨CPA春蕾小學(xué)

年4月9日

贈(zèng)書感謝信2

xxxx集團(tuán)：

你好!

今天，對(duì)于xxxx中學(xué)全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜慶的日子，因?yàn)槿珖?guó)著名企業(yè)神華集團(tuán)給我校送來(lái)了十萬(wàn)元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現(xiàn)狀。對(duì)于我們這樣一個(gè)普通的鄉(xiāng)村學(xué)校還能得到您的'青睞是我們?nèi)w師生的福氣。您送來(lái)了圖書，送來(lái)的更是一片溫暖和真情;您送來(lái)了圖書，也為我們的師生送來(lái)了一個(gè)知識(shí)的海洋，在這知識(shí)日新月異的今天，讓我們更加開(kāi)拓眼界;您送來(lái)了圖書，也是對(duì)我們的一種期待，期待著我們能夠培養(yǎng)出更多的祖國(guó)棟梁之才，我們?cè)跄芄钾?fù)您的期望呢。

我們無(wú)以回報(bào)，只能以我們的努力用好您送來(lái)的每一本書，是我們的老師和學(xué)生從中獲取更多的知識(shí);我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國(guó)的龍頭企業(yè)，更是世界上的名牌企業(yè)。

在這，我們xxxx中學(xué)全體師生再一次對(duì)您真誠(chéng)說(shuō)一聲謝謝!謝謝您為我們送來(lái)的圖書!溫暖!愛(ài)!

此致

敬禮！

xxxx中學(xué)

20xx年8月25日

贈(zèng)書感謝信3

親愛(ài)的鳳城街道辦事處中心小學(xué)的師生們，親愛(ài)的欒校長(zhǎng):

大家好！

萊城區(qū)赫莊鎮(zhèn)下佛洋小學(xué)5月31日收到貴校捐贈(zèng)的20xx多本書。感謝您慷慨捐贈(zèng)書籍幫助學(xué)生，為學(xué)生增加了新的閱讀空間，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，讓學(xué)生感受到了在書中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣，充分展示了您對(duì)教育的無(wú)盡關(guān)懷和支持，以及您對(duì)學(xué)生的巨大熱愛(ài)和渴望。借此良機(jī)，赫莊鎮(zhèn)佛陽(yáng)小學(xué)全體師生向您表示誠(chéng)摯的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

科教興國(guó)，奠定教育基礎(chǔ)，貴校在山地教育方面的實(shí)際行動(dòng)讓我們非常感動(dòng)。您對(duì)山區(qū)小學(xué)的關(guān)心和支持，讓我校更多的學(xué)生享受到了更好的學(xué)習(xí)條件，拓寬了學(xué)生的'閱讀渠道，改變了學(xué)生和家庭的命運(yùn)。我們也很高興地看到，這種關(guān)愛(ài)行動(dòng)的意義不僅在于物質(zhì)援助，還在于精神鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)和真誠(chéng)幫助，這是中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一股巨大的無(wú)形精神力量，激勵(lì)我校學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)熱情，為更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神營(yíng)養(yǎng)和食物一定會(huì)成為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)學(xué)生從一屆到另一屆茁壯成長(zhǎng)，鼓勵(lì)一批學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成功，自覺(jué)發(fā)揮自己的智慧和智慧造福桑，回報(bào)社會(huì)。把愛(ài)獻(xiàn)給教育，下一代是世界上最幸福的人！

最后，我們?cè)俅蜗蛸F校表示誠(chéng)摯的感謝！

赫莊鎮(zhèn)下佛陽(yáng)小學(xué)

20xx.x.x

贈(zèng)書感謝信4

尊敬的叔叔阿姨：

衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。你們捐贈(zèng)的圖書，已成為同學(xué)們必不可少的食糧了。

這種上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的`莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激―情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。

真希望你們能再次來(lái)我們學(xué)校。

最后祝你們：身體健康、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

贈(zèng)書感謝信5

尊敬的公司的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉！

高爾基說(shuō)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，書籍是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長(zhǎng)的良師益友。我們作為外來(lái)務(wù)工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。

當(dāng)我們收到你們捐贈(zèng)的八百多本書籍時(shí)，我們?nèi)w學(xué)生都無(wú)比的喜悅和激動(dòng)，要知道，書籍可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，在未來(lái)的舞臺(tái)的上舞蹈！人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時(shí)，是無(wú)比的幸福與美好的！

所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，是對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定，是對(duì)我們的殷切期望和無(wú)限鼓勵(lì)，是對(duì)我們的'深厚愛(ài)心。這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種愛(ài)的力量，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成！

把愛(ài)獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。 因?yàn)槟銈?，我們的世界更精彩?/p>

贈(zèng)書感謝信6

楊紹杰先生、陸穎女士：

您們好!

感謝您們于年3月16日(星期二)向北京在行動(dòng)國(guó)際文化中心捐贈(zèng)1臺(tái)電腦以及相關(guān)的`電腦配件，您們的公益行為可以幫助更多的流動(dòng)人口學(xué)習(xí)電腦技術(shù)知識(shí)，北京在行動(dòng)國(guó)際文化中心代表廣大流動(dòng)人口感謝您們所做的努力!

楊紹杰先生、陸穎女士通過(guò)捐贈(zèng)電腦積極參與公益活動(dòng)，北京在行動(dòng)國(guó)際文化中心再次表示感謝!

此致

敬禮

xxx

日期：

贈(zèng)書感謝信7

閔行區(qū)曹行中學(xué)：

育苗小學(xué)創(chuàng)建于9月，于20xx年8月轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。我?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生1050人，學(xué)生均來(lái)自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，多年來(lái)，閔行區(qū)教育局和社會(huì)各界，對(duì)學(xué)校給予了更多的扶持和關(guān)愛(ài)。使學(xué)校飛速發(fā)展，已為上一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送了一批又一批的合格畢業(yè)生，為上海的穩(wěn)定和國(guó)家的義務(wù)教育做出了一定的貢獻(xiàn)。

由于體制上的原因，學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠到位，其中學(xué)校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈(zèng)送的愛(ài)心書籍豐富了我校圖書館的`藏書。相信我校同學(xué)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，會(huì)努力地豐富自己的知識(shí)，再通過(guò)自己的努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓每個(gè)愛(ài)書之人成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。這不僅是贈(zèng)書人，也是社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的共同期望！

在此，對(duì)所有贈(zèng)書者表示衷心的感謝和由衷的敬意！我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈(zèng)圖書的行列，有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和幫助，我們一定會(huì)把學(xué)校辦得更好！讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。

上海閔行區(qū)民辦育苗小學(xué)

20xx年3月9日

贈(zèng)書感謝信8

親愛(ài)的高菲先生和德福書店關(guān)心的人們:

大家好！

首先，請(qǐng)接受墨江國(guó)民學(xué)校全體師生對(duì)你們的愛(ài)心行動(dòng)表示衷心的感謝和崇高的敬意！感謝大家的慷慨解囊，捐贈(zèng)書籍幫助學(xué)生，為學(xué)生增加了新的閱讀空間，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，讓學(xué)生感受到了在書中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。

小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花朵的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。“德福書店”的落成，讓德福公益和高菲先生對(duì)我們學(xué)校寄予了極大的關(guān)懷和殷切的期望。見(jiàn)證了你關(guān)愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育，幫助學(xué)生扶貧的赤子之心！這不僅是對(duì)我們學(xué)校的物質(zhì)幫助，也是對(duì)我們的精神鼓勵(lì)！

一本書傳達(dá)一種愛(ài)，一種愛(ài)成就一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)讓無(wú)限的希望起航。自20xx年9月4日我校成立德福書店以來(lái)，我們一直堅(jiān)持高菲先生和德福書店愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書幫助學(xué)生的公益理念，并安排專人管理德福書店。書店每周一至周五8: 00至11: 00和14: 30至17: 00營(yíng)業(yè)，每周一、三、三營(yíng)業(yè)?！暗赂辍弊猿闪⒁詠?lái)，圖書種類齊全，內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等適合中小學(xué)生閱讀的類別，更好地開(kāi)拓了兒童的視野，激發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

捐贈(zèng)書籍幫助學(xué)生，關(guān)心教育和兒童是你作為一名熱情的公益工作者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，這將激勵(lì)我們學(xué)校的學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)熱情，走向更高的.標(biāo)準(zhǔn)。

為目標(biāo)不懈努力。你愛(ài)的行動(dòng)的意義遠(yuǎn)不僅僅是物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助，還有精神上的鼓勵(lì)和鞭策。這種精神鼓勵(lì)和鞭策也將成為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)學(xué)生從一屆到另一屆茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，取得成功，回報(bào)社會(huì)。

捐錢幫助學(xué)生，慧澤會(huì)活很久。愛(ài)情飛逝，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)放心，在您無(wú)私的幫助下，我們一定會(huì)把學(xué)校的“德福書店”做得更好，保證圖書得到充分利用，真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

最后，再次感謝您的慷慨捐贈(zèng)，祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

在此

敬禮！

墨江縣民族學(xué)校全體師生

贈(zèng)書感謝信9

尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛(ài)心人士：

您們好!

首先，請(qǐng)接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對(duì)您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開(kāi)拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。

小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)?！暗赂荨钡慕ǔ?，寄托了德福公益和高飛先生對(duì)我們學(xué)校的無(wú)比關(guān)懷和殷切期望;見(jiàn)證了您們一直以來(lái)心系祖國(guó)、情牽教育、助學(xué)扶困的.赤子之心!這，不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)!

一本書傳遞一份愛(ài)，一份愛(ài)成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來(lái)，堅(jiān)持秉承高飛先生和“德福書屋”愛(ài)心人士捐書助學(xué)的公益理念，安排了專門的圖書管理員進(jìn)行“德福書屋”的管理，書屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開(kāi)放時(shí)間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開(kāi)放時(shí)間，使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂(lè)?！暗赂荨弊越ǔ梢詠?lái)圖書門類齊全、內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類別，更好地開(kāi)拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

捐書助學(xué)，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，這種精神上的鼓勵(lì)和鞭策也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報(bào)社會(huì)。

捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛(ài)心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)您們放心，有您們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。

最后，再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng)，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX

贈(zèng)書感謝信10

XX區(qū)曹行中學(xué)：

育苗小學(xué)創(chuàng)建于19XX年9月，于20xx年8月轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。我?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生1050人，學(xué)生均來(lái)自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，多年來(lái)，XX區(qū)教育局和社會(huì)各界，對(duì)學(xué)校給予了更多的扶持和關(guān)愛(ài)。使學(xué)校飛速發(fā)展，已為上一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送了一批又一批的合格畢業(yè)生，為上海的穩(wěn)定和國(guó)家的義務(wù)教育做出了一定的貢獻(xiàn)。

由于體制上的'原因，學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠到位，其中學(xué)校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈(zèng)送的愛(ài)心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學(xué)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，會(huì)努力地豐富自己的知識(shí)，再通過(guò)自己的努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓每個(gè)愛(ài)書之人成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。這不僅是贈(zèng)書人，也是社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的共同期望!

在此，對(duì)所有贈(zèng)書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈(zèng)圖書的行列，有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和幫助，我們一定會(huì)把學(xué)校辦得更好!讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

贈(zèng)書感謝信11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：

你們好!

首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉!

高爾基說(shuō)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，一個(gè)民族的文明史是一部閱讀史，一個(gè)人的成長(zhǎng)史也是一部閱讀史!書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長(zhǎng)的良師益友。地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的`精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。

當(dāng)我們收到你們捐贈(zèng)的《馬識(shí)途文集》、《沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《銘記在心的人》等一系列書籍時(shí)，我們?nèi)w師生都無(wú)比的喜悅和激動(dòng)，要知道，書籍可以讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，在未來(lái)的舞臺(tái)的上舞蹈!人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時(shí)，是無(wú)比的幸福與美好的!

所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，是對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定，是對(duì)羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無(wú)限鼓勵(lì)，是對(duì)農(nóng)村孩子的深厚愛(ài)心。這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成!

把愛(ài)獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

因?yàn)槟銈?，我們農(nóng)村孩子的世界更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們擂鼓八一中學(xué)做客。

此致

敬禮!

XXX

20xx年X月X日

贈(zèng)書感謝信12

尊敬的先生:

您好!

我謹(jǐn)代表xx縣xx中學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!您捐贈(zèng)的433冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開(kāi)放使用。

我校是一所山區(qū)中學(xué)，建校三十多年來(lái)，自力更生，初具規(guī)模。然而，地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)校藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄，當(dāng)我們收到您捐來(lái)的433冊(cè)圖書時(shí)，同學(xué)們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂(lè)里。要知道，一本書，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!

內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，也只能如此。接受資助的`我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。

祝您工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

贈(zèng)書感謝信13

xx集團(tuán)：

你好!

今天，對(duì)于xx中學(xué)全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜慶的日子，因?yàn)槿珖?guó)著名企業(yè)神華集團(tuán)給我校送來(lái)了十萬(wàn)元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現(xiàn)狀。對(duì)于我們這樣一個(gè)普通的鄉(xiāng)村學(xué)校還能得到您的青睞是我們?nèi)w師生的福氣。您送來(lái)了圖書，送來(lái)的更是一片溫暖和真情;您送來(lái)了圖書，也為我們的師生送來(lái)了一個(gè)知識(shí)的海洋，在這知識(shí)日新月異的今天，讓我們更加開(kāi)拓眼界;您送來(lái)了圖書，也是對(duì)我們的一種期待，期待著我們能夠培養(yǎng)出更多的祖國(guó)棟梁之才，我們?cè)跄芄钾?fù)您的'期望呢。

我們無(wú)以回報(bào)，只能以我們的努力用好您送來(lái)的每一本書，是我們的老師和學(xué)生從中獲取更多的知識(shí);我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國(guó)的龍頭企業(yè)，更是世界上的名牌企業(yè)。

在這，我們xx中學(xué)全體師生再一次對(duì)您真誠(chéng)說(shuō)一聲謝謝!謝謝您為我們送來(lái)的圖書!溫暖!愛(ài)!

此致

敬禮!

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

贈(zèng)書感謝信14

尊敬的xxx先生：

您好!

涇源縣xxx第一小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和謝意!您捐贈(zèng)的價(jià)值3418.20元的709冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到，且已經(jīng)編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開(kāi)放使用。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會(huì)充實(shí)學(xué)生的課余生活，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進(jìn)作用。

您的這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是在物質(zhì)和金錢的援助，更重要的`還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，您的義舉感動(dòng)著全校師生，我們無(wú)以為報(bào)。

內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意。我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳……

恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠(chéng)摯的謝意!

此致

敬禮！

xxx第一小學(xué)

20xx年四月十日

贈(zèng)書感謝信15

尊敬的香港慈恩基金會(huì)洪綿綿女士和愛(ài)心人士:

大家好！

首先，請(qǐng)接受湄潭縣永興小學(xué)全體師生對(duì)你們愛(ài)心行動(dòng)的衷心感謝和崇高敬意。感謝您的慷慨，捐贈(zèng)書籍幫助學(xué)生，為學(xué)生增加新的閱讀空間，開(kāi)拓學(xué)生的視野

視野，讓學(xué)生感受到在書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。

小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花朵的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的'滋潤(rùn)?！坝琅d萬(wàn)小圖書店”的落成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會(huì)”的愛(ài)心人士對(duì)我校的極大關(guān)懷和殷切期望；見(jiàn)證了你關(guān)愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育，幫助學(xué)生扶貧的赤子之心！這不僅是對(duì)我們學(xué)校的物質(zhì)幫助，也是對(duì)我們的精神鼓勵(lì)！

捐贈(zèng)書籍幫助學(xué)生，關(guān)心教育和兒童是你作為一名熱情的公益工作者崇高的社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，它將激勵(lì)我們的學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)熱情，為更高的目標(biāo)不懈努力。你愛(ài)的行動(dòng)的意義遠(yuǎn)不僅僅是物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助，還有精神上的鼓勵(lì)和鞭策。這種精神鼓勵(lì)和鞭策也將成為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)學(xué)生從一屆到另一屆茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，取得成功，回報(bào)社會(huì)。

捐錢幫助學(xué)生，慧澤會(huì)活很久。愛(ài)情飛逝，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)放心，在您無(wú)私的幫助下，我們會(huì)更好地做好我們學(xué)校的“圖書館”，確保書籍得到充分利用，真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

最后，再次感謝您的慷慨捐贈(zèng)，祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

永興小學(xué)全體師生

20xx年5月5日

篇一：贈(zèng) 書 感 謝 信-南昌理工學(xué)院圖書館

感 謝 信

鄧文珊老先生于2012年10月31日專程派人向南昌理工學(xué)院圖書館捐贈(zèng)了由其編纂的《滕王閣當(dāng)代詩(shī)聯(lián)墨跡寶典》。在此謹(jǐn)向鄧文珊老先生表示衷心地感謝。

鄧文珊老先生，男，1927年12月生，江西南昌人。系中國(guó)中外名人研究會(huì)文化藝術(shù)委員會(huì)特聘書畫師，學(xué)術(shù)委員，中原書畫院院士兼客座教授，東山文學(xué)書畫院顧問(wèn)院士。中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)、江西書協(xié)、詩(shī)詞學(xué)會(huì)、廣西民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。福建晉江市楹聯(lián)學(xué)會(huì)藝術(shù)顧問(wèn)，南昌市楹聯(lián)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。多年來(lái)，圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)得到校內(nèi)外各方面的大力支持，許多單位和個(gè)人都把專著或藏書無(wú)償贈(zèng)送給了圖書館。這次，鄧文珊老先生捐贈(zèng)的這本個(gè)人專著，具有較高的學(xué)術(shù)、收藏和利用價(jià)值。即將落成的新圖書館專門成立了“精品圖書閱覽室”用于收藏此類圖書，在豐富館藏圖書資源的同時(shí)，也讓更多的讀者受益匪淺。希望廣大讀者，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，努力地提高自己，努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓每個(gè)愛(ài)書之人成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用棟梁之才。這不僅是贈(zèng)書者，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的共同期望！在此，對(duì)所有贈(zèng)書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我校圖書館常年接受本校師生、校友及社會(huì)各界人士捐贈(zèng)圖書，熱誠(chéng)希望有更多的單位和個(gè)人將自已的專著或藏書捐贈(zèng)給圖書館，讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。

南昌理工學(xué)院圖書館

2012年11月1日 篇二：捐書感謝信

偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。

家長(zhǎng)在知道你們向?qū)W校捐助的字典后，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長(zhǎng)給學(xué)生的字典包上了精致的封皮，有些家長(zhǎng)幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會(huì)消失不見(jiàn)。家長(zhǎng)和我們?cè)谛５拿课焕蠋熞粯樱瑧阎活w感恩的心，向你們表示真誠(chéng)的感謝。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，你們的義舉感動(dòng)著全校師生，我們

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)；捐出了對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定；捐出了對(duì)祖國(guó)花朵的殷殷期望和鼓勵(lì)；更捐出了你們對(duì)農(nóng)村學(xué)生的一片愛(ài)心。我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無(wú)限的感激。學(xué)生有了字典，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了查字典活動(dòng)的比賽。學(xué)生們會(huì)把課文和課外讀物中通過(guò)查自己記住的生字進(jìn)行積累，然后比一比誰(shuí)通過(guò)查字典認(rèn)識(shí)的生字最多。學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)字詞不會(huì)用字典的好習(xí)慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時(shí)去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

因?yàn)槟銈儯覀冝r(nóng)村的孩子才會(huì)生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們光彩小學(xué)做客。

金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩小學(xué)

篇三：愛(ài)心贈(zèng)書感謝信

閔行區(qū)曹行中學(xué)：

由于體制上的原因，學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠到位，其中學(xué)校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈(zèng)送的愛(ài)心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學(xué)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，會(huì)努力地豐富自己的知識(shí)，再通過(guò)自己的努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓每個(gè)愛(ài)書之人成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。這不僅是贈(zèng)書人，也是社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的共同期望！

在此，對(duì)所有贈(zèng)書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈(zèng)圖書的行列，有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和幫助，我們一定會(huì)把學(xué)校辦得更好！讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。篇四：捐書感謝信01 感謝信

尊敬的云南省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工：

首先對(duì)貴單位支持山區(qū)教育，關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室捐贈(zèng)的424冊(cè)，總價(jià)值11394.70元的圖書已經(jīng)由云南省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達(dá)。

水竹鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學(xué)校，有教師49人，在校生617人，地處國(guó)家級(jí)貧困縣—永善縣中部的高寒山區(qū)，山高路險(xiǎn)，地薄人稀，因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的問(wèn)題長(zhǎng)期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈(zèng)的這批圖書無(wú)異于雪中送炭，為我鄉(xiāng)青少年健康成長(zhǎng)做出了極大的貢獻(xiàn)。在此特別對(duì)肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測(cè)站全體干部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發(fā)揮最好的作用，進(jìn)一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，懂得感恩。接過(guò)圖書時(shí)，我校師生都被深深感動(dòng)了，被你們素未蒙面的溫暖所感動(dòng)、被你們的關(guān)心和用心所感動(dòng)，被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

最后，水竹鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心，及對(duì)水竹鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。你們的關(guān)愛(ài)將激勵(lì)全體師生在教書育人，學(xué)習(xí)上進(jìn)的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福！

此致

敬禮

云南省昭通市永善縣水竹鄉(xiāng)中心校

2012年4月5日 篇五：捐書感謝信

尊敬的成都市天鑫洋有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工： 你們好！

首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉！

高爾基說(shuō)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，一個(gè)名族的文明史是一部閱讀史，一個(gè)人的成長(zhǎng)史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長(zhǎng)的良師益友。地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。

所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，是對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯

定，是對(duì)羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無(wú)限鼓勵(lì)，是對(duì)農(nóng)村孩子的深厚愛(ài)心。這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的

目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成！

把愛(ài)獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

因?yàn)槟銈?，我們農(nóng)村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們擂鼓八一中學(xué)做客。