第一篇：PPT總結

Powerpoint操作

鼠標右鍵常用功能

? 幻燈片設計

? 幻燈片版式

? 幻燈片切換

? 背景

視圖：

? 母版---幻燈片母版

?（格式）工具欄---新幻燈片（插入）

插入

? 影片和聲音

格式

? 字體對齊方式

幻燈片放映：

? 動作按鈕（左鍵拖動）---“單擊鼠標”

? 排練計時：計時條的“重復”按鈕可對當前元素重新設置放映時間 ? 錄制旁白（通過麥克風）

? 設置放映方式

? 展臺瀏覽：先設置排練計時，全屏自動循環放映，Esc鍵退出 ? 換片方式

? 手動

? 使用排練時間

? 自定義放映---新建（選擇需要放映的幻燈片并可調整順序）

左下方有視圖切換按鈕、放映按鈕（從當前幻燈片開始）

任務窗格

幻燈片版式（幻燈片中直接粘貼所復制的內容，會出現靈活的元素框）

? 文字版式

? 內容版式（常用其中的空白版式）

? 其他版式

幻燈片設計：

? 設計模板（有可供使用的中英文名稱模板；各模板右側的下拉箭頭，可確定應用范圍）? 配色方案

? 應用配色方案

? 編輯配色方案---自定義（選中各元素的顏色框，點擊“更改顏色”設置）

? 動畫方案（幻燈片切換效果及內部元素的出現效果）

自定義動畫（選中元素框或文本框后才能設置）

? 刪除效果

? 添加效果

? 進入

? 強調

? 退出

? 動作路徑（移箭頭可改變方向、移動距離）

? 修改效果（列表內的效果可拖動調整順序）

? 開始

? 之前：與上一動畫同時

? 之后：上一動畫之后

? 單擊時

? 屬性：大小、方向

? 速度（效果右側的下拉箭頭，“計時”選項可填精確時間）

? 播放：預覽當前幻燈片效果

? 幻燈片放映（從當前幻燈片開始）

幻燈片切換

? 切換效果

? 速度

? 聲音

? 換片方式

? 單擊鼠標時換片

? 每隔幾分幾秒換片

第二篇：PPT總結.doc

PPT總結

11市場營銷 3班 09號 郭婷 在學做PPT前，其實我根本不會甚至不知道怎樣做。但是通過自己慢慢的研究、摸索，真的是做了好半天，才終于做成了自己的第一個PPT。做成的那一刻真的是覺得好開心，好有成就感。從做PPT這件事來說，讓我明白了一個道理，無論你會與不會，只要你勇于嘗試，就算是不會，就算是沒有基礎，只要通過努力，也會獲得成功的。

回歸正題，這個PPT的主題是青春。青春是與七個自己相遇：

一個明媚、一個憂傷、一個華麗、一個冒險、一個倔強、一個柔軟，最后一個正在成長。

在青春里一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢。

同學們，讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

青春，沒有驛站，你又何必停下青春的腳步！

第三篇：總結PPT下載

篇一：2013年銷售部總結ppt模板

2013年銷售部總結ppt模板

小編給大家整理的銷售部總結ppt模板，僅供參考。

1、封面

封面最好是公司的形象在上面，照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半工作總結”，第二排小字體“匯報人：xxx”，第三排或在頁底“年月日”。

2、第一頁-目錄。

主要匯報的內容：(1)工作概述(2)半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數，拆線表示增長率

(3)去年或前半年同期比較

(4)既然是銷售，肯定要做庫存分析。庫齡、周轉率、超長庫存的原因分析等

(5)銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較分析

(6)銷售短板分析-不同的產品，暢銷或滯銷的原因分析

(7)銷售團隊的培訓與考核

(8)下期的工作計劃

3、根據以上內容每個項目做個一至兩頁即可，并且可根據情況將老總想要關注的信息進行適當的說明。

4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內容

5、最后做一個漂亮的封底，寫上“謝謝聆聽”之類的話語。

一、回顧工作思路

狠抓基礎管理

持續推動產說會

配合一季度政策

引發增員高潮

二、配合的工作舉措

村組產說會 18場

創說會/入職教育 4期

保代班 4期 銜接培訓 4期

三、達成工作目標

保費 80萬

創說會人員 60人

保代班 40人

通過人數 30人

上崗人數 20人

四、工作總結

1、關注產說會事前事中事后的準備工作，成功運作村組產說會，最大程度地調動外勤隊伍的積極性

2、扶強亦扶弱，保證營業區沒有哪一個部門拉下后腿

3、通過會議經營，不斷宣導增員觀念。樹立長遠目標，跟蹤規劃，“一枝獨秀不是春，滿園春色花滿園”建立周四創說會慣性

4、村組產說會與增員村干部同步進行，開一場產說會就增員一個小組到位模式初見成效

5、高層管理思想統一，你追我趕互幫互助。會議氛圍濃烈，參與感強，營業區開單人力新增數據明顯上升，明顯減輕電話追蹤壓力 編后語：以上就是由為您提供的銷售部總結ppt模板，希望給您帶來幫助!編后語：以上這份“2013年銷售部總結ppt模板”的工作總結內容就是這樣子，希望對您寫工作總結有所幫助！

篇二：某汽車4s店服務工作總結ppt模板

某汽車4s店服務工作總結ppt模板

篇三：班長工作總結ppt模版課件

班長工作總結ppt模版課件

篇四：建筑工程匯報總結ppt模板

建筑工程匯報總結ppt模板

篇五：文獻總結模板

總結

讀本文，感覺文章內容清晰，條例清楚，實驗圖解介紹明確，具體說的是巖石的滲流問題。通過歸納總結，對本文得出以下結論: 本文運用以滲流、應力、損傷耦合模型為基礎的巖石破裂過程分析rfpa系統，對非對稱孔隙壓力梯度下非均勻巖石多孔水壓致裂過程中的裂縫擴展模式進行了數值模擬研究。數值模擬再現了水壓致裂過程中巖石由細觀微破裂到宏觀破壞的演化過程，并且與試驗結果表現出了較好的一致性。

研究結果表明，水壓致裂過程中裂紋的擴展模式和壓裂壓力都受到裂紋尖端局部孔隙水壓力大小和宏觀上孔隙水壓梯度分布的影響，裂紋總是向高孔隙水壓力的區域擴展，并且壓裂壓力隨著局部孔隙水壓力的增大而降低。通過數值模擬對非對稱孔隙水壓力場下多孔水力壓裂裂紋的擴展機制進行了研究。通過對模擬模型破壞模式、應力場分布及壓裂壓力的分析，表明裂紋的擴展不僅受到裂紋尖端局部孔隙水壓力大小的影響，同時也受到宏觀上孔隙水壓梯度分布的影響，在擴展方向上致裂裂紋往往偏向于高孔隙壓力的區域擴展，并且其壓裂壓力隨著局部孔隙壓力的增大而降低。

本文使用巖石破裂過程分析rfpa系統對非對稱孔隙壓力梯度下多孔巖石的水力壓裂進行了數值模擬，并從裂紋擴展模式、應力場分布、失穩壓裂壓力等方面探討了孔隙壓力梯度的分布對水壓致裂過程的影響。此數字模擬實驗的研究結果對實際的壓裂施工，對水壓致裂 的研究和認識具有重要意義。

研究高壓水作用下煤層裂縫的擴展延伸過程為巖石水壓致裂的研究和認識提供了科學依據。

試驗表明，本文結果中水壓裂縫擴展控制參數對改善頂煤預裂設計效果具有實際意義。此數字模擬實驗的研究結果為鹽類礦床水壓致裂連通溶解理論的建立奠定了一定基礎，為指導生產實踐提供了一定理論依據。

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。

文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。

要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉醫學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；

②查找文獻資料、寫文獻綜述是臨床科研選題及進行臨床科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題。

文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，其特點是“綜述”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。

寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

一、選題和搜集閱讀文獻

撰寫文獻綜述通常出于某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種疾病、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定，初次撰寫文獻綜述，特別是實習同學所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，影響實習，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選定題目后，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。關于搜集文獻的有關方法，前面的有關章節已經介紹，如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不再重復。搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。

二、格式與寫法

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工作。

前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關于，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。

三、注意事項 由于文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報告”，也不同于一般的科研論文。因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：

⒈搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

⒉注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

⒊引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。

⒋參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準確地反映主題內容。

文獻綜述范文之一

制度與經濟發展和增長理論綜述

摘要：

關鍵詞：（略）

制度與經濟發展的關系與制度的起源、制度變遷與創新、國家制度供給一起被稱為是新制度經濟學的“四大支柱”，而且，在很大意義上，制度的起源、變遷與創新、供給與需求都與經濟發展和增長相關。從結論上說，有效率的制度促進經濟增長和發展；無效率的制度會抑制甚至阻礙經濟增長和發展。

一、經濟增長與發展理論回瞻

1.馬克思經濟增長理論中關于制度的論述

馬克思認為，沒有抽象的生產，也沒有離開制度（馬克思的提法是生產關系，實質上就是制度）的生產力及其發展。生產力總是在一定生產關系中組織和運行的。先進的生產關系會促進生產力的發展，落后的生產關系會阻礙生產力的發展。一個持續一定時間跨度的相對穩定的生產關系（制度框架）為生產力提供了一個相應發展的制度“空間”，這對許多經濟學家研究制度與經濟增長和發展關系是一個極為重要的啟示。

2.西方經濟增長理論主要流派的論述

（1）模型派

他們認為：社會經濟的增長或發展是促進經濟增長的各種生產要素的組合、配置、疊加和質變的結果。他們將各種增長要素作為自變量，把經濟增長（通常用國民生產總值、國民收入、人均收入等表示）作為因變量，確定函數關系，建立各種經濟增長模型，解釋經濟現象。最著名的有哈羅德＝多馬經濟增長模型，新古典經濟增長模型（即索洛＝斯旺模型）以及卡爾多、羅賓遜、帕西內蒂等人倡導的劍橋經濟增長模型。這些經濟增長模型實質上只是說明了長期經濟增長與短期、中期經濟增長之間的關系，力求使得產出決定的總需求的增長要與生產產品的總生產能力匹配，逐漸強調了技術進步在經濟增長中的作用，忽視了制度因素的作用。

（2）結構派

他們認為，經濟增長和發展既是一國經濟量（總量與均量）和能力的增長與擴張過程，也是一國經濟結構的轉換過程。主要有劉易斯等的“二元結構論”；納克斯的“貧困循環論”；由“投資不可分性”而產生的羅丹的“大推進論”；錢納里等人主張的“發展型式”理論；以及“兩缺口理論”，以及“平衡與不平衡增長”的理論等等。在這一流派中，已經隱含著制度這一因素和背景。其中，劉易斯的“二元結構”理論尤為明顯。因此，有人甚至將劉易斯劃為新制。

（3）階段派

代表人物是羅斯托，他將經濟發展劃分為六個階段，即傳統社會階段、為起飛準備條件階段、起飛階段、成熟階段、高額群眾消費階段和追求生活質量階段。不難看出，制度背景的框架越來越明顯。

（4）因素派或起源派

這一流派中，丹尼森將經濟增長的因素劃分成為兩大類：生產要素投入量和生產要素生產率。細分為八個方面，（有人歸納為7個）即：使用的勞動者的數量及結構；工作小時；使用勞動者的教育程度；資本存量的規模；知識的狀態；分配到無效使用中的勞動的比重；市場規模；短期需求壓力的格局和強度。

丹尼森在1967年出版的《為什么增長率不同：戰后幾個西方的經驗》中利用了因素分析方法。習慣稱為丹尼森模型。在這個模型中，引發了兩個問題： 第一個問題：各個因素對經濟增長的貢獻率可以通過模型進行計算，但是，是什么原因（因素）將這些因素的潛在生產力轉化為現實生產力？

第二個問題：將應該計算的因素計算之后，仍然存在“剩余”或“余值”，即所謂“剩余溢出”，那么，這些“余值”應該歸入到哪個因素？

而庫茲涅茨強調需求結構的高改變率對現代經濟增長中生產結構的高轉換率影響巨大。它會引起創造新產品的技術高新與發明，促進新產業的形成與發展，最終促進現代經濟增長和發展的速度。

（5）新增長理論派

主要有羅默的“收益遞增經濟增長模式”；盧卡斯的“專業化人力資本積累增長模式”；鮑依德的“動態聯合體資本增長模式”；阿溫楊的“創新與有限度的邊干邊學模式”等等。這些理論不僅將知識和人力資本因素引入經濟增長模式，更值得注意的是，新增長理論確認了制度與政策對經濟增長的重要影響，并總結出了一套政策來促進經濟發展，例如，支持教育；刺激物質資本的投資；保護知識產權；支持研究與開發工作；實行有利于新思想形成并在世界范圍內傳遞的國際貿易政策；避免政府在市場上的大的扭曲等。

（6）勞動分工演進派

楊小凱為代表的這一學派首先指出了新古典微觀經濟學的先天不足，即，將社會的產業結構或分工狀態當作固定不變的因素，然后研究資源在其中的最優配置，然后構建了分工演進模式解釋經濟增長。他們認為，當人們經驗不多時，生產率低下，因此付不起交易費用，人們只有選擇自給自足。通過實踐學習，生產率提高，能夠付得起交易費用，因而，人們開始選擇高一級的分工與專業化水平。而這種通過專業化學習會加速學習速度，從而可以支付更高的交易費用。這個正反饋（良性循環）將使勞動分工自發地演進。分工之所以能提高生產力正是因為專業化造成了某種信息不對稱，賣者對于自己生產的產品知之甚多，而作為買者卻知之甚少。

啟示二：一國的制度創新，應當朝促進分工、降低交易費用、提高交易效率方向發展。

第四篇：PPT總結

第九組PPT總結

針對“如何做一名合格的大學生黨員”，經過討論后，我小組總結了五點。

一、正確認識和對待黨員標準。黨章第一二三四條對黨員標準做出了明確的規定。申請入黨的同志爭取入黨，不僅需要全面了解和掌握黨章規定的黨員標準，而且應該明確黨員標準既不是不能降低也不是高不可攀。只要自己認真對待黨員標準找出差距，并盡快縮小這些差距，就能達到合格黨員的要求。

二、自覺接受黨組織的培養、教育和考察。一般來說，一個人剛剛提出入黨申請的時候，盡管有要求進步的愿望，但他對黨的性質、任務、綱領和宗旨的認識不可能那么深刻，于共產黨的標準還有一定的距離。要縮短這個距離既需要個人的主觀努力又需要黨組織得的培養教育和考察，所以要做到以下幾點。A、主動向黨組織匯報自己的思想B、自覺接受黨組織的培訓C、正確對待黨組織的考察D 積極參加黨組織的活動。例如我系每學期都會舉行的“紅色公交活動”等等。

三、加強黨性的修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會發生變化，我們要學會以不變應萬變。只有平時注重黨性的修養，才能抵擋不良誘惑的影響，以適應千變萬化的復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。

四、務必要提高自己的學習能力。當今世界科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，沒有扎實的理論知識墊底，再聰明的人也會被社會所淘汰。因此學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求我們要勤奮刻苦，愿意付出比別人多幾倍的時間用于學習。同時要能跟大家共同進步，經常交流學習經驗。

五、用自己的行動服務他人。作為一名大學生黨員，不僅要保持自己的先進性。同時要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。學生黨員最根本、最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。這就要求我們從生活的點滴做起，從文明做起。所以我小組此次PPT的主題是“做文明的表率”。作為21世紀的中國大學生群體，我們接受的是在新的社會形式下的思想和人性的教育，然而大學生是我國人口眾多中接受高等教育的少數，因此內在地承擔著創造文明的使命。圍繞著“做文明的表率”這一主題，我小組組織了一系列的活動。活動一 七號碼頭。清理輪渡艙內的垃圾。雖然船艙內有專門的掃把，卻沒有專門的人員打掃衛生，所以我小組成員針對這一情況，特意組織了此次的清掃活動。活動二 世紀聯華超市。幫助超市工作人員將顧客的貴重物品打包。每到晚上的七八點，就會迎來超市的高峰期，打包的工作人員就會很忙，于是針對這一現象，我小組特意組織了此次的協助活動。此外還有圖書館看書活動，校園內撿垃圾活動，十字路口遵守交通規則的活動等等。

總之一個黨員的形象直接影響著黨的形象。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人，做文明的表率要從自身做起，從小事做起。雖然現在我們還不是一名真正的黨員，但是現在我們也正在努力的做一名合格的業余黨校成員，爭取早日成為一名合格的大學生黨員。

第五篇：ppt技巧總結

ppt快捷鍵總結:

1.ctrl鍵自選圖形或文本框 任意方向復制

2.shift鍵 自選圖形或文本框 單一方向平行

3.ctrl +shift 自選圖形或文本框 但一方向 復制

4.shift+ ? 顯示快捷鍵 信息

5.B 鍵 黑屏

6.W鍵 白屏

7.S鍵 停止/重啟自動放映

8.在工具-選項中可以設置是否以黑屏結束放映

9.ctrl+方向鍵（上下左右）可以使自選圖形位置微調。

10.按住Alt鍵可以使自選圖形大小微調。

11.在工具-選項-保存-嵌入所有字符，可以保存不同的字體。

12.按住ctrl 滾動鼠標滑輪，可以調整ppt幻燈片的大小。

13.幻燈片66%為最佳大小。

14.鼠標選擇自選圖形的左邊向右邊對折，就可以實現自選圖形的翻轉。

15.單擊左側空白處，按Enter鍵可以新建一張幻燈片。

16.在ppt設計中要注意運用自選圖形，圓角矩形可以將邊線設置為無填充效果，顯得很自然。

17.ppt中末頁應與首頁在設計風格上保持一致，即背景保持一致。

18.ppt演講過程中 保持 10/20/30的要求。

19.通過給文本自定義動畫，可以使文本煥發生機。

20.文本自定義動畫一般 是 選擇“之后”。

21.文本較多時，應選擇 華文行楷作為內容字體。

22.首頁標題應盡量采用藝術字的效果。

23.首頁與末頁應盡量獨立地創建背景效果。

24.第一步，先設計母版樣式。

25.Ctrl+shift 可以使自選圖形比例縮小。

26.注意填充效果中 漸變顏色的運用。

27.可以用格式刷來復制格式。

28.自定義動畫中 之前 表示和前一個對象同時出現。

29.注意自選圖形的自定義動畫。

30.重點的字體可以 采用自定義動畫中的強調效果。

31.PPT 插入flash動畫時，設定完屬性后，一定要保存，這樣才能生效。

32.四個屬性，framenum(變換開始播放的幀數)，playing, Embedmovie(設置成功后可以將flash文件置入到ppt中)，Movie(設置路徑)。

33.將ppt與flash文件放在一個文件夾可以省一些步驟。