第一篇：公益贈書

暢銷書今天開始公益贈閱

糖尿病患者的數(shù)量越來越多。終生依賴降糖藥物、食品的不安全、飲食的不科學、生活方式的不規(guī)律等，導致患者病情加重，心、腦、眼、腎、神經(jīng)等并發(fā)癥相繼出現(xiàn)。

億萬患者四處求醫(yī)問藥，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學仍然不能徹底治愈糖尿病，并發(fā)癥威脅得不到有效解決。

世界衛(wèi)生組織早就公布了糖尿病治療的“五駕馬車”原則，其中飲食治療、運動治療等被看成是至關(guān)重要的治療手段。老祖宗的警訓也在我們耳畔回響：“藥療不如食療”。對于糖尿病這種生活習慣造成的代謝病來說，更是如此。藥物治療是在飲食治療、運動治療、營養(yǎng)干預等治療后血糖仍未達標者及重患者才選擇的配合治療手段，因此，對于一般的患者何必花費巨資四處找藥而忽視科學的飲食治療、運動治療等非藥物治療呢？

從去年開始，外面就有關(guān)于改變不良生活習慣、通過科學飲食治療、運動治療、自我管理等手段，就能很好地控制血糖，預防和康復并發(fā)癥，也能很好地預防及治療心腦血管等其他老年慢性疾病。

許許多多康復的患者在你眼前上演，長壽的患者越來越多，平穩(wěn)控制血糖、遠離并發(fā)癥的患者越來越多。

他們不用每天靠降糖藥活著，極大地降低了藥物的毒副作用，避免了并發(fā)癥過早到來。他們是怎么做到的呢？

一個全新的治療理念正悄然改變眾多患者的生命走向

你或許早已知道改變生活方式、飲食、運動治療等非藥物治療對糖尿病治療的重要性，也知道長期服用藥物對身體產(chǎn)生的危害？那么，您是否能夠很明確的知道如何改變生活方式、如何吃飯、如何運動、如何自我管理、如何更為合理的使用藥物配合治療等具體做法呢？

為什么你沒有聽說過呢？

如果你一直沒有關(guān)注過此類信息，建議你閱讀最近風靡患者的暢銷書《功能食品、血糖健康與Ⅱ糖尿病》。此書是在JamesWAnderson教授（美國）領(lǐng)導的肯塔基大學“糖尿病研究中心”的倡議下，全球各個領(lǐng)域有建樹的35位糖尿病專家齊聚一堂組成課題組，跨學科科研，寫出的具有劃時代意義的糖尿病康復巨著。

該書成功找到了糖尿病預防、控制、康復難題，在該書的影響下，歐美國家開創(chuàng)了通過飲食營養(yǎng)干預、運動與藥物相結(jié)合的方式來預防和管理糖尿病的新時代。遵循此指導，糖尿病患者可大大推遲或預防并發(fā)癥的發(fā)生，減少西藥服用，成功控制糖尿病，提高患者生命質(zhì)量，延長壽命。

暢銷書《功能食品、血糖健康與Ⅱ糖尿病》

將在本市公益免費贈閱

歡迎來電索取

解決你的一切疑問，徹底執(zhí)行好科學的治療原則，告訴你糖尿病治療的真諦。你只要免費撥打23357180或23357181即可坐等此書郵寄到您手中。

第二篇：受贈書

贈與書

贈與人：于海忠，男，1972年01月07日出生，身份證號：***212，現(xiàn)住鶴崗市工農(nóng)區(qū)29委4組。

閆桂平，女1971年06月02日出生，身份證號：***225，現(xiàn)住黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)29委4組。

受贈人：于恩鑄，男，1995年08月29日出生，身份證號：***411，現(xiàn)住黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)29委4組。

我們于海忠，閆桂平是夫妻關(guān)系，我們在鶴崗市有樓房一處（房產(chǎn)坐落：鶴崗市工農(nóng)區(qū)29委4組瓦廠1號樓106室，建筑面積為：51.59平方米，產(chǎn)權(quán)證號分別為：鶴崗工農(nóng)區(qū)字第G10004743號，鶴崗工農(nóng)區(qū)字第QZ10073906號），上述房產(chǎn)是我們共同所有，我們自愿將上述房產(chǎn)全部無償贈與給兒子于恩鑄所有。

贈與人：

年月日

第三篇：贈書寄語

贈書寄語(買書贈送親友)1 人生之花

有如日月之精華般 優(yōu)秀作品的滋養(yǎng) 智慧的果實 定然飄香萬里2閱讀優(yōu)秀作品 扎根文化土壤 讓智慧之樹 枝繁葉茂 碩果飄香3 遨游書海 會有一盞明燈 為你指引航向 讓你乘風破浪 順利到達遠方4 暢游書山 那蜿蜒的石級 會激發(fā)你向上的豪情 引領(lǐng)著你 登上人生的高峰

第四篇：贈書感謝信

篇一：贈 書 感 謝 信-南昌理工學院圖書館

感 謝 信

鄧文珊老先生于2012年10月31日專程派人向南昌理工學院圖書館捐贈了由其編纂的《滕王閣當代詩聯(lián)墨跡寶典》。在此謹向鄧文珊老先生表示衷心地感謝。

鄧文珊老先生，男，1927年12月生，江西南昌人。系中國中外名人研究會文化藝術(shù)委員會特聘書畫師，學術(shù)委員，中原書畫院院士兼客座教授，東山文學書畫院顧問院士。中國楹聯(lián)學會、江西書協(xié)、詩詞學會、廣西民間文藝家協(xié)會會員。福建晉江市楹聯(lián)學會藝術(shù)顧問，南昌市楹聯(lián)學會常務理事。多年來，圖書館的文獻資源建設得到校內(nèi)外各方面的大力支持，許多單位和個人都把專著或藏書無償贈送給了圖書館。這次，鄧文珊老先生捐贈的這本個人專著，具有較高的學術(shù)、收藏和利用價值。即將落成的新圖書館專門成立了“精品圖書閱覽室”用于收藏此類圖書，在豐富館藏圖書資源的同時，也讓更多的讀者受益匪淺。希望廣大讀者，通過不斷學習，努力地提高自己，努力推動社會進步，讓每個愛書之人成長為對社會有用棟梁之才。這不僅是贈書者，也是社會對大學生們的共同期望！在此，對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我校圖書館常年接受本校師生、校友及社會各界人士捐贈圖書，熱誠希望有更多的單位和個人將自已的專著或藏書捐贈給圖書館，讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識財富。

南昌理工學院圖書館

2012年11月1日 篇二：捐書感謝信

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

家長在知道你們向?qū)W校捐助的字典后，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長給學生的字典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農(nóng)村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然后比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養(yǎng)學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們農(nóng)村的孩子才會生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學做客。

金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩小學

篇三：愛心贈書感謝信

閔行區(qū)曹行中學：

由于體制上的原因，學校的硬件設施還不夠到位，其中學校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學，通過不斷學習，會努力地豐富自己的知識，再通過自己的努力推動社會進步，讓每個愛書之人成長為對社會有用的人。這不僅是贈書人，也是社會對所有學生的共同期望！

在此，對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈圖書的行列，有你們的無私奉獻和幫助，我們一定會把學校辦得更好！讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識財富。篇四：捐書感謝信01 感謝信

尊敬的云南省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工：

首先對貴單位支持山區(qū)教育，關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉(xiāng)中心小學圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經(jīng)由云南省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達。

水竹鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區(qū)，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭，為我鄉(xiāng)青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測站全體干部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學生學習和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發(fā)揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關(guān)心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無私奉獻的精神所感動。

最后，水竹鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心，及對水竹鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。你們的關(guān)愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福！

此致

敬禮

云南省昭通市永善縣水竹鄉(xiāng)中心校

2012年4月5日 篇五：捐書感謝信

尊敬的成都市天鑫洋有限責任公司的各位領(lǐng)導、各位員工： 你們好！

首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！

高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個名族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯

定，是對羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的

目標不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成！

把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們農(nóng)村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。

第五篇：贈書感謝信

感謝信

尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

您們好！

首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關(guān)懷和殷切期望；見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質(zhì)上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵！

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自2012年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

此致

敬禮！

墨江縣民族學校全體師生

二〇一四年四月二日篇二：愛心贈書感謝信

閔行區(qū)曹行中學：

育苗小學創(chuàng)建于1996年9月，于2009年8月轉(zhuǎn)為民辦學校。我校現(xiàn)有21個教學班，在校生1050人，學生均來自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會中的弱勢群體，多年來，閔行區(qū)教育局和社會各界，對學校給予了更多的扶持和關(guān)愛。使學校飛速發(fā)展，已為上一級學校和社會輸送了一批又一批的合格畢業(yè)生，為上海的穩(wěn)定和國家的義務教育做出了一定的貢獻。

由于體制上的原因，學校的硬件設施還不夠到位，其中學校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學，通過不斷學習，會努力地豐富自己的知識，再通過自己的努力推動社會進步，讓每個愛書之人成長為對社會有用的人。這不僅是贈書人，也是社會對所有學生的共同期望！

在此，對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈圖書的行列，有你們的無私奉獻和幫助，我們一定會把學校辦得更好！讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識財富。上海閔行區(qū)民辦育苗小學 2011年3月9日篇三：贈 書 感 謝 信-南昌理工學院圖書館

感 謝 信

鄧文珊老先生于2012年10月31日專程派人向南昌理工學院圖書館捐贈了由其編纂的《滕王閣當代詩聯(lián)墨跡寶典》。在此謹向鄧文珊老先生表示衷心地感謝。鄧文珊老先生，男，1927年12月生，江西南昌人。系中國中外名人研究會文化藝術(shù)委員會特聘書畫師，學術(shù)委員，中原書畫院院士兼客座教授，東山文學書畫院顧問院士。中國楹聯(lián)學會、江西書協(xié)、詩詞學會、廣西民間文藝家協(xié)會會員。福建晉江市楹聯(lián)學會藝術(shù)顧問，南昌市楹聯(lián)學會常務理事。多年來，圖書館的文獻資源建設得到校內(nèi)外各方面的大力支持，許多單位和個人都把專著或藏書無償贈送給了圖書館。這次，鄧文珊老先生捐贈的這本個人專著，具有較高的學術(shù)、收藏和利用價值。即將落成的新圖書館專門成立了“精品圖書閱覽室”用于收藏此類圖書，在豐富館藏圖書資源的同時，也讓更多的讀者受益匪淺。希望廣大讀者，通過不斷學習，努力地提高自己，努力推動社會進步，讓每個愛書之人成長為對社會有用棟梁之才。這不僅是贈書者，也是社會對大學生們的共同期望！在此，對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我校圖書館常年接受本校師生、校友及社會各界人士捐贈圖書，熱誠希望有更多的單位和個人將自已的專著或藏書捐贈給圖書館，讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識財富。南昌理工學院圖書館

2012年11月1日篇四：捐書感謝信

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重！有了這本字典，可以在知識的海洋遨游，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關(guān)，小臉上會出現(xiàn)燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。

家長在知道你們向?qū)W校捐助的字典后，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長給學生的字典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們 無以為報，感謝你們改變農(nóng)村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨游知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農(nóng)村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然后比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養(yǎng)學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。因為你們，我們農(nóng)村的孩子才會生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學做客。

金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩小學篇五：捐書感謝信

尊敬的成都市天鑫洋有限責任公司的各位領(lǐng)導、各位員工： 你們好！

首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個名族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰(zhàn)爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們?nèi)w師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈！人能走遠，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的！所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯

定，是對羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成！

把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。因為你們，我們農(nóng)村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。